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    2023年團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書優質(十四篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy
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    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇一

    轉眼間,我們已在大學度過了快一年的時光,依然記得,那個九月,同學們滿懷著快樂和拼搏的精神背著行囊穿梭在湖經的場景,那時的我們還沒脫掉高中生的稚氣,心中充滿了無限的希望與美好,依然記得,我們頂著烈日,站著軍姿,看著前面的橫幅上寫著:“風雨同舟、工造加油”八個大字。依然記得那十幾個夜晚,我們一起坐在塑膠跑道學唱軍中綠花。我還記得秋游,記得早操,記得每一次的團組織生活中你們的面孔。時間飛快的流逝,我們的生活已與大學接軌,同學們心中或許有數不盡的感慨。

    1、為了讓同學們了解自己的大學生活,更加明確自己以后的前進方向。

    2、 進一步促進同學之間的聯系與溝通,增強班團結提高集體凝聚力。

    3、促進同學之間的感情,提高促進同學的組織能力。

    4、為忙碌的大學生活增添幾分色彩,并鼓勵同學們對團組織生活保持積極的態度,努力將我班建設成團結、友愛、積極、熱情的先進班集體。

    待定

    待定

    藝術學院工造q1141、工造q1142班

    工造q1141、工造q1142班全體同學

    第一部分(開場內容)

    1、學委對在場同學點到,確保每一位同學到常

    2、組織委員打開應用課件程序,主持人宣布此次團組織生活的主題、背景并宣布團組織生活正式開始。

    3、全體起立,奏唱共青團團歌。

    第二部分(活動開始)

    1、開場手語表演(5分鐘):

    《和你一樣》表演者:李向環、馬英福、董加偉、張新鵬、謝安之

    2、歌曲欣賞(5分鐘):

    《當你唱起這首歌》演唱者:官清霞、劉鑫、章錦芳、傅銀冰

    3、游戲 環節(15分鐘):

    正話反說

    4 、視覺大餐(6分鐘)

    蔣紫嫣舞蹈表演

    5、歌曲演唱(4分鐘)

    《問》演唱者:姜楠、洪糲、冷瑤茜、范帆

    6、游戲環節(15分鐘):

    爆破音吹蠟燭

    7、歌曲欣賞(4分鐘)

    表演者蓮蓮

    8、歌曲欣賞(4分鐘)

    表演者:武霄、黃文娟、艾亞潔、顧詩文、陳婷婷

    9、小品表演(7分鐘)

    《推銷》表演者:劉媛媛、涂曉婷

    10、游戲環節(10分鐘)

    飛球過溪

    11、智力競答(10分鐘)

    12、活動總結(5分鐘)

    武霄、黃文娟做總結

    1.班上同學必須準時到場不得遲到,活動負責人在開始前5分鐘點名簽到,嚴禁以任何理由請假。

    2.入場后,請同學們迅速入席就坐,保證紀律,注意借用場地的衛生與公共設備的。

    3.活動主題較為嚴肅,請同學們入場后不要嬉皮打鬧,用心感受此次主題背景的真諦。

    4.班級工作小組務必在活動開始前20分鐘將場地布置好,所需物品必須提前到位。

    5.參加節目表演的同學請在活動開始前自行練習。

    6. 各負責人要做好充分的準備,確保團組織生活有秩序的進行,做好活動的宣傳工作。

    7.活動開始后每個環節之前主持人需宣讀比賽規則,包括人數,限時,獎勵制度。

    8.現場體育委員統計獲勝者名單,需保持公正,公平,公開。

    9.比賽過程中主持人帶動活動氣氛,同學們踴躍參與。

    生活委員負責購買獎品,糖30元,水果15元。

    1、組織學生活動,即可以提高學生的組織能力和合作能力,又可以發揮同學間的團隊精神。

    2、經費在學生的接受范圍之內。

    3、在校園內做活動,便于學生靈活安排時間,保障了活動的如期進行。

    除了活動前做宣傳板,另請各班宣傳與組織委員在活動結束后各寫一篇總結,用以記錄班級團組織生活,并且對此次團組織生活做宣傳。

    1.總負責:團支書

    具體職責:策劃此次團組織生活,工作安排,人員的調度,活動秩序的維護和后期總結。

    2.教室申請:藝術學院分團委學生會組織部。

    具體職責:團組織生活前完成教室申請,以及活動游戲時所需要的道具。

    3.宣傳海報的制作:工造委員

    具體職責:活動前完成宣傳板和宣傳海報的設計與制作,宣傳板內容符合主題。

    4.活動用品購置:后勤服務,工造生活部。

    具體職責:完成活動用品和獎勵用品的購置,以及活動的場地布置。

    5.拍照:班長負責

    播放;組織委員。

    7.活動場地布置:生活部。

    比賽流程:

    ①.必答題環節:

    a、由第一小隊開始依次到第六小隊,每隊共回答3題,每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得更改。

    b、主持人讀完題,選手必須在15秒內答題有效,超時視為棄權。

    c、每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯不扣分。

    d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

    ②.搶答題環節:

    a、主持人依次讀題,在宣布開始搶答之后,各隊只可由隊長舉手示意進行搶答,如果出現普通隊員舉手搶答及提前搶答的情況則將該隊總分扣除5分。

    b、各隊得到答題權后,必須在15秒內回答完畢,超時視為答錯,同一題可搶答兩次,第一輪回答錯誤可由其他隊伍繼續搶答一次,第一次答錯的隊伍不可再次搶答該題。

    c、回答正確的隊伍可加10分,回答錯誤的隊伍予負5分。

    d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

    ③.觀眾互動環節:

    a、主持人依次讀題,由任意觀眾舉手回答,答對可獲精美禮品一份。共5題。

    ④.風險題環節:

    a、題目分為10,15,20三種分值。

    b、每隊各有兩次選答機會,主持人在讀題結束后15秒內回答有效,超時扣除相應分數。可選擇放棄本次選擇機會。

    c、答對加分,答錯扣分。

    d、本輪答題結束后,由主持人公布本輪得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

    ⑤.沖鋒題環節:

    a、每隊應有三次答題機會,分值為20,第一題必答,二、三兩題選答。

    b、每隊派一名隊員答題,答完不論對錯,仍可選擇是否繼續答題,如果連續三次答對,可額外獲得20分。

    c、主持人讀題結束后,15秒內作答,過時仍然扣分。

    d、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

    ⑥.補充:

    a、如出現兩隊積分相同的情況,則兩隊并列同為第一名。

    b、主持人公布最終得分情況,記分員將分數寫在黑板上相應小隊下。

    游戲規則:

    正話反說:

    1、每個代表隊各出一人參加游戲。主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。

    飛球過溪:

    工作人員在主持人宣讀規則時迅速將道具準備好(畫板一個、水杯8個、水足量、乒乓球1個)。

    ①:每輪每隊派一名隊員參加比賽。

    ②:桌上一字擺放8個盛滿水的杯子,第一個杯子中放置一個乒乓球,參賽隊員必須將乒乓球吹到最后一個水杯上才算完成比賽(不可超過最后一個杯子落地),如果途中乒乓球落地即重頭開始。

    ③:每位參賽隊員限時3分鐘,3分鐘到即算失敗。

    ④:計時員準確記好每位參賽隊員所用時間,在規定時間完成比賽的隊員可為小隊加200分,失敗不加分。速度最快的前五名隊伍,可依次獲250、200、150、100、50分的附加分。

    注意事項:

    1.如果活動中出現小差誤,例如麥克風出問題,不能正常使用,主持人之間應有默契的配合,輪流使用麥克風,隨機應變,有條不絮的繼續主持活動。

    2.如果vcr展示出現問題,主持人或班委要想辦法使場面活躍起來,班委要抓緊時間解決問題。設備恢復正常后,活動繼續進行。

    3.班委積極配合團支書,認真負責各自的工作,并帶領同學進行活動。

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇二

    心存感恩 放飛祝福

    在當代大學校園內,班級團支部的凝聚力和戰斗力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素,青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰斗力的基石,教育和引導青年大學生學會施恩,懂得感恩,主動幫助弱勢群體,以實際行動感謝父母,感謝學校,感謝社會,進一步發揮先進典型的示范作用,也已經成為班級凝聚力和戰斗力的一種重要方式。為此,國貿103團支部計劃組織一次以“心存感恩 放飛祝福”為主題的演講活動。

    三、 活動目的:通過演講比賽,讓同學們用自己的眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或老師,朋友或對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,你哭她也哭,你先他也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

    xx年4月17日

    xxx

    國貿103班全體同學

    國貿103班團支部

    宣傳部部長 秘書處處長

    ***

    1、接到團日活動通知后,團干部進行了討論,向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題,并且聽取了同學的意見;

    2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;

    3、申請活動所需要的教室;

    4、宣傳委員在班里宣傳,動員同學們積極參與,希望同學們能踴躍參加,并準備好演講稿等相關材料;

    5、準備活動所需要的材料;

    6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼 ;

    7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

    8、買一些活動中要用到的飲品等。

    1、嘉賓及同學們入座;

    2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,并宣布本次團日活動活動開始;

    3、由宣傳委員梁春致開場詞;

    4、演講正式開始,大約5個人演講結束后嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;

    5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;

    6、組織委員陳財對次團日活動做總結;

    7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;

    8、嘉賓先退場;

    9、班里同學打掃活動現場。

    1、活動集教育性、思想性于一體,活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩 放飛祝福”主題。

    2、全班同學參與,充分發揮了本支部團員的聰明才智,極大提高團員們的積極性。

    讓同學們要學會感恩,在日常生活中常說:“謝謝”。滴水之恩,當涌泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人,用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到:得到幫助,勿忘感恩;施于幫助,不望感恩。

    1、活動總負責:何碧潔

    2、前期宣傳:梁春

    3、活動組織者:陳財

    4、活動拍照:陳財

    5、接待嘉賓:王蘇南、于青林

    1、 全班同學都要按時到場,活動準時開始,不得早退;

    2、 活動中現場保持安靜;

    3、 需要準備的材料都要提前準備好;

    4、 活動現場各負其責。

    策劃人:xxx

    xx年4月12日

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇三

    :用心感恩,與愛同行

    :財管091班全體同學

    20xx年5月23號

    :待定

    :50元以下

    當代大學生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認識的問題的嚴重性,給我們敲響了警鐘:這些問題如果不能得到及時的解決,不僅關系著同學的成長,還關系著社會主義新農村建設和和諧社會的建設。因此,培養大學生的感恩之心,已成為一項緊迫任務。為此我班開展團日活動的形式加深他們的感恩意識,激發他們的感恩之心,做一個有益于社會的人,同時讓更多的人加入到感恩行列中。 活動目的與意義:

    讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

    本次團日活動內容分為觀看視頻,互動,歌舞,朗誦,四個部分。讓同學們在輕松的環境中學習感恩,感受感恩。

    活動準備階段:

    (1) 召開班委會,由團支書負責向支部成員介紹活動的有關事項和具體流程,

    組織班委對活動的相關事項進行商榷(包括活動形式及活動展開中的細節問題等),形成一個初步方案,完成策劃書。

    (2) 明確安排各項工作人員的工作分配,認真做好準備工作,確保工作的順利

    進行。

    1主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的,及出席本次活動的嘉賓,宣布本次活動開始。(2分鐘)

    2小合唱王蓉的《爸爸媽媽》。(5分鐘)

    想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句爸爸媽媽,表達了我們的感謝之情,使我們內心最好的詮釋。

    3.詩歌朗誦。

    生活中我們遇到很多值得我們去感恩的人,讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝他們,去感謝生活中的點點滴滴吧!用詩歌來表達出我們的感恩之情,大聲的說出我們的心聲。

    4 播放dv《鄺丹的秘密》

    看看故事中的主人翁究竟享受著怎樣的父愛?讓同學談談影視中哪個地方令你體會和感受最深?你父母讓你最感動的一件事是什么?

    5健美操表演

    年輕的我們,飛揚的青春。秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱,讓我們感謝青春,感謝父母。身體健康是十分重要的,為了不讓父母擔心我們一定要好好照顧自己,鍛煉身體,這也是對父母的一種感恩。

    6觀看并學手語《感恩的心》

    由文藝委員帶領班里同學一起來學這首歌的手語,希望大家從中學有所體會。感恩充實著我們的生活,感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界美麗;感恩,讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去,這樣我們的人生才會更變的美好。

    7“爸爸媽媽,我想對你說”環節

    大家把想對父母說的一句話都寫在一張便利貼上,一張張小小的便利貼上都承載了大家對父母滿滿的愛,最后所有的便簽紙匯聚成一個大“孝”字。

    8全體同學合唱《常回家看看》

    爸媽最想兒女多陪陪他們,雖然現在我們在外讀書,但我們還是經常打電話給他們,跟他們聊聊天,回家去了就幫忙做做家務。家是我們永恒的港灣,父母是我們的依靠。

    9主持人總結本次活動的情況,號召大家從現在做起,從自己做起,在今天許下我們莊嚴的承諾:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩生命。

    預計通過此次活動,同學們開始學會理解父母,尊重父母,學會用愛回報自己的父母,有了感恩父母的心,同時對社會也有了責任感,以便將來回報社會,報效國家!

    主持人:杜文龍,周春艷

    黑板字標題與畫畫:莊美琪,鄭映君

    場地布置:班干部

    音響及麥克風準備:張尤龍

    購買活動所需物品生活委員

    財管091班團支部20xx年5月13日

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇四

    一、活動背景:

    面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭,學生的心理素質面臨著巨大的挑戰,健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際,通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素,珍惜生命,樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障,讓我們共同創建陽光活力的校園。

    二、活動內容:

    1.活動的目的:

    為了舒緩同學們緊張的學習氣氛,豐富課余生活,以良好、積極的姿態迎

    接即將到來的期中考試。

    2.時間:20xx年10月25日下午2:00

    地點:xxx

    3.活動流程:

    1)由團支書介紹心理健康知識。

    2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

    3)游戲一

    猜數(三輪):所有人圍成兩圈,任選一個人在紙上寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次,寫數的人都會說“太大了”或“太小了”,范圍縮小,最后猜中的人將成為受罰者,等待處罰。

    游戲二

    猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演,模仿班級的另一位異性同學,其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生,可以是自我推薦;若無自愿者,就由擊鼓傳花產生。

    游戲三

    凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子,告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”,然后,把這些人的眼睛蒙住,再把繩子去掉,接下來,就看這些人的精彩表演吧!

    游戲四

    貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。2最大,3最小,同一個點數,花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰,最大者有獎。

    4)對優勝者進行獎勵,懲罰該受罰的同學。

    懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片,由同學們寫上懲罰方式,但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起,放入黑袋子中,備用。輪到懲罰時,讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條,由主持人大聲地念出來,如該要求不違反社會道義,法則,要求合理,請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

    5)主持人作總結,活動到此結束。

    4.相關工作安排:

    1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

    2)***和***準備一副撲克牌,購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

    一點),并準備好相機(請保證電滿格)

    3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

    4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

    5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

    5.附經費預算

    氣球20元

    繩子5元

    雙面膠2元

    獎品50元

    總計77元

    6.活動中應注意的問題及細節

    ***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍,積極參與。

    7.活動負責人:***

    8.活動對象:***

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇五

    一、活動名稱:“游”學

    12月份來臨,應院團總支的要求我們自主開展團日活動。鑒于期末考試臨近,同學們最近都在忙于復習,無心搞一些活動,所以本支部決定本次的團日活動以一種新穎的方式開展,希望能幫助大家放松,同時又能有所收獲。

    12月10日(周五)8:30-15:00

    北校區、南校區、珠

    結隊乘車前往北校區,分小組與師兄師姐交流學習方法;參觀南校區、珠

    (二)活動過程

    一、前期準備:

    1.確定主題及活動方式:征集各宿舍的建議,經班委討論后,詢問同學意見,經大家不斷完善,確定“‘游’學”的主題。

    2.明確分工:①策劃組:張晶、李少敏、李麗果②文字組:李少敏、張晶③攝影組:劉海東、儒④后勤組:張青、艾細雄。

    3.制定工作時間表:①策劃組于12月7日之前做好詳細策劃,并通報其他相關人員②策劃組成員需在12月8日準備好游戲及野餐預算,然后交由后勤組負責準備③攝影組在活動當天做好照片拍攝及活動記錄工作④文字組在活動完成后需做好文字記錄整理工作,將活動感想等放到博客上。

    4.經費預算:經費主要是野餐和游戲用品的費用,以及一些急救物的準備費用。20xx屆中山醫臨床12班12月團日活動-zsy20xxzzb-中山醫20xx組織部

    二:活動流程

    活動原則:有紀律,有組織,有效果

    1.在活動前通知各位同學準備想要與師兄師姐交流的問題。

    2.要求參加活動的全體同學周五上午8:30在慎七、八樓下,一同前往歧關車站乘坐專線三等車。

    3.大約9:00乘車前往南校區,途中根據需要可分成四個小組,計劃每組四男四女,并選好小組長負責本組事務。

    4.預計10:00到達南校區,首先參觀南校,宣傳委員將進行介紹,并由小組長負責本組成員的安全等。該部分大約進行一個半小時。

    5.在南校廣場前的草皮上野餐,并進行小游戲。(說明:(1)野餐的主要食物有大家自己準備,班級也會負責一部分;(2)小游戲主要包括①你做我猜:提前準備猜詞卡片,大約40張,共涉及以下八個方面的內容——生活用品、名人、體育項目、電影名稱、醫學用品、動物植物、食物、文學名著,每項八張。規則:分四組或八組進行。每組先選擇所猜范圍,再在規定的時間根據猜出詞的數目,進行相應的獎勵與懲罰。②松鼠大樹:首先選一名裁判主要負責觀看有沒有投機的同學,在根據剩下的同學分配角即選擇松鼠或大樹;準備完成后,組合,開始游戲。規則:整個活動過程角可隨意更換,由之前剩下的一個同學開始游戲,當叫到“松鼠”時,“松鼠”要尋找新的洞,找不到洞的松鼠要接受懲罰,并開始下面的游戲;叫到“大樹”時,“大樹”要尋找新伙伴結成新的“大樹”,沒有結合的同學也要受罰。③氣球向前沖:大約準備30個氣球,分成15組比賽,每組一男一女。規則:兩個同學一個用腹部,一個用背部將氣球從運到起點運到終點,不得用手碰球,氣球不能夾破。分組比賽,快者為勝。最慢的一組要接受大家提出的任何懲罰。)

    6.下午14:00與北校的師兄師姐交流,主要是學習方法,也可以進行一些游戲(例如k歌)需視情況而定。

    7.大約15:45結束行程,返校前可到珠邊領略珠的風采,若有想要夜游的同學,視情況多少確定進一步活動方案。

    8.預計16:00乘車返回東校區,結束活動。

    (三)活動后期

    1.攝影宣傳組于12月17日前整理好照片,精選出能體現活動主題并代表本班特的照片或視頻片段,交予文字組作整理。

    2.要求文字組最終整理綜合各項信息,寫總結記錄,放到群共享或博客里。

    3.策劃組與后勤組核對各項費用,確定最終的經費總值。

    (四)緊急事件及處理辦法

    1.時間人員未到齊(不包括有特殊原因及提前說明的):首先詢問同寢的同學,若無人知曉,則電話聯系本人。原則上等候時間不超過10分鐘,10分鐘不到且無特殊原因的視為自動放棄參加機會。

    2.活動過程出現意外受傷,先由體育急救小組進行處理,視情況確定是否需送醫治療。

    3.游戲過程出現冷場,由各班委帶頭,活躍氣氛。

    4.途中有同學掉隊或無故不見:首先詢問同組同學,再電話聯系本人,若聯系不到,則要求該組組長及另兩位同學一同尋找,在聯系到后要求其立即歸隊并說明情況。

    5.如遇下雨、臺風等不可克服的天氣因素,則取消當天安排,另選時間開展活動。

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇六

    一。活動主題: 珍惜現在,把握未來<

    二。活動背景: 我們已經上大學了半年,其中許許多多同學對于自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過,不知道該干什么不該干什么,浪費了自己的時間,也浪費了自己的青春!為了讓我們有一個明確的目標,讓我們懂得該怎么去過自己的大學生活,讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在,把握未來”主題班會。

    三。活動目的:為了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的,去珍惜我們自己的青春,讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活,從而我們可以好好的把握未來,而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。

    四。活動形式:團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃,班干部和全班同學積極配合,在活動中同學們積極進行交流與討論,最后達到了特色團日活動主題的目的!

    五。活動地點: 武漢紡織大學3棟教學樓518教室

    六。活動時間: 20xx年3月27日 星期日六點

    七。活動對象: 機電工程學院工業設計全體同學

    八。活動準備: 由團支書和班長想團日活動的主題以及該活動應該怎么進行。確定好了活動主題和活動該怎么進行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動,讓同學們為這次活動做準備。

    九。活動過程:1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備,如:在黑板上寫上我們今天活動的主題。

    2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點,活動正式開始。

    3。活動正式開始,首先由團支書上臺去說說為什么開展今天的活動,接著講了一些關于“珍惜現在,把握未來”的演講。

    4。由同學們自己上開講自己對于這個話題的想法。

    上面的同學做好了充分的準備,而下面的同學認真的聽著上面同學的發言

    5。同學們說完了自己的看法后,由團支書做了一個簡短的總結。

    6。最后班長對整個活動做出了一個總結!

    十。活動總結:本次活動總體比較成功,只要由于我們班集體很團結,對于做一件事比較認真,最后同學們也有許許多多的感想與領悟!!

    工設101團支書 20xx3/30

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇七

    分享是一種生活態度,我們在學習努力前行的時候,是否忘記了停一停,把生活中的美好分享給身邊的人?獨樂樂不如眾樂樂,我們有緣成為一個班的同學,就應該把緣分畫的更深些。分享一個笑話,大家都會開懷大笑;分享一個新奇的事物,大家的好奇心都會被激活;分享一些美食,大家才能在美食中得到體驗。民以食為天,美食是吃貨們的命根,作為90后的我們對美食應該都有自己的喜好,所以我們策劃舉辦“舌尖上的12教本”主題團日活動,旨在讓同學們學會分享,讓宿舍間關系更為融洽,一起共建美好的教本班!

    xx年4月20日(星期六)晚上七點

    教本班全體成員

    教本班團委

    4月16日,下發通知到宿舍長,4月16日至4月19日宣傳,4月20日下午進行采購美食,4月20日晚上七點舉辦活動。

    本次活動以自愿原則,以宿舍為單位進行開展(男生分到各個女生宿舍),四個宿舍中每個宿舍都要提供四道美食,美食范圍可以是雞鴨魚肉,也可以是特色小吃,可以是自己動手煲湯煮菜,也可以是去各個角落發現美食。每個宿舍提供的量要足夠。宿舍長之間要相互協調,盡量不要采購相同的食物,以達到豐富性。采購美食由宿舍內部人員合理分工進行,盡量不要超支,也不要有結余。

    采購完畢后,我們將會在一個教室里分享美食。每個宿舍每一道食物都要進行一定的講解,講解內容包括購買地點,食物的名稱,食物的特色等等,讓同學們了解你分享的食物,同時也可以給自己的食物拉票。評分只評一道食物,每個宿舍推薦自己的一道美食給每一個人嘗試,以投票的形式,最后得分最高的宿舍獲得的精美禮品。評分完畢,將所有的美食放在一起,以自助的形式進行開吃,隨后活動即可結束。

    一次性碗、一次性筷子、一次性杯子、飲料少許、水果少許、飯……

    1:宿舍每人上交宿舍長20元,宿舍長管理費用,宿舍成員監督:

    2:班費支出預算不超過200元

    注:不管飽、開心就好

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇八

    學校年度重要的評估在即,為了積極融入到學校的發展和建設中來,秉承“校榮我榮”的思想,增強我們每個人自我文明的約束感,把文明行動付諸到我們現實生活學習中去,營造文明和諧的學習環境,使得在校大學生能夠提高自律能力和自身的涵養,讓大家共同向著德智體美的全面發展方向前進。

    響應學院的重要評估,維護好學院形象,提高在校大學生的文明意識,自覺樹立校園文明形象,做好校園文明的支持者,實踐者。

    1.團支部成員就團日活動主題進行商討,確定好可實施的方案。

    2.宣傳委員負責宣傳此次活動主題,在班級同學的配合下做好宣傳工作。

    3.組織委組織通知組織好班級成員,準備好相關工具,做好準備工作。

    4.班長和團支書負責活動整個過程的事項,積極帶動融入活動中去。

    1.團支書負責通知班級同學,活動背景,將此次活動的目的和意義進行闡述,給班級同學樹立文明思想。

    2.制作“創建文明校園 我在行動”和“愛文明,愛校園”,的海報,在教學樓和食堂門口進行宣傳呼吁。

    3.組織班級成員,在學校各重大場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口和學校門口等進行志愿清潔活動,將校園里貼的宣傳單等紙張、垃圾進行清理)。

    4.最后工作結束,班委負責將活動的場所清理干凈。

    創建文明校園 爭做文明青年

    電商101團支部

    參與對象:

    電商101全體成員

    活動時間:

    20xx年10月21日

    活動地點:

    無錫商業職業技術學院校內

    海報10元

    信息工程學院

    電商101團支部

    20xx年10月21日

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇九

    當今社會,環境問題是我們每一個社會人關注的問題,廢品回收也成為解決環境問題的一個重要方式。每天,我們隨處可見的是飲料瓶,廢棄的書籍垃圾,如果我們能把班上同學丟掉的廢品全部收集起來,等到收集到一定的數量就把它們一起買到廢品站,這既能美化我們的校園,我們的城市,也能把廢品換來的錢充當班費,為班級建設作出貢獻,一舉兩得。

    培養大家愛護環境的好習慣,并通過活動加強同學們之間的交流。為社會的環境污染問題作出我們的貢獻。身為大學生的我們理應是這樣活動的發動人和領軍人物,希望我們的的做法能夠給其他人帶來影響,一起把我們的地球媽媽保護好。

    9月7日-xx日

    數計院及天馬學生公寓

    一、以寢室為單位的廢品收集點

    二、以班級為單位的廢品變賣團隊

    一、首先以各個寢室為單位,每個寢室將本寢的能夠回收的廢品收集起來,如塑料瓶,紙箱,廢棄的草稿紙書籍及試卷等。

    二、一個月后,由班級廢品變賣團講各個寢室的.垃圾全部收集起來變賣。

    三、變賣后的錢將交由權益委員登記管理,充當班級的班費。

    :田洋 榮森 梁勝

    主辦單位:11級信息與計算科學班

    下面有關于分組及細節的附

    附:

    一、 廢品變賣團隊分為四個組,每組 十二人組成,分組如下:

    第一組:1至12號

    以此類推。由于我手上沒有班級名單,所以未考慮男女搭配。

    二、天馬園區有時會來廢品回收的人員,所以我們可能不需要很麻煩的找廢品回收站。每個隊伍最重要的也是最辛苦的就是將每個寢室的廢品收集起來。

    三、 廢品收集過程講究男女單配,分工合作的精神。

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十

    感受人文歷史,領略王者風雅。

    :為感受人文歷史,領略王者風雅,激發同學們熱愛文物,尊重歷史的熱情,努力學習和踐行xx精神,積極響應校黨委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,我們年級決定前往王城,同時,靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶,是人類意志力的體現,彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的民族精神。因此,運用傳統文化進行素質教育對我們大學生具有重要意義。

    :參觀王城——靖江王府。

    :有利于引導同學們愛護歷史文物,尊重歷史文化,敬畏傳統智慧的熱忱,從而感知中華傳統文明的魅力,弘揚并增強自身素質教育,努力尋求中國傳統文化的當代價值,從而弘揚和培育民族精神,宣導xx明德、勤勞樸實的班風。

    xx年12月5日

    :王城校區,靖江王府。

    :物理科學與技術學院14物理全體同學。

    1、班干討論本次活動的方案,定出大概的時間地點;

    2、去旅行社踩點,尋找可行的路線,商量相關事宜;

    3、把方案構思和輔導員商量;

    4、班干定出具體的方案,寫策劃書;

    5、初步的宣傳工作,向同學們征集活動內容的意見;

    6、征求領導同意,向同學們宣布這件事,收取活動經費;

    7、確認活動分組,強調安全事宜。

    : 時間項目負責人備注7:40宿舍舍長負責所以同學準備出發并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長 8 :00全體同學在指定地點集合,紀律委員點名各班紀律委員 8:15全體同學有次序上車,出發前往王城 車程大概0.5個小時10:40參觀文化古跡導游帶隊講解 11:40從沿路欣賞,坐竹筏渡河過岸 本次活動設有集體活動,活動在一片草坪上展開,要到達草坪需要乘坐竹筏(乘坐時間短并且有工作人員陪同,安全問題可以保障)11:50全體同學到達午餐活動地點,以小組為單位就坐,休息并開始午餐各小組長負責組織就坐 12:20午餐接近尾聲后活動主持人開始主持活動物理、科教負責人 14:00集體活動結束,拍集體照,同學們解散可以自由參觀(水街等風景點) 以小組為單位,組長帶隊15:50同學們到午餐草坪集合,各小組長帶隊回來,紀律委員點名各班紀律委員 16:00全體同學上車,返回學校各班負責人在發車前各負責人點名17:30到達學校,活動結束

    1、本次活動采取分組制度。小組長負責組員,組員一個對一個監督(組員鏈),總負責人統籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數,并向總負責人匯報情況。除此之外,鼓勵同學之間互幫互助,男生要注意照顧好女生,所以在分組過程中會注意按男女比例分組;

    2、活動期間提前和同學們說好清點人數的幾個時間段,使得整個活動人員不會分散,如果出現什么緊急情況也可及時發現;

    3、本次活動往返都有車接送,提前自己回來的同學須跟小組長請假。

    4、為避免出現活動過程聯系不上某個人的情況,活動前一天提醒同學們充好手機的電,活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中,不得單獨行動(特別是女生);

    5、天氣狀況:首先事前要注意看天氣預報,活動當天6:00起來觀測天氣情況,如果出現已經下小雨的情況,活動照常;如果出現下大雨的情況,活動推遲;如果出現活動過程中下雨的情況,事前提醒同學們帶好雨具。

    6、食物問題:若吃了不干凈的東西引發輕微的腹瀉,應及時吃藥,若除了腹瀉7、注意營地的衛生,在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十一

    大學就像一個小社會,我們每個人都應積極的投入到集體中來。此次活動是由黃山學院信息工程學院給敬老院老人帶來豐富多彩的節目,且適合老一輩的心理所需,讓老人從心理上得到快樂,讓我們年輕的一代為老人們增添無限的快樂,讓老人感到同樣的溫暖,讓我們的愛意使其流露出溫暖的笑臉。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。還能全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。這使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——這有利于建設好本支部的班級管理。同時,我們堅信,通過我們的不斷努力,11計本2班在今后的路將越來越寬廣,我們的班級建設將更加完善。

    敬老獻愛心;

    20xx年x月x日

    屯溪老年公寓;

    1、同學們于指定時間在校門口集合,由負責人進行點名登記。按照原來計劃分成兩列隊伍,相關小隊負責人認真組織好大家的隊伍的排列順序。

    2、在12路公交車站牌有序候車,上車后保持良好的學生形象。

    3、到達敬老院后主動關心老人,認真的做好相關的服務工作。具體為(1)主動找老人聊天,噓寒問暖。(2)做好衛生服務工作如拔草、掃地等。(3)幫年老的老人洗頭、剪指甲等自己力所能及的小事。(4)積極的組織陪同老人們來觀看我們精心準備的節目。(5)臨走時可以陪老人吃飯讓他們感覺到我們的熱情。

    4、在做好了各項衛生服務工作后,開始我們的節目表演。獨唱、大合唱、小品、相聲等眾多節目。

    5、回校時注意安全,按原隊形、原路返回并仔細清點人數。

    6.到校后認真的做好活動后的總結和自己的體會。

    1、走訪相關單位機構,和相關工作人員協商有關活動的安排。召開班委會議,商量具體事宜;

    2、召開班級全體同學會議,下達各項任務指標,說明相關活動事項;

    3、安排各項工作的負責人;

    4、安排相關的節目,具體活動流程。

    備注;前提:全體同學在各班委的帶領下,分工協作,在把本次活動舉辦成功的目標下各行其是,保質保量完成各項工作。通知本班同學此次活動的詳細情況,充分調動班級同學的積極性,促使本次活動達到甚至超過預期效果。

    1、整個行程中各人員須結伴而行(特別是女生不能單獨出去),不到危險地帶游玩,聽從班長、團支書和領隊的安排。各負責人要密切留意各組人員狀況,如發現有隊員走散丟失,須馬上上報隊長,并向當地有關部門尋求幫助。另外,各人員務必將通訊錄隨身攜帶,

    以備不時之需,注意手機充電。在乘坐客運車輛時,上下車前后一定及時清點人數。

    2、對于財務安全,以預防為主,提高警惕。一旦出現財務丟失時,要保持冷靜。

    3、活動中,隊員應互相幫助,互相關心。當隊伍內部發生意見分歧時,先由其他隊員進行協調和解。

    4、一切行動聽指揮,不能因個人原因擅自離開,玩忽職守,外出須得到負責人批準。

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十二

    爭做活雷鋒,創造新生活主題團日活動

    隨著電腦在我學校的普及,同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題,電腦出現故障,對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響,不少同學因此苦惱希望問題能得到解決。為此,特組織此次陽光行動。

    發揚學習雷鋒,助人為樂的精神,本專業將為全校師生無償提供電腦維修服務。同時也是為了增進教育技術學專業各個年段班級體的凝聚力與協作性,希望能在本次活動中提高同學們的實踐動手操作能力。

    促進電腦知識的學習交流,增強本專業在校園內的知名度,考核本專業的專業技能,為提高維修水平打下堅實基矗全心全意為同學服務的精神,同時讓本專業借此寶貴的機會走向全校。

    學校主干道(學生宿舍a區門口)

    【若陰雨天地點改在文科樓a棟或者b棟大廳】

    泉州師范學院東海校區全校師生

    3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)

    教育技術學專業07、08、09級

    李樊樊、 何英志

    人員物資安排

    a:外聯組: 負責借活動所需桌椅(5-6張)、卷線圈、排插電線、拉贊助獲得本次活動的主要經費及采用最合理的方案使用活動費用。

    b:宣傳組: 負責與校廣播電臺進行聯系,寫廣播新聞稿(蔡明強)。活動宣傳海報(08、09級各負責一張)、宣傳單設計(莊秋陽)、橫幅內容(黃雪榮),拍照(班宣,攝影記者團),與綠風記者團、校報等進行聯系(鄭重華),在學校bbs上發置頂宣傳貼,在協會網站和博客上宣傳(李樊樊)此次活動。負責安排人員在宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅。申請活動場地以及橫幅懸掛點。負責人:李樊樊

    c:維修組: 負責物資的準備,現場咨詢,電腦故障檢查,做好維修工作。負責人:吳俊杰

    d:后勤組: 負責場地所需太陽散鐵線的租借、歸還;工作人員用水、一次性杯子的購買;活動場地橫幅、海報的懸掛;宣傳單不夠用時及時打印;維持好活動場地的衛生;配合維修小組的工作。負責人:陳莉莉

    一、宣傳階段

    1、活動宣傳時間:3月14日—3月25日

    2、宣傳方式

    前期宣傳:(3月14日—3月20日)

    1、寫宣傳廣播稿交至校廣播電臺,配合海報進行宣傳

    2、在學校bbs上發置頂宣傳貼

    3、在b區外鐵欄上、主干道、b棟大廳懸掛橫幅

    4、在學校一二三四餐廳及各宣傳欄張貼海報

    5、在人流量較大的地方(餐廳、圖書館分發義診活動宣傳單)

    中期宣傳:(3月20日—3月21日)

    1、聯系綠風記者團、校內記者進行報道,在校報進行活動報道

    2、在進行現場維修活動時,答疑同學們電腦出現一些問題

    后期宣傳:(3月22日以后)

    1、聯系校內記者進行報道,且可以向廣播臺投稿

    2、聯系電臺等媒體進行報道,擴大教育技術學專業的影響力

    二、實施階段:

    (1)首先將人員分組,確定各組任務與職責。

    (2)在固定時間設點,維修隊員到位進行義務維修服務

    (3)每天整理相關的維修電腦的資料,現場維修安排時間:

    時間:3月14日 早上9:30-12:00 下午 14:00-17:00

    3月15日 早上9:30-12:00 下午14:00-17:00

    1、硬件維修工具,系統盤,殺毒軟件,插座,顯示器,筆記本―自帶

    2、卷線圈

    3、帳篷、桌子、飲用水、一次性水杯

    4、宣傳橫幅( 3 條)、宣傳海報( 2 張)、宣傳單300份

    5、《報修登記表》、《工時記錄表》

    6、場地申請、橫幅懸掛申請、場地電源申請

    1、現場工作安排

    2、活動開展時間:xx年3月 20 日(周六)-- 3月21日(周日)

    3、具體安排如下

    a:(要求工作人員要提前半小時到場布置,可根據實際情況適當調整維修時間)

    現場布置所需物資:桌椅、電線、帳篷、中性筆、《報修登記表》、《工時記錄表》,顯示器,接線板,鼠標,鍵盤。

    b:現場人員要分工明確,避免人多時發生混亂,工作如下:

    負責接待登記需上門維修的同學信息、及時登記每位搬電腦到現場維修同學的詳細資料以方便事后統計、負責及時歸還修好的電腦(登記時千萬記錄好筆記本的型號品牌,歸還時一定要確認是本人電腦)

    c: 當天結束后,各站點把當天的物資統一歸還到取物資的地方。

    4、工作人員要求

    a:工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好收取,清點,維修,送還工作并做好記錄

    b:工作人員應自覺維護專業形象,在活動過程中做到文明用語,禮貌待人,耐心講解

    c:負責人一定要和下一個時間段的負責人做好工作的交接;提前一天再次通知人員工作時間和地點,確保工作人員準時到常

    項目

    數量

    資金

    海報(1*.08)

    3張

    12元

    橫幅(10米)

    3條

    150元

    宣傳單

    300份

    90元

    工作人員用水

    2箱(24瓶裝)

    48元

    電費

    20元

    電腦維修登記表

    50份

    5.0元

    1、在活動開展前,維修小組強調針對現場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題,以及告訴其他非工作人員應該注意防止哪些不必要工作的發生。

    2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行,注意禮貌問題。

    3、相關工作人員必須按照要求,認真負責完成工作,做好整理工作

    4、在活動期間,由于維修隊人員調動問題,人數可能不夠,希望其他同學可以提供幫忙。

    5、若有將電腦暫放于活動現場,電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好;包括活動場地上的貴重物品放置問題。

    6、注意電源安全問題,在不需要用到電源的時候及時切斷電源。

    7、準確登記好每個同學帶過來維修的器件,防止出現拿錯,丟失問題。

    附注:校廣播電臺宣傳稿

    廣播稿內容:為弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,彰顯時代精神。教育科學學院教育技術學專業同學將為全校師生免費維修電腦,用實際行動實踐雷鋒精神。服務時間為3月20日和21日。活動地點:學校主干道(學生宿舍a區,【若陰雨天地點改在文科樓a棟大廳】)。希望廣大同學積極參與響應,一起互助互學!本次活動的宗旨是:“把有限的生命投入到無限的為他人服務中去,展現當代大學生的風范。”預祝教育科學學院教育技術學專業“學雷鋒電腦義診”活動圓滿成功!

    教育技術學11級團支部

    二○xx年二月二十三日

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十三

    今年是中國共青團建團91周年,是雷鋒同志逝世51周年紀念年;雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔,引導著許許多多的人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成文明道德風尚,為促進社會和諧、發展中國特色注入了重要精神力量。通過實踐證明和經歷時間的考驗表明,雷鋒精神具有強的生命力和引領時代進步的功能,充分顯示了核心價值體系的巨作用,是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。

    在新的時期,深刻地認識和不斷地發揚雷鋒精神,將更加有力地貫徹十八思想,不斷提升廣青年思想道德素質,為黨的十八屆二中成功召開營造良好的社會氛圍,為我們社會平穩發展提供基礎。

    我愛商,志愿服務

    1.為了加強同學們對雷鋒精神的了解

    2.通過同學們的親身體驗與實踐,提高同學自身的行為修養,增強人與人之間的融洽程度,不斷發揚雷鋒精神。

    3.弘揚雷鋒的服務精神,發揚中華民族助人為樂的傳統美德,特此安排同學們參加此活動.并提升學生社會實踐能力。

    4.通過參加此次活動,集中團員集中學習宣傳雷鋒精神,將雷鋒精神在同學們的日常生活中體現。

    20xx年x月x日下午

    敬老院

    信息工程學院自動化12-02班全體成員

    一、征求同學們的意見,確定團日活動是以戶外活動的形式開展;

    二、聯系相關敬老院人員,做好相關準備工作;

    三、準備一些慰問品和一些活動需要的道具;

    一、活動前:

    組織召開班會,向團員們普及雷鋒精神并通知團員活動時間與地點。

    二、活動中:

    1、活動開始時組織班級成員在校門口集合并宣布去敬老院的注意事項。

    2、由班長和團支書帶領同學們前往敬老院。

    3、到達敬老院展開志愿活動(志愿活動形式為:陪老人聊天;和老人打牌;給老人們發放水果等)。

    4、志愿活動結束后組織同學們離開返校。

    三、活動后:

    對此次團日活動做出總結

    1,在去的路上要注意交通安全,遵守交通規則

    2,在敬老院內要保護環境

    3,在敬老院內要保持安靜,不制造噪音

    4,要尊敬老人,積極地為老人們做一些力所能及的事

    通過此次團日活動,使同學們的自身素質得到提高,讓同學們對雷鋒精神有了進一步的了解,并將在日后的生活中將雷鋒精神應用和發揚

    團日活動策劃書 假期實踐團日活動策劃書篇十四

    以感恩父母の爸爸媽媽,今天,請讓我為您做一次飯為主題,宣揚學會孝順,學會感恩的主題思想,組織同學們在假期里為爸爸媽媽做一次飯,體驗做飯的不易,體驗爸爸媽媽為了養大我們的不易,收取反饋材料,對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合,在3月8日婦女節于三飯門前申請場地展示活動材料,書寫宣揚主題思想的倡議書,并制作小巧的書簽,向路過的同學們宣揚為父母做一件力所能及的事,節假日都給父母打打電話,告訴父母自己的近況等。

    想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕,而我們的爸媽,已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大,爸媽卻一天天老去,他們臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白發,都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天,都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影,我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候,可曾想過這一些都來之不易?我們生活的19個春秋里,可曾為爸媽做過一次飯?為爸媽洗過一次腳?回憶,大概只能浮現爸媽為我們所付出的畫面。

    或許我們應該問自己這樣幾個問題:我們曾做過哪一件事讓父母最感動?我們曾做過哪一件事最讓父母痛心?我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動?

    廣州的幾所小學聯合進行了一個主題為什么事使我最感動的問卷調查,結果顯示,54%的學生認為自己是一個不容易被感動的人或不知道什么是感動,在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中,不少學生交了白卷。

    雖然我們并不是小學生,我們都是已經成年,可以為自己負責,有自己的思想,有自己的理想的大學生,但面對上面三個問題,誰又可肯定地交一份滿意的答卷?

    對于創建先進團組織,爭做優秀資訊人思考,什么才叫先進?什么叫優秀?十年樹木,百年樹人,有人認為,一個優秀先進的人,應做到知榮恥,獻五心餞行八榮八恥,把將忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己。而我們認為,這其中,最基本的,是將孝心獻給父母百以孝為先!一個人如果不懂孝道,不懂感恩,那不管他如何厲害,能賺如何多的錢,那都不算優秀,因為他已喪失了人類最基本的天性;一個組織,如果組織內的人不懂感恩,不懂孝道,那這個組織,是無論如何也不會走遠的。

    基于這樣的思考,在創建先進團組織,爭做優秀資訊人大主題思想下,我們以學會孝順,學會感恩為活動主題思想,宣揚孝順與感恩,讓同學們滿懷感激地為父母做一頓飯,以此提高同學們的素質,增添本支部溫暖的凝聚力。

    此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報,希望同學們懂得感恩,懂得孝道。另一方面,在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動,增加我們的班級凝聚力,創建先進溫暖團結的團組織!

    1. 簡略流程:

    12月30日-1月15日 活動宣傳,制作活動倡議書與活動宣傳小海報,把同學們以小組形式分好組,選出小組長。

    2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想,匯總交到班長與團支書處

    2月25日-3月07日 二期活動準備,將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板,制作精美的活動主題宣傳書簽,準備活動主題橫幅。

    3月8日 在3飯門前展示活動成果,由同學們拿著多張倡議書派發路過同學,向同學們倡議感恩父母,并要求同學們在橫幅上簽字,簽字后派發精美的活動宣傳書簽。

    后期活動結果整理.

    活動內容:

    負責人

    12月30日-1月13日

    制作活動倡議書與活動宣傳海報,并放在人人、qq群、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。

    宣傳委員

    12月30日-活動結束

    建立活動博客,把活動進行時的照片以及事情定時地發上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。

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