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    轉正個人自我鑒定簡短50字通用(5篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《轉正個人自我鑒定簡短50字通用(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《轉正個人自我鑒定簡短50字通用(5篇)》。

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    申請轉正個人自我鑒定 轉正個人自我鑒定簡短50字篇一

    懷著對人生的無限憧憬,我走入了35kvxx變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發電廠和電能用戶聯系的中間環節,同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站經過改造后擁有2臺主變,擔負著兩個半鄉鎮的供電任務。許多人認為,變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道:作為有高度責任心的值班員來說,要保證一個變電站的安全穩定運行,僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行,最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理,以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水,為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故,我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統,加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿,最后加強巡視。通過有力措施,我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。

    在見習期的工作中,一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度,做好工作計劃,不遲到、不早退、嚴于律己,自覺的遵守各項工作制度;另一方面,吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時,積極主動的協助其他同事開展工作,并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,我還是一名光榮的通訊員,除了負責每月的通訊報道之外,我還負責本站的技術培訓,在工作上盡心盡力的協助站長工作,以此來豐富自己的工作經驗,通過每月培訓,在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節中,我看到公司正逐步做大做強,以目前的趨勢,我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人,目前我所能做的就是努力工作,讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,煥發自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

    現在是我努力學習的階段。“三人行,必有我師”,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候,對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業,所以對設備運行管理知識知道的也有限,但是在站長、值長的盡心教導下,我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門,但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,充分發揮自己的主觀能動性,我利用業余時間找來了相關的資料進行學習,在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。

    作為見習生,我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,特別是在“創一流”期間,為此我經常向新老站長請教。

    在變電站呆了一年,我接觸了很多同事,就在接觸他(她)們的同時,我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問,我這個門外漢只能說:“誠實做人、努力工作!”

    申請轉正個人自我鑒定 轉正個人自我鑒定簡短50字篇二

    學習的時間總是十分充實的,尤其是當自我來到一個全新的領域的時候。盡管我在大學學的是會計專業,可是在實際上的工作還是第一次。所以這三個月的體驗,對我來說是熟悉的職業,可是卻是陌生的工作。自我身為試用期的會計,在學習中漸漸的了解了這份工作,雖然僅僅只是針對超市的方面,可是能有這樣多的收獲,也讓我受益匪淺。

    此刻,我即將轉正,可是我自我卻明白,自我身為一名會計,尤其是超市的會計,還有太多不曾了解的地方,還有太多陌生的工作,和計算。盡管此刻的工作中還沒有用上,可是沒有學會,我永遠稱不上一名合格的超市會計。我會帶著這樣的心境,即使是轉正后,也一樣努力的投身于學習中,讓自我能盡早成為一名合格的會計。以下,是我對這三個月的工作情景鑒定。

    思想上:在思想方面,我經過三個月的鍛煉,將自我作為一名學生的思考方式基本上轉變成了一名工作者的心態。我是一名會計,那里也不再是學校,當工作出現錯誤的時候,不會再有教師來教會你改該怎樣做,也沒人會輕易地原諒你。為此,我嚴格的要求自我,嚴謹認真的對待每一分工作。保證在準確的情景下完成自我的工作貴哦,不讓自我在工作中放松警惕。

    工作上:工作中,至今為止我的經驗依舊是嚴重不足,在工作的時候,也要不斷的學習新的工作該怎樣去完成。可是在過去學會的工作,我也會努力的復習和鍛煉,保證自我不會犯下同樣的錯誤。在工作中,我努力的鍛煉自我。刻苦的復習過去學會的方法,并和此刻的情景融匯貫通,提升自我的工作本事。

    人際上:很早以前就聽說,在工作中人際關系是十分重要的。可是幸運的是,我是個比較開朗的人,所以在人際上還算是吃的開。在經過了一段時間的學習后,周圍的同事就差不多認識清楚了,我也常常在他們的幫忙下學習提升自我,學到了不少他們工作中的小技巧。

    自我作為一名超市的會計,主要的工作還是對每一天收支的核對和統計。每月的時候,也要對自我負責的任務進行再次的核對和統計,訂制成表進行歸納。可是作為會計,我們也不僅僅是作為一臺計算器。根據收支的情景,我們也要找出其中變化的原因,針對需要改善的地方提出計劃。當然,此刻的我還做不到。可是我也在領導的帶領下努力的在學習這方面的知識,相信在今后我也會做好這樣的工作。

    經驗、技術、整體本事……自我不足的地方實在是太多了,可是目前自我最嚴重的,還是效率!因為擔心會出錯,我總是將自我核對的賬單檢查好幾遍,這樣有些耽誤之后的工作,給不少的同事帶來了麻煩。自我要在今后的工作中好好的提升改正。

    三個月的工作僅僅只是讓自我掌握了基礎。可是想要做好這份工作,我們正是需要堅實的基礎。其他的技巧雖然我也會努力地學習,可是基礎對此刻的.我來說,才是重中之重!我會在今后的學習中,不斷的鞏固自我,讓自我成為一名優秀的會計!

    申請轉正個人自我鑒定 轉正個人自我鑒定簡短50字篇三

    在公司3個月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,也得到了同事和領導的肯定,在他們的教導和培養下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告,干部轉正自我鑒定。

    作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有過專業知識的學習,但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。剛開始我做的是數據專業,對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導,以及自身認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時間之后,我被借用到南京項目組做無線,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新學習的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務,都能夠認認真真,兢兢業業(在日常生活中,我認真服從領導安排,遵守各項規章制度和各項要求,養成良好的工作作風。

    在學習的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

    1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結合做的較差;

    2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;

    3、與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;

    4、自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高。

    過去的三個月,是不斷學習、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助。

    申請轉正個人自我鑒定 轉正個人自我鑒定簡短50字篇四

    按照組織的安排,我于20xx年六月開始擔任第二綜合服務站副站長一職。一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心培養和同事們的幫助支持下,在領導工作崗位上做到勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終能團結同志,勤奮工作,認真完成組織交給的各項工作任務。現將一年來的思想工作情況向各位領導及同志們進行匯報,不足之處敬請批評指正。

    一年來,按處黨委中心組和站里的學習運行計劃,我通過集中學習和自學相結合的方式,學習了社會主義理論體系、十七屆六中全會精神、油田公司“四新”形勢任務教育、十二五規劃等內容,并認真撰寫學習體會和心得,牢固樹立了正確的權力觀、利益觀和業績觀。根據黨建“三聯”工作要求,我積極與群眾溝通、談心,宣傳黨的路線、方針、政策和上級會議精神,在做好思想疏導工作的同時,發現不良思想動態或傾向問題及時解決,并向黨政正職匯報,為單位的和諧穩定做出應有的努

    從中隊長到副站長,雖然帶來工作環境和崗位的變化,但為領導分憂、為群眾服務的理念不變,作為一名基層管理人員,就要用自己的實際行動回報組織、領導及同志們的信任和關心。首先,我做到正確定位,作為一個新成員要主動融入新的集體,融入新的工作,環境主動加強與站領導、同事的交流溝通,在工作中我做到多看、多聽、多學、多寫,認真翻閱各種相關資料,主動向同事請教,盡快熟悉工作內容和范圍。其次,主動承擔工作任務,積極開展好自身工作,在工作過程中轉變工作思路,摸索新的工作方法,注重心態的調整和適應角色的轉變,努力在工作崗位上展示自己,在工作實踐中鍛煉自己。

    ㈠在現場管理方面。首先,我認真履行個人安全行動計劃,積極開展

    各項安全環保活動,如:宣貫hse管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務分析;立足生產經營實際,指導基層單位和職工進行崗位風險辨識和評價等,極大地促進了本站安全環保長效機制。其次,結合本單位工作實際和作業現場情況,深入地開展了危害識別和風險評估工作,建立健全了本站的危害因素識別臺帳。第三,深入開展隱患治理工作,提高hse現場管理水平。在現場管理中將隱患治理與“打非治違”活動緊密聯系,將日常巡檢、專項檢查相結合,著重查看工作現場的關鍵裝置和重點部位,如在檢查過程中發現問題,能現場整改的立即整改,不能現場整改的明確負責人限期整改,夯實了現場管理工作。第四,加強重點部位、關鍵裝置的安全管理力度。賓館、招待所、公寓樓、食堂都屬于人員聚集較多的地方,我們按照“四個能力”建設要求定期組織人員對燃氣管網、電氣線路、消防設施和消防通道進行認真檢查,發現問題、立即整改。第五,加強餐飲衛生監管力度。我們將食品衛生管理納入日常檢查范圍,從源頭消除食品采購、加工等環節中存在的事故隱患,杜絕病從口入。第六,認真貫徹落實處《“十八大”消防安全保衛戰工作方案》,積極開展消防安全活動,并做好消防安全“三項備案”制度暨網格化管理工作。

    ㈡在全面質量管理方面。首先,建立健全了在用計量器具的管理臺賬,

    認真開展節能降耗管理活動。在20xx年“質量月”活動中,緊密圍繞“宣傳貫徹《質量發展綱要》推進建設質量強國”活動內容,通過橫幅、板報宣傳的形式,廣泛宣傳質量理念。在社區食堂、招待食堂掀起“抓食品質量安全、抓餐飲服務質量、抓窗口服務質量”的創先爭優熱潮,集中開展了食品質量、物資采購的專項監督檢查活動。同時,扎實推進qc小組活動,力爭取得良好的活動效果,使qc小組活動能夠得到的持續、健康發展。

    信奉“廉潔聚人,律已服人,身正帶人,無私感人”的做人格言,嚴格遵守黨政干部廉潔從政有關規定,正確對待同志、正確對待組織、正確對待自己,服從組織安排,尊重領導,團結同志,自覺維護領導班子的團結。始終牢記“兩個務必”,牢固樹立宗旨意識,嚴格按照處黨委黨風廉政建設責任制的要求,認真貫徹落實黨風廉政建設責任制及站務公開等有關制度,時時處處以身作則,潔身自好,堅持原則,按章辦事。

    總之,一年來,在各位領導和同事的幫助關懷下,經過自己的努力工作,取得了一定的成績,但也存在不少不足,主要表現在:政治理論學習不夠系統,業務學習和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進。今后,我一定努力學習提高自身修養,克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,爭取各項工作更上一層樓。

    申請轉正個人自我鑒定 轉正個人自我鑒定簡短50字篇五

    轉眼間,從20xx年x月參加工作至今已經一年,經過這一年的努力和不斷學習,我收獲頗多。在即將轉正之際,現總結一年來的得與失,發揚好的地方、改進不足的地方,以更好的看清前面的路。

    品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價值觀。同時,也積極參加各級組織的活動,對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。

    這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是農村小學,學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,所以必須時刻注意自己的言行。對此,我高標準要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個良好的形象。同時,以恰當的方式與學生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的一切,目的只有一個,希望能幫助學生健康成長。

    作為一名新老師,在如今信息技術日新月異的時代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我參加了新教師培訓,還有各方面的技術培訓。平時,我虛心向老教師請教,學習、吸收他們的教學經驗,不斷提高自己的教學水平。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,在以后的教學工作中,還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。

    當了一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作,工作充實而不乏挑戰。我明白,自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。

    經過一年的工作與學習,我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。

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