人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
校園廣播稿200字篇一
師：我是主持人趙老師，
幼：我是主持人小豆子。
師：樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，
幼：幼兒園是我們小朋友的樂(lè)園。這里有喜歡我們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們。
師：還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！
幼：是啊！那今天我給大家?guī)?lái)一首兒歌，名字叫《我愛(ài)我的幼兒園》音樂(lè)
師：好了今天的播音到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，希望您在幼兒園度過(guò)美好的一天！
合：再見(jiàn)！
校園廣播稿200字篇二
現(xiàn)在才是關(guān)鍵，把脆弱放在一邊。
抓不住機(jī)會(huì)的你，上不了最前線。
踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。
能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。
相信我的預(yù)感，一定第一個(gè)撞線，
只要定睛向你看，心情便會(huì)high到極度點(diǎn)。
老師說(shuō)
語(yǔ)文老師說(shuō)，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;
數(shù)學(xué)老師說(shuō)，你們很美，那輕盈一躍是對(duì)稱的美;
政治老師說(shuō)，你們很美，是負(fù)出與收獲的辯證美;
英語(yǔ)老師說(shuō)，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
校園廣播稿200字篇三
女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
男：good morning, boys and girls. nice to see you again!
女：伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人來(lái)自五(10)正仁中隊(duì)的。
男：我是今天的主持人，來(lái)自五(10)正仁中隊(duì)的。
女：今天的d2之聲的板塊有新聞袋袋褲、“幫助別人是快樂(lè)的”及健康茶餐廳。下面讓我們一起走進(jìn)新聞袋袋褲，知曉天下事。
男：12月4日下午，僅僅做了兩個(gè)月新娘的蘭州二十四中代課教師李成環(huán)不幸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。上個(gè)月，她和丈夫龔大錟等5人，為青海省玉樹(shù)縣結(jié)石鎮(zhèn)孤兒院的藏族孩子們送去愛(ài)心棉鞋，孰料返程途中遭遇車(chē)禍意外受傷。這對(duì)新婚夫婦放棄蜜月之旅，毅然加入公益行動(dòng)，其愛(ài)心義舉感動(dòng)了甘肅，也感動(dòng)了青海。
女：石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的學(xué)生張志鵬“火”了。今年10月20日，在解放軍261醫(yī)院實(shí)習(xí)的張志鵬三闖火海，冒著生命危險(xiǎn)救出鄰家4歲男孩，并用自己掌握的急救知識(shí)，將男孩從生死線上拉了回來(lái)。直到半月之后，男孩家長(zhǎng)將錦旗送到醫(yī)院，張志鵬火場(chǎng)救人的事跡才被大家知曉。京城各大媒體就張志鵬的事跡進(jìn)行了報(bào)道，張志鵬也被網(wǎng)友稱為“最帥90后”。 12月6日上午，石家莊醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校將張志鵬請(qǐng)回來(lái)作報(bào)告，號(hào)召全校師生向張志鵬學(xué)習(xí)。
男：幫助別人是快樂(lè)，接下來(lái)與大家分享從古至今一些名人助人的故事。
女：王羲之助人賣(mài)扇。著名書(shū)法家王羲之的書(shū)法天下聞名，但是他不肯輕易給人寫(xiě)字。有一天，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦的老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩?gòu)買(mǎi)，一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買(mǎi)米下鍋的老婆婆非常高興，十分感謝樂(lè)于助人的大書(shū)法家。
男：雷鋒故事。一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車(chē)站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車(chē)。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭。看到這種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車(chē)站。雷鋒替她買(mǎi)好了票，又一同上了火車(chē)。在車(chē)上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開(kāi)外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的`三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車(chē)站。
男：聽(tīng)了我們的介紹，相信大家以后也會(huì)對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。下面我們一起放松一下，來(lái)欣賞音樂(lè)《感恩的心》。
女：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。下面有請(qǐng)?jiān)S醫(yī)生來(lái)向大家講講健康小常識(shí)。
男：感謝許醫(yī)生。時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間，d2之聲又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：期待我們下次再見(jiàn)!
校園廣播稿200字篇四
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。
由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
校園廣播稿200字篇五
綠色是和平和生命的象征。或許就是在那樣一個(gè)空氣、陽(yáng)光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。
我贊美綠色，因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù)，才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃，才有了動(dòng)物，才有了人類。
由植物開(kāi)始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動(dòng)物，養(yǎng)育了人類。 綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與
藝術(shù)的源泉。
期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。
期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類的善待。
校園廣播稿200字篇六
（音樂(lè)起）
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：敬愛(ài)的老師們
合：大家早上好！
女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
男：我是主持人#
女：我是主持人#
在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“青青芳草地”、“校園短波”、“多拉米音樂(lè)臺(tái)”、“歡樂(lè)碰碰車(chē)”和“英語(yǔ)漫步”等欄目，首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”。
男：顧昕怡，你知道課間活動(dòng)應(yīng)該怎樣安全地進(jìn)行嗎？
女：是不是要進(jìn)行一些有益的活動(dòng)，比如說(shuō)跳繩，打羽毛球，踢毽子，拍皮球，而不能互相追逐、嬉戲打鬧呀？
男：是的，你說(shuō)的很對(duì)，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)，課間活動(dòng)的安全基本上就能得到保證了。
1、下課后要輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)。
2、課間休息不追趕打鬧、不起哄、不搬動(dòng)桌椅、不亂寫(xiě)亂畫(huà)。
3、上下樓梯靠右慢行，不得擁擠，不推人、不撞人。
4、不扔石子、不攀爬圍墻柵欄、教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。
5、課間應(yīng)抓緊做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后迅速進(jìn)入教室。
6、沒(méi)有特殊情況，不能隨便離開(kāi)校園。
女：嗯，你說(shuō)的真好。讓我們的課間活動(dòng)更安全更精彩吧！
男：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注“校園短波”
男：凌超同學(xué)真了不起啊，我們一定要向他學(xué)習(xí)。接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注“多拉米音樂(lè)臺(tái)”。
女：今天我給大家介紹一首著名的兒童歌曲《 》
（欣賞歌曲）
男：一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲結(jié)束了，下面進(jìn)入我們的“歡樂(lè)碰碰車(chē)”。
女：
1、《不愿起床》
早上，媽媽到兒子臥室去催兒子起床。媽媽：快起床，要不然到學(xué)校去就要遲到了！兒子：我不想起床，我不想去學(xué)校！媽媽：為什么不起床？為什么不去學(xué)校？你給我說(shuō)出兩個(gè)理由！兒子：那里的孩子不喜歡我，這是其一；另外，那里的老師也不喜歡我。為什么要起床？為什么要去學(xué)校？你也給我說(shuō)出兩個(gè)理由！媽媽：第一，你今年52歲了！第二，你是校長(zhǎng)！
男：
2、《2個(gè)國(guó)家》
小毛上幼兒園了，有一天，老師問(wèn)∶誰(shuí)知道世界上有多少個(gè)國(guó)家啊？
小毛說(shuō)∶我知道！
老師說(shuō)∶那你說(shuō)說(shuō)都有哪些國(guó)家。
小毛說(shuō)∶有兩個(gè)國(guó)家，就是中國(guó)和外國(guó)！
男：在這歡聲笑語(yǔ)中，讓我們進(jìn)入“英語(yǔ)漫步”時(shí)間，本周的日常英語(yǔ)是
合：（音樂(lè)起）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)！再見(jiàn)！
校園廣播稿200字篇七
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂(lè)。
青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開(kāi)，
大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”!
在青春的中
寫(xiě)滿了無(wú)名的憂傷
它像某個(gè)午后的黃昏
在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶
青春
從此便在我的手指與紙間漂浮
把我的故事
與這個(gè)雨季連在一起