總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
民族團結活動總結教師篇一
團結教育月活動，我班在團支書和各班干部的帶領下組織學習了很多民族團結的材料，充分認識并體會到民族團結對我們的重要性和必要性，加深了我們與民族同學之間的友誼與感情。
族團結教育月期間，我班以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全班舉辦了民族團結專題學習動員會，真正的寓團結教育于同學們的生活實際中去，做到了貼合同學們的生活，貼近各民族同
學的生活，增進了各族同學間的感情！
民族同學，積極開展各項活動。與民族同學多交流學習，增進了兄弟民族班與本班同學的深厚感情，也使大家意識到了民族團結的重要性！
通過總結和回顧，今年我班的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過開展“五觀”、 “三個離不開”與“四個認同”教育（即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對社會主義道路的認同），唱響“三愛”，和諧發展的主旋律，做到了人人知道民族團結的重要性，人人踐行民族團結。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我院的民族團結工作做出新的更大貢獻。
民族團結活動總結教師篇二
我國是一個多民族的國家，國家各族人民團結互助，和睦相處，共同生活在一個團結友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團結、互助的社會主義民族關系，一直以來，我校深入貫徹落實《中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的通知，憑借民族教育讀本《中華大家庭》，堅持進行民族團結教育工作。抓住每月一次的班會、隊會和每周升旗儀式的時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。我校在民族團結教育方面主要做了以下工作：
成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，主任、各班班主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組，形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點，選擇適合的教材，讓學生共同學習《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學，而且利用每月一次班會、一次隊會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，主要做法是：
1、學生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，
2、有專職教師定時開展“民族大課堂”教學，讓學生更全面的了解中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。
了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：
1、利用校園廣播站，開展“少數民族人物故事”演講活動。
2、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。
3、通過周一的國旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。
通過活動，激發了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在青少年的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結活動總結教師篇三
根據榆政民宗發[20xx]40號文件精神要求今年9月被確定為民族團結進步宣傳月，結合我縣民族工作實際，我局領導認真組織精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創建活動”的民族工作主題，優化我縣民族團結工作氛圍，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系，現將宣傳月活動開展的情況總結如下：
開展民族團結進步宣傳月活動我們緊緊圍繞“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的民族工作主題，全面貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動，大力弘揚民族團結大發展、大繁榮的主旋律引導廣大人民群眾牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族的思想觀念，從而推動靖邊縣民族工作的發展，不斷增進民族團結促進社會和諧。
（一）加強領導精心組織。
為扎實有效地開展好民族團結宣傳月活動，結合我局實際，趙軍書記及時組織召開了“開展民族團結進步宣傳月活動”的工作部署會議對我縣的民族團結進步宣傳月活動的各項工作進行了認真的安排。一是結合本單位實際利用多種渠道、采取多種形式開展宣傳活動。二是積極借助報刊、廣播和手機短信、微博、微信等新型媒體傳達縣民宗局關于開展“民族團結進步宣傳月活動”的有關精神認真領會此次宣傳月活動的精神實質、主要內容和要求結合實際做好宣傳月的各項工作。
（二）深入宣傳營造氛圍。
我局在縣政府廣場懸掛了“民族團結一家親共同提升促和諧”的橫幅，廣泛張貼宣傳標語發放宣傳材料。我局全體領導干部在9月份內還充分利用黑板報、宣傳欄、召開座談會、懸掛標語等多種形式有重點、分層次地向干部職工、居民和青少年學生宣傳民族團結工作的重要性和必要性，我局開展的民族團結進步工作在全縣營造濃厚宣傳月活動氛圍。
（三）形式多樣、內容豐富。
1、通過宣傳欄、板報等以信息、標語的形式宣傳。在廣場街道路口等人口集中的地方舉行宣傳活動發放宣傳材料。
2、我局在民族小學開展多種形式的宣傳活動。通過廣泛進行黨的民族宗教理論和政策的宣傳教育，使廣大教職工和青少年學生牢固樹立正確的民族觀和宗教觀，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，奠定民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境營造民族團結進步的良好氛圍。
（一）搞好宣傳月活動必須加強組織領導。開展民族團結進步宣傳月活動對于全面提高干部職工的民族政策水平、增強居民群眾的民族團結意識、促進社會的團結進步有著重要的輿論導向作用，領導的重視和支持是開展好宣傳月活動的根本保證。
（二）搞好宣傳月活動必須突出構建和諧社會這個中心。要緊緊圍繞民族工作主題，全面開展好宣傳月活動，突出構建社會主義和諧社會這個大的目標。
（三）搞好宣傳月活動必須樹立創新意識，讓群眾廣泛參與。要根據每年宣傳月活動的主題，采用廣大群眾喜聞樂見的形式，使宣傳活動收到良好的效果。
集中開展“民族團結進步宣傳月活動”是認真貫徹執行黨的民族政策，廣泛開展民族團結宣傳教育活動的重要舉措和有效途徑，對增進民族團結促進社會和諧有著重要的現實意義。我局將以此為契機一如繼往地把民族團結進步宣傳工作長期進行下去，以一月促全年不斷為和諧社會建設做出新的更大的貢獻。
民族團結活動總結教師篇四
為弘揚和培育民族精神，讓學生了解新中國建立的艱辛歷程，在學生中深入開展“弘揚和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現出對祖國的熱愛之情，現將活動開展情況總結如下：
1、結合周三例會，傳達文件精神。根據學校實際，布置活動方案。
2、統一思想，提高認識。要求全員參與、做好學科滲透，從根本入手，加強思想教育。
緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務的三大內容開展各項教育活動，使學生身心受益：
(一)了解新中國建立歷程
1、發揮有效的教育契機，利用開學典禮、教師節、九一八、國慶節等向學生進行民族精神宣傳教育。
2、在區教育局的號召下，全體學生積極觀看大型專題片《開學第一課·我愛你中國》，學生們將所看所想與同學老師進行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。
3、為進一步深入了解祖國的變化，學校大隊部組織4—6年級學生參加了我愛祖國的知識問卷，學生從理論上對祖國有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動中，學生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學生心目中打下深深的烙印。
5、開展研究性學習，了解祖國的變化。運用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現在師生眼前，抒發了學生們的真情實感。
(二)感受祖國的變化
1、在開展新老照片的收集與整理活動中，學生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。
2、學生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區級的征文比賽。
3、結合教師節開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達了學生尊師重教的情感。
4、結合國慶節學校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創建活動，全校均參與了此項活動。
5、利用升旗儀式對學生進行英雄人物、“九一八”事變等的教育。并在國慶前夕，以詩歌的形式師生共同回顧了盛世中國的偉大歷程，使師生為共有的強大祖國而深感自豪。
6、各班召開以“我愛我的祖國”為主題的班隊會，在班會中學生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大，樹立民族自尊心和自豪感，增強了班級的凝聚力。
(三)開展社會實踐活動，為祖國服務
1、學校大隊部帶領部分學生積極走向社會參加公益勞動，通過清除周邊環境、清掃樓道等活動為建國六十六年做出自己的應有的貢獻。
2、開展爭做文明小乘客和文明小監督員活動，學生們把學校中所學的禮儀在社會中得以展示，用自己的行動表達對祖國的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚民族教育月活動中來，活動成為了師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程、切實發揮各項活動的教育效果，突出活動的實效性，相信我校在今后的教育工作中會把弘揚民族精神納入教育教學計劃，有機的滲透和融合到各門課程的教學活動之中，將民族精神繼續發揚光大。<
民族團結活動總結教師篇五
今年是我區第31個民族團結教育月，結合我校的實際情況，我校開展了一系列民族團結教育活動，達到了預期的目的，收到了明顯的效果，現將有關工作總結如下：
我校成立了以校長為組長,黨支部書記為副組長,德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。
1、將民族團結教育課常規性開展，充分發揮課堂教學的主渠道作用，上好“民族團結教育課”，并在各學科教學活動中有機滲透，把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。
2、利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。民漢學生一起制作填寫連心卡，表達彼此的心愿寄語；組織民漢學生共同開展各種文娛活動，為他們提供更多更廣的交流空間和時間，使他們在活動中增進了解和培養伙伴感情，深化民族團結觀念。
3、大隊部向全體師生發出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。
4、各班級出版以“民族團結教育”為主題的板報，增強民族團結教育的文化氛圍。
5、開展了不同民族學生“手拉手，結對子”活動。倡導不同民族學生結成互幫互學的對子，在結合中引導和教育學生相互尊重、互相幫助、共同學習、共同進步。
6、加強對學生“五觀”“四個認同”“三愛”“三個離不開”的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。
7、開展了一次民族團結征文活動。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。
我校的民族團結教育活動是十分有效的。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結教育月活動組織得力，內容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。
民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結的優良傳統代代相傳，讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務，我校在以后的工作中，將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
民族團結活動總結教師篇六
根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照市、鎮統一部署和要求，我校開展了“河濱小學民族團結進步宣傳月”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：
為了扎實有效地開展好我市的第二個民族團結進步宣傳月活動，成立了以梁錦堂為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據市、鎮安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“20xx年東莞市民族團結進步宣傳月”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。
(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。
(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優良氛圍。
(三)結合我鎮“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。
(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。
總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。
民族團結活動總結教師篇七
今年五月是自治區第24個民族團結教育月，為在全鎮范圍掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響"共產黨好、社會主義好、祖國大家好、民族團結好、xx好"的主旋律，我鎮以抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩定、促發展"為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施"得民心工程"，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多采。回顧和總結主要表現在以下幾個方面：
一、精心組織，周密安排為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，鎮黨委、政府十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，宗教、民政、計生部門為成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使教育月活動早計劃，早安排、早部署。
二、教育形式多樣、內容豐富大力開展"學英雄，見行動"活動，形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機，利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全鎮范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發了xxx鎮干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間，共發放宣傳單1800余份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期，受教育群眾達800余人次，為進一步鞏固和發展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時，我們以社區居委會為依托，轉變定向宣傳方式的格局，走區串戶，詳細了解民族貧困戶的情況。
一是大力實施得民心工程。在鎮黨委、政府的安排下，各社區、村要把民族團結教育與為各族群眾辦實事、辦好事結合起來，從解決各族群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想群眾之所想，急群眾之所急，謀群眾之所謀。組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。共送去衣物20xx余件、為孤寡老人做好事32余次，讓他們感到了黨和政府的溫暖;
二是城鎮各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，進一步體現了"三個離不開"思想。三是利用"百日文化廣場"文藝晚會活動為載體，教于樂，把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，擴大民族團結教育月的影響力和感召力。
三、深入開展"四認同"宣傳教育在民族團結教育月活動期間，我鎮把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來，在全鎮領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《"三個代表"重要思想關于民族的問題的理論學習綱要》的熱潮，進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念，使干部群眾牢固樹立起"三個離不開"思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》，深入開展"四認同"宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。
通過總結和回顧，今年我鎮的民族團結教育活動做到了"三個到位"：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響"共產黨好、社會主義好、民族團結好"的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月以活動為載體，使群眾性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我鎮的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。
民族團結活動總結教師篇八
今年5月是自治區第24個民族團結教育月。教育月期間，農一師xx市各級黨委高度重視，把民族團結工作納入重要議事日程，精心組織，周密安排，利用各種形式大力宣傳學習貫徹黨的民族宗教政策以及《民族區域自治法》、《宗教事務條例》等法律法規，以科學發展觀為指導，大力宣傳民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成果和經驗，積極開展民族團結“結對子”共建活動，大辦好事、實事，使“三個離不開”的思想落到實處，第24個民族團結教育月活動開展得有聲有色、扎實有效，確保了師市的社會政治穩定，為建設屯墾戍邊新型團場、構建和諧師市起到了積極的作用。現將教育月活動情況總結如下：
為使教育月活動真正取得實效，師市各級黨委高度重視此項工作，把這項工作擺到突出位置來抓，從發展少數民族經濟、致富農民群眾、維護社會穩定大局的高度，從加強民族團結、維護祖國統一、反對民族分裂的高度，進行了統一的安排和部署。各單位均成立了民族團結教育月活動領導小組，并召開民族團結工作專題會議，下發了通知，制定了活動計劃，明確了分工，落實了責任，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、主管部門協調組織、相關部門密切配合的齊抓共管格局，使教育月活動有檢查、有落實、有總結，有成效。5月下旬，師市黨委統戰部、民宗局在對師市開展教育月活動提出具體要求的基礎上，組織人員分赴師市各單位進行了督促和檢查，針對個別單位宣傳力度不大、開展活動不主動的現象，當即提出了整改要求，以確保教育月活動開展得扎實有效。
師市以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹和落實科學發展觀，大力宣傳馬克思主義民族理論和黨的民族政策；宣傳兵團事業發展中民族團結、兵地團結、軍民團結、融合發展的成就；深入開展“四個認同”（即對祖國的高度認同、對中華民族的高度認同、對中華文化的高度認同、對中國特色社會主義的高度認同）的宣傳教育。
師市在教育和宣傳的過程中做到了“五個結合”，即：把教育月活動與宣傳黨的民族宗教政策和《民族區域自治法》、《宗教事務條例》相結合，牢固樹立“三個離不開”的思想，反對民族分裂，維護社會穩定；把教育月活動與宣傳落實科學發展觀，構建和諧社會相結合，使活動開展得更富有實效；把教育月活動與保持共產黨員先進性教育活動相結合，認真踐行“三個代表”重要思想，深入連隊和職工家庭，幫助職工群眾解決生產和生活中遇到的實際困難；把教育月活動與開展“八榮八恥”教育活動相結合，尤其是在廣大青少年中開展廣泛的宣傳教育，以促進民族團結；把教育月活動與建設屯墾戍邊新型團結相結合，教育廣大干部、職工群眾牢固樹立屯墾戍邊的意識，以促進師市各民族的共同繁榮。
同時，為迎接兵團第四次民族團結進步表彰大會的召開，各級黨委充分發揮廣播電視新聞宣傳主陣地作用，開辟了“民族團結教育”專欄，廣播民族團結教育的宣傳口號，集中力量挖掘和樹立了一批基層民族團結的先進典型，在師市上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。大力宣傳“雙模”的典型事跡，做到了電視上有鏡頭、廣播上有聲音、報紙上有內容，以點帶面，在師市上下大力營造一個學先進、趕先進、找差距的學習氛圍，進一步推動民族團結、兵地團結、爭創“雙模”活動向縱深發展，使“雙模”宣傳工作在第24個民族團結教育月活動開展的既有聲勢，又扎扎實實、富有成效。
師市各單位充分利用橫幅、板報、廣播、電視、知識競賽、上法制課等宣傳工具和形式，大力開展以“共產黨好、社會主義好、大家庭好、改革開放好、民族團結好、兵地團結好”為主題的宣傳教育活動，大力宣傳了黨的民族宗教政策、《民族區域自治法》和《宗教事務條例》，宣傳了加強民族團結、兵地團結融合發展的成果；宣傳了兵、地、師民族團結進步模范集體和模范個人典型事跡，做好以典型帶動人，以典型引導人，在全社會形成關心、支持和幫助少數民族發展的氛圍。
據統計，教育月期間，師市共懸掛橫幅474條，出板報1106期，張貼宣傳標語3832條，廣播、電視專題欄目86個，廣播稿件716篇，報刊刊稿451篇，知識競賽9次，上法制課545次，文藝演出21場，圖片展148塊，贈送科技圖書1899冊，各單位報送信息127條。
今年是“十一五”開局之年，為認真學習貫徹落實中央民族工作會議精神，加快少數民族和民族聚居單位的經濟社會發展，以達到“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的目的，加大力度抓緊做好師市少數民族扶貧幫困工作，使“結對子”共建活動扎實有效，師市黨委統戰部、民宗局結合各單位的實際，將師市4個少數民族單位的扶貧幫困任務，重新以“結對子”的形式分解到了師市56個單位，并要求各單位采取切實可行的扶貧幫困辦法，在各方面給少數民族單位以大力支持和幫助，少數民族單位所在團場在此基礎上，幫助少數民族單位定規劃、出思路，幫助少數民族單位制定好“十一五”發展規劃，并納入團場的“十一五”規劃，以促進少數民族單位各項事業
加快發展。為在活動期間切實搞好以“結對子”共建為主題的幫扶活動，師市黨委統戰部、民宗局專門下發了《關于在第二十四個民族團結教育月期間開展好“結對子”共建活動的通知》，并提出了具體的要求。
在今年的民族團結教育月活動中，師市各單位非常重視對師市4個少數民族單位的扶貧幫困“結對子”工作，以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，積極與扶貧幫困“結對子”單位取得聯系，了解扶貧對象的實際困難，與之座談、聯誼和交流，并簽訂“結對子”共建協議書，增進了友誼和了解，體現了平等、團結、互助的社會主義新型民族關系，促進了各民族的共同繁榮和進步。
同時，師市各單位本著“大事小事常商量，有事無事常來往”的原則，互相學習，互相交流，互相了解，互相支持，取長補短，高度重視兵地共建活動，積極組織人員，與共建單位進行座談、聯誼和交流，共同商談加強民漢聯系、建立共建關系等具體事宜。通過走訪、交流和討論，增進了友誼，進一步密切了兵地關系，使各民族之間更加融洽、更加團結，使友好合作關系源源流長。
據統計，五月份，全師各單位“結對子”118個，簽訂協議書98份，召開座談會210次，開展聯誼活動103次。
教育月期間，師市各單位通過各種形式和渠道積極為各民族群眾服務，大辦好事、實事，積極開展送溫暖活動，產生了良好的社會效應。
師市16個植棉單位與地方少數民族單位簽訂了勞務合作協議書43份，在農業科技、經濟、文化、教育、醫療、衛生等方面互相援助，互相支持。十一團、烏什縣少數民族單位參加團場抗災自救，支援勞力345個，幫助揭膜、補種700多畝；八團、xx中學、師中級法院、三中、建安公司走訪慰問少數民族特困生38戶，送慰問金5800元、衣物146件；棉麻公司、中級法院、三中為18戶貧困戶送去價值2000元的大米、面粉、清油、方塊糖、磚茶，以解決他們的生活困難。
農一師醫院、建安公司、xx醫院及各團場醫院通過設立專門的民族病房、對民族病人實行“三優先”（優先掛號、優先就診、優先住院）、“二特別”（在護理上特別精細、在生活上特別關照）、組織巡回醫療小組等方式廣泛開展便民服務，在醫療衛生方面為少數民族提供方便和優質服務，不斷融洽民族關系、增進民族間的友誼。5月份，各單位巡回醫療隊下鄉（場）義診6563人（次），無償送藥價值達24600元，為牲畜免費進行疫情檢查5150頭（只）。
據統計，教育月期間，全師各單位為兵地少數民族單位送慰問金30730元，贈送慰問品價值達27157元，文體用品7715元，捐贈衣物576件，犁地、揭膜、補種、除草21951畝，解決棉籽殼10噸，支援水泥2噸、地膜4噸、化肥218噸、種籽3050公斤，農藥165公斤，支援水35000立方，修理農機具108臺（次），培訓技術人員76人（次），支援勞動力4815個，辦好事792件。此舉深受當地少數民族群眾的歡迎。
一師xx市第24個民族團結教育月活動，無論是從思想認識上、宣傳教育上，還是從落實和效果上來看，都取得了顯著的成績，各單位領導高度重視，活動的形式和內容都有所創新，特別是以“結對子”共建為主題的活動得到了各單位的積極響應，取得了積極的效果。我們要以抓五月，促全年，努力探索和建立健全搞好民族團結工作的長效機制，把民族團結工作作為一項長期任務來抓，為維護祖國統一、加強民族團結、反對民族分裂，為確保師市經濟、社會發展和政治穩定作出新的更大貢獻。
兵團第四次民族團結進步表彰大會已經勝利閉幕，我們將繼續認真學習貫徹落實好會議精神，進一步大力宣傳民族團結進步模范單位和模范個人的先進事跡，使之家喻戶曉，人人皆知，把師市民族團結工作引向深入，不斷取得民族團結工作新業績。