教師心得體會(huì)包含了教師在教學(xué)過程中的思考和感悟，對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。這里有一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇一
作為一名黨員教師，我再次學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國(guó)共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來(lái)，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：
一、教學(xué)水平精一點(diǎn)。
要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來(lái)。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、思政課程多一點(diǎn)。
將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入體育課程。課程思政是通過課程承載思政，將思政寓于課程的思想政治教育新模式，是在新的歷史時(shí)期實(shí)施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。體育課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合，而且呈現(xiàn)出顯著的效果，相互聯(lián)系，相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的體育課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合，做到知識(shí)技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，積極有效地推動(dòng)體育課程思政的建設(shè)。
總之，作為黨員教師，要發(fā)揮先鋒和模范作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記講話精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，抓好體育學(xué)習(xí)教育工作。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇二
“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目，打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實(shí)效，大力整治干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變，確保上級(jí)黨委決策部署落地根。
以學(xué)為先，打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會(huì)的形式，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，特別是在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神，為落實(shí)伊寧市社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)分解方案各項(xiàng)任務(wù)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。目前，下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃2次，撰寫讀書筆記13篇、心得體會(huì)1次。
以轉(zhuǎn)為要，抓住關(guān)鍵。堅(jiān)持深化干部入戶走訪活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求，重點(diǎn)圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”，采取現(xiàn)場(chǎng)提問、入戶核對(duì)、隨機(jī)測(cè)試、檢查“四會(huì)”記錄和《民情日記》等方式，確保網(wǎng)格員認(rèn)真落實(shí)“四知四清四掌握”工作機(jī)制。目前，通報(bào)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀網(wǎng)格員1人，給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。
以促為目，務(wù)求實(shí)效。按照月初下發(fā)的推進(jìn)計(jì)劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點(diǎn)清查等方式，封堵工作漏洞，落實(shí)“月考核、季獎(jiǎng)懲”措施。開展“三項(xiàng)治理”，查擺突出問題4個(gè)，通報(bào)處理工作懈怠、落實(shí)不力、擅離職守、違紀(jì)等人員人實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇三
高書記在全市“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“樹轉(zhuǎn)促”的關(guān)鍵，是三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。這就明確告訴我們：“樹”是基礎(chǔ)，沒有正氣，什么都是空談;“轉(zhuǎn)”是關(guān)鍵，作風(fēng)不實(shí)，轉(zhuǎn)也瞎轉(zhuǎn);“促”是根本，就是要取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。這個(gè)效果，就是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、民生等方方面面的發(fā)展，最終達(dá)成“實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體、打造中原明珠、建設(shè)美麗__”的宏大目標(biāo)。
幾年來(lái)，全市上下圍繞這一目標(biāo)做出了很大努力，也取得了很好的成效。這是值得肯定的，也是值得發(fā)揚(yáng)的。但是，事物是不斷地運(yùn)動(dòng)、變化與發(fā)展的，我們?cè)瓉?lái)確定的目標(biāo)的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)也在不斷地發(fā)展、不斷地提升。況且，我們?cè)谶^去的工作中，由于這樣那樣的原因，還存在著明顯的不足，有些事業(yè)的發(fā)展還不平衡，力度還不夠，標(biāo)準(zhǔn)還不高，任務(wù)完成得還不徹底，收到的效果還不明顯。因此，我們還要千方百計(jì)地鼓足勇氣謀發(fā)展。
鄧小平同志指出，“發(fā)展才是硬道理”;黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵。”
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，沒有良好的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作支撐，就根本談不上社會(huì)和民生事業(yè)的良性發(fā)展。道理很簡(jiǎn)單，辦公共教育、公共衛(wèi)生、公共文化，沒有經(jīng)濟(jì)這個(gè)基石，都是空中樓閣。
栽下梧桐樹，引得鳳凰來(lái)。建好產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，抓好招商選資，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，扭轉(zhuǎn)單腿走路的被動(dòng)局面，就是市委市政府立足于我市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、持久繁榮而做出的戰(zhàn)略性決策，就是市委市政府號(hào)召全市上下同心協(xié)力要栽的梧桐樹。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)，需要全市干群共同努力。全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大黨員職工和人民群眾，都應(yīng)該乘著這次樹轉(zhuǎn)促集中教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，鼓足勇氣、鼓足干勁、全力以赴、眾志成城地去實(shí)踐、去奮斗，用我們的智慧和汗水，讓這一決策變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
總之，這次樹轉(zhuǎn)促教育實(shí)踐活動(dòng)提升了我們的思想認(rèn)識(shí)，開闊了我們的眼界視野，鼓舞了我們的斗志，這必將為__的發(fā)展起到助飛的巨大作用。
本次樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展主題活動(dòng)在我們單位開展以來(lái)，作為一名黨員干部，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)材料，深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，不斷對(duì)照反思，使自己從思想內(nèi)涵到實(shí)際行動(dòng)都得到了一次質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在把自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
市委書記陳建生提出，“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一，力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹”、效在“促”。效在“促”，指明了此次活動(dòng)的最終目的，既是對(duì)省委書記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí)，又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。
在本次主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)會(huì)省委、市委精神，著力于“實(shí)干”、著眼于“實(shí)效”，在實(shí)干實(shí)效中，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象，爭(zhēng)取在我市提前全面小康、建設(shè)美麗鷹城進(jìn)程中多做貢獻(xiàn)。要著力于“實(shí)干”，就是以務(wù)實(shí)重干，營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)。務(wù)實(shí)出成績(jī)，實(shí)干促發(fā)展。只有務(wù)實(shí)重干，才能營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。“不愿干”、“不能干”，既浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程。
著力于“實(shí)干”，就是要重點(diǎn)解決“干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實(shí)干，力戒形式、注重實(shí)效，堅(jiān)持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實(shí)地、迎難而上地干，勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效地干，和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力地干，身先士卒、以身作則地干，對(duì)確定的目標(biāo)、部署的工作、職責(zé)范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實(shí)施，真正做到說一句算一句、句句兌現(xiàn)，干一件成一件、件件落實(shí)。
要著眼于“實(shí)效”，就是要以具體工作的推動(dòng)，帶動(dòng)全局發(fā)展。事業(yè)發(fā)展是由無(wú)數(shù)具體工作成就的。干事創(chuàng)業(yè)如果不能具體，而是習(xí)慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動(dòng)工作，而且會(huì)影響全局發(fā)展。因此，我認(rèn)為力促推進(jìn)工作，就是要讓每項(xiàng)措施、每個(gè)項(xiàng)目都有方案、有要求、有載體，要明確責(zé)任主體、明確時(shí)間進(jìn)度，一項(xiàng)一項(xiàng)地分解，一件一件地落實(shí)，決不能大而化之。
通過這次學(xué)習(xí)，我覺得我們黨員干部就是要深刻領(lǐng)悟活動(dòng)精神，要自覺把所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)與發(fā)展大局統(tǒng)一起來(lái)，把各項(xiàng)具體工作與總體部署協(xié)調(diào)起來(lái)，推動(dòng)各種資源要素優(yōu)化配置。要深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，切實(shí)掌握第一手資料，逐個(gè)解決具體問題，逐項(xiàng)推進(jìn)具體工作，逐一推進(jìn)具體項(xiàng)目。
通過本次學(xué)習(xí)，我覺得黨員干部要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提升履職能力、弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立良好形象。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說，既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展，也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身，從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。
通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升履職能力，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對(duì)、敢于碰硬，真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調(diào)動(dòng)各方力量，創(chuàng)造性工作，提高科學(xué)運(yùn)作、有效運(yùn)作的能力。要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)發(fā)展意識(shí)，說到做到，說好做好。
通過本次學(xué)習(xí)，我們要在實(shí)干實(shí)效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實(shí)事、干成事，在為民辦事中、在推動(dòng)工作中學(xué)會(huì)查擺問題，努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實(shí)”、“虛漂浮夸”、“紀(jì)律不嚴(yán)”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實(shí)解決實(shí)際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng)，看到為民辦事的真心實(shí)意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實(shí)求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。總之，繁重的發(fā)展任務(wù)，百姓的無(wú)限期待，考驗(yàn)著各級(jí)黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實(shí)好市委的決策部署，進(jìn)一步振奮精神、凝心聚力，開拓創(chuàng)新、求實(shí)求效，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，努力在各自的崗位上創(chuàng)造出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇四
******開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育，期間我認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話。這次教育活動(dòng)，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)效能加強(qiáng)的重要保證，在機(jī)關(guān)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題教育主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進(jìn)行自我整改落實(shí)，現(xiàn)將我個(gè)人的自查情況報(bào)告如下：
一、個(gè)人主要情況。
從******年加入到這個(gè)大家庭至今，個(gè)人在工作中勤勤懇懇，遵規(guī)遵紀(jì)，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作，對(duì)待群眾熱情周到，對(duì)待同事謙虛和睦，并努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)充實(shí)自己。
二、存在的問題。
通過此次學(xué)習(xí)交流，我進(jìn)行了認(rèn)真匯總和梳理，結(jié)合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題，主要有以下幾個(gè)問題：
在思想觀念方面：創(chuàng)新性工作措施還不夠，在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機(jī)制的力度不夠。存在一定的懶惰思想，對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)滿足于知其然，而不知其所以然。
在工作作風(fēng)方面：雖然工作落實(shí)到了，但是抓工作不夠深入具體，未能將工作落實(shí)到深處。
工作紀(jì)律方面：有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，偶爾存在遲到早退現(xiàn)象。
三、整改計(jì)劃。
針對(duì)這些問題，我建立了個(gè)人整改臺(tái)賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項(xiàng)抓好落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)深度，拓展思路，拓展能力，為創(chuàng)新工作夯實(shí)基矗三是注意面臨的`新形勢(shì)分析工作中存在的問題，及時(shí)提出有針對(duì)性、預(yù)見性的辦法和應(yīng)對(duì)措施。
(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守職業(yè)道德。在教育活動(dòng)中，每個(gè)人都肩負(fù)著重大而光榮的責(zé)任。因此，必須充分認(rèn)識(shí)自己所從事的職業(yè)在社會(huì)中的地位和作用，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業(yè)中，不同的職業(yè)、不同的崗位只是黨為廣大人民群眾服務(wù)的分工不同，必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律等觀念，努力學(xué)習(xí)掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
(三)踏實(shí)工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應(yīng)該從習(xí)慣中注意細(xì)節(jié)。我感覺不論做任何事情都應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去完成，要總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，要形成習(xí)慣不斷地訓(xùn)練和提高自己。
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與社會(huì)各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執(zhí)行好上級(jí)的有關(guān)政策，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風(fēng)，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，用“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當(dāng)中，為建設(shè)富裕、和諧、美麗新****做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇五
根據(jù)教育局的安排，布拉克巴什小學(xué)制定了我校-第二學(xué)期政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，要采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式。我校本學(xué)期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神，積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)。按照計(jì)劃今天夏鄉(xiāng)布拉克巴什小學(xué)正常進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
陳全國(guó)書記的講話系統(tǒng)全面，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，是推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好陳全國(guó)書記重要講話精神，提高認(rèn)識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好陳全國(guó)書記重要講話精神，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決定精神上來(lái)，在工作中充分發(fā)揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標(biāo)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印把各項(xiàng)工作抓好、落實(shí)到位通過本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會(huì)神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個(gè)教師寫出了心得體會(huì)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇六
徐川是南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記兼該校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究中心主任。去年元旦，他在微信平臺(tái)上開了個(gè)人公號(hào)“南航徐川”，陸續(xù)發(fā)表了一系列有關(guān)理想和信念的文章，他的語(yǔ)言機(jī)智風(fēng)趣，把有意義的事情說得有意思，受到了以90后為代表的青年學(xué)生的追捧。
4月27日，《我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨》在微信上發(fā)表后反響極大。有網(wǎng)友跟帖：句短理長(zhǎng)，有深度。有網(wǎng)友置評(píng)：寫得真好，讓人沉靜下來(lái)，更加堅(jiān)定了信念。
有網(wǎng)友感言：川哥總是能用最為純潔的思想解決人們眼中世故的問題。也有網(wǎng)友點(diǎn)贊：講故事的風(fēng)格說道理果然既讓人熱血沸騰又發(fā)人深思!隨后，這篇分九個(gè)小節(jié)共3700多字的文章被人民日?qǐng)?bào)官微、團(tuán)中央官微等轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量輕松破了10萬(wàn)+，單日閱讀量超過了200萬(wàn)。
作為一名高校政工干部，他為什么從講臺(tái)走向網(wǎng)絡(luò)，為什么采用節(jié)奏明快的短句形式?徐川說，這也是與時(shí)俱進(jìn)的需要，尤其當(dāng)教育對(duì)象變成了95后，他們成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，光顧著“洋快餐”，更新著“歐美劇”，扮演著“微博控”，網(wǎng)絡(luò)成了他們現(xiàn)實(shí)生活中的理想國(guó)。“只有以他們接受的方式說話，才可能引領(lǐng)他們啟迪思考，入耳入心。”
把黨課講成了“段子”
柏拉圖說:“誰(shuí)會(huì)講故事，誰(shuí)就擁有世界。”習(xí)近平總書記也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要講好中國(guó)故事。34歲的青年教師徐川，無(wú)論上課還是作文，都長(zhǎng)于此法，“段子”信手拈來(lái)。
“有很多同學(xué)一談入黨動(dòng)機(jī)都是套話連篇，動(dòng)不動(dòng)就‘從小爺爺對(duì)我說’……這些大而無(wú)當(dāng)、無(wú)比正確的廢話，持續(xù)了很多年，現(xiàn)在也在使用。”5月16日上午10點(diǎn)，徐川在南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)主樓報(bào)告廳里上他拿手的黨課，不少學(xué)生搶不到位，索性席地坐在了走道上。
課后，大一新生夏曉宇告訴記者，爸爸和爺爺都是黨員，他在寫入黨申請(qǐng)書的時(shí)候也講過類似的話，現(xiàn)在他覺得：入黨是想成為更好的人。
徐川有時(shí)也說一些看起來(lái)高大上的話，譬如他向一位對(duì)入黨有困惑的網(wǎng)友解釋：不是為黨而入黨，也不是為國(guó)而入黨，動(dòng)機(jī)在于本心，目的服務(wù)人民，是不是能夠把人民放在心中，是不是能夠?qū)崿F(xiàn)絕大多數(shù)人的日趨美好，這鑄就了過去的榮光，凝成了國(guó)家的信仰，也決定著未來(lái)能否延續(xù)輝煌。
那個(gè)時(shí)候他覺得不可思議，卻也驟然打心眼里折服了。他把親歷的故事講出來(lái)，然后借題發(fā)揮：“入黨應(yīng)當(dāng)是你自己的選擇，不是人云亦云跟風(fēng)走，不是稀里糊涂隨大溜，也不是你要考公務(wù)員進(jìn)國(guó)企有需要。入黨意味的不是獲得更多利益，而是責(zé)任、讓步和犧牲。”
“南航徐川”已經(jīng)名聲遠(yuǎn)播，他的微信微博粉絲加起來(lái)10多萬(wàn)人，本校的只占到1/10。南京信息工程大學(xué)團(tuán)委副書記劉偉也是一枚“川粉”，他頭天晚上看到徐川在微信上貼出的講課公告，一早就趕來(lái)聽課。“公告結(jié)尾用語(yǔ)是‘你若來(lái)，那帥呆’，這樣的話適合現(xiàn)在的學(xué)生們。”劉偉很佩服徐川與學(xué)生溝通的能力，“學(xué)生工作最難做的，就是怎么把他們吸引到身邊來(lái)，他顯然做到了。”
劉偉形容徐川就像“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為黨發(fā)聲的核心ip。”“現(xiàn)在的大學(xué)生不是可以強(qiáng)行灌輸價(jià)值觀的一代，他們需要的是啟發(fā)互動(dòng)、獨(dú)立思考和自主選擇。”在工作中，劉偉也開始借鑒徐川的教育教學(xué)方式，探索更易于讓學(xué)生接受的黨課形式。
把奉獻(xiàn)融注于實(shí)踐。
在南京航空航天大學(xué)，創(chuàng)新思政理論教育是一個(gè)現(xiàn)象，并非徐川一個(gè)人。
由該校馬克思主義學(xué)院青年教師何畏組織的馬克思主義研究社團(tuán)，就將教學(xué)從第一課堂向第二課堂延伸，和徐川一起頭腦風(fēng)暴碰撞出了《世界社會(huì)主義五百年》系列講座，同樣受到了學(xué)生歡迎。航空宇航學(xué)院的沈曉海當(dāng)初就是受了何畏的感召，改報(bào)考馬克思主義學(xué)院的研究生。去年畢業(yè)的沈曉海如今也成了南京師范大學(xué)的一名輔導(dǎo)員，從事起學(xué)生思政教育工作。
“有的人不理解我一個(gè)工科生為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)，我跟他們說，因?yàn)槲蚁矚g馬克思主義哲學(xué)、信仰馬克思主義，而信仰就是我的一切動(dòng)力之源。何畏老師是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)在大眾面前說自己的信仰就是馬克思主義的人，我覺得她太帥了。”沈曉海說。
“青春議事壇”、青年黨員干部“智周匯”沙龍、“紅周二”學(xué)生黨員講堂……南京航空航天大學(xué)里，有諸多形式新穎、緊扣時(shí)代、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)教育載體，把老師學(xué)生聚攏起來(lái)，聯(lián)系起來(lái)。而除了思想交流，也有行為實(shí)踐。從2011年開始，該校兩個(gè)校區(qū)共設(shè)立了三個(gè)學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心，由黨員學(xué)生每天為同學(xué)們提供10小時(shí)的窗口服務(wù)：辦理學(xué)生證、提供咨詢、尋物招領(lǐng)等。
自動(dòng)化學(xué)院大四學(xué)生楊柳已經(jīng)在窗口志愿服務(wù)了三年。她說，黨員就是要樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，力盡所能多為同學(xué)服務(wù)。目前，學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心成了該校黨員“百崗奉獻(xiàn)”服務(wù)基地，先后有4000名黨員累計(jì)進(jìn)行了上萬(wàn)個(gè)小時(shí)的服務(wù)奉獻(xiàn)。
理學(xué)院黨委副書記王靜說，“百崗奉獻(xiàn)”讓黨員同學(xué)在看得見、摸得著的平凡崗位上錘煉自己，讓他們思考自己能給同學(xué)們帶來(lái)什么，感受“黨員”這塊銘牌意味著什么，同時(shí)也讓更多的同學(xué)看到黨員在做些什么，“黨員”這桿秤能稱得“幾斤幾兩”。
“過去我們總說，黨員要幫助別的同學(xué)，卻不知道從何幫起，其實(shí)學(xué)習(xí)就是學(xué)生最大的訴求。”王靜說，理學(xué)院的大部分學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科，依托學(xué)院的特點(diǎn)設(shè)立了大學(xué)生學(xué)習(xí)支持輔導(dǎo)中心，充分發(fā)揮黨員的主動(dòng)作用，采用“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的形式幫助有學(xué)業(yè)煩惱的同學(xué)學(xué)習(xí)。中心開設(shè)以來(lái)，230名黨員開展高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)139場(chǎng)，服務(wù)學(xué)生16000余人次。
“我們每個(gè)黨員是不是合格黨員，是不是能夠讓群眾在生活當(dāng)中看出黨員的樣子，是一個(gè)政黨強(qiáng)大的根本。”校黨委書記鄭永安說，學(xué)生黨員是大學(xué)生中較有覺悟的群體，他們已經(jīng)不是依靠簡(jiǎn)單說教、讀文件、讀領(lǐng)導(dǎo)講話就能讓他們真正感受到身為黨員的責(zé)任的，而是要用學(xué)生們聽得懂、愿意聽的內(nèi)容，跟他們進(jìn)行平等的交流互動(dòng)，用身邊人、身邊事感化他們。
江蘇省教育廳廳長(zhǎng)沈健則表示，當(dāng)前，江蘇全省高校正按照中央、省委以及教育部黨組的要求，全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。像徐川老師這樣的高校基層黨組織書記的先進(jìn)典型、引領(lǐng)激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的優(yōu)秀黨員教師，在江蘇高校還有很多，他們?yōu)樾聲r(shí)期高校黨員教師發(fā)揮好先鋒模范作用做了示范。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇七
隨著新時(shí)代的到來(lái)，高校教師黨員的使命和責(zé)任更加重大，要不斷提升自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，積極履行黨員的職責(zé)。作為一名高校教師黨員，我在工作中有著許多心得和體會(huì)。以下是我對(duì)高校教師黨員工作的一些認(rèn)識(shí)與思考。
首先，高校教師黨員要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。作為黨員，要始終保持對(duì)黨和人民事業(yè)的高度忠誠(chéng)，用黨的政策和理論武裝自己的頭腦。我始終把學(xué)習(xí)作為提升自己的首要任務(wù)，不斷深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
其次，高校教師黨員要注重教育引導(dǎo)學(xué)生。作為高校教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要使命。作為黨員，更應(yīng)該把黨的教育方針貫徹到教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生正確努力，做到勤學(xué)好問，深挖知識(shí)，注重實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也要始終堅(jiān)持用革命和先進(jìn)的科學(xué)理論武裝學(xué)生頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
第三，高校教師黨員要積極參與學(xué)校管理和決策。高校教師黨員應(yīng)該主動(dòng)參與學(xué)校的管理和決策工作，為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過黨組織的引導(dǎo)，我積極參加各種會(huì)議和培訓(xùn)，深入了解學(xué)校管理和決策的相關(guān)知識(shí)，努力提高自己的管理能力和專業(yè)水平。在學(xué)校的管理過程中，我當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任各項(xiàng)工作的責(zé)任，在教學(xué)、科研和管理方面取得了一定的成績(jī)。黨員身份的擔(dān)綱和責(zé)任感使我時(shí)刻保持著忠誠(chéng)和責(zé)任意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四，高校教師黨員要加強(qiáng)與同事和學(xué)生的聯(lián)系。作為高校教師黨員，要積極與同事和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，做到為人師表，起到榜樣和引領(lǐng)作用。我時(shí)常與同事們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和思想碰撞，共同進(jìn)步。對(duì)于學(xué)生，我始終關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，積極幫助他們解決困難和問題。通過與同事和學(xué)生的密切聯(lián)系，使我能夠更好地了解他們的需求和狀況，從而更好地開展教學(xué)和學(xué)術(shù)研究工作。
最后，高校教師黨員要不斷提高自己的政治覺悟。作為黨員，我們要始終保持黨和人民的利益高于一切個(gè)人利益的政治覺悟。我時(shí)刻提醒自己在工作中要以黨的事業(yè)為重，把為人民服務(wù)作為最高的行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持黨的群眾路線，保持和人民群眾的緊密聯(lián)系。只有不斷提高自己的政治覺悟，才能更好地履行黨員的職責(zé)，為高校事業(yè)的繁榮發(fā)展和社會(huì)主義事業(yè)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，作為高校教師黨員，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，注重教育引導(dǎo)學(xué)生，積極參與學(xué)校管理和決策，加強(qiáng)與同事和學(xué)生的聯(lián)系，不斷提高自己的政治覺悟。只有這樣，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)，為高校事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。衷心希望廣大高校教師黨員能夠不忘初心，砥礪前行，用實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇八
新疆維吾爾自治區(qū)黨委印發(fā)《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確要求開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”、目的在“促”，不斷深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。各級(jí)黨組織、黨員干部要充分認(rèn)識(shí)到為什么開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)、怎樣開展好活動(dòng)、達(dá)到的目的和標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想基礎(chǔ)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家主席系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略;深入學(xué)習(xí)國(guó)家主席在黨的十八屆六中全會(huì)和十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話精神;深入學(xué)習(xí)國(guó)家主席關(guān)于新疆工作的重要講話精神等，原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透、把握真諦，切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。各級(jí)各部門要通過扎實(shí)開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真履職，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為進(jìn)一步全面深化改革提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二要圍繞總目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。各級(jí)黨組織、黨員干部要緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”的重要性、必要性和重大意義，以更加嚴(yán)肅、更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，堅(jiān)決抵抗“四風(fēng)”，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣，更好地落實(shí)總目標(biāo)、服務(wù)總目標(biāo)。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，傾聽各族群眾的意見建議;要深入查找問題、找準(zhǔn)問題根源，著力查找方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源，堅(jiān)持對(duì)癥下藥，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)，認(rèn)真抓好整改，立知立行、立知立改。要堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，高懸利劍、高舉戒尺，以“零容忍”的態(tài)度查處問題;要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。
三要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，樹立底線思維。各級(jí)黨組織、黨員干部要認(rèn)真履職盡責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，樹立底線思維，把“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)切實(shí)抓好、抓實(shí)、抓出成效。要不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，努力做到“自省、自警、自勵(lì)”，從自己做起，積極起到好的表率作用，遇到問題要迎難而上，不回避矛盾，敢于承擔(dān)責(zé)任，以對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)與社會(huì)穩(wěn)定、改革發(fā)展、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、生態(tài)保護(hù)、從嚴(yán)治黨、干部作風(fēng)等工作緊密結(jié)合起來(lái)，用推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來(lái)衡量和檢驗(yàn)活動(dòng)成效，把黨員干部隊(duì)伍打造成一支作風(fēng)過硬、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍。
各級(jí)黨組織、黨員干部要以“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，確保黨中央的決策部署和自治區(qū)黨委的工作要求落地生根、開花結(jié)果。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇九
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和普及，網(wǎng)課已經(jīng)成為高校教學(xué)的一種新模式。尤其是在新冠疫情期間，高校黨員教師也積極探索和參與網(wǎng)課的教學(xué)實(shí)踐。本文將從黨員教師參與網(wǎng)課的動(dòng)力，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足，教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中應(yīng)具備的素養(yǎng)，網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的影響和網(wǎng)課改進(jìn)方向五個(gè)方面分享高校黨員教師參與網(wǎng)課的心得體會(huì)。
黨員教師積極參與網(wǎng)課的主要?jiǎng)恿?lái)源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任心。他們深知，在疫情期間，要保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不中斷，只有通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)才能將教學(xué)資源傳遞給學(xué)生，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，黨員教師還有一定的示范作用，積極參與網(wǎng)課不僅是對(duì)自己教學(xué)能力的提升和突破，也是對(duì)學(xué)生的教育思想的引領(lǐng)和激勵(lì)。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)與不足。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為與傳統(tǒng)面授教學(xué)模式有所不同的新模式，具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足。首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以突破時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主學(xué)習(xí)。其次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以借助多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、形象。然而，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也存在一些問題。一方面，學(xué)生的參與度無(wú)法得到有效保障，容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解不深入。另一方面，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中可能面臨技術(shù)問題，如網(wǎng)絡(luò)卡頓、設(shè)備故障等，影響學(xué)習(xí)效果。
教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中應(yīng)具備的素養(yǎng)。
黨員教師在參與網(wǎng)課時(shí)，需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素養(yǎng)。首先，黨員教師應(yīng)該具備一定的技術(shù)操作能力，能夠熟練運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和工具。其次，黨員教師需要具備良好的溝通和引導(dǎo)能力，能夠通過網(wǎng)絡(luò)有效地與學(xué)生互動(dòng)。最后，黨員教師應(yīng)該具備創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)研究意識(shí)，不斷改進(jìn)和提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量和效果。
網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的影響。
網(wǎng)課對(duì)學(xué)生的影響是雙重的，既包括積極的一面，也存在一些不足。首先，通過網(wǎng)課學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力。其次，網(wǎng)課可以提供更多學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然而，網(wǎng)課也存在一些問題，例如缺乏互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
網(wǎng)課改進(jìn)方向。
為了更好地發(fā)揮網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)和解決其不足，高校黨員教師應(yīng)該不斷探索和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方法和手段。首先，加強(qiáng)師生互動(dòng)，通過各種形式的互動(dòng)討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。其次，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和評(píng)估方式，確保學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)效果。最后，充分利用多媒體技術(shù)，使教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)、形象。
綜上所述，高校黨員教師參與網(wǎng)課對(duì)于推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。通過積極參與、不斷探索和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法，黨員教師可以為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然存在一些問題，但通過大家共同的努力和不斷創(chuàng)新，相信未來(lái)會(huì)有更好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式出現(xiàn)，為高校教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十
近年來(lái)，高校教師黨員在教育教學(xué)一線作出了重要貢獻(xiàn)。黨員教師的示范作用，不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想教育和學(xué)術(shù)指導(dǎo)上，更體現(xiàn)在黨風(fēng)廉政建設(shè)和組織生活上。作為一名高校教師黨員，我在長(zhǎng)期的黨員工作中積累了一些心得體會(huì)，從黨員教師的角度出發(fā)，將這些心得體會(huì)總結(jié)如下。
第一段：樹立正確的黨員教師角色。
作為高校教師黨員，首先要明確自己的身份和責(zé)任。黨員教師既是黨員，也是教師，這要求我們不僅要履行好黨員的職責(zé)，還要盡好教師的責(zé)任。我們要牢記自己的黨員身份，在教學(xué)中堅(jiān)守黨的教育方針，讓黨的理論知識(shí)滲透到教學(xué)內(nèi)容之中，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的思想觀念。同時(shí)，我們也要注重自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力提升，努力做好教育教學(xué)工作，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
第二段：發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師在學(xué)校中具有先鋒模范的作用，我們要時(shí)刻保持先進(jìn)性，傳播正能量。在教學(xué)中，我們要勇于創(chuàng)新，積極探索先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法，在教學(xué)中樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在教師隊(duì)伍中，我們要帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律和教師職業(yè)道德，樹立良好的師德師風(fēng)。同時(shí)，我們還要參與各種黨組織活動(dòng)，發(fā)揮黨員在工作中的示范作用，為學(xué)校的發(fā)展壯大作出貢獻(xiàn)。
第三段：加強(qiáng)黨員教師自身建設(shè)。
高校教師黨員要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和能力。我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，不斷提高自己的思想覺悟和理論水平。要積極參加各類培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和科研能力。同時(shí)，我們要用心工作，勤于鉆研教育教學(xué)新思路，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)能力。只有不斷提高自我修養(yǎng)，才能更好地履行黨員教師的職責(zé)和使命。
第四段：發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
作為黨員教師，我們要積極參與黨組織生活，并主動(dòng)承擔(dān)起黨組織交給的任務(wù)和責(zé)任。我們要加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的管理和組織建設(shè)，定期組織黨員活動(dòng)，組織開展學(xué)習(xí)討論和交流，加強(qiáng)黨性鍛煉和隊(duì)伍教育。我們還要積極參與黨的群眾工作和組織動(dòng)員，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，共同為學(xué)校的發(fā)展和黨的事業(yè)作出努力。
高校教師黨員要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的初心和本色，牢記自己的黨員身份，時(shí)刻銘記為人民服務(wù)的宗旨。我們要把黨的教育理念和黨的思想路線融入到教學(xué)和工作中，努力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才。同時(shí)，我們還要牢記黨員身份的光榮和責(zé)任，時(shí)刻做好示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，作為高校教師黨員，我們要樹立正確的黨員教師角色，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)自身建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持初心和使命感。只有這樣，我們才能更好地履行自己的黨員教師職責(zé)，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才和黨的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十一
各基層黨組織：
按北京市教育工委開展黨員在線學(xué)習(xí)工作要求，每名教職工黨員每年應(yīng)完成在線學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12學(xué)時(shí)。為進(jìn)一步做好教職工黨員在線學(xué)習(xí)工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、參與學(xué)習(xí)人員。
二、完成截止時(shí)間。
12月31日前，每名教職工黨員完成規(guī)定學(xué)時(shí)(不少于12學(xué)時(shí))。
三、工作要求。
市委教育工委每年將進(jìn)行在線學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)校也將適時(shí)進(jìn)行各支部在線學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)各基層黨組織書記通過后臺(tái)管理賬號(hào)加強(qiáng)組織內(nèi)教職工黨員在線學(xué)習(xí)的督促與檢查，確保20xx年12月31日前所有教職工黨員完成不少于12學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)要求。
登錄和在線學(xué)習(xí)中如有任何疑問，請(qǐng)聯(lián)系組織部。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十二
在中國(guó)，教師是享有極高地位和尊重的職業(yè)。而作為一名教師黨員，更需要具備一定的品德和素質(zhì)。在教育事業(yè)中，教師黨員承擔(dān)著更多的責(zé)任和義務(wù)，需要不斷提升自己的教學(xué)能力以及道德修養(yǎng)。
第二段：工作中的體會(huì)。
在工作中，教師黨員需要加強(qiáng)自身思想政治教育，保持對(duì)黨的高度忠誠(chéng)和堅(jiān)定的理想信念。熱愛教育事業(yè)，善于利用教育教學(xué)這個(gè)平臺(tái)，傳遞正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正向的人生觀。黨員教師要善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和學(xué)習(xí)興趣，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生能夠在未來(lái)的成長(zhǎng)道路中更好地為國(guó)家和民族奉獻(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的體會(huì)。
作為教師黨員，要加強(qiáng)與其他教師的聯(lián)系和合作，形成良好的合作氛圍。在教育教學(xué)中，每個(gè)教師都需要發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同推動(dòng)教育教學(xué)水平的提升。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是教師黨員展示自己能力和價(jià)值的重要方面。在團(tuán)隊(duì)中，黨員教師更應(yīng)該帶頭起到示范效應(yīng)，為其他隊(duì)員樹立榜樣，同時(shí)加強(qiáng)與其他人員的深度合作，推進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第四段：自我修養(yǎng)中的體會(huì)。
為了更好地發(fā)揮教育教學(xué)工作的作用，教師黨員要注重自我修養(yǎng)。首先，要加強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和技能，提高教育教學(xué)能力和水平。同時(shí)，還應(yīng)重視人文素養(yǎng)的提升，嚴(yán)格要求自己的品德和道德修養(yǎng)，做到言行一致，率先垂范。從自我角度反思，積極探索教育教學(xué)的最新方法和技巧，推動(dòng)自己在教育教學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一名教師黨員，我們需要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任和義務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。不斷加強(qiáng)自我提升和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的教育教學(xué)能力和素質(zhì)，做到教書育人，言傳身教，用自己的教育理念和行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們共同為教育事業(yè)奮斗，為何增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展盡力。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十三
尊敬的黨組織：
通過上學(xué)期的入黨積極分子培訓(xùn)，讓我充分了解黨的基本綱領(lǐng)和基本路線。在預(yù)備黨員培訓(xùn)期間，我們還深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，讓國(guó)家強(qiáng)起來(lái)、人民富起來(lái);堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓旗幟舉起來(lái)、方向明起來(lái);堅(jiān)持解放思想、改革開放，讓思想活起來(lái)、步子快起來(lái);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，讓經(jīng)濟(jì)好起來(lái)、環(huán)境美起來(lái);堅(jiān)持以人為本、社會(huì)和諧，讓貧富差距小起來(lái)，群眾實(shí)惠多起來(lái);堅(jiān)持全面建設(shè)小康社會(huì)，讓老百姓樂起來(lái)、社會(huì)主義新農(nóng)村越來(lái)越安逸起來(lái);堅(jiān)持黨的建設(shè)，讓基層組織強(qiáng)起來(lái)、反腐倡廉正氣樹起來(lái)。為我校即將到來(lái)的本科教育評(píng)估起到精神指導(dǎo)作用，也為我校這次迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作提供理論基礎(chǔ)。
本次本科教育評(píng)估對(duì)于我們農(nóng)林大學(xué)有著極為重要的意義，這是我校在發(fā)展建設(shè)中的一件大事，也是我們每一個(gè)農(nóng)林大學(xué)學(xué)生的大事。學(xué)生黨員，作為黨員隊(duì)伍中一個(gè)特殊而又重要的群體，肩負(fù)著崇高而艱巨的歷史使命。本次普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估也是我校展示本科教學(xué)工作水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，評(píng)估工作的成功不管對(duì)學(xué)校還是對(duì)我們學(xué)生未來(lái)的發(fā)展都是一個(gè)強(qiáng)有力的助推器。并且從某方面來(lái)說，評(píng)估的最大受益者是在我們學(xué)生，因?yàn)樗鼘⒔o我們學(xué)生帶來(lái)教學(xué)條件的改善以及教學(xué)質(zhì)量的提高，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的軟件和硬件環(huán)境。但是良好的軟件環(huán)境是需要學(xué)生和學(xué)校共同配合來(lái)創(chuàng)造的。在即將到來(lái)的本科教育評(píng)估中，大學(xué)生黨員們充分發(fā)揚(yáng)了主人翁意識(shí)為迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)增分添彩并時(shí)時(shí)刻刻都要發(fā)揮先鋒模范的作用。
學(xué)校迎接評(píng)估工作計(jì)劃在即，從目前來(lái)看，時(shí)間緊迫，任務(wù)重大。我們應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，積極參與到迎接評(píng)估的各項(xiàng)沖刺工作中來(lái),以積極向上的良好精神風(fēng)貌迎接專家組的到來(lái)，為學(xué)校在評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)，做出我們最大的努力。我們要很好地利用這一機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，積極促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合，變?cè)u(píng)估壓力為發(fā)展、融合的動(dòng)力，為再創(chuàng)我們事業(yè)的輝煌、為學(xué)校美好的未來(lái)而努力。
我們要“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”就是要從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，以評(píng)估指標(biāo)為指南，抓住機(jī)會(huì)，真做實(shí)做，重在長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們要針對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真把握內(nèi)涵要求，扎實(shí)開展自評(píng)整改工作，邊評(píng)邊改，評(píng)建結(jié)合。要用認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的工作，在做好迎評(píng)工作的同時(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
作為學(xué)生黨員要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)工作中的責(zé)任意識(shí)、制度意識(shí)、協(xié)作精神，牢固樹立起服務(wù)學(xué)生的思想，努力把工作做好、做實(shí)，為起到扎實(shí)有效的引導(dǎo)作用和榜樣示范作用。這次我們接受的評(píng)估將是我們攀登的一級(jí)重要臺(tái)階，也是我們通向奮斗目標(biāo)的重要平臺(tái)，讓我們共同努力，來(lái)為學(xué)校的評(píng)估工作增分添彩。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十四
作為一名教師黨員，我深刻體會(huì)到黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。黨員身份賦予了我一份特殊的使命，那就是肩負(fù)起培育美好一代的責(zé)任。在座的每一位黨員教師，都是從教崗位上守衛(wèi)著祖國(guó)未來(lái)的守望者。我們應(yīng)該時(shí)刻明確自己的身份和職責(zé)，以高尚的道德情操、崇高的敬業(yè)精神，全心全意為青少年的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第二段：黨員教師的先鋒模范作用。
黨員教師具有先鋒模范作用，這是我們的光榮與使命。作為黨員，我時(shí)刻保持著高度的紀(jì)律性，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，積極履行教書育人的職責(zé)。我提倡學(xué)生要遵守師長(zhǎng)的教誨，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，不遲到早退，不串班曠課，在完成個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。我始終把黨的基本理論、路線方針、黨員思想品德和黨的紀(jì)律作為自己發(fā)展的基本框架，用實(shí)際行動(dòng)踐行著黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第三段：黨員教師的關(guān)心關(guān)愛。
作為一名黨員教師，我始終將關(guān)心關(guān)愛學(xué)生放在首位。我常常與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活情況，主動(dòng)解決他們遇到的問題并提供幫助。在面對(duì)學(xué)生的困難和挫折時(shí)，我不僅用言傳身教的方式幫助他們戰(zhàn)勝困難，還積極開展心理輔導(dǎo)工作，關(guān)注學(xué)生的心理健康。通過關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，我希望能夠讓他們感受到來(lái)自黨員教師的無(wú)私關(guān)懷，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
第四段：黨員教師的德育工作。
在德育工作方面，作為黨員教師，我始終把樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為教育學(xué)生的重要任務(wù)。我積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的志向和追求，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和自己的價(jià)值追求。我通過講授黨史、國(guó)史和人物傳記等課程，幫助學(xué)生了解優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)與故事，激勵(lì)他們追求卓越，成為社會(huì)有用之才。
第五段：黨員教師的自我修煉與進(jìn)步。
作為一名黨員教師，我深深明白自己必須不斷自我修煉和進(jìn)步。每年我都會(huì)定期參加教育教學(xué)培訓(xùn)班，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。我還通過閱讀黨的理論刊物和相關(guān)教育書籍，豐富自己的教育理念和教學(xué)方法。我堅(jiān)持以身作則，不斷追求自身的進(jìn)步和提高，用良好的教育教學(xué)成果，為黨和人民的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
作為一名教師黨員，我們肩負(fù)著崇高的使命與責(zé)任。我們要承擔(dān)起培育美好一代的重任，并始終保持黨員的先鋒模范作用。我們要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，用心和愛去教育他們，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。我們還要在德育工作方面發(fā)揮黨員教師的示范和引領(lǐng)作用，為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。更重要的是，我們要不斷自我修煉和進(jìn)步，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。只有如此，我們才能更好地履行黨員教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十五
作為一名高校教師黨員，思想一定要同黨組織保持一致。我努力學(xué)習(xí)新黨章，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，在工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想。下面是本站帶來(lái)的高校教師黨員的。
歡迎查看。
尊敬的黨組織：
我叫xxx，十三年的教學(xué)工作中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被身邊的黨員教師們愛崗敬業(yè)的精神所感動(dòng)。他們將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，工作中不斷的耐心幫助我成長(zhǎng)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我更加榮幸能加入到光榮的黨組織。但與他們相比，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我不會(huì)辜負(fù)黨組織的信任，會(huì)一如既往的為黨的教育事業(yè)加倍努力工作。
下面我向黨組織匯報(bào)我的思想、工作等情況。
作為一名黨員，思想一定要同黨組織保持一致。我努力學(xué)習(xí)新黨章，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，在工作中踐行“三個(gè)代表”重要思想。按照黨章要求去做，處處以師生利益為出發(fā)點(diǎn)，為師生辦實(shí)事，辦好事。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，自覺遵守黨的紀(jì)律，積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，努力完成黨組織交給的任務(wù)。立足本職，愛崗敬業(yè)，努力工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的服務(wù)技能，不怕苦，不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以工作為重，處處以身作則。密切聯(lián)系群眾，關(guān)心和幫助周圍的同志們一道努力工作，共同進(jìn)步。
我擔(dān)任著12個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。雖然信息技術(shù)屬于非中考學(xué)科，但它在人生旅途上的重要意義是毋庸質(zhì)疑。因此在教學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材教法，將建構(gòu)主義教學(xué)理論引入課堂，以傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)與創(chuàng)新能力為宗旨，并收到一定效果。20xx年輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)的flash動(dòng)畫《克隆的傳說》獲唐山市學(xué)生電腦作品三等獎(jiǎng)，20xx年輔導(dǎo)孟馨同學(xué)設(shè)計(jì)的《拒絕塑料袋》網(wǎng)站獲唐山市學(xué)生電腦作品一等獎(jiǎng)并已被選送到河北省參賽。
我還擔(dān)任網(wǎng)管員工作。網(wǎng)管員的工作頭緒多，首先是校園網(wǎng)站的制作與維護(hù)。校園網(wǎng)站是展示學(xué)校風(fēng)采的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為了更好的建設(shè)好校園網(wǎng)站，我選用了動(dòng)易模板作為網(wǎng)站基礎(chǔ)并及時(shí)升級(jí)更新，保證網(wǎng)站展示最新的校園動(dòng)態(tài)信息。為了突出網(wǎng)站特色，更好的服務(wù)于教育教學(xué)，我特別在網(wǎng)站上開設(shè)了校園視頻欄目，收錄了校內(nèi)校外優(yōu)質(zhì)課以及名家講座的錄像。雖然這項(xiàng)工作耗時(shí)費(fèi)力，但我會(huì)堅(jiān)持做到最好。
由于我校網(wǎng)絡(luò)是去年新建設(shè)的，都是我所不熟悉的新型設(shè)備，又趕上局域網(wǎng)內(nèi)arp病毒泛濫，使得網(wǎng)絡(luò)管理很困難。為了解決這些問題，我查閱多種電腦網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，利用核心交換機(jī)為校內(nèi)每臺(tái)電腦做了ip和mac地址綁定等工作，初步解決了arp斷網(wǎng)問題。為了做好網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，每天都要做全校每臺(tái)電腦的上網(wǎng)日志記錄工作，并定期查看有無(wú)惡意攻擊等行為。
由于學(xué)校的電腦和多媒體數(shù)量多，所以出故障的情況也較多，但每遇到報(bào)修，我都會(huì)抓空及時(shí)解決，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。特別是在自己對(duì)電器維修一竅不通的情況下也敢挑重?fù)?dān)，向有經(jīng)驗(yàn)的李主任等教師學(xué)習(xí)電教維修方法，力爭(zhēng)做到電教維修不求人，為學(xué)校盡量節(jié)省開支。
我還做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，多年來(lái)培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)辦公軟件、flash動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)及多媒體使用等，為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)打下基礎(chǔ)。
此外，對(duì)于學(xué)校交付的臨時(shí)性工作我也都認(rèn)真對(duì)待，積極完成，即使占用休息時(shí)間也毫無(wú)怨言。比如本學(xué)期先后有信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考、中考報(bào)名、中考報(bào)志愿等工作，每次都要重做服務(wù)器系統(tǒng)，并對(duì)每臺(tái)學(xué)生機(jī)進(jìn)行調(diào)試，工作量大，有時(shí)做系統(tǒng)一次都做不好，要做幾次才能調(diào)試到最佳狀態(tài)。
通過多年的努力工作，我取得了一些成績(jī)：20xx年《圖文并茂》獲河北省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，評(píng)為開平區(qū)優(yōu)秀教師、開平區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部、唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者;20xx年《利用現(xiàn)代教育技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》收入《中小學(xué)創(chuàng)新教育理論與實(shí)踐》，評(píng)為唐山市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)個(gè)人;20xx年評(píng)為開平區(qū)優(yōu)秀骨干教師，《直面非典》發(fā)表于《教育信息技術(shù)》;20xx年《歷史上的名人》獲唐山市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);20xx年《制作多媒體演示文稿》獲第五屆全國(guó)信息技術(shù)整合課一等獎(jiǎng)。
雖然我取得了一定的成績(jī)，但我深知，是黨教育了我，培養(yǎng)了我，是唐山市稅東中學(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體支持了我，鼓勵(lì)了我。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融入集體才能發(fā)出自身的光和熱。我會(huì)一如繼往地辛勤耕耘，為黨的教育事業(yè)無(wú)悔奉獻(xiàn)，直到永遠(yuǎn)。
尊敬的學(xué)院黨支部：
作為一名新教師、新班主任、新教練，本人不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，努力提高自己的政治思想水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己，虛心向老教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟的開展，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不不懈努力。
通過不斷的學(xué)習(xí)和自身發(fā)展，我改變了我的人生觀和價(jià)值觀。如果每個(gè)人都自私地為自己著想，那么社會(huì)的進(jìn)步誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?人要有理想，并且為這個(gè)理想而奮斗，這樣的人生才有意義。在學(xué)習(xí)了黨章后，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)做了自己的理想，并且在自己的工作中實(shí)踐。教師的工作很辛苦，或許以前，也會(huì)埋怨自己的所得與付出不成正比，但是現(xiàn)在，當(dāng)心里有這個(gè)念頭的時(shí)候，我就告訴自己，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。
在教學(xué)上，我要積極爭(zhēng)取展示自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，參加各類青年教師教學(xué)比賽，在教育學(xué)生方面，要真正關(guān)愛學(xué)生。除了勤奮工作，我還要勤奮學(xué)習(xí)，尤其是立足自己的本職工作講學(xué)習(xí)，黨提出要“與時(shí)俱進(jìn)”，21世紀(jì)是個(gè)知識(shí)時(shí)代，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)的人會(huì)被社會(huì)淘汰。何況我是老師，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，如果自己的知識(shí)和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授?區(qū)先進(jìn)黨員田巧玲老師說她為了向一位老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)了“螞蝗精神”。我想這種精神也是我所要學(xué)習(xí)的，其實(shí)在我的身邊有好多優(yōu)秀的教師，我要勇于向他們請(qǐng)教，不要怕難為情。
在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要始終記著全心全意為人民服務(wù)，爭(zhēng)取在工作上更上一層樓，爭(zhēng)取接受黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。
尊敬的黨組織：
通過上學(xué)期的入黨積極分子培訓(xùn)，讓我充分了解黨的基本綱領(lǐng)和基本路線。在預(yù)備黨員培訓(xùn)期間，我們還深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，讓國(guó)家強(qiáng)起來(lái)、人民富起來(lái);堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，讓旗幟舉起來(lái)、方向明起來(lái);堅(jiān)持解放思想、改革開放，讓思想活起來(lái)、步子快起來(lái);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，讓經(jīng)濟(jì)好起來(lái)、環(huán)境美起來(lái);堅(jiān)持以人為本、社會(huì)和諧，讓貧富差距小起來(lái)，群眾實(shí)惠多起來(lái);堅(jiān)持全面建設(shè)小康社會(huì)，讓老百姓樂起來(lái)、社會(huì)主義新農(nóng)村越來(lái)越安逸起來(lái);堅(jiān)持黨的建設(shè)，讓基層組織強(qiáng)起來(lái)、反腐倡廉正氣樹起來(lái)。為我校即將到來(lái)的本科教育評(píng)估起到精神指導(dǎo)作用，也為我校這次迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作提供理論基礎(chǔ)。
本次本科教育評(píng)估對(duì)于我們農(nóng)林大學(xué)有著極為重要的意義，這是我校在發(fā)展建設(shè)中的一件大事，也是我們每一個(gè)農(nóng)林大學(xué)學(xué)生的大事。學(xué)生黨員，作為黨員隊(duì)伍中一個(gè)特殊而又重要的群體，肩負(fù)著崇高而艱巨的歷史使命。本次普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估也是我校展示本科教學(xué)工作水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，評(píng)估工作的成功不管對(duì)學(xué)校還是對(duì)我們學(xué)生未來(lái)的發(fā)展都是一個(gè)強(qiáng)有力的助推器。并且從某方面來(lái)說，評(píng)估的最大受益者是在我們學(xué)生，因?yàn)樗鼘⒔o我們學(xué)生帶來(lái)教學(xué)條件的改善以及教學(xué)質(zhì)量的提高，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的軟件和硬件環(huán)境。但是良好的軟件環(huán)境是需要學(xué)生和學(xué)校共同配合來(lái)創(chuàng)造的。在即將到來(lái)的本科教育評(píng)估中，大學(xué)生黨員們充分發(fā)揚(yáng)了主人翁意識(shí)為迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)增分添彩并時(shí)時(shí)刻刻都要發(fā)揮先鋒模范的作用。
學(xué)校迎接評(píng)估。
工作計(jì)劃。
在即，從目前來(lái)看，時(shí)間緊迫，任務(wù)重大。我們應(yīng)該以主人翁的態(tài)度，積極參與到迎接評(píng)估的各項(xiàng)沖刺工作中來(lái),以積極向上的良好精神風(fēng)貌迎接專家組的到來(lái)，為學(xué)校在評(píng)估中取得優(yōu)異成績(jī)，做出我們最大的努力。我們要很好地利用這一機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力，積極促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部在思想上、文化上的深度融合，變?cè)u(píng)估壓力為發(fā)展、融合的動(dòng)力，為再創(chuàng)我們事業(yè)的輝煌、為學(xué)校美好的未來(lái)而努力。
我們要“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”就是要從學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，以評(píng)估指標(biāo)為指南，抓住機(jī)會(huì)，真做實(shí)做，重在長(zhǎng)遠(yuǎn)。我們要針對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真把握內(nèi)涵要求，扎實(shí)開展自評(píng)整改工作，邊評(píng)邊改，評(píng)建結(jié)合。要用認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的工作，在做好迎評(píng)工作的同時(shí)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。
作為學(xué)生黨員要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，增強(qiáng)工作中的責(zé)任意識(shí)、制度意識(shí)、協(xié)作精神，牢固樹立起服務(wù)學(xué)生的思想，努力把工作做好、做實(shí)，為起到扎實(shí)有效的引導(dǎo)作用和榜樣示范作用。這次我們接受的評(píng)估將是我們攀登的一級(jí)重要臺(tái)階，也是我們通向奮斗目標(biāo)的重要平臺(tái)，讓我們共同努力，來(lái)為學(xué)校的評(píng)估工作增分添彩。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十六
作為新時(shí)代的教育工作者，教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，更是肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。作為黨的一員，教師黨員不僅要履行教育的職責(zé)，還要積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。因此，成為教師黨員是一項(xiàng)非常重要的榮譽(yù)，意義深遠(yuǎn)。
第二段：教師黨員的培訓(xùn)和職責(zé)。
教師黨員不僅要參加黨組織的各類培訓(xùn)，按照要求通過各種考核，還要積極發(fā)揮自身的黨員先鋒模范作用，承擔(dān)起組織和教育學(xué)生的責(zé)任。教師黨員在教育工作中應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心的思想，積極為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供全面的幫助。
教師黨員在教育工作中應(yīng)該非常注重黨的作用。要以黨的指導(dǎo)思想和教育方針為指導(dǎo)，積極幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為他們構(gòu)建積極向上的生活方向。教師黨員在德育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方面要認(rèn)真履行職責(zé)，建立良好的教育工作信譽(yù)。
作為一名優(yōu)秀的教師黨員，自我提高是非常重要的。教師黨員要不斷充實(shí)自己的知識(shí)和理念，積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并通過自我反思，不斷改進(jìn)教育方法。同時(shí)，教師黨員還要深入了解黨的路線、方針和政策，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，通過自己的努力為社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
總之，作為教師黨員，要始終堅(jiān)持黨的路線方針和教育方針，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)要不斷提高自身的水平素質(zhì)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，為人民教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最優(yōu)高校教師黨員心得體會(huì)范文（17篇）篇十七
黨員教師是一種特殊的教育工作者身份，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)的使命。我作為一名黨員教師，深感自己在這個(gè)崗位上的責(zé)任重大，同時(shí)也有幸在教育工作中獲得了一些心得體會(huì)。下面就讓我來(lái)分享一下我的心得體會(huì)吧。
首先，作為黨員教師，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨和社會(huì)主義事業(yè)的高度忠誠(chéng)。黨員教師是黨和人民賦予的使命，我們要堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，始終以馬克思主義為指導(dǎo)，為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而努力奮斗。在教學(xué)過程中，我們要積極宣傳黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神，使他們從小就樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有做到這一點(diǎn)，我們才能真正發(fā)揮黨員教師的主力軍作用，為國(guó)家的未來(lái)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
其次，黨員教師要不斷提高自身的素質(zhì)和能力。教育事業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，要想在這個(gè)崗位上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能。作為一名黨員教師，我們要持之以恒地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，不斷更新自己的知識(shí)和教育理念。只有不斷提高自身的素質(zhì)和能力，才能更好地為學(xué)生做好教育工作，成為他們的引路人和榜樣。
再次，黨員教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人的思想品德。我們要從小事做起，注重培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀念。在日常教育教學(xué)中，我們要注重教育學(xué)生懂得感恩、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)和良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我們還要重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考和解決問題，為將來(lái)的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
此外，黨員教師要注重與家長(zhǎng)和社會(huì)的溝通。學(xué)校教育只是孩子成長(zhǎng)的一部分，家庭和社會(huì)教育同樣重要。我們要與家長(zhǎng)保持良好的溝通和互動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生的家庭教育情況，共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。與此同時(shí)，黨員教師還應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，積極傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
最后，黨員教師要不斷反思和總結(jié)，提升自己的教育教學(xué)水平。教育是一門藝術(shù)和科學(xué)，我們要時(shí)刻檢視自己的教育教學(xué)方法和手段，反思自己的工作能力和效果，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。同時(shí)，要積極參與教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)研究水平，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
作為一名黨員教師，我深知自己肩上的責(zé)任和使命。通過長(zhǎng)期的實(shí)踐和思考，我逐漸明確了在教育工作中的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，提高自身的素質(zhì)和能力，努力成為一名優(yōu)秀的黨員教師，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。