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    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)

    時間:2025-05-06 作者:書香墨

    經典文學作品是人類情感和思想的結晶,通過閱讀可以拓寬我們的思維和視野。下面是經典作品中的重要章節和片段,希望能給大家帶來啟發。

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇一

    大家好,我是紅領巾講解員xxx,今天,我演講的題目是《小英雄王二小》。

    “牛兒還在山坡吃草,放()牛的卻不知道哪兒去了……”

    相信聽過這首歌的朋友,都知道王二小的故事。

    王二小,河北省保定市淶源縣人,是個放牛娃。他在12歲就加入了兒童團。他的任務是邊放牛邊給八路軍和鄉親們放哨。1942年的一天,正在放牛的王二小發現日軍來村里掃蕩,王二小為了掩護隱藏在山谷的八路軍傷員,決定把日軍引進八路軍的埋伏圈。他大聲吆喝著牛,還使勁甩了幾下鞭子,把日軍吸引過來,然后假裝被迫地給日軍帶路。

    王二小很快就帶著日軍走向了八路軍的包圍圈,還使勁兒地甩了幾下鞭子——他要給埋伏在這里的八路軍發個信號。“啪!啪!啪!”山谷里槍聲大作,戰士們猛地向敵人開火,日軍立刻倒下一片,日軍這才意識到上當了!他們殘忍地殺害了小英雄王二小,八路軍從山上沖下來,把敵人全部消滅了。

    王二小的英雄事跡一直傳頌至今,每次聽到這個故事我都會默默地留下眼淚,侵略軍真是太殘暴了,而王二小聰明機智、舍己救人、奮不顧身的精神深深地激勵著我。如今我們這一代青少年生在紅旗下,長在春風里,祖國并不需要我們上陣殺敵,但是一代人有一代人的責任,這就要求我們高舉先輩們的偉大旗幟,緊跟祖國的步伐,傳承紅色基因,砥礪奮進前行,讓我們一起努力加油!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇二

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!我是初一(8)班的xx。

    在紀念紅軍長征勝利x周年的時候,我給同學們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加紅軍后改名xx。她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍,因此,我把她尊稱為長征路上的紅小丫。她加入紅軍的時候才9歲,10歲開始到12歲跑著參加了長征,因為她人小,別人走一步,她得跑兩三步,才能跟上隊伍。

    20xx年x月x日晚上,不滿11歲的xx,由宣傳隊的大哥哥們攙扶著,在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江,開始了萬里長征。xx跟著隊伍一直往西走,整天整夜地走,沒完沒了地走。往哪走?那時她不知道,只知道必須跟著隊伍走,千萬不能掉隊,掉隊就是死亡。xx在宣傳隊,他們帶著樂器,什么快板、笛子,洋鼓,邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走,十幾個小戰士用繩子把胳膊連到一起,一個人倒下了,其余的人就一起拉。他們一邊艱難的行走,一邊宣傳鼓動。打起仗來,宣傳隊員們就去搶救傷員,抬擔架。xx人小,抬不動擔架,就攙著輕傷員走。

    xx不僅會打快板、唱歌,還會講笑話,她走到哪兒,哪兒就有笑聲。可是,半個月以后,就聽不到她的笑聲了,她染上了重傷寒。

    一天早晨,身體越來越虛弱的xx,拄著一根木棍,搖搖晃晃地往前走,咬著牙堅持著。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會兒,她搖搖頭。走了10多里地以后,她眼前一黑,一頭栽到了地上。大家用樹枝扎了一個擔架,抬著她走。躺在擔架上的滋味很不好受,抬擔架的同志也都骨瘦如柴,走路艱難。幾天以后,xx連飯也吃不下,昏昏沉沉,頭發眉毛都脫落了,牙關緊閉,不省人事了。炊事員老謝給她送飯來,摸摸她的額頭,翻開眼皮看了看,沉重地說:“這娃兒恐怕不行了。”彭道華大姐抱著一線希望,把飯嚼爛,掰開她的嘴,一口一口喂她。有的同志看到這種情形,建議給當地的.老鄉30元錢,把她留下。紅四軍政治部主任洪學智知道以后,親自來到宣傳隊,說:“不能把她留下,這孩子能唱會跳,再艱難也要把她帶上。”

    xx躺在擔架上,心如刀割,一再要求把她留下。同志們都說:“那可不行,等你好了,還要看你跳舞,聽你唱歌呢!”

    奇跡發生了。同志們抬著xx走了個把月,她開始能吃東西了,臉色也好多了,能坐起來了。死神與xx擦身而過,她的病好了。

    部隊來到了雪山腳下。軍長許世友親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時,軍長開玩笑地對xx說:“你這么小,山那么高,爬得過去嗎?”

    xx滿有信心的說:“爬的過去!”

    徐軍長又說:“山上冷得很啊!可不要凍哭了,一哭眼淚就成了冰棒棒,在臉上扒不掉。”

    xx說:“哪個會哭啊!”

    這天夜里三點,隊長就把xx幾個姑娘叫了起來,說該上山了。大部隊五點鐘出發,宣傳隊早點上山去準備宣傳,還要搭個棚子。

    每人發了一塊布,讓把腳裹上,每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷,讓大家把所有能穿能戴的都套上。

    來到山腳下,涼氣襲人。爬上雪山,一會兒晴,一會兒陰,有時下雨,有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上,都不頂用。雪山皚皚,凍煞人啊!宣傳隊員們在寒風飛雪中剛把宣傳棚搭好,大部隊就開始到來了。

    xx打起了小竹板,向一隊隊紅軍一遍遍說著她背的滾瓜爛熟的順口溜:

    同志們,加勁走,趕快穿過大風口。

    莫歇勁,莫逗留,“三不準”要求記心頭。

    累了不準地上坐,坑洼里的積水不能喝。

    不準打鬧大步跑,互相幫助都走好。

    紅軍戰士英雄漢,定能征服大雪山……。

    十一師政委陳錫聯帶著隊伍走上來了,他愛憐地摸著xx凍得通紅的小臉蛋,說:“部隊快走完了,這里風大,不能多呆。”宣傳隊領導決定讓年齡小的隊員先上山,大一點的再堅持一會兒。

    xx還想堅持,但是不得不服從命令。到了雪山頂,她往下一看,只見紅軍隊伍,前不見頭,后不見尾,像一條長龍,把茫茫雪山劃成了兩半,十分壯觀。xx又打起了小快板,等隊伍差不多都過完了,才坐“冰飛機”滑下了山。

    紅軍長征堪稱世界奇跡,10歲的xx跑著長征是人生的奇跡。我們要紀念長征,也要學習長征路上的紅小丫xx,向千萬紅軍先輩致敬!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇三

    同學們,老師好,我叫xx,是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當雙好少年》。

    我小時候喜歡聽紅軍歌,喜歡看紅軍影視劇,喜歡游覽紅軍故地。

    我帶著這樣的疑問走進書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務,連野草都吃,一個手掌大的青稞餅,幾個人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團結一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動。

    我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的土地上,經歷了三個多月的浴血奮戰,數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放!

    什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!

    我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進,為祖國增添一道亮麗的風景。

    我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘。“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。

    我們爭當雙好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,團結力量才會大。

    我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當雙好少年吧!少年強,則國強,我堅信,祖國的明天會更加美好!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇四

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    一轉眼一百年風雨歷程,再回首多少載坎坷艱辛。從帝國主義的蹂躪踐踏,到國民黨的剝削鎮壓,中華兒女沒有被這苦痛折磨壓彎腰桿,沒有被這屈辱凌虐碾碎脊梁。先輩們在匍匐中尋找站立起來的方法,用一桿共產主義的大旗,撐起了一個世紀以來華夏大地上破碎的天空。帶給我們一個煥然一新的時代。一個多么嘹亮的名字,他像一聲怒吼,震懾住肆虐在中華大地上的魑魅魍魎,將中華民族堅強不屈的精神,深深烙印進每個炎黃子孫的血脈;將共產主義絢爛無比的信仰,統統匯聚成革命勢不可當的洪流!

    是啊,一百年已經過去了。這么久了,很多事情漸漸被我們淡忘。我時常審視自己的生活,觀察我們的時代。繁華的街道,寬敞的住宅,琳瑯滿目的商品,設施先進的大學。是否你也曾與我一樣,終日抱著手機發短信、上網,關心動感地帶和神州行哪個套餐比較劃算,關心哪個nba球隊又獲勝了,關心哪部電影最近又上映了,并且還以為,這一切都來得理所當然。是的,我們出生在一個物質生活高度發達的時代,享受著前人無可比擬的富足,揮霍著我們的青春,在自怨自艾和茫然無措中度過了這人生中最美好的一個個春秋。我們學習,也許僅僅是為了將來找一個能糊口的工作,能維持我們現在所享受的物質條件。而精神上的追求又在哪里呢?是為了父母的期許?還是為了旁人的欣羨?或者,我們一直都在為了別人狹隘的期待而努力的活著,孰不知,我們本應有更寬廣的視野,更偉大的追求!

    也許你會說,我能力有限,做不了像秋瑾彭湃那樣宏偉的事業;現在社會安定,不需要我投筆從戎馳騁沙場。誠然,在前人的努力之下,我們已經取得了各種各樣的輝煌。但時代仍在發展,不可否認的是,我們與世界許多發達國家仍存在巨大的差異。我們需要新時代的拼搏與奮斗,順著時代的脈絡,負擔起祖國偉大復興的使命。而在歷史的大潮面前,豈能容許你有絲毫的退縮與遲疑?陳毅元帥如是說,“南國烽煙正十年,此頭須向國門懸,后死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。”有時候,我們僅僅需要的是一個志向,一種勇氣,一份將天下擁入懷中的氣魄。站得高,看得遠,我們能為這個正在騰飛的國家做的,還有很多。一百載的悠悠歲月,一百載的風雨兼程。我們的黨帶給新中國無限的生機與活力,帶給我們現在舒適的環境和巨大的發展空間。而我們又有什么理由不去珍惜時光,不去把握機遇?終于風霜已不再侵襲,秋雨也不再滴落,美麗的時刻已經到來,飄揚的旗幟下已然累累碩果。和黨一起經歷磨礪的中華民族,在新時代的生活中,將更加高舉黨的光輝的.旗幟,讓黨的旗幟永遠鮮艷!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇五

    連綿千里的喜瑪拉雅,沉默無聲,群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,那以前千萬年的孤獨沉寂,那以前狂嘶的烈烈長風,變化莫測的險峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切,至無言,去亦不聞!

    一回首,一俯仰,歷史將讓我們永遠銘記2008年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默,它因著這支隊伍而蠢蠢欲動,難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅定的眼睛,他們只有一個目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出此刻世界的頂峰,8844。43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類最后實現了最偉大的攀登,中國最后完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運會徽,倚在白雪與藍天之間,一幅幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。

    這一刻,只有一個聲音:中國之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠方,每一個中國人都從內心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險,登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應仍然堅持采訪?應為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人應對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛著土地愛的深沉。

    火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個校園,就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨,走進校園,醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的應對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個人,學習要沉穩,嚴肅,用一種謹嚴的態度應對各種任務。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機活力。閑暇時間,漫步在校園,廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,調劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽,帶有職責感的紅色學生卡,在園中駢飛的紅色“飛舞”,無不張顯著十九中的無限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個人。在這紅色的五月,我們的校園愈發美得難以言狀。

    愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們能夠努力上進,為學校爭得榮譽;我們也許我沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的豪情氣概,但我們能夠遵守校紀,樹一份職責在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟世情懷,但我們能夠幫忙別人,和同學在競爭中合作,在合作中進步。

    校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風塘,是我們搖曳著期望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。那里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。以前,我在那里走過三個五月,每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個紅色的五月。

    謝謝大家!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇六

    親愛的老師、同學們:

    讀了《狼牙山五壯士》這篇文章后,讓我極為感動。

    回顧歷史,不僅讓我回到了那個戰爭時代。1941年秋,七連六班的五位戰士為了掩護人民群眾和連隊主力,把敵人引上了狼牙山,他們與敵人幾度周旋,拼到了最后,連子彈都打光了。五位英雄戰士并沒有向敵人屈服、投降,而是以正義的犧牲精神英勇的跳下懸崖,他們這種為革命事業勇于犧牲的精神,讓我深深的嘆服。

    是啊,生命是寶貴的,每個人都只能擁有一次,誰想輕易的放棄呢?可這五位戰士,為了保全他人的生命,而寧可犧牲自己。這種死是那么的壯烈,那么應得其所,在回過頭來開開我們當今的社會,又有多少人能為別人而舍棄自己呢?他們總是利益熏心,只想自己而不想他人,總是把自己的利益看的高于一切。大到當官的,小到幼兒園的小朋友,他們總是在為自己忙活著。如果他們的精神品格也能像五位戰()士一樣那么的高尚,那這個社會便處在一片和平之中。

    俗話說的好:有的人死的重于泰山,使人銘記在心;而有的人卻死的輕如鴻毛,不愿被人記起。人誰無一死,只要死的大意凜然、轟轟烈烈。這五位戰士多么勇敢,他們是我心中的英雄!

    多謝大家!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇七

    在古羅馬流傳著這樣一則故事:一位失明的少女家境貧困,每天,不管是刮風還是下雨,她都要而且必須挎著花籃到街上去賣花。因為家中有她臥病在床的父親,等待她用賣花掙來的錢去買藥。為了治好父親的病,少女不辭辛苦地整天在城里的大街小巷轉。開始,由于她辨不清方向,常常被撞得鼻青臉腫,后來,少女竟然能熟練地在城中的每一條街道游刃有余地穿行,無物可攔。少女的生意越來越好。

    一年后,不幸的事情發生了:城里發生了洪災,洪水像脫韁的野馬肆無忌憚地沖進大街小巷,居民們驚慌失措,爭先恐后地尋找逃生之路。可是,由于他們平時不注意路徑,結果有的跑進了死胡同,被洪水淹死;有的跑向了洪水一邊,結果反被洪水吞沒。只有那個失明的小姑娘,她背著父親,靠著靈敏的觸覺和聽覺,很快逃出了城。不但如此,她還救了很多居民的生命。

    在俄國,有這樣一位命運多舛的人:他的母親乘船外出時,不幸遇到了風暴,船翻了,她的母親被大海無情地吞沒了。數年后,他的年幼的兒子也在一次海難中喪生。此后,他的家中連遭不幸:夫人患喉結核癥逝世,17歲女兒自殺而死,他的一對3歲的孿生孩子也因患白喉而告別人世……這樣的人生變故和不幸,幾乎沒有人可以承受,可他卻正是憑借這些常人難以承受的磨難,在痛苦中掙扎奮起,創作出了長篇小說《誰之罪》、長篇回憶錄《往事與沉思》,留下30卷文集,留下了許多像火一樣燃燒的文章,它們今天還鼓舞著人們前進。他就是被高爾基譽為“一個人就代表整整一個領域,就代表一個思想飽和到驚人地步的國度”的俄國哲學家、作家、革命家赫爾岑。

    上帝總是公平的:當他在為你關閉一扇門時,會同時為你打開另一扇窗。因為上帝從不偏袒任何人,在上帝面前,我們每個人都擁有同樣的天空、同樣的時間和同樣的軀體……只是由于每個人對上帝賜予的這些理解、掌控不同,才使自己的命運之舟或破浪遠行,或傾覆于浪谷。

    勵志故事2:失敗也有價值。

    1914年12月,新澤西州西奧蘭治鎮,盡管已是寒冬深夜,但托馬斯·愛迪生還在工廠里忙得如火如荼。這位偉大的發明家正千方百計地把自己的夢想變成現實。愛迪生的車間是由鋼筋和混凝土構成的,據說是可以防火的,但事實并非如此。就在大伙忙碌時,車間屋頂火焰沖天,照亮了漆黑的夜空。

    愛迪生24歲的兒子查爾斯瘋狂地尋找父親,當找到時,這位偉大的發明家正心疼地看著自己的心血就這么付之一炬,他凌亂的白發隨風飄動,臉龐倒映著跳動的火苗。“我真的替他惋惜。”查爾斯說,“爸爸畢竟67歲高齡了,畢生心血居然在片刻之間付之一炬。他一看見我就焦急地大聲喊道:‘查爾斯,你媽媽在哪里?’當我說自己不清楚時,他居然開玩笑地說,‘快找到她,帶到這里來看焰火,否則,這樣壯觀的景象她一輩子都再也看不到了。”

    第二天早上,愛迪生看著慘不忍睹的車間廢墟,微笑著開始總結。“災難是很有價值的,我們以往所有的錯誤也同時灰飛煙滅,謝天謝地,我們可以重新開始了!”這是一種多么豁達的心態。

    失敗的價值就在于,有失敗才有成功,失敗越多,離成功越近。

    勵志故事3:成功需要創意。

    澳大利亞有一條商業步行街,奧斯汀在這里經營著一家頗具規模的化妝品專賣店。由于這里人流量大,他的生意一直不錯。可是半年后,這條街上突然冒出了幾家化妝品店,這讓奧斯汀的生意大受影響。

    一天上班前,奧斯汀遇到了正在店門前打掃衛生的保潔員蘇菲。由于地磚之間的空隙稍大,一些紙屑、食品碎末等垃圾都嵌在縫隙里,打掃的時候很費勁,蘇菲看到奧斯汀走過來,就對他說:“老板,能不能把這些地磚重新鋪一下?”奧斯汀正為商店慘淡經營發愁呢,沒好氣地說:“我沒有那筆錢做這些,如今來買東西的顧客那么少,即使鋪好了能怎樣?”蘇菲一本正經地說:“我告訴你一個好主意,沒準兒還能把顧客給引來呢。”聽了蘇菲的建議,奧斯汀馬上采取了行動。

    于是,他把通往商店門口的行人過道全部換上彩色的地磚,只是這些地磚不在一個平面上,挨著商店門口的這邊要比另一邊低上5厘米,從街邊到商店一塊比一塊低。

    經過一番改造后,商店的顧客一天比一天多。原來,微微傾斜的地磚,使過往的行人毫無察覺,走著走著就來到了商店的門口,順理成章地走進商店,既然進去了,看到門類齊全、質量可靠的化妝品,就很少空著手出來。

    勵志故事4:讓成功拐彎。

    他的童年十分不幸,6歲那年,他母親便因病去世,是祖母把他帶大的。因為經濟拮據,他搬了三次家,換了三個學校。中學畢業考試,他排在全校倒數第七名,這意味著他將失去進一步深造的機會。

    拿畢業證的那天,他早早就出了門,一個人來到公園,在那里他看到一群同齡人在草地上玩,他走過去,原來是在玩“高爾夫”球,他提出參加。連續10桿,他都打進了洞。

    第一次享受了成功的喜悅,他回家高興地告訴了祖母。接下來幾天,他自己做了一根球桿,在自己家草地上練習。

    一天,祖母問他要不要去喜樂運動場,因為那里有一場頂尖級別的高爾夫比賽。他們等了好幾趟地鐵才有座位,祖母才坐了幾站就突然要下車,說她的包放在家里了,他們約好了一個小時后在運動場門口見面。

    他感到很驚訝,到運動場,坐地鐵都要一個小時,祖母怎么能到呢?結果他剛到,卻發現祖母已在那里笑吟吟地等他。

    祖母說:我是走路過來的。因為這里到運動場只隔一座山,走路只需拐幾個彎就到了。祖母摸著他的頭說:“傻孩子,只要能達到目的地,又何必拘泥于哪種形式呢?你在學習上沒天賦,但并不代表你不能成就一番大事業!”

    他恍然大悟,也欣然接受了祖母的安排。在職業學校里,他選修的專業是高爾夫球。他克服了自卑,表現得異常努力。在2000年佛羅里達州的職業比賽中一舉成名。他就是吉姆·福瑞克,美國最著名的高爾夫球星之一。

    一次記者招待會上,他說:“很多人都以為我將一事無成,但祖母發現了我在運動方面的天賦。她說,成功就好比大家爭先恐后地趕往同一個目的地,如果都去擠地鐵,人就太多,也許很久才有自己的位置,就算趕到了也只能遠遠地站在別人后面。既然只是一個過程,為什么我們不選擇其他方式呢?很多時候走路只需拐幾個彎就能捷足先登。”

    沒有一種成功是可以必然實現的。只要你敢于放棄你不會的,敢于去堅持你所選擇的,成功在拐彎后就會越來越近。

    勵志故事5:讓你成功的5%。

    一位保險公司的頂尖銷售人員,在一次演講中披露了自己工作時的諸多技巧。

    底下有位觀眾好奇地問他:“你為什么把這么重要的技巧公開?如果別人都這么去做,你的對手豈不是越來越多,競爭也越來越大?”

    這位頂尖的銷售人員是這樣回答的:“沒關系,現在這里的人聽完我的演講,會付諸實踐的只有兩成多的人。在這兩成多的人里,也只有兩成多的人能夠堅持下去,然后獲得成功。也就是說,最終只有區區4%~5%的人能成功。對我而言,這么少的人能構成什么威脅?”

    人們總覺得成功很難。其實,想要成功,只要符合那名銷售人員說的5%的條件,即把看到的、聽到的付諸實踐,并堅持下去,就可以了。

    可人們不是不付出行動,就是付出行動后堅持不了,結果還是一事無成。

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    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇八

    大家好!

    在偉大的抗日戰爭中,有一位可愛可敬的小英雄,他的名字叫雨來。雨來的的家住在還鄉河上的蘆花村,雨來最喜歡到還鄉河里游水玩,雨來仰浮的本領最高,能夠臉朝天在水里躺著,不但不沉底,還能把小肚皮露在水面上。12歲的時候,爸爸媽媽把雨來送進了夜校,雨來學習的第一課就是:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”

    有一天,家里就剩下雨來一個人,他趴在炕上看書,忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,雨來剛要往外跑,進來一個人,原來是區上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開,跳進洞里,對雨來說:“快!把缸搬回原來地方。你就到別的院里去,對誰也不許說。”雨來使盡氣力,終于把缸挪回到原地。這時,十幾個鬼子端著雪亮的刺刀從前門進來,抓住了雨來。

    炕沿上坐著個鬼子軍官,兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,假裝溫和地說:“不要害怕!小孩,皇軍是愛護的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見他掏出來的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞,說:“吃!你吃!你得說出來,那個人在什么地方?”他又伸出那個戴金戒指的手指,說:“這個,金的,也給你!”雨來沒有接他的糖,也沒有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的.兩只耳朵,向兩邊用力拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙使勁擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來的后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。雨來兩眼直冒金花,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來,嗷嗷地叫:“槍斃,槍斃!拉出去!”

    交通員李大叔在地洞里等了好久,不見雨來來搬缸,就往另一個出口爬了出來,大家都說雨來被鬼子打死在河里了。大家來到還鄉河邊,突然水面上露出個小腦袋。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇九

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    當您走進位于河北隆化縣城的一座烈士陵園,一個場景立刻會展現眼前―――身著軍裝的他,昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開的導火索,英勇無畏,氣壯山河……他就是年僅19歲的,全國著名戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。

    今天,就讓我們在烈士的銅像下,回到1948年5月25日的戰場…。

    那天下午,董存瑞所在的六連正對隆化中學發起第二次總攻。突然,敵人的機槍像暴雨般橫掃過來,把戰士們壓在一條土坡下面,抬不起頭來。原來,這是隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人,在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡,攔住了我軍沖鋒的道路。

    這時,董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰,要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡,再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完,董存瑞搶著說:“我是共產黨員,我的任務不只是炸幾個碉堡。現在隆化還沒有解放,怎么能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下,對董存瑞說:“好,你去吧,千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說:“放心吧,不完成任務就不回來!”

    董存瑞挾起炸藥包,彎著腰沖了出去。橋型暗堡里,敵人的機槍越打越緊,子彈帶著尖利的嘯聲,從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智,仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了,他就伏下不動。敵人的機槍稍一停,他就飛似的向前躍進幾米。突然,敵人的機槍又集中朝他打過來,他的腿受了傷,鮮血直流。

    但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高,兩旁是磚石砌的,沒溝、沒棱,哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上,又炸不著暗堡,河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?董存瑞急得直攥拳頭。

    這時,身后響起了嘹亮的沖鋒號聲,總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了,子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂,又看了看身后一個個倒下的戰友。不行,必須馬上把暗堡炸掉,否則有更多的戰友要倒下,也會影響整個戰役。

    想到這里,董存瑞毅然決然地將身子向左一靠,站在橋中央,左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型暗堡,右手猛地一拉導火索,巍然挺立,紋絲不動,像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道:“為了新中國,沖啊!”剎那間,一聲巨響,地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

    此時,我的耳邊響起了一個聲音:“為什么戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的'上空,也繚繞在我們每個人的心中。

    謝謝大家!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是四年級1班的姬梓文,今天我給大家講的紅色經典故事是:革命英雄劉胡蘭:生的偉大,死的光榮。

    1932年,劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個貧苦農民家庭。抗日戰爭爆發后,中國共產黨領導山西人民開展救亡運動,文水縣也成立了抗日民主政府。從此,劉胡蘭開始接觸到革命道理,10歲就積極參加村里的`抗日兒童團,和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報,在前線表現得十分勇敢,不但為傷員包扎傷口,而且還幫助戰士們運送彈藥。這時的劉胡蘭才13歲。后來,劉胡蘭當上了云周西村婦救會秘書。她發動群眾斗地主、送公糧、做軍鞋,還動員青年報名參軍。劉胡蘭在斗爭中經受了嚴峻考驗,于1946年6月被正式批準為中共候補黨員。這一年,她才14歲。

    為了革命的需要,黨派劉胡蘭回云周西村領導工作。其間,劉胡蘭曾配合武工隊員,將大惡霸石佩懷處死,贏得了老百姓交口稱贊,也惹怒了反動派。為了報復,反動派率軍突襲云周西村。上級命令劉胡蘭轉移,但是,為了幫助更多群眾和黨員轉移,劉胡蘭主動要求留下來堅持斗爭。1947年1月12日,劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人的威脅之下,她堅貞不屈,大義凜然,敵人問她:“你給八路做過什么工作?”劉胡蘭大聲說:“我什么都做過。”

    “你為啥要參加共產黨?”

    “因為共產黨為窮人辦事。”

    敵人惱羞成怒:“你小小年紀,嘴巴這么硬,難道你就不怕死嗎?”

    劉胡蘭斬釘截鐵地說:“怕死不當共產黨!要殺要剮由你們,要我自白,妄想。”殘酷的敵人為了使她屈服,在她面前將同時被捕的六位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫不畏懼,從容地走向鍘刀,壯烈犧牲。就這樣,年僅15歲的劉胡蘭結束了短暫而輝煌的一生。

    1947年春天,毛主席聽到劉胡蘭英勇就義的事跡后,感動地揮毫寫下“生的偉大,死的光榮”8個大字,高度贊揚這個年紀很小的大英雄-劉胡蘭。1947年8月1日,劉胡蘭被追認為中國共產黨正式黨員。

    英雄浩氣傳千古,胡蘭精神照后人。作為新時代的我們,應當繼承先烈遺志,努力學習,奮發有為,一定把紅色精神傳承下去,為實現中國夢努力前行!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    小時候,看著有關長征的電視節目,我曾天真地問爺爺:“紅軍爺爺長征時為什么不喝健力寶,為什么不吃巧克力呢?”爺爺摸摸我的頭,只是嘆了一口氣,說聲:“傻孩子!”對于幼小的我來說,長征是一個老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝,我上了小學,一次小伙伴們在一起又爭論起這個話題,一位同學說:“如果我生在那時候,我一定在雪山和草地開許多許多的商店,專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺。”當時連老師都忍不住笑了。

    紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢的壯歌,這又是一個多么驚天地、泣鬼神的故事啊。

    爺爺講的故事穿越時空,把我帶到了七十年前那場波瀾壯闊的二萬五千里長征中……。

    漫漫征程,紅軍跨越11個省,所到之處,哪里沒有浸透紅軍的熱血?長征路上的第一戰——血戰湘江。紅軍戰士突破敵人四道封鎖線,拼死渡江,牢牢鎖住渡口,誓死保衛中央,紅軍戰士死傷過半,8.6萬人僅存3萬人。生死攸關,痛定思痛,關鍵時刻,遵義會議挽救了紅軍,挽救了革命,挽救了黨。從此,紅軍心存信念,充滿了希望,毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個勝利邁向另一個勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰爭史上的千古絕唱,紅軍跳出了國民黨反動派的包圍圈,從此長征路上捷報頻頻:巧渡金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,翻越大雪山,攻占臘子口,紅軍出奇制勝,沖破了蔣介石百萬大軍的圍追堵截,終于迎來了“三軍過后盡開顏”的歡騰。就在那段風雨如晦的歲月,30萬紅軍經過長征,只剩下了3萬,而他們活到今天的,已不足300人。但這用無數生命寫下的英雄史詩,已成為中國革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑,一段永不磨滅的鐵骨精魂的`回憶。

    紅軍長征是中國革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉,創造了無與倫比的英雄業績,譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中,紅軍不畏征途艱險,跨越雪山草地,克服重重困難,表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。

    爺爺曾講過在長征中發生的這樣一個故事:一位紅軍將領的母親,在當地要飯,聽說兒子在部隊當官享福,便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這樣,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰士面前,她怎能不為之動情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰斗中剛剛入黨的警衛員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次的黨費。

    茫茫兩萬五千里長征路,面對百萬窮兇極惡的追兵阻敵,面對空氣稀薄的冰山雪嶺,面對險象環生的沼澤草地,所有紅軍官兵堅守著這樣一個鐵的承諾,只能攀登,不能停留,只能向前,不能回頭,直至犧牲自己的一切。正是有了這種為黨救國救民的革命理想信念,在死前的瞬間,在大雪埋身的瞬間,他們依然非常清醒,還念念不忘伸出胳膊指向前進的方向,堅信革命一定會勝利。他們生命雖然結束了,但他們的精神永生,永遠激勵著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫面,向人們雄辯地證明:世界上絕無僅有的中國紅軍長征史,就是紅軍官兵在崇高理想和堅定信念下的奮斗史。

    紅軍長征的偉大勝利,實現了把黨領導全國革命的大本營從長江以南奠基于大西北,紅軍主力轉移到抗日前沿的戰略任務,打開了中國革命的新局面。

    長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機;。

    長征是地球上的一條永恒的紅飄帶;。

    長征是銘刻在人類歷史上的一部英雄史詩;。

    長征是中國共產黨在中華民族歷史上譜寫的千古絕唱。

    70年彈指一揮間,長征已經走進了歷史的深處。但時至今日,紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時空,深刻地影響著我們生長在改革開放時代的青少年,影響著我們的世界觀、人生觀、價值觀,引導著我們這一代人,對人生的思考與追求。聽著爺爺講紅軍長征的故事、我們唱著長征歌曲,長征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈,并且成為我們的人生航標,不斷激發著我們潛在的生命能量。

    正如臧克家的“有的人死了,但他還活著”,聽著爺爺講的故事,那一張張鮮活的面孔浮現在我的面前,那一幕幕戰斗的場面壯烈在我的身邊……也許我無法體會先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦,也許我永遠不能走進長征中犧牲將士的英靈,但我明白了什么叫華夏子孫“生當做人杰,死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國共產黨那“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的英雄氣概。

    我已經看見了那飄揚的國旗上,是烈士們的鮮血染紅的顏色,是長征點燃的火炬燃燒在中華大地的上空。

    最后請讓我用歌聲來結束我的演講:

    五星紅旗迎風飄揚,

    勝利歌聲多么嘹亮,

    歌唱我們偉大的祖國,

    從今走上繁榮富強……。

    我的演講結束了,謝謝大家。

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    一回首,一俯仰,歷史將我們永遠銘記2008年的5月9日,同樣的西藏,同樣的珠穆朗瑪,一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經泯滅了昔日的沉默,他因這支隊伍而蠢蠢欲動,難道你也在為這群挑戰者們顫動嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅定的眼睛,他們只有一個目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出現在世界的頂峰,8844.43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類終于實現了最偉大的攀登,中國終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運會徽,倚在白雪與藍天之間,一幅幅醉人心魄的畫面,令人震撼無聲。

    這一刻,只有一個聲音:中國之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無論峰頂峰下,近處遠方,每一個中國人都從內心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險,登上珠峰?因為他們愛腳下這片土地。為什么技術人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因為他們愛腳下這片土地。為什么每個人面對這壯舉都飽含淚水?因為我們愛這土地愛得深沉。

    火炬登珠峰的成功,建立在千千萬萬個默默奉獻的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個校園,就是校園中一個個不可或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。清晨,走進校園,醒目的紅色標語游動著溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無限生機活力。閑暇時間,漫步在校園,草坪上淡紅色的櫻花沁透著香氣,調劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現朝氣的紅色校徽,帶有責任感的紅色校訓,無不彰顯著一中的無限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個人。在這紅色五月,我們的校園愈發難以言狀。

    愛國很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進,為學校爭得榮譽;我們也許沒有“為有犧牲多壯舉,敢教日月換新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀,樹一份責任在心中;我們也許沒有“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟事情懷,但我們可以幫助別人,和同學們在競爭中合作,在合作中進步。

    校園是我們陽光下的夢工廠,陰雨天的避風塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長,見證我們長成。曾經,我們走過了十六七個歲月,每一次都看著五月盛產的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月!

    同學們,時代在讓我們享受先進的文明成果,呼吸更多的自由新鮮空氣的同時,也給了我們更好的展示身手的舞臺。讓我們帶著沸騰的青春熱血,邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力!讓我們的青春飛揚。

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十三

    她高山巍峨,風光秀美;她繁榮昌盛,人民幸福!她是昂首高吭的雄雞——打破拂曉的沉默;她是沖天騰飛的巨龍——-叱咤時代的風云;她是威風凜凜的雄獅——舞出神州的風采!她,就是中國——我敬愛的祖國!

    然而,歷史不能忘記!生活在幸福中的我們,不能忘記,中國是怎樣從一頭任人欺侮的亞洲睡獅,變成一條騰空而舞的東方巨龍;怎樣從三座大山壓迫下的負重前行,到如今的健步如飛!中國共產黨__年的光輝歷程,中華民族的成功崛起,飽含著多少仁人志士艱苦探索、不懈奮斗的心血;凝聚了多少英雄前輩奮不顧身、舍生忘死的革命豪情!

    為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生!新四軍軍長葉挺的這首《囚歌》,感情熾烈,氣勢豪邁,展現了革命者寧死不屈的意志,視死如歸的胸懷!這也是被囚在集中營里革命者的信念、意志的真實寫照。在集中營這個特殊的戰場上,革命者為了新中國的誕生,為了實現人民的自由和幸福,“愿把牢底坐穿”!江竹筠同志,這位不管老人還是孩子,都尊稱她為“江姐”的革命先烈,被特務秘密殺害時,才29歲!在中國人民的心目中,她是堅強革命意志的代表。她那許多樸實卻堅毅的話語,至今讓我們心潮澎湃,激動不已。“上級的姓名、住址,我知道,下級的姓名、住址,我也知道,但這都是我們黨的秘密,絕不能告訴你們!”“嚴刑拷打算不了什么,竹簽子是竹子做的,但是共產黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明??從他們身上,我們看到了民族的希望,感受到共產黨人作為中國脊梁的人格魅力,感受到那崇高的愛國情懷!迎著歷史的波濤,踏著時代的風浪,我們要對革命先烈們說,你們的革命精神和愛國情懷將永垂不朽!在你們的激勵下,一代又一代的中華兒女,為了祖國的繁榮與富強,正豪情滿懷,前仆后繼!

    親愛的朋友們,今天,我們站在這里,暢談紅色經典,不僅僅是為了銘記和懷念,更是為了發揚先烈的愛國精神,光大先烈的革命事業!對先烈的崇敬,是我們的情懷;為祖國的付出,是我們的期待!立足本職,扎實工作,勇于開拓,堅持創新!力爭讓平凡的崗位因我們的努力而呈現偉績,力爭讓祖國的未來因我們的奮斗而再現奇跡!這,正是每一位華夏兒女的崇高心愿!

    愿我們的英雄永垂不朽!

    愿我們的明天更加燦爛!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好。今天我國旗下演講的題目是《閱讀紅色經典,共建書香校園》。

    春風清盈,流水靜聽,書香拂面的五月天,xx高中校園讀書節開始全面啟動。

    書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的礦藏,一本好書,能夠讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,也可以讓我們奮發圖強,善于創造。

    一個人不讀書,就會變得無知;一所學校不讀書,就會沒有生機;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少,已成為一個人,一所學校,乃至一個民族素質高低的象征。在校園讀書節之際,學校特向全校師生發出如下倡議:

    一、崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品味,成長成才。

    二、品讀經典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理;品讀經典,汲取精華,感悟真理。

    三、博覽群書。時代的發展需要我們用淵源的知識武裝自己,用扎實的知識駕馭人生。

    四、讀以致用。讀萬卷書,行萬里路。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,才能真正實現知行統一。

    五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀經典,讀出人生的.充實與美麗。

    習近平總書記說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”同學們,讓閱讀成為一種生活方式,每一天就都是讀書日。

    讀書文化的薪火,需要我們身體力行,代代相傳。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,夜以繼日的遨游學海,讓我們積極參與到讀書活動中來,志存高遠,只爭朝夕,讓閱讀成為習慣,使書香浸潤校園!

    優秀紅色經典演講稿分鐘(案例15篇)篇十五

    同學們,老師好,我叫孟歆然,是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當雙好少年《。

    我小時候喜歡聽紅軍歌,喜歡看紅軍影視劇,喜歡游覽紅軍故地。

    我帶著這樣的疑問走進書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地《,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務,連野草都吃,一個手掌大的青稞餅,幾個人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團結一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動。

    我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友......我一一看著。我走進展覽大廳,傾聽講解員的講解:在萬源的土地上,經歷了三個多月的浴血奮戰,數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來理解放!

    什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!

    我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進,為祖國增添一道亮麗的風景。

    我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研〞,是每個學生的座右銘。“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己〞,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的.價值而努力,就是上進。

    我們爭當雙好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著將來,英勇登攀。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為將來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,團結力量才會大。

    我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗,用充分的精力把祖國建立的重任扛在雙肩。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛〞,將來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會獲得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當雙好少年吧!少年強,那么國強,我堅信,祖國的明天會更加美妙!

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