無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園象棋比賽活動策劃書篇一
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
學校操場
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以
容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20xx第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的'年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園象棋比賽活動策劃書篇二
象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩操。
全院在校學生。
1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點；還可以采用短信報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發送到xx（會長）。比賽前1天公布比賽安排和具體時間，地點。
2、比賽規則：根據20xx年棋協頒布的比賽規則，比賽時采用三局兩勝制。
3、賽程安排：
（1）第一輪比賽：選手進場后進行抽簽分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始后進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。
（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組，將多余的并與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）
（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，并按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽后按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）
4、時間安排：
（1）第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。
（2）第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。
（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。
（1）比賽前三天聯系院團委并借用6號樓403，404教室。
（2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。
（3）每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時盡快聯系裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。
（4）選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場。比賽開始后，遲到15分鐘本輪判負。
（5）選手進場后不得無故喧嘩，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧嘩，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。
（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規范，落子無悔。
（7）每局比賽后選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束后，選手將棋盤復原后盡快離場，不要在教室逗留。
勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。
按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束后對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。九、附：若比賽有其他變化另行通知。
校園象棋比賽活動策劃書篇三
為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。
學校食堂二樓
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。
（一）前期準備
1、報名。
2、統計報名人數。（分男女組）
3、規定時間集合，清點人數。
4、準備比賽。
（二）調查活動
通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
（三）宣傳活動
比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。
（一）前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
（二）日程安排
1、xx月xx日所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、中午由棋藝協會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項
5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，
（三）預期效果
通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
校園象棋比賽活動策劃書篇四
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
思考，讓生活更美好。
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
xx小學全體學生。
20xx年xx月xx日。
圖書館及食堂。
1、前期準備
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
第一名榮譽證書+羽毛球拍。
第二名榮譽證書+乒乓球拍。
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
校園象棋比賽活動策劃書篇五
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
全體在校大學生
中區圖書館廣場
20xx年11月3日
1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。
2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。
3、賽制
預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。
決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。
（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）
4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則
為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。
xx棋社
一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書
二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書
三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書