總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
助老敬老愛老活動總結篇一
敬老愛老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德、講究家庭和睦是中華民族傳統文化中的精華，也是民族強大凝聚力和親和力的具體體現。人人都會老，家有老人。尊重老人，就是尊重我們自己!為使全社會樹立良好的道德風尚，使中華民族敬老愛老助老的傳統美德代代相傳，為此，我們倡議：尊老、敬老、愛老、助老，從我做起!
1、樹敬老心。做到：以真情敬老，以真心愛老，以實際行動助老;敬老不以事小而不為，助老不以事難而不辦;敬老愛老助老從身邊和家庭開始，從我做起，從孝敬父母和自己的長輩開始。
2、做敬老事。要積極參加敬老社會實踐，開展“匯報父母養育之恩”活動。大力弘揚“尊敬老人、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統美德，廣泛發動青少年組織開展“重陽感恩父母”活動，通過給父母做一次家務、陪父母出去旅游和同父母共度重陽節等多種方式，增進家庭內部特別是與老年人之間的感情和親情，進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。從身邊的小事做起，從回報父母做起，做敬老愛老助老的好事、實事。
尊老敬老愛老助老，不僅僅是我們應該盡到的責任，更是衡量一個人良心品德的標準。
一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。一個尊老敬老愛老的社會我文明向上的社會。
居民們，積極行動起來吧!為了人間的溫暖、為了老人的微笑，為開創敬老愛老助老的良好社會風尚，為建立不分年齡、人人共享的美好社會，讓我們攜手共同努力吧!
凌鋼東社區
2019年8月2日
助老敬老愛老活動總結篇二
一、飲水思源。我們青少年人要牢記和珍惜老年人為年輕人成長成才付出過的辛勤勞動，常懷感恩之心，以真心敬老，以真情愛老，以行動助老。告訴你身邊所有的青年朋友這個值得感恩的節日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
二、溫暖的問候。我校是寄宿制學校，重陽節時同學們有的在家、有的在外，鑒于此，我們倡議大家給家中的爺爺、奶奶、外公、外婆寫一封誠摯的慰問信，或打一個溫暖的電話，送去節日的問候和衷心的祝福，問候老人節日快樂，祝福老人身體健康。
三、孝親從小事做起。佳節期間或周末，我們倡議大家與父母一起，去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。陪老人散一次步、出一次游，給老人捶一次背、洗一次腳、添一件衣、梳一次頭、做一道菜，陪老人做一次體檢、實現老人一個愿望等，使老人們身心舒暢，心情愉悅。
四、禮遇身邊老人。“老吾老，以及人之老”。博愛更彰顯人的高尚品格和胸懷。這位老人或許是你的師長，或許是你的鄰居，甚至與你素不相識。我們倡議用我們對自己老人的敬老之心對待他，讓敬老、愛老和博愛的美德在我們身邊蔚然成風。你們的燦爛笑容會感染每一位老人，老人的健康快樂也是我們的幸福。
五、關愛孤寡老人。重陽節期間可以參與一次志愿活動，幫助孤寡老人整理內務、燒水、做飯，陪老人聊天、下棋等，讓老人能實實在在感受到祖國的溫暖、青少年的關愛、社會的和諧。
倡議人：
時間：x年xx月xx日
助老敬老愛老活動總結篇三
在金風送爽、丹桂飄香的季節，我們即將迎來傳統的敬老節日――“九九”重陽節。農歷九月初九，二九相重，故叫“重陽”。我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為敬老、愛老的老年人的節日。
德乃人之本，孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千燦爛文化之精華源遠流長。真正關心老人，不要只在乎形式，只在節日的時候才表達關懷，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話，只要是流露真心的問候，老人也會很高興。平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。
值此20__年重陽節之際，__集團向全體員工發出如下倡議：
一、話深情祝福。拿起電話，給家中的老人及身邊的長輩送去節日的問候，在這個特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。
二、樹敬老之心。飲水思源，充分尊重老一代人為年輕人成長成才付出過的辛勤勞動，常懷感恩之心，以真情敬老，以真心愛老，以行動助老。
三、傳愛老之心。告訴身邊所有的朋友這個值得感恩的節日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。
四、做幾件小事。為身邊的老人做些力所能力的服務，為他們做一次家務，整理一次房間，梳一次頭，以表達我們的祝福和敬意。
同時，我們也倡議：敬老愛老的善舉沒有時間的限制，大家要將敬老愛老的行動落實到日常工作和生活之中，讓中華民族敬老愛老傳統美德深深植入我們每個人的心靈。最后祝愿全天下的老人身體健康、闔家幸福!
倡議人：___
__年__月__日
助老敬老愛老活動總結篇四
孝敬父母長輩，盡一片孝心。要理解長輩的不易，對他們一生的辛苦操勞心存感激，盡自己所能向長輩盡孝。常回家探望父母，給老人送上一份精心準備的禮物，陪老人多聊聊天，做做家務。常打電話問候長輩，讓長輩感受到來自晚輩的愛和溫暖，做孝順兒女，以實際行動傳承和弘揚華夏五千年的孝親敬老美德。
關愛身邊老人，辦一件實事。禮遇敬重身邊老人，熱心為老年人解決實際困難。要以兒女之心善待身邊的老人，尊重他們的勞動成果和辛苦付出。老吾老以及人之老，勤關懷，多問候，當身邊的老年人需要幫助時要及時伸出援手，以實際行動，展現當代人的精神風貌和時代風采。
開展為老服務，獻一份真情。帶感恩之心，積極參與為老志愿服務。主動幫助孤寡、貧困、殘疾、高齡和空巢老年人解決生活照料、精神慰藉等問題。深入敬老院、老年公寓、老年家庭中，幫助老人整理內務、燒水、做飯,盡一己之力為老人奉獻愛心，讓老人實實在在感受到來自社會的溫暖。
德乃人之本，孝為德之先。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。一個幸福和諧的社會，需要我們大家共同來經營。讓我們攜起手來，用實際行動感染身邊的每一個人，真心敬老，用心助老，以一顆赤誠之心，報答養育我們的父母，回報全社會的老人。
最后祝全鎮的老年朋友們身體健康、家庭幸福!
倡議人：
時間：x年xx月xx日
助老敬老愛老活動總結篇五
因為這只是一個小縣城，很多設施與設備都不能與大城市匹敵，當然，這里也包括了公共汽車。在這里，很多的公交停靠站都是比較混亂的，尤其是在學校的附近。一到放學的時間，大量的學生們便早早地等在公交站旁，待車一到達便蜂擁而上，搶到了座位就開始聊天，除了到他們想要下車的站點以外，他們幾乎都沒怎么注意過其他的事情。
那一天仍然是一次放學，同往常一樣的停靠站，同往常一樣的.公共汽車，同往常一樣的人群。車門一開，孩子們便涌了上去，要下車的乘客擠來擠去，也總算是下了車。看到這個陣勢，我就不自覺地留到了最后。走在我前面的是一位老人，頭發花白，手背上的紋路也是十分明顯，走路顫顫巍巍，卻沒有拄著拐杖。因為孩子們的哄鬧，老人也等待著他們上車，之后才慢慢地扶著車門走了上去。等他上了車，自然是沒有了位置。老人的動作很慢，他默默地向周圍望了一圈，緩緩地伸出手，稍稍地勾住了吊著的扶手，好像隨時都有可能抓不住的樣子。就在他的面前，有幾個小學生樣子的孩子們正開心地嚼著剛剛買到手的零食，坐在自己的位置上談天說地，連頭都沒有轉一下，好像完全沒有注意到老人的存在。
車一啟動，有了個慣性，老者打了個趔趄，險些摔倒。孩子們朝著老者那里看了一眼，卻繼續聊他們的天。有幾個人都看了那些孩子一眼，但他們好像都沒注意到似的。這時，旁邊一個開起來三十多歲的男人放開扶手，應該是準備上前去訓斥那些小學生吧，但與這幾乎同時，身后響起了一個聲音：“爺爺，您坐這吧。”我追這這聲音找到了它的源頭---一個小女孩。她站起身子，將自己的座位讓了出來，掛著甜甜的笑臉看著老者。老人家一邊說著感謝的話，一邊坐了下去。我在旁邊看著那個小女孩，完全感覺不到絲毫的虛情假意。這也算是給周圍的人們上了一課，尤其是剛剛聊天的那幾個孩子。這時，他們也正看著這里，跟剛剛一樣張著嘴巴卻一句話也說不出來。
敬老愛老助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富。關愛老人，從現在做起，從身邊做起，從我做起。將關愛老人的小事一件一件這樣積累起來，社會的和諧之風應該就永遠都不會停息了吧。
助老敬老愛老活動總結篇六
敬老愛老是中華民族的傳統美德。無論是家中的爺爺奶奶，姥姥姥爺還是素不相識的老人，他們都為孩子的成長含辛茹苦，都為我們今天的幸福生活作過貢獻，滴水之恩，當以涌泉相報，對于他們，我們都需要用感恩之心來回報。 此時此刻，我們怎能不想到：多少個春秋，多少個日日夜夜，父母，祖父母，外祖父母，嘔心瀝血地撫養我們長大，為我們付出了他們的一切。他們對我們的“恩”對我們的“愛”，是我們一生一世也償還不清的。為此，我們要從小弘揚孟郊在千古名篇《游子吟》中倡導的感恩精神，把寸草當報三春暉的孝心付諸于實際行動，賦予時代的特色，與時俱進地開展“尊老、敬老、愛老、助老”的活動。
在此我代表回民小學全體少先隊員倡議：
一、用感恩之心寬容、理解、關愛老人
老人們需要我們物質上給予幫助，更需要我們精神上的尊重和關愛，你的一句問候、一個微笑、一次傾聽都是給他們最好的禮物。
二、幫助老人
對左鄰右舍的老人，在日常生活中，要給予尊重和照顧，當他們遇到困難時，要及時給予幫助。
三、關愛孤寡老人
參與志愿活動。幫助老人整理內務、燒水、做飯，陪老人聊天、下棋等，讓老人能實實在在感受到社會的溫暖。
叔叔阿姨們，同學們，道德把“尊老、敬老、愛老、助老”列入規范，社會把“尊老、敬老、愛老、助老”作為評價一個人是否具有善心、愛心和良心的重要依據。孝敬父母，尊敬長輩是做人的本分，是各種品德形成的前提，是中華民族尊德崇禮的優良傳統。
我們是新世紀的建設者和接班人，要通過“敬老、愛老”的禮儀學習和禮儀實踐，不斷提高自身的人文素質，使自己成為展現文明，傳播文明的一代新人。
倡議人：
時間：x年xx月xx日