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    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來了解一下吧。

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

    伴隨著新的一學(xué)期到來,就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部在這學(xué)期將挖掘潛力做好部門的發(fā)展工作,完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,使工作更加科學(xué)化,規(guī)范化,努力工作,更好地架起學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)間的橋梁,服務(wù)同學(xué)。始終以提高青年大學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)為宗旨,積極開展與本部門有關(guān)的特色活動(dòng)。此外,加強(qiáng)本部門與校招生處以及學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心的聯(lián)系,力爭基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善,特色工作突出新績效。

    一、規(guī)范日常工作

    1、充分發(fā)揮分本部門作用,做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的得力助手,積極配合領(lǐng)導(dǎo)老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達(dá)工作和任務(wù),協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行部門內(nèi)部制度,對(duì)于無故缺席部門會(huì)議及相關(guān)活動(dòng)的成員予以相應(yīng)的警告和處分,情節(jié)嚴(yán)重的直接給予除名處分。

    3、完善本部門的會(huì)議制度和工作安排,每月至少開一次部門內(nèi)人員會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)本部門成員的思想素質(zhì)教育,并對(duì)上個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié)和一次綜合測評(píng)登記。

    二、加強(qiáng)部門建設(shè)

    通過集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識(shí)講座、培訓(xùn)活動(dòng),切實(shí)提高本部門成員的綜合能力。切實(shí)做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作。我部將還會(huì)開展各種各樣的特色活動(dòng),加強(qiáng)部門人員的交流和了解,這不僅能豐富同學(xué)們課余文化生活而且也提高了部門內(nèi)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

    三、工作落實(shí)到位

    1、本部門的特色活動(dòng)及比賽要求有專人輔助部長負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)人號(hào)召大家集中討論和及時(shí)上交策劃報(bào)批,做好宣傳工作,在活動(dòng)和比賽過程中確保一切安全有序進(jìn)行。

    2、協(xié)助我院教學(xué)秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作,負(fù)責(zé)組織副部長和干事做好配合工作。

    3、協(xié)助團(tuán)委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。

    四、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部具體工作安排如下:

    (一)3月份工作安排

    2、組織學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;

    3、請(qǐng)我院負(fù)責(zé)就業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)老師給我們講解分析我院20xx屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢,并對(duì)畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個(gè)基本整合分析。

    (二)4月份工作安排

    3、請(qǐng)相關(guān)老師對(duì)本部門所有成員進(jìn)行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓(xùn)。

    (三)5月和6月份工作安排

    3、在我院開展一次簡歷制作大賽,促使我院學(xué)生了解簡歷制作及就業(yè)相關(guān)知識(shí)。

    (四)7、8月份工作安排

    3、有針對(duì)性的組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行高端訪談。

    (五)9月份工作安排

    2、對(duì)新生進(jìn)行適應(yīng)性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。

    (六)10月份工作安排

    1、開展一次部門內(nèi)部比賽,例羽毛球、籃球、臺(tái)球比賽;

    3、積極加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系,聯(lián)系用人單位到學(xué)院開展專場招聘;

    4、負(fù)責(zé)接待好用人單位,協(xié)助用人單位做好招聘工作;

    5、組織模擬招聘大賽,讓大學(xué)生了解招聘流程和招聘技巧。

    (七)11月份工作安排

    1、安排本部門成員負(fù)責(zé)校園專場招聘會(huì)的一切布置事宜;

    2、召開本部門總結(jié)大會(huì);

    3、為我院換屆大會(huì)做好相應(yīng)準(zhǔn)備;

    就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部將按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師總體工作部署,在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,精益求精。以高度的責(zé)任心和使命感扎實(shí)工作,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求進(jìn)步,爭取使本部門的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

    工學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)部

    20xx年xx月xx日

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

    一、介紹對(duì)教師的基本要求,指導(dǎo)工作方法

    實(shí)習(xí)教師初來我園,對(duì)我園的教學(xué)基本情況不清楚,作為指導(dǎo)老師第一要素就是要向?qū)嵙?xí)教師介紹本園,及本班教師,幼兒的基本情況,并向她說明對(duì)幼兒園教師的基本要求,讓她盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

    實(shí)習(xí)教師年輕,對(duì)幼兒不是很了解,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,沒有過多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法不夠妥當(dāng),因此要指導(dǎo)她盡快運(yùn)用正確的教學(xué)方法進(jìn)行工作,盡可能完成教學(xué)任務(wù),完成實(shí)習(xí)的各項(xiàng)預(yù)期目標(biāo)。

    二、指導(dǎo)聽課、備課

    針對(duì)實(shí)習(xí)教師對(duì)教材,不熟悉,作為指導(dǎo)教師,首先要求先把教材通看一遍,通過自己的理解了解教材,通過指導(dǎo)教師的詳細(xì)介紹,掌握基本教學(xué)內(nèi)容;再第二步指導(dǎo)其備課,首先要求其寫詳案,在備課過程中備好教材的同時(shí)也要備學(xué)生,要求她理解課程的教學(xué)理念,在課堂教學(xué)中要關(guān)注每一個(gè)幼兒。同時(shí)要求課后寫好教學(xué)反思;第四是要求她能積極參加教研組的聽課與評(píng)課研討,促進(jìn)自己教研能力的提升;第五要求她能利用年輕人的優(yōu)勢,充分運(yùn)用信息技術(shù)多做課件來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第六就是制定硬性任務(wù):我每周聽她的課1-2節(jié),并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng),提出建議和意見,在以后的課堂教學(xué)中,日趨完善,同時(shí)我自己會(huì)注重給實(shí)習(xí)教師上好示范課,要求其每周聽課一節(jié)以上。

    三、指導(dǎo)與師生融洽相處

    一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要妥善處理好師生關(guān)系。作為指導(dǎo)老師,除了要教會(huì)實(shí)習(xí)教師與教研組的老師融洽相處,還有指導(dǎo)她如何與學(xué)生、與家長溝通與交流,使其知道借助各種資源提升教學(xué)效果的能力,贏得學(xué)生的尊重和喜愛。

    四、教師在平時(shí)的工作中需要配合學(xué)習(xí)的地方

    在一個(gè)班級(jí)中重要的是老師之間的相互配合,在工作生活中要多交流,多關(guān)心,虛心學(xué)習(xí),多詢問,積累經(jīng)驗(yàn),在今后的工作中能夠運(yùn)用其中。在這期間我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)和特長,她喜歡畫畫,但是很膽怯上課,于是我讓她先從美術(shù)課上起,一次次,慢慢的她有了信心,對(duì)上課還有了自己的方式方法,但在后面的工作中還要繼續(xù)努力,繼續(xù)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

    五、指導(dǎo)運(yùn)用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

    作為教師,更應(yīng)該在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī),利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化課堂教學(xué)。因此我特別要求實(shí)習(xí)教師必須掌握運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的這一技術(shù),同時(shí)自己指導(dǎo)她學(xué)會(huì)制作ppt課件,能熟練地運(yùn)用學(xué)校的多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

    六、具體安排

    1、每周上一節(jié)課,并認(rèn)真書寫教學(xué)反思,平時(shí)多聽課,課后及時(shí)點(diǎn)評(píng);

    2、要求其每周一前把教案寫好,批閱她的教案并及時(shí)反饋信息;

    3、每周至少聽我的課一次,歡迎她隨時(shí)聽課;

    4、每周不定期交流一次,了解她的教學(xué)動(dòng)態(tài)。

    指導(dǎo)教師:白悅

    2016年9月

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

    古代孫武曾說:“用兵之道,以計(jì)為首。”其實(shí),無論是單位還是個(gè)人,無論辦什么事情,事先都應(yīng)有個(gè)打算和安排。有了計(jì)劃,工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟,就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng),增強(qiáng)工作的'主動(dòng)性,減少盲目性,使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道小編給大家分享的工作計(jì)劃,欲知更多詳情請(qǐng)收藏鏈接。

    一、指導(dǎo)思想:

    1.使實(shí)習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)精神,增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。

    2.使實(shí)習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨(dú)立工作能力。

    3.引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步經(jīng)驗(yàn)。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

    三、工作要求:

    1、教務(wù)處:安排實(shí)習(xí)班級(jí)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作,落實(shí)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。

    2、總務(wù)處:做好后勤服務(wù)工作,負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生食宿事宜。

    3、指導(dǎo)教師:負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級(jí)情況;指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實(shí)習(xí)生的教案和計(jì)劃,聽實(shí)習(xí)生試講、上課和主持評(píng)議會(huì),檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況;評(píng)定實(shí)習(xí)成績和寫出評(píng)語。

    4、實(shí)習(xí)生:實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,尊敬班主任、指導(dǎo)老師,做到“手勤、腿勤、口勤”,積極主動(dòng)向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)技能與方法,初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法,提高職業(yè)技能,為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    四、實(shí)習(xí)班級(jí):實(shí)習(xí)生共20人,分成五組,每組四人。

    班級(jí)

    班主任

    任課老師

    語文

    數(shù)學(xué)

    英語

    科學(xué)

    音樂

    體育

    美術(shù)

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

    堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“平安校園”為主題,認(rèn)真執(zhí)行《新修訂〈義務(wù)教育法〉》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),牢固樹立教育宣傳為先,嚴(yán)于預(yù)防為主的思想,進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化職責(zé),加強(qiáng)管理、完善機(jī)制,排除隱患、抓好防范,努力實(shí)現(xiàn)安全工作無職責(zé)事故和傷亡人數(shù),創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。

    二、工作目標(biāo)

    1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作制度,層層落實(shí)安全職責(zé)制,中心學(xué)校與各校,校園與教師、家長簽訂安全管理職責(zé)書達(dá)100%。

    2、用心開展“平安校園”建立活動(dòng)。

    3、努力加強(qiáng)安全教育、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動(dòng)。

    4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。

    三、工作思路

    (一)提升認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化職責(zé)

    安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ),學(xué)校安全工作事關(guān)廣大教職員工的切身利益,事關(guān)教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定,所以務(wù)必強(qiáng)化校長(園長)第一職責(zé)人的意識(shí),進(jìn)一步提高“安全工作人命關(guān)天,職責(zé)重于泰山”的思想意識(shí),從實(shí)踐“三個(gè)代表”的高度,從維護(hù)改革和穩(wěn)定大局的高度,以對(duì)廣大教職員工的生命和國家、個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作文件精神,切實(shí)抓好安全工作。

    (二)健全制度、完善措施,

    按照上級(jí)有關(guān)部門的安全文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定相應(yīng)措施,認(rèn)真貫徹落實(shí)。在建立健全安全工作職責(zé)制的基礎(chǔ)上,定期分析研究學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞,透過嚴(yán)格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機(jī)制,在進(jìn)一步強(qiáng)化安全職責(zé)和職責(zé)追究制度基礎(chǔ)上,切實(shí)將“一票否決”引入考核、評(píng)估、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作中。

    1、嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校大型活動(dòng)報(bào)告審批制。要求學(xué)校組織的春(秋)游、校外集合、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),要事先勘察,后制定預(yù)案,再報(bào)中心學(xué)校審批,批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

    2、嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制。要求各校每月底把自查結(jié)果,透過月報(bào)表的形式上報(bào)中心學(xué)校,切實(shí)做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”,進(jìn)一步規(guī)范對(duì)學(xué)校安全工作的過程管理。

    3、繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對(duì)存在的或有可能存在的安全隱患,務(wù)必用心主動(dòng)地采取有效措施,予以整改。對(duì)學(xué)校有潛力而未按中心學(xué)校下達(dá)“限期整改通知書”中提出要求整改的,進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并嚴(yán)肅處理。

    4、繼續(xù)深化實(shí)施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時(shí)菜樣留存,并作好記錄;對(duì)食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專人簽收負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校的管理,做到定期消毒、定期化驗(yàn),同時(shí)要給學(xué)生帶給合格的飲用水。

    6、繼續(xù)加強(qiáng)校車管理制。校車安全管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,制定學(xué)校學(xué)生的乘車方案,加強(qiáng)與交警部門的聯(lián)系,精心做好學(xué)生乘車的組織工作,建立臺(tái)帳。

    7、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)“應(yīng)急預(yù)案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)安全管理網(wǎng)絡(luò),明確人員分工;各校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,進(jìn)一步完善安全工作應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性;加強(qiáng)模擬演練,增強(qiáng)預(yù)案的可操作性、實(shí)效性。

    8、加強(qiáng)進(jìn)出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對(duì)校園外來人員、學(xué)生家長進(jìn)出校園,務(wù)必進(jìn)行登記,并與有關(guān)人員聯(lián)系確認(rèn)方可進(jìn)入校園。

    (三)加強(qiáng)管理,嚴(yán)于防范

    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)政治安全教育。“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”是學(xué)校政治安全的一個(gè)重點(diǎn)方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學(xué),抵制邪教,熱愛生活,珍惜生命”宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。

    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生暑假游泳安全事故的防范。一是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,告知學(xué)生務(wù)必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育,利用告家長書、家訪等形式,引起家長對(duì)子女安全監(jiān)護(hù)的重視。

    3、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的途中安全事故的防范。一是要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的安全法規(guī)教育,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。二是要聯(lián)系交警部門,在放學(xué)這一時(shí)段,增加警力維持學(xué)校門口路段的安全秩序,確保學(xué)生放學(xué)安全。三是在天氣惡劣的時(shí)候,組織教師進(jìn)行護(hù)送。四是向家長做好宣傳教育,推薦家長進(jìn)行接送。

    4、狠抓消防安全工作。火災(zāi)事故的危險(xiǎn)性大,極易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失,要以“如臨深淵,如履薄冰”的態(tài)度,把消防安全工作做細(xì)做實(shí)。一要加強(qiáng)教育。二是加強(qiáng)逃生演練。三是開展定期檢查。

    5、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用,廣泛開展法制講座、法制報(bào)告、法制咨詢,牢固樹立廣大師生的法律意識(shí)。法制教育要堅(jiān)持同課堂教學(xué)相結(jié)合,始終突出主渠道;要同德育活動(dòng)相結(jié)合,努力增強(qiáng)吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,增強(qiáng)守法自覺性;要同轉(zhuǎn)差防差工作相結(jié)合,嚴(yán)格把好預(yù)防關(guān);要同社會(huì)教育相結(jié)合,擴(kuò)大教育覆蓋面,把青少年犯罪降低到最低限度。

    6、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)部安全隱患整改及學(xué)校周邊環(huán)境的整治。學(xué)校內(nèi)部要重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理,個(gè)性是暴風(fēng)雨天氣的校舍安全管理。要重視學(xué)校的消防器材的配備和更新。要密切關(guān)注學(xué)校周邊環(huán)境狀況,定期對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治,不斷優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

    7、繼續(xù)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。全面開展衛(wèi)生知識(shí)普及教育工作,密切關(guān)注和防范流行性傳染病,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全。個(gè)性是學(xué)校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。

    我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)學(xué)生的安全持續(xù)高度的職責(zé)感,切實(shí)做到思想到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,職責(zé)到位,措施到位,把安全事故降到最低點(diǎn),力爭建立和諧校園,努力營造“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,以保障學(xué)校正常的工作秩序。

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

    高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是深入進(jìn)行教育改革、全面貫徹教育方針、深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵。重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),可加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐。我校是一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué),青年教師的素質(zhì)如何,將直接影響學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的生存和發(fā)展。為此我校對(duì)青年教師實(shí)行“導(dǎo)師”制,使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),牢固樹立專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育、教學(xué)水平。

    二、青年教師現(xiàn)狀分析:

    優(yōu)勢方面:該教師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高,思想觀念較新,思維定勢較少,接受新事物的能力強(qiáng),熱情高、干勁足,上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

    不足方面:由于剛剛走上講臺(tái),缺乏教育的實(shí)踐鍛煉,經(jīng)驗(yàn)少,業(yè)務(wù)不成熟,教育教學(xué)能力有待于提高。缺乏對(duì)社會(huì)變革的適應(yīng)能力和探索能力。

    三、確定培養(yǎng)目標(biāo)

    (一)教學(xué)能力目標(biāo)

    1、分析教材的能力:能夠全面深入地分析、研究教科書、教學(xué)大綱、參考資料等教材。

    2、實(shí)施教學(xué)能力:神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問題,靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)求知欲。

    (二)教學(xué)基本功目標(biāo)

    1、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)

    2、具有專業(yè)特長基本功

    (三)理論基礎(chǔ)目標(biāo):掌握教育理論,懂得教育規(guī)律,不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

    (四)教育研究能力目標(biāo):選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題。

    (五)遠(yuǎn)景目標(biāo)確定為六個(gè)方面:

    1、積極高尚的思想品質(zhì)。

    2、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

    3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

    4、富有創(chuàng)選性的思維能力。

    5、成熟穩(wěn)定的教師人格。

    6、健康的體魄。

    四、確立培養(yǎng)原則

    在制定青年教師教養(yǎng)規(guī)劃的同時(shí),我們結(jié)合實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)幕鶞?zhǔn)點(diǎn),確定基本原則。

    1、方向性原則,即貼近社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要,以素質(zhì)教育為核心。

    2、發(fā)展性原則,即新教師通過培養(yǎng)獲得大幅度的提高,發(fā)揮其長處,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

    3、針對(duì)性原則,針對(duì)個(gè)體診斷開方,因材施教。

    4、持續(xù)性原則。即按規(guī)則腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn)地開展工作。堅(jiān)持持久,強(qiáng)調(diào)自修,逐步提高教師素質(zhì),逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

    五、培養(yǎng)實(shí)施措施

    1、每學(xué)期聽指導(dǎo)老師的課不少于3節(jié),并有評(píng)課評(píng)價(jià)。

    3、互相隨意聽課,聽后共同討論,共同進(jìn)步。

    4、共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論,以課改為契機(jī)扎住機(jī)遇共同成長。

    翻譯指導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

    1、使實(shí)習(xí)學(xué)生受到深刻的職業(yè)道德教育,樹立敬業(yè)精神,增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育事業(yè)的適應(yīng)性。

    2、使實(shí)習(xí)學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)從事基礎(chǔ)教育的獨(dú)立工作能力。

    3、引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué),探索教育規(guī)律,總結(jié)一些基礎(chǔ)改革的初步經(jīng)驗(yàn)。

    1、教務(wù)處:安排實(shí)習(xí)班級(jí)及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師工作,落實(shí)優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示。

    2、總務(wù)處:做好后勤服務(wù)工作,負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生食宿事宜。

    3、指導(dǎo)教師:負(fù)責(zé)向?qū)嵙?xí)生介紹學(xué)生和班級(jí)情況;指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課和班主任工作并解答疑難問題;審批實(shí)習(xí)生的教案和計(jì)劃,聽實(shí)習(xí)生試講、上課和主持評(píng)議會(huì),檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況;評(píng)定實(shí)習(xí)成績和寫出評(píng)語。

    4、實(shí)習(xí)生:實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律,尊敬班主任、指導(dǎo)老師,做到“手勤、腿勤、口勤”,積極主動(dòng)向班主任、指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教學(xué)技能與方法,初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法,提高職業(yè)技能,為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)
    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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    計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!設(shè)備周工作計(jì)劃總結(jié)篇一
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
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    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面
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