計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇一
1、你通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)對(duì)下屬職員的領(lǐng)導(dǎo)?
2、如果一名專業(yè)職員的工作不太令人滿意，你會(huì)怎樣處理?
3、你會(huì)不會(huì)盡量避免解雇工作表現(xiàn)不佳的雇員?
4、如果你的下屬出現(xiàn)情緒問(wèn)題，你會(huì)如何處理?
5、作為一名高層管理人員，你成功的關(guān)鍵是什么?
6、你為什么會(huì)申請(qǐng)我們公司的這一職位?
7、你的管理風(fēng)格是怎樣的?
測(cè)試高層管理“領(lǐng)導(dǎo)與指揮能力”問(wèn)題
5、在您以往的工作中是如何去約束部屬的，是如何去調(diào)動(dòng)他們積極性的?
7、您認(rèn)為上司對(duì)部屬做些什么更利于他們的成長(zhǎng)?
3、您以往在領(lǐng)導(dǎo)崗位中，一個(gè)月內(nèi)分別有哪些主要的工作任務(wù)?
4、當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉，您一般從哪些方面去調(diào)動(dòng)?
7、您的部屬在一個(gè)專業(yè)的問(wèn)題上跟您發(fā)生爭(zhēng)議，您如何對(duì)待這種事件?
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇二
什么？不可能？！
比如看第一條（通常第一條也是最重要的）：以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心，通過(guò)用戶調(diào)研、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式，與用戶溝通，獲取用戶需求，提煉有效的產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)方向。
從這條里面，我們可以分析預(yù)測(cè)出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
a.“以產(chǎn)品體驗(yàn)為核心”意味著：雖然你負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)，對(duì)方希望你懂產(chǎn)品，并且能更多的介入到產(chǎn)品中(事實(shí)上很多創(chuàng)業(yè)公司的運(yùn)營(yíng)總監(jiān)常常都是兼任產(chǎn)品經(jīng)理)。這時(shí)候你就可以把之前工作經(jīng)歷中關(guān)于產(chǎn)品的工作提煉出來(lái)并且包裝一下說(shuō)出來(lái)。
b.“通過(guò)用戶調(diào)研、反饋收集和數(shù)據(jù)分析等方式”這里面有個(gè)關(guān)鍵詞是“數(shù)據(jù)分析”。要是你有數(shù)據(jù)分析的學(xué)術(shù)背景，比如數(shù)學(xué)專業(yè)出身，或者之前的運(yùn)營(yíng)營(yíng)銷工作非常依賴于數(shù)據(jù)反饋，再或者之前介入過(guò)數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目。要是都沒(méi)有，你就說(shuō)說(shuō)你愛(ài)炒股特別喜歡看k線圖的事兒，也許也能中，哈哈！
c.”與用戶溝通，獲取用戶需求”這里面能拆分出好多點(diǎn)：比如用戶調(diào)研的方法、工作經(jīng)歷用戶視角的思維方式。這就是一個(gè)又一個(gè)框子，你要有合適的料，都可以往里面填。接下來(lái)的分析思路都類似，就不贅述了。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇三
第十三條因員工辭職、辭退、調(diào)動(dòng)、轉(zhuǎn)崗、晉升而出現(xiàn)崗位空缺的，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后可增補(bǔ)招聘計(jì)劃。
第四章招聘方式
第十四條員工招聘方式分為內(nèi)部招聘和外部招聘兩種。
第十五條內(nèi)部招聘可解決人員富余問(wèn)題，也可促進(jìn)內(nèi)部人才流動(dòng)與優(yōu)化配置，使每一位員工獲得與其個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃相一致的工作崗位。出現(xiàn)職位空缺時(shí)，一般應(yīng)優(yōu)先考慮內(nèi)部招聘，內(nèi)部沒(méi)有合適人選時(shí)，進(jìn)行外部招聘。
第十六條外部招聘的目的是，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，吸納優(yōu)秀人才，提升公司人力資源質(zhì)量。外部招聘錄用的人員必須有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。
第五章招聘程序
第十七條招聘程序一般包括：招聘需求分析、發(fā)布招聘信息、初選、面試、復(fù)試、錄取六個(gè)階段，具體程序按《員工招聘工作流程》中規(guī)定的步驟組織實(shí)施。
第十八條對(duì)于特殊人才，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后可簡(jiǎn)化流程或直接聘用。第十九條內(nèi)部員工須取得其所在部門直接領(lǐng)導(dǎo)的同意之后，方可應(yīng)聘公司空缺職位。
第二十條招聘過(guò)程應(yīng)公開(kāi)、公正。應(yīng)聘者弄虛作假的，立即取消其應(yīng)聘資格；招聘工作人員徇私的，追究當(dāng)事人責(zé)任。對(duì)招聘工作有異議的，可向分公司主管總經(jīng)理提出投訴。
第六章試用與轉(zhuǎn)正
第二十一條經(jīng)過(guò)招聘程序被錄取的人員，按分公司人事培訓(xùn)部《試用錄取通知書(shū)》規(guī)定的時(shí)間和程序到指定部門報(bào)到，辦理有關(guān)手續(xù)，進(jìn)入試用期。
第二十二條試用人員在上崗前必須參加由公司組織的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容包括：企業(yè)文化、規(guī)章制度、員工禮儀、行為規(guī)范及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)等。崗前培訓(xùn)合格者方能上崗，對(duì)崗前培訓(xùn)不合格人員，取消其試用資格。
第二十三條試用人員的試用期為3--6個(gè)月。試用期內(nèi)，用人單位應(yīng)全面考察試用人員的綜合素質(zhì)，包括個(gè)人品德、工作態(tài)度、知識(shí)與技能等。試用期滿前一個(gè)星期,由用人單位通知試用員工寫(xiě)出試用期工作總結(jié)，填寫(xiě)《員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》，對(duì)試用人員作出綜合鑒定，報(bào)分公司人事培訓(xùn)部審核，審核合格者報(bào)分公司總經(jīng)理審批。考核結(jié)果分為三種：聘用、延長(zhǎng)試用期、辭退。
第二十四條特殊引進(jìn)人才一般不需試用。
第七章附則
第二十五條本辦法由分公司人事培訓(xùn)部負(fù)責(zé)解釋。第二十六條本辦法自下發(fā)之日起實(shí)施。
2014年人才引進(jìn)落戶青島怎么辦理,都需要哪些材料？
經(jīng)常接到客戶的電話，在咨詢青島落戶的時(shí)候，會(huì)提到人才引進(jìn)這種方式，認(rèn)為自己可以通過(guò)這個(gè)渠道落到青島。
沒(méi)錯(cuò)，人才引進(jìn)的確是一條落戶青島的重要渠道，是青島市政府給予高學(xué)歷的外地人才的一條利好政策。但是政策歸政策，但并不是每個(gè)人都符合要求的，隨著青島的大發(fā)展，每年大量外來(lái)人口涌入到青島，這些年，人才引進(jìn)政策也是越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越嚴(yán)格。
1，流動(dòng)調(diào)配登記表2份
4，原工作單位的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)報(bào)告（需注明沒(méi)有練習(xí)^v^功，單位蓋章）5，畢業(yè)證書(shū)（本科還需要學(xué)位證書(shū)）
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇四
推廣部門、廣告和公關(guān)部門等，則需要公司能夠投入較大額的推廣費(fèi)用、廣告和公關(guān)費(fèi)用，才有可能將工作開(kāi)展下去。
03跟團(tuán)隊(duì)成員一起，分解和制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施
前面兩步，重點(diǎn)解決了目標(biāo)和資源的問(wèn)題，或者從另一個(gè)角度說(shuō)，重點(diǎn)解決了跟“人”相關(guān)的問(wèn)題：向上做好預(yù)期管理，向下了解團(tuán)隊(duì)成員基本情況。
目標(biāo)的分解和行動(dòng)計(jì)劃，要視團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力，以及公司整體的管理風(fēng)格和氛圍，來(lái)確定需要有多大程度的民主和參與度。
，以避免做好做差一個(gè)樣，多做少做一個(gè)樣。
而在目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中，作為部門的一把手，還要注意隨時(shí)跟進(jìn)進(jìn)度，對(duì)于過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取措施并做出決策，以確保下屬工作的順利開(kāi)展。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇五
很多面試官都會(huì)徹底考察一下應(yīng)聘者的未來(lái)規(guī)劃，根據(jù)這個(gè)規(guī)劃考慮這個(gè)求職者的穩(wěn)定*。每個(gè)公司都想要招將這份工作當(dāng)作自己長(zhǎng)期事業(yè)主線的人才，這樣才能盡心盡力盡責(zé)。
1.考察動(dòng)機(jī)
考察是否將職業(yè)納入人生的規(guī)劃。比如鐵定一年之后就是考公務(wù)員，現(xiàn)在是混一點(diǎn)金錢或者工作經(jīng)驗(yàn)，雖然面試的時(shí)候說(shuō)的很好，在工作上也可以看出來(lái)，所以這是自己一定要好好的考慮。必須要先說(shuō)服自己，才可以說(shuō)服別人。
關(guān)鍵的事情，要尊重自己的內(nèi)心。
考察你對(duì)人生的規(guī)劃能力。優(yōu)秀的人都是對(duì)自己的人生有階段*規(guī)劃的，有長(zhǎng)期的規(guī)劃也有短期的規(guī)劃。工作是在此規(guī)劃內(nèi)，還只是出于無(wú)奈的選擇，在這個(gè)問(wèn)題里也可以得到體現(xiàn)。
考察求職者的事業(yè)心如何，事業(yè)心過(guò)小，過(guò)于懦弱會(huì)讓人感覺(jué)做不成大事（詳細(xì)可以參考羅永浩的演講--我的奮斗看羅是如何講述自己*苦并最后取得一定成就的）。
事業(yè)心過(guò)旺，超出自身能力時(shí)，又會(huì)給人浮躁的感覺(jué)，所以切記不能放下大話。考察公司是否能提供你最看重的東西，有些人看重的是創(chuàng)業(yè)公司的產(chǎn)品，看重的是期權(quán)，一個(gè)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。
有的人更看重現(xiàn)金，或者多工作團(tuán)隊(duì)要求比較高，希望能有有經(jīng)驗(yàn)的前輩帶領(lǐng)，更好更快的在公司學(xué)習(xí)。
2.應(yīng)對(duì)策略
了解一個(gè)職位的發(fā)展歷程，如以“產(chǎn)品經(jīng)理”為例，前面一到兩年是學(xué)習(xí)階段，主要是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和積累經(jīng)驗(yàn)。
第二階段三到四年是快速發(fā)展階段，將自己前兩年所學(xué)充分的運(yùn)用在工作之中，并在實(shí)踐過(guò)程中反省總結(jié)，做到成熟穩(wěn)重的，能在大型的項(xiàng)目中*作并。
到五年及以上，則是一個(gè)只能崗位上比較成熟的階段，對(duì)產(chǎn)品的各種流程熟記于心，并且已經(jīng)經(jīng)歷大大小小好幾個(gè)完整的產(chǎn)品。有成功又失敗，在產(chǎn)品方面可以算是一個(gè)有研究的人。
了解自己的*格，并且對(duì)自己的興趣愛(ài)好有一個(gè)充分的了解。是否可以在一個(gè)職位上長(zhǎng)期的工作下去，和*格還有愿景是有很大的關(guān)聯(lián)的。
一直認(rèn)為在準(zhǔn)備面試的問(wèn)題時(shí)，那一次次反復(fù)的追問(wèn)，都是對(duì)自己內(nèi)心深處愿望的發(fā)掘，只有誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己才能面對(duì)別人。
否則，別人怎么看不出你眼里的猶豫呢？畢竟大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的人。關(guān)于未來(lái)五年的規(guī)劃，可以是全方位立體式的，從職位，心智，能力等各方面入手。
總結(jié)：每一個(gè)規(guī)劃都是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，從心出發(fā)。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)中央和市委人才工作會(huì)議精神，加快人才自主培養(yǎng)，根據(jù)《北京市專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程實(shí)施方案》，現(xiàn)將《2022 年北京市專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程工作計(jì)劃》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織落實(shí)。
北京市人力資源和社會(huì)保障局
2022 年 7 月 11 日
2022 年北京市專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程工作計(jì)劃
術(shù)型人才，不斷提高專業(yè)技術(shù)人才能力素質(zhì)。
一、加強(qiáng)知識(shí)更新工程的組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）調(diào)整北京市專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員名單，修訂小組工作職責(zé)和議事規(guī)則。組織召開(kāi)工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組聯(lián)席會(huì)議，總結(jié) 2021 年工程實(shí)施情況，交流經(jīng)驗(yàn)，研究部署 2022 年工作任務(wù)，印發(fā)工程工作計(jì)劃。
（四）完善工程項(xiàng)目公示制度，加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)施情況的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，鼓勵(lì)行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督，確保工程質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)北京繼續(xù)教育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)監(jiān)督。
二、提升高級(jí)研修項(xiàng)目質(zhì)量效果
（一）按照高級(jí)研修項(xiàng)目管理辦法及有關(guān)工作要求，做好“數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下智能制造建設(shè)路徑和制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”等 7 期國(guó)家級(jí)高級(jí)研修項(xiàng)目（見(jiàn)附件 1）的組織實(shí)施工作。圍繞新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域，遴選確定 66 期市級(jí)高級(jí)研修班（見(jiàn)附件 2），在各單位自有經(jīng)費(fèi)保障基礎(chǔ)上給與部分資助，培養(yǎng) 3000 名左右高層次專業(yè)技術(shù)人才。
（二）市級(jí)高級(jí)研修班面向全市范圍招收學(xué)員，并將天津、河北
特別是雄安新區(qū)和“北三縣”專業(yè)技術(shù)人員納入研修對(duì)象。學(xué)員以高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員為主，吸收一定數(shù)量的中青年專業(yè)技術(shù)骨干和管理人員參加，并向遠(yuǎn)郊區(qū)和基層一線傾斜。
（三）印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng) 2022 年北京市高級(jí)研修班工作以及資助經(jīng)費(fèi)管理的通知》，組織召開(kāi)高級(jí)研修班工作會(huì)議，指導(dǎo)各單位做好課程設(shè)置、師資聘請(qǐng)、教學(xué)管理、總結(jié)評(píng)估及疫情防控等方面的工作；嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，指導(dǎo)各單位嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理有關(guān)規(guī)定。
（四）進(jìn)一步發(fā)揮高級(jí)研修項(xiàng)目的示范引領(lǐng)作用，鼓勵(lì)各區(qū)各部門開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員高級(jí)研修班；選擇研修質(zhì)量高、效果好、組織管理服務(wù)規(guī)范的高級(jí)研修項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。
三、加強(qiáng)繼續(xù)教育基地管理建設(shè)
（一）壯大基地規(guī)模，優(yōu)化基地布局，開(kāi)展生命健康、數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域市級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的申報(bào)和認(rèn)定工作。組織申報(bào)，經(jīng)專家評(píng)審，認(rèn)定 20 個(gè)左右市級(jí)繼續(xù)教育基地。
（二）加強(qiáng)基地間交流，開(kāi)展繼續(xù)教育基地管理人員培訓(xùn)，建立繼續(xù)教育基地之間常態(tài)化的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，推進(jìn)基地資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
（三）指導(dǎo)繼續(xù)教育基地（見(jiàn)附件 3）對(duì)接各重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求，按照每年國(guó)家級(jí)基地培訓(xùn)不少于 2000 人、市級(jí)基地不少于 1500 人的要求，科學(xué)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展貼近行業(yè)特色的培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
（四）完善繼續(xù)教育基地考核評(píng)估制度，推進(jìn)基地在培訓(xùn)項(xiàng)目、專家?guī)熧Y、課程教材、研究課題和在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等方面規(guī)范化建設(shè)，建立退出機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
四、推進(jìn)能力提升項(xiàng)目實(shí)施
（一）服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要，根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域需求，研究制定 2022 年專業(yè)技術(shù)人員能力提升項(xiàng)目任務(wù)計(jì)劃（見(jiàn)附件 4），年培養(yǎng)培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人才不少于 8 萬(wàn)人，并分解落實(shí)到各重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)主管部門。
（二）重點(diǎn)領(lǐng)域行業(yè)主管部門結(jié)合各自領(lǐng)域培訓(xùn)工作實(shí)際，確定專業(yè)技術(shù)能力提升項(xiàng)目年度工作計(jì)劃，組織實(shí)施行業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)。
（三）人力資源社會(huì)保障部門組織發(fā)布專業(yè)技術(shù)人員公共知識(shí)參考目錄，圍繞十九屆六中全會(huì)、中央人才工作會(huì)議精神解讀和北京“兩區(qū)”建設(shè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析等主題制作必修課程，組織線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
五、穩(wěn)步開(kāi)展數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目
（一）召開(kāi)數(shù)字技術(shù)工程師評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作會(huì)議，明確任務(wù)目標(biāo)，建立溝通機(jī)制，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。
（二）著手研究數(shù)字技術(shù)工程師培養(yǎng)與使用、評(píng)價(jià)與激勵(lì)相銜接的制度。
（三）指導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（見(jiàn)附件 5），圍繞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)等級(jí)要求，加快數(shù)字技術(shù)工程師師資、平臺(tái)、課程建設(shè)，確保項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施。
各區(qū)人力資源社會(huì)保障部門和工程指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位要高度重視，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，結(jié)合本地區(qū)、本部門具體實(shí)際，加大工作力度，強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)，確保我市工程計(jì)劃順利完成，并于年底前報(bào)送工作總結(jié)。
附件： 年入選國(guó)家高級(jí)研修項(xiàng)目
年北京市市級(jí)高級(jí)研修班目錄
3.北京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地名單
年度專業(yè)技術(shù)人員能力提升項(xiàng)目任務(wù)分解表
5.數(shù)字技術(shù)工程師評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目錄
附件 1
2022 年入選國(guó)家高級(jí)研修項(xiàng)目
附件 2
2022 年北京市市級(jí)高級(jí)研修班目錄
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇七
首先要明確年終述職的基礎(chǔ)是本人的工作職位和職責(zé)；明確之后，就要圍繞著本人的職位與職責(zé)對(duì)一年來(lái)的工作情況和能力展現(xiàn)情況進(jìn)行總盤點(diǎn)；最后將總盤點(diǎn)的結(jié)構(gòu)按照清晰的條理梳理出來(lái)，形成書(shū)面報(bào)告，及年度述職報(bào)告，并按照此報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行正式述職。
如何使自己的述職重點(diǎn)突出、條理清晰、并達(dá)到述職的目的，這里給出一個(gè)思路，供參考。年終述職的內(nèi)容可分為兩大部分：工作內(nèi)容方面的總結(jié)和工作能力方面的總結(jié)。
1、談重點(diǎn)。重點(diǎn)工作3—5條即可，否則重點(diǎn)就不突出。談重點(diǎn)，可顯示對(duì)關(guān)鍵職責(zé)的理解到位。銷售經(jīng)理的重點(diǎn)工作一般包括：本部門銷售業(yè)績(jī)完成情況、回款情況，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)情況、重點(diǎn)客戶開(kāi)發(fā)情況等等。
2、談亮點(diǎn)。重點(diǎn)工作中的亮點(diǎn)，就是自己做的比較突出的地方，1—2條即可，全是亮點(diǎn)，難免有些自夸的嫌疑。談亮點(diǎn)，可結(jié)合具體事例，這樣更有說(shuō)服力。
3、談焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)所關(guān)注的問(wèn)題、是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)近期所關(guān)注問(wèn)題的回應(yīng)。一般側(cè)重近期問(wèn)題，雖然年度述職是全年度的，但還是要將部分重點(diǎn)放在近期。
4、談難點(diǎn)。困難的地方、有阻力的地方、以及自己不足的地方。談難點(diǎn)的時(shí)候要會(huì)分析為什么，以及難以克服的原因。讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到你對(duì)難點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是很充分的，也是沒(méi)有回避的。這樣報(bào)告整體上會(huì)比較客觀。
5、談市場(chǎng)。目標(biāo)市場(chǎng)一年來(lái)的整體發(fā)展趨勢(shì)、客戶的反饋情況、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況。談市場(chǎng)可反應(yīng)銷售經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)的深入情況。
6、談團(tuán)隊(duì)。所負(fù)責(zé)的銷售團(tuán)隊(duì)的整體情況，團(tuán)隊(duì)的總體精神面貌，團(tuán)隊(duì)建設(shè)所做的工作、取得的成效與不足。
1、談對(duì)能力的理解。談對(duì)銷售經(jīng)理勝任力的理解，包括需要哪些能力，比如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、溝通談判能力、應(yīng)變能力、執(zhí)行能力等等；以及需要達(dá)到什么程度。對(duì)能力的準(zhǔn)確理解是自我能力評(píng)價(jià)的前提。談能力需要對(duì)勝任力進(jìn)行分類細(xì)化。
2、談對(duì)自我能力的評(píng)價(jià)。談自己目前的能力的清晰認(rèn)識(shí)，有哪些達(dá)到銷售經(jīng)理能力要求，還有哪些還有提高的空間，這時(shí)候可談?wù)勛约簩?duì)能力提升需要工作哪些幫助，比如上級(jí)指導(dǎo)或培訓(xùn)等。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇八
當(dāng)我們還沉浸在元旦的休假的興奮、春節(jié)家人團(tuán)聚的期盼時(shí)，卻容易忘記，不知不覺(jué)地，我們已經(jīng)行進(jìn)在20xx的征途上。
沒(méi)有目標(biāo)的人生，是殘缺的人生；沒(méi)有計(jì)劃的工作，不是完美的職業(yè)生涯；沒(méi)有奮斗的日子，是頹廢的虛度光陰。跨過(guò)20xx的門檻，我們應(yīng)該有所得，有所思，有所為。
過(guò)去的20xx，是我人生中的一大轉(zhuǎn)折，是我職業(yè)生涯的一大進(jìn)步。
不得不說(shuō)，我的職業(yè)生涯，到目前為止是幸運(yùn)的。我進(jìn)入了一家不規(guī)范的民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。但是迎接我的，是一個(gè)銳意進(jìn)取的boss，一個(gè)有能力、有魄力的職業(yè)經(jīng)理人，和一個(gè)正在變革的組織。在這個(gè)組織中，我成長(zhǎng)的飛快；在這個(gè)組織中，提供給我別家提供不了的舞臺(tái)。在這里，我懂得執(zhí)行力是如何養(yǎng)成的；我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)是如何凝聚的；我熟悉了民營(yíng)企業(yè)和規(guī)范外資企業(yè)的不同管理模式的碰撞；我經(jīng)歷了一個(gè)公司從家族式向正規(guī)化的轉(zhuǎn)變。我更第一次知道了人生是需要規(guī)劃的。這段經(jīng)歷，我獲益匪淺。
我一直在堅(jiān)持，按照我當(dāng)初的設(shè)想，一步一步的艱難前行。
工作2年內(nèi)，成為部門主管
工作5年內(nèi)，成為部門經(jīng)理
工作8年內(nèi)，成為公司高管
35歲時(shí)，具備職業(yè)經(jīng)理人的素養(yǎng)，能夠勝任中型企業(yè)的全面管理。
這些年，憑著自己的努力，憑著自己的能力，更借助于貴人的相助、*臺(tái)的提供，我在一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。2年，我已經(jīng)晉升為經(jīng)理；5年，我已經(jīng)初步邁入高管的階層。但是，我深知，能力的發(fā)展，不是如此的迅速；素養(yǎng)的提升，也不會(huì)一蹴而就。所以我仍然很謹(jǐn)慎，仍然很害怕。因?yàn)槲遗伦陨淼某煽?jī)，只是短暫的泡沫，只是借助于太好的機(jī)遇，得益于眼前的*臺(tái)。
因何種種，我選擇了嘗試，沒(méi)有這個(gè)*臺(tái)，沒(méi)有這個(gè)機(jī)遇，我能怎么樣？
我跳槽了，沒(méi)有我原來(lái)的薪資，沒(méi)有我原來(lái)的待遇。而我知道，這是因?yàn)槲姨贻p還不能讓不熟悉的人信任，是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)還是不夠豐富。不是為了錢，雖然我缺錢；不是為了享受，雖然我剛剛開(kāi)始具備享受的條件。僅僅是想證明我自己的能力，足以勝任新的環(huán)境、新的人際關(guān)系、新的工作崗位需求，或者證明我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足，敦促自己不滿足于現(xiàn)狀，更加努力的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
很幸運(yùn)，也憑實(shí)力，我站穩(wěn)了腳跟，在一個(gè)一般人都扛不住的業(yè)績(jī)需求和能力需求的位置上呆了下來(lái)。
我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深知，衡量一個(gè)*的標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)略規(guī)劃的視野+對(duì)市場(chǎng)/經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的敏銳洞察力+強(qiáng)有力的組織掌控能力+全面體系建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。而我，在每一個(gè)方面仍存在不足。
過(guò)去的已然過(guò)去，未來(lái)的已經(jīng)到來(lái)。20xx，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的開(kāi)始，是一個(gè)重新起航的中間站。
我的20xx：
工作方面：
1、優(yōu)化公司職能分工，推行全面績(jī)效管理，推動(dòng)公司效率提升5%
3、推動(dòng)tqs項(xiàng)目實(shí)施，建立流程化、規(guī)范化、數(shù)據(jù)化的管控體系
4、推動(dòng)培訓(xùn)體系的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的目標(biāo)性、必要性、適時(shí)性、可控性
5、提升個(gè)人工作能力，學(xué)習(xí)1—2本專業(yè)性書(shū)籍，并考取人資二級(jí)管理師
生活方面：
1、科學(xué)的教育方式，教育兒子健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立、負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣
2、回家3次以上，多關(guān)懷父母和親人
3、理性的經(jīng)營(yíng)婚姻和愛(ài)情，繼續(xù)維持恩愛(ài)/和睦的夫妻關(guān)系
4、結(jié)識(shí)2—3個(gè)對(duì)工作/對(duì)生活友誼的朋友，互助互進(jìn)
放棄的資源：
1、離家，團(tuán)聚少
2、業(yè)余時(shí)間（不分需要花費(fèi)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步上，而不能陪伴親人）
3、其他高薪職位的誘惑。
人才引進(jìn)工作計(jì)劃面試考 高管面試工作計(jì)劃篇九
10級(jí)新生小班在未來(lái)工作中要吃苦在先，堅(jiān)持為學(xué)院、為學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，保持高昂的工作熱情。在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極樂(lè)觀，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，樂(lè)于幫助同學(xué)，能夠分擔(dān)老師和領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，是輔導(dǎo)員老師心中的好幫手，同時(shí)，也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。
工作重點(diǎn)側(cè)重以下幾個(gè)方面：
（一）幫助同學(xué)生順利地開(kāi)始大學(xué)生活，在大學(xué)初期建立正確的大學(xué)觀，其中對(duì)于貧困生以及其他方面存在問(wèn)題的同學(xué)，小班們要額外關(guān)注，幫助其在生活和學(xué)習(xí)上盡早地走上正軌。
（二）新生學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)。
（三）要深入同學(xué)之中，做好學(xué)習(xí)、生活以及心理各方面的指導(dǎo)工作，真正地把學(xué)院工作做到同學(xué)當(dāng)中去。
落實(shí)到具體的工作如下：
1.迎新工作的開(kāi)展：在迎新工作過(guò)程中，小班負(fù)責(zé)新生報(bào)名的整體流程，具體的工作由各專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和帶領(lǐng)，將迎新工作順利開(kāi)展和進(jìn)行下去。
2.軍訓(xùn)輔助工作：軍訓(xùn)期間，幫助新生盡快適應(yīng)軍訓(xùn)生活，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)新生給予關(guān)懷和照顧，對(duì)于水土不服或者身體欠佳的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注并及時(shí)上報(bào)，鼓勵(lì)新生，激發(fā)其堅(jiān)持下去的動(dòng)力，培養(yǎng)新生良好的性格和精神風(fēng)貌。
3.新生的導(dǎo)航，老師的助手：為了幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，小班要在做好老師和新生的紐帶工作的同時(shí)，還要在新生遇到困難的時(shí)候積極給予關(guān)懷和幫助，做好新生的良好導(dǎo)航，老師的得力助手。
做好一個(gè)優(yōu)秀的新生助理班主任就意味著要付出很多：有責(zé)任心，把崗位工作放在第一位，把學(xué)生放在第一位，認(rèn)真的掌控好班級(jí)工作，做事情深入細(xì)致；有耐心，要求小班們?cè)诠ぷ髦斜３帜托牡膽B(tài)度，保持我院長(zhǎng)期以來(lái)的人性化管理原則；要細(xì)心，在日常的工作中細(xì)心體會(huì)，細(xì)心觀察，細(xì)心總結(jié)，真正的把學(xué)生工作做到無(wú)死角；有公平心，時(shí)刻謹(jǐn)記做事原則，在原則問(wèn)題上一定要保持公平公正的原則，在完成工作任務(wù)的同時(shí)使同學(xué)們信服；有愛(ài)心，平時(shí)生活中對(duì)待學(xué)生們要有對(duì)待自己弟弟妹妹一樣的感情，讓新生在一入學(xué)就感受到學(xué)院的關(guān)懷與溫暖，只有那樣才算真正的讓新生融入到我們這個(gè)大家庭中來(lái)。