演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主任學(xué)生結(jié)業(yè)演講稿篇一
這么大年齡，這么白頭發(fā)，還和年輕人一起競聘，自己都覺得不好意思。要么說明自己沒有發(fā)展好，要么說明大家對(duì)我還需要。
我當(dāng)過大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任、副校長、教科室主任，不管在什么崗位，哪怕是普通教師，我都保持著對(duì)教育的熱情，堅(jiān)守著對(duì)教育的一份信念。由于堅(jiān)持為孩子寫教育日記，浙江教育出版社為我出了《天天日記》兩本書；由于執(zhí)著于家庭教育研究，我成為省市區(qū)家庭教育講師團(tuán)特聘講師，參與了省婦聯(lián)《送你一只金手指》一書的編寫；由于對(duì)教育科研的投入，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊賞，為老師們?cè)谡n題研究、論文獲獎(jiǎng)帶來更多的機(jī)遇；由于對(duì)學(xué)生的真情付出，家長以我成為他們孩子的老師為榮。其實(shí)在人生的一個(gè)個(gè)始發(fā)站臺(tái)，我都為自己編織一個(gè)個(gè)小小的夢想，因?yàn)橛袎簦拍苡羞h(yuǎn)方。如今參與教務(wù)主任的競聘，我想用教育科研的視角，為教師們編織一個(gè)快樂教書的夢。
第二句：負(fù)重才不會(huì)倒下
我有個(gè)工作特點(diǎn)，答應(yīng)別人的事會(huì)盡力做好。到實(shí)小20xx年了，腳本撰寫、電視拍攝、展板制作、課改報(bào)告、校慶獻(xiàn)詞，教師論文、個(gè)人課題，還有《教學(xué)做》編輯、“百姓學(xué)堂”安排等等，這些分內(nèi)分外的事我?guī)缀醮饝?yīng)了就傾心付出，不說自己頭發(fā)白了，常常腰酸背痛了，其中過程的艱辛難以想象。有人這樣說我，“缺德的事從來不做，缺心眼的事做了不少。”是的，與人為善，與世無爭，是我與大家共事的原則。再次競聘主任職位，對(duì)于我來說，沒有名利，就是意味著和大家一道為學(xué)校的教育負(fù)重前行，我擔(dān)心自己不能承受之重，會(huì)讓大家失望。但還是有一句話想與大家分享：只有“重”，精華才能沉淀；只有“重”，托舉才有意義。一個(gè)人，邁著穩(wěn)重的腳步前進(jìn)，才不會(huì)在風(fēng)雨中搖曳，才不會(huì)在歲月的流逝中倒下。我答應(yīng)了，參與了，就會(huì)與大家一起分享教育的責(zé)任和快樂。
工作時(shí)間長了，我們是否會(huì)有“負(fù)擔(dān)很重、壓力很大、效果不佳”的百思不解，是否會(huì)有“越教越不會(huì)教”的職業(yè)倦怠，是否會(huì)有“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”的司空見慣?我常常反思，我們的工作是否有不盡如人意的地方，我們的教育是否有吃力不討好的地方，我們的教學(xué)是否有不符合規(guī)律的地方，這些都需要用教育科研的眼光去審視，去思考，去想辦法解決。我想，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。找尋熟悉地方的風(fēng)景，日子淡了會(huì)濃起來，心冷了會(huì)熱起來。
1、認(rèn)真不頂真。常說“儒家天真，道家率真，墨家認(rèn)真，名家頂真”。我什么“家”也不是，所以我是認(rèn)真不頂真。教育教學(xué)要有基本的規(guī)范，只有規(guī)范才能讓我們不累，但我們更要體諒教師工作的艱辛，只有體諒，才能寬容；只有寬容，才能生成智慧；只有智慧，才能有創(chuàng)造；只有創(chuàng)造，教育才有活力。
2、減負(fù)不低效。教師的壓力會(huì)來自哪里?我覺得最大的壓力來自“沒有積累，沒有提高，沒有成就”的重復(fù)勞動(dòng)，不是辛苦，而是心苦。“綠陰不減來時(shí)路”，我們要按照既定的工作計(jì)劃，多調(diào)研，多討論，從細(xì)節(jié)著眼，從難事入手，減輕教師不必要的工作負(fù)擔(dān)，真正提高教學(xué)的質(zhì)量，為教育工作“添得黃鸝四五聲”。
3、增益不減趣。要使教師工作過程變得有趣，增益，集體備課、課題研究、教研活動(dòng)、教師培訓(xùn)、質(zhì)量調(diào)研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和創(chuàng)造。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。每一個(gè)老師除了埋頭做事外，還要學(xué)會(huì)抬頭觀察，低頭思考，盡力而為，量力而行，立準(zhǔn)潮頭巧踏浪，讓自己的教學(xué)更有收獲和樂趣。
用一首有感而發(fā)的詩總結(jié)我的陳述：你賜予我一雙翅膀，我將帶著你飛翔。前行的路也許太漫長，凄風(fēng)苦雨無法將我阻擋。如果你心傷，我愿折斷自己的翅膀。靜靜地守在你身旁，有了夢就會(huì)積蓄騰飛的力量。
老夏我今天啰嗦了一場，謝謝大家的信任和鼓掌。
主任學(xué)生結(jié)業(yè)演講稿篇二
上午好!您能在百忙之中抽出時(shí)間來開我們的家長會(huì)，足以證明您對(duì)孩子的教育問題非常關(guān)心，為此，我對(duì)您的到會(huì)表示衷心的感謝。彈指間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，與孩子們的感情日漸深厚，這個(gè)全新的學(xué)校和我們?nèi)碌?01班，給我們帶來了很多難忘的時(shí)刻，由之前的互不相識(shí)，到現(xiàn)在的團(tuán)結(jié)友愛，我們經(jīng)歷了磨合、爭吵，當(dāng)然，更多的是歡快。能夠接手這個(gè)班，是我和孩子們以及家長您有著深深的緣分。下面我就班級(jí)狀況、教學(xué)分析以及給家長您的一些建議方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、班級(jí)狀況
本班41人，男生28人，女生13人。這是一個(gè)特別的班級(jí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一所全新的學(xué)校，因此，我們班的成員也是全部新招進(jìn)的學(xué)生。絕大部分的孩子是從各地的老家轉(zhuǎn)學(xué)過來，一少部分是從周邊的民辦學(xué)校轉(zhuǎn)入。到了三年級(jí)，家長選擇讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)，確定是由許多不得已的苦衷，要么是孩子在老家太淘氣了，爺爺奶奶管不住;要么，學(xué)習(xí)成果太差了，需要給他一個(gè)全新的環(huán)境;要么，父母舍不得孩子，為解思念之苦，才把孩子接過來。不管是出于什么樣的理由，您都是真心為孩子做最好的考慮。當(dāng)然，在選擇學(xué)校的問題上，您是經(jīng)過了深思熟慮和全面的分析的，請(qǐng)您為自己的選擇鼓掌，我為您的士氣和對(duì)我們的信任表示感謝。由于孩子們來自全國各地，各自老家的教學(xué)參差不齊，有的地方甚至教材版本都不一樣，尤其是內(nèi)地省份的孩子，一二年級(jí)沒有接觸過英語，甚至也沒學(xué)過寫日記，因此，本班的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差。這也是我面對(duì)的最困難的挑戰(zhàn)。我和校長笑談，要把這些孩子從三流的成果培育成一流的人才，真是需要很長時(shí)間的調(diào)教。從第一次的入學(xué)成果，我看到那樣的分?jǐn)?shù)，我的心都涼了一截，說實(shí)話，我從未教過基礎(chǔ)如此薄弱的`班，而且是整體都是這樣。但是，看到他們活潑和天真的笑臉，我又布滿了信念。從入學(xué)考試到第一次月考，再到期中考試，我看到了他們每一次的進(jìn)步，我由衷地為這些孩子驕傲。或許，您看到的是他仍舊不及格的分?jǐn)?shù)，或許，您覺得他還很差很差，可是，您看到孩子們的轉(zhuǎn)變了嗎?最開頭的時(shí)候，他們的作業(yè)交上來基本上找不到合格的，選班干部也讓我頭疼無比，挑來挑去，總找不到老師的得力助手，萬事開頭難。經(jīng)過了兩個(gè)星期的磨合，孩子們竟然完全適應(yīng)了，班級(jí)管理得有條不紊，作業(yè)也是越來越讓我欣慰。初來時(shí)，有些孩子哭紅了眼睛，有些孩子和爸媽說要回去，還有些孩子覺得孤獨(dú)，更有些孩子很無助，我就像他們的大姐姐，撫平了他們失落的心情，讓他們慢慢融入到我們輕松歡樂的學(xué)習(xí)氛圍中，這個(gè)過程是如此困難，但是卻奠定了我們301班熱忱、活潑、和善、懂禮貌、講道理的良好班風(fēng)。
二、教學(xué)狀況
我是咱們班的班主任，同時(shí)也是302班的語文老師，我們的數(shù)學(xué)老師是沈姣芳老師，同時(shí)她還擔(dān)當(dāng)302班的班主任，英語老師是譚喜老師。我們幾位老師都是在民辦學(xué)校里有幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職老師，因此，在教學(xué)方面，對(duì)孩子們的要求很嚴(yán)格，期望通過我們的教學(xué)讓孩子們學(xué)有所成。許多家長反映，孩子的數(shù)學(xué)成果比語文要好，對(duì)英語不太感冒。您的擔(dān)憂恰恰是各位家長普遍的擔(dān)憂，因?yàn)楹⒆觽冞M(jìn)入了一個(gè)爬坡的年級(jí)。對(duì)于老師來說也是面臨著空前的考驗(yàn)，究竟他們都是從各地轉(zhuǎn)來的學(xué)生，而且基礎(chǔ)很薄弱，暫且不說他們的成果如何，即使是成果特別好的孩子，到了三年級(jí)也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)困難的適應(yīng)期。他們有低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)了，一下子增加了幾門課，感覺起來負(fù)擔(dān)就重了，而且本身基礎(chǔ)不太好的，又跟不上，很簡單導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)心情。這個(gè)學(xué)期，很多家長見了面都問：“怎么孩子進(jìn)入了三年級(jí)，成果一下子下滑了很多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差。”家長于是就懷疑，是不是老師不負(fù)責(zé)任，是不是孩子在學(xué)校不專心，是不是這個(gè)學(xué)校不行?家長的擔(dān)憂得回溯到這個(gè)年級(jí)本身的特點(diǎn)。其實(shí)，這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)的都是字詞，句子也是比較簡潔的，對(duì)段落甚至文章方面所把握的學(xué)問較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都是剛剛起步，能力較差。可是從這一個(gè)學(xué)期第一單元開頭，每一張測試卷上除了保留了一二年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子轉(zhuǎn)變?cè)~序但不轉(zhuǎn)變句子意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都是在等待著學(xué)生們來獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么孩子們分?jǐn)?shù)不高的原因。
1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，提高作業(yè)的效率;
2、提高閱讀理解能力;
3、多看書，多交流;
4、提高寫作能力;
5、課外閱讀留意積累;
6、接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)三、我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
三年級(jí)是孩子們比較困難的一個(gè)階段，尤其是對(duì)于許多自尊心強(qiáng)的孩子來說，面對(duì)學(xué)習(xí)所遇到的前所未有的困難，他們惶恐、可怕，甚至因此自卑。他們的內(nèi)心也慢慢敏感起來。作為老師，我們需要做的是發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，準(zhǔn)時(shí)向他們伸出救濟(jì)之手，我們應(yīng)當(dāng)多多鼓舞和支持他們，允許他們積極主動(dòng)地思索問題，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂于學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
1、用平和的心態(tài)看待孩子，看到孩子身上的閃光點(diǎn);
2、給孩子一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì);
3、給孩子一點(diǎn)紀(jì)律約束;
4、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。(每天花一定的時(shí)間與孩子交流;每天花一定時(shí)間和孩子玩耍;和孩子一起外出;和孩子一起看書、看電視)
5、針對(duì)孩子的狀況，準(zhǔn)時(shí)和老師聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通。今日，我們齊聚一堂在這里共同協(xié)商孩子的教育問題，在孩子的成長道路上，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，這就需要家長您和我們相互溝通，共同幫助孩子更加歡樂地成長!
主任學(xué)生結(jié)業(yè)演講稿篇三
大家好！
我很榮幸的站在這里參加競選，此刻我的心情特別激動(dòng)。
我叫xx，來自x班，我競選學(xué)生會(huì)副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
我有自信、有責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團(tuán)更好的發(fā)揮和磨煉自己。
假如我能當(dāng)選，我首先會(huì)要求團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因?yàn)閯e人在聆聽我們，別人在關(guān)注我們。
假如我能當(dāng)選，我會(huì)對(duì)某些部門進(jìn)行改進(jìn)。通過改組，對(duì)有問題的干部、成員進(jìn)行批評(píng)、教育、清理，抓好行為習(xí)慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會(huì)落實(shí)干部責(zé)任。具體可將評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)正規(guī)化、嚴(yán)格化，同時(shí)有一定的處分規(guī)定，實(shí)行“競爭上崗制”，把學(xué)分制納入對(duì)成員的管理，促使其成為先進(jìn)分子的代表。
假如我能當(dāng)選，我會(huì)擴(kuò)大各部現(xiàn)有職能，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。我會(huì)作一場明確職責(zé)的報(bào)告，通過交談及部門間各種活動(dòng)、評(píng)比來促進(jìn)競爭，促進(jìn)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，這樣來凝聚這個(gè)集體，共同努力，切實(shí)履行應(yīng)盡職責(zé)，保持先進(jìn)性。
假如我能當(dāng)選，我會(huì)通過不定期抽查、監(jiān)督及表揚(yáng)、批評(píng)來抓量化分?jǐn)?shù)，我會(huì)通過開展班級(jí)先進(jìn)管理，通過經(jīng)驗(yàn)交流來加強(qiáng)管理，我會(huì)充分運(yùn)用校刊、論壇來擴(kuò)大思想、宣傳教育。
我會(huì)用真誠、耐心、熱情來提高學(xué)生會(huì)的威信。
我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己。
我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來提高自己，服務(wù)大家。
請(qǐng)大家支持我，投上你寶貴的一票。
主任學(xué)生結(jié)業(yè)演講稿篇四
你們好!歡迎大家來到哈爾濱市第109中學(xué)，新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的期望，新的起點(diǎn)，在這充滿期望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園，今后的四年，愿大家在溫暖的大家庭里互助互愛、發(fā)奮奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽光。老師用真誠的愛與你們的心靈對(duì)話，發(fā)奮營造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛共進(jìn)的氛圍中健康成長。
新學(xué)期，在那里老師向大家提出如下要求：
1。上課要踴躍，但不是隨便
學(xué)習(xí)要求大家用心、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴(yán)肅的，我們要遵守課堂紀(jì)律，如果讓我發(fā)現(xiàn)誰在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。
2。午修教室要持續(xù)絕對(duì)的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，因此在午修我要求大家持續(xù)絕對(duì)的安靜，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。
3。按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：如果字寫的不好的同學(xué)，從此刻開始給我發(fā)奮地練字。
4。有問題就問。人無完人，不管是誰，都會(huì)有問題的，有了問題，必須要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問題十分的簡單。“不懂裝懂是飯桶”，不好害怕，也不好不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫忙大家。
5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，熱愛群眾
一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群眾，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)群眾需要大家互相謙讓，互相遷就。
6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等所有需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、校徽、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)校“流動(dòng)紅旗”而發(fā)奮。加油，正因你們又長大了一歲了，堅(jiān)信你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨日，這天和明天。昨日已經(jīng)過去，永不復(fù)返;明天還沒來，遙不可及;只有這天你們?cè)谝积R，但很快也會(huì)過去，因此我們要發(fā)奮把握這天，做好這天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
期望在這所學(xué)校，每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!讓那里成為大家的家園、學(xué)園、樂園!
主任學(xué)生結(jié)業(yè)演講稿篇五
大家好!
我競聘的是街道辦事處主任。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹。我x年xx月出生于，中共黨員，本科學(xué)歷，現(xiàn)任××。我的工作經(jīng)歷很簡單，96年大學(xué)剛剛畢業(yè)的我進(jìn)入××工作，期間先后擔(dān)任過紀(jì)檢干事、團(tuán)委書記、宣傳干事、三產(chǎn)辦主任、招商辦主任，直至去年12月來到××工作。在這九年中，組織為我提供了一個(gè)前所未有的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，讓我逐步學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了不斷地自我總結(jié)，學(xué)會(huì)了尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法與技巧，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌規(guī)劃和綜合協(xié)調(diào)，時(shí)時(shí)處處站在全局的高度用綜合的眼光來分析和思考問題。通過九年的學(xué)習(xí)、工作鍛煉，現(xiàn)在站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，年經(jīng)而不失穩(wěn)重，自信而不自負(fù)，溫和而不懦弱，認(rèn)真而不呆板，謙虛而不自卑。
今天我競職××街道辦事處主任，主要出于三點(diǎn)考慮。
第一、我具有做好街道副主任的滿腔熱情。街道是城市管理的載體和基礎(chǔ)，是體現(xiàn)城市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的形象窗口。街道工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨，具有很大的挑戰(zhàn)性。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，對(duì)我而言，在街道副主任的崗位上，可以進(jìn)一步磨礪工作意志和韌勁，豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力。我愿意為街道工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
第二、我具備勝任街道主任的實(shí)踐基礎(chǔ)。九年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，積累了一定的社會(huì)資源，特別是我擔(dān)任揚(yáng)名鎮(zhèn)三產(chǎn)辦和招商辦主任期間，掌握并實(shí)踐了經(jīng)濟(jì)工作能力。期間，我負(fù)責(zé)參與了凱賓斯基飯店、藍(lán)天新港酒店、21世紀(jì)汽車廣場、物美大賣場、意昂微電子等重大項(xiàng)目，成功掛牌了虞灣里、世貿(mào)中心等地塊開發(fā)項(xiàng)目，組織策劃了南長區(qū)首屆和第二屆招商說明會(huì)以及揚(yáng)名鎮(zhèn)屢屆經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、赴粵投資說明會(huì)。在揚(yáng)名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園工作的十個(gè)月中，讓我更加扎實(shí)了基層經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)規(guī)劃、國土、建設(shè)、外經(jīng)、工商、稅務(wù)等部門有了更深入的接觸和了解，使我工作中得心應(yīng)手、事半功倍。應(yīng)該說，多年來經(jīng)風(fēng)歷雨的經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)了我，賦予了我競職街道主任最大的動(dòng)力。
第三、我擁有做好街道主任的堅(jiān)定信心。雖然我的工作時(shí)間還不是很長，工作能力也有待于進(jìn)一步提高，但“世上無難事，只怕有心人”。自信是干好工作的第一步，我的自信來自于工作實(shí)踐，我的自信告訴我，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同仁的幫助協(xié)力下，以只爭朝夕的氣概，多學(xué)、常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任這個(gè)“配角”。
回顧自己的成長歷程，我要深深感謝組織對(duì)我的培育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我打下良好的基礎(chǔ)，感謝各位同事對(duì)我工作的支持和幫助，感謝你們教育我怎樣做人，怎樣處事，使我終生受益，相伴永遠(yuǎn)。
一是擺正自己位置，當(dāng)好街道領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助力。在工作中擺正位置踩好點(diǎn)，做到主動(dòng)不越位，服從不偏位，服務(wù)不欠位。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把工作職能和具體任務(wù)緊密結(jié)合起來，做到信息圍繞決策轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，以心齊、氣順、勁足為宗旨，與同志們攜手共創(chuàng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的工作環(huán)境。
二是認(rèn)清形勢，盡快熟悉和適應(yīng)街道工作。熟悉和適應(yīng)新崗位，必須清楚了解其背景、環(huán)境、條件等。對(duì)街道工作我了解甚少，因此，在社區(qū)人員構(gòu)成日益復(fù)雜，社會(huì)矛盾比較突出，新經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織不斷增多的情況下，必須認(rèn)真研究政策導(dǎo)向，探索街道發(fā)展途徑，盡快熟悉新的工作，理清工作思路，主要做到“三個(gè)熟悉”：即熟悉街居層面情況、熟悉街道政策規(guī)定、熟悉街道辦事程序。
三是發(fā)揮優(yōu)勢，努力推動(dòng)街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展。街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境喜人，更形勢逼人。一是牢固樹立“招商引資是第一要?jiǎng)?wù)”的思想，堅(jiān)持選商引資的理念，把“近的、遠(yuǎn)的、有形的、無形的”有機(jī)結(jié)合起來運(yùn)作，將有限的招商資源發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，注重引資與引稅并重，引稅與護(hù)稅并舉。二是加大現(xiàn)代服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，拉動(dòng)區(qū)域內(nèi)的商貿(mào)經(jīng)濟(jì)和樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升該街道現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的檔次和規(guī)格。積極與規(guī)劃、土地、建設(shè)等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，尋求發(fā)展街居經(jīng)濟(jì)的土地載體。三是強(qiáng)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)的理念，搞好全方位服務(wù)，協(xié)助前來投資者做好項(xiàng)目報(bào)批、規(guī)劃建設(shè)、籌建開業(yè)等方面的“一條龍”服務(wù)，以快捷的工作效率和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓投資者滿意，讓客商放心，形成開放、進(jìn)取的發(fā)展軟環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，謙虛會(huì)使人進(jìn)步，而競爭會(huì)讓人走向成熟。對(duì)于競職最終成功與否，我都會(huì)一如既往，做好本職工作。
謝謝大家!