人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
一、教育思想：
20__年，更多的是對(duì)《3—6歲兒童發(fā)展與指導(dǎo)》學(xué)習(xí)，不僅對(duì)老師還有家長(zhǎng)都是一本非常好的教育資源。讓我們不再盲目的去追求孩子過(guò)高或者過(guò)低的教育，而是本著對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)出發(fā)，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓我們老師更加深刻地了解到《指南》學(xué)習(xí)的意義，參與公司的培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)《指南》指導(dǎo)下的如何開(kāi)展豐富的集教活動(dòng)，看到老師精心準(zhǔn)備的課程，看到他們對(duì)《指南》新的學(xué)習(xí)，不斷的追求，我開(kāi)始反思自己，我的教育方法是否是得當(dāng)，是不是真正讓孩子受益？真正讓孩子在這個(gè)過(guò)程中收獲了快樂(lè)。所以，在接下來(lái)的日子里，我將嚴(yán)格要求自己，從孩子的角度出發(fā)，尋找幼兒的興趣點(diǎn)和閃關(guān)點(diǎn)，幫助他們，還給孩子快樂(lè)的童年。
二、常規(guī)工作：
1、在工作崗位上，不遲到、不早退。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)孩子。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成園辦交待的任務(wù)。本學(xué)期，升旗儀式帶領(lǐng)幼兒完成早操律動(dòng)環(huán)節(jié)，主持參與20__新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加公司組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，編排運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦操《青春飛揚(yáng)》。
2、珍惜每一次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參觀各個(gè)姊妹園的環(huán)創(chuàng)，受益匪淺，借鑒學(xué)習(xí)，融匯成自己的，更有利于自己在班級(jí)的環(huán)創(chuàng)上的進(jìn)步。
3、班級(jí)常規(guī)上，抓好幼兒的常規(guī)，組織幼兒一日活動(dòng)，時(shí)刻將幼兒安全放在首位，每次活動(dòng)中，及時(shí)處理不安全的因素。
4、開(kāi)展主題班級(jí)環(huán)創(chuàng)，本學(xué)期的兩個(gè)主題《拜訪大樹(shù)》《中國(guó)茶》都讓孩子從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)展第一個(gè)主題活動(dòng)中，幼兒探索“葉子的秘密”后延伸出《中國(guó)茶》，根據(jù)之前其他班的開(kāi)展主題情況，做出本班自己的特色。
三、教育教學(xué)：
1、本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)課的老師，由于在大學(xué)里學(xué)習(xí)中參加蒙氏教師的培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)于擔(dān)任本科目教學(xué)，比較有經(jīng)驗(yàn)，在課堂的準(zhǔn)備上比較充分，幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中操作性很強(qiáng)，學(xué)習(xí)就比較輕松。
2、對(duì)幼兒常規(guī)的管理上，認(rèn)真分析觀察幼兒，了解本班幼兒的情況。分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們班幼兒女生占大多數(shù)，班級(jí)女生多的就顯得很吵鬧，但是女生細(xì)心、聽(tīng)話，利用這樣的特點(diǎn)，我分配給她們?nèi)蝿?wù)和職務(wù)，她們做事情就非常積極。在吃飯的時(shí)候，班上有了這些小組長(zhǎng)，她們進(jìn)餐的常規(guī)就有了明顯的進(jìn)步。
四、自己學(xué)習(xí)：
除了參加公司和園內(nèi)的各種培訓(xùn)活動(dòng)，我也在自己學(xué)習(xí)和提高，在去年3月份已拿到川師本科文憑。在平時(shí)生活中關(guān)注時(shí)事，了解新聞動(dòng)態(tài)。
五、家長(zhǎng)工作：
1、幼兒園里工作，家長(zhǎng)是和我們密切聯(lián)系的，一切的活動(dòng)開(kāi)展都需要家長(zhǎng)的支持和理解。因此，來(lái)到太空班，我主動(dòng)熱情的和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)信任我，通過(guò)晨接和放學(xué)時(shí)候和家長(zhǎng)面談，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園情況，讓家長(zhǎng)感受我對(duì)孩子的關(guān)注。
2、及時(shí)告知家長(zhǎng)幼兒在園情況，反映問(wèn)題，采取有效措施，和家長(zhǎng)一同針對(duì)問(wèn)題，幫助孩子改正不好的行為和習(xí)慣。
3、虛心接受家長(zhǎng)對(duì)我的意見(jiàn)和建議，在這方面，非常感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)我的支持和理解，這樣讓我的工作更好的開(kāi)展。
六、招生工作：
作為東山幼兒園的一名老師，也是東山幼兒園的一名員工，對(duì)于幼兒園的招生工作是我們根本，我們除了參加外出招生工作以外，還要在自身的行為上嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在幼兒園還是在其他地方，我們都應(yīng)該為自己是東山幼兒園的老師而感到驕傲和自豪。所以，當(dāng)我們都熱愛(ài)和相信我們的幼兒園，生源就自然而然的涌進(jìn)來(lái)。
七、不足之處：
人無(wú)完人，我有我的缺點(diǎn)和不足，我深刻的檢討自己在教育活動(dòng)中，性子急躁，容易發(fā)脾氣，自己控制情緒上是我非常薄弱的地方，畢竟作為一名年輕的教師，做事情比較粗心。另外在教育教學(xué)上要更加靈活處理，充分利用隨時(shí)教育，做一個(gè)聰明的老師。
朱自清散文集閱讀心得篇二
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上孩子的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教孩子初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
5、從日常生活抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)
在日常生活中，我利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間，組織孩子們進(jìn)行衛(wèi)生、健康、體能的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們都具有良好的進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。
6、嚴(yán)抓學(xué)生的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生的安全知識(shí)。利用下午活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行安全知識(shí)講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng)，讓安全知識(shí)滲透入學(xué)生的心中，不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們的安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，也掌握了一定的安全知識(shí)。
朱自清散文集閱讀心得篇三
1、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，不信、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō)，使自己的思想與黨中央保持高度一致。
2、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。
3、團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量地完成本職工作。
4、工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系，共同配合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
（一）教研工作
1、積極參加我園的南通市xx規(guī)劃課題《外來(lái)務(wù)工子女行為習(xí)慣的研究》的研究，定期參與學(xué)校組織的課題研討會(huì)，發(fā)表自己的意見(jiàn)，促進(jìn)課題更好地開(kāi)展。
2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù)，努力將工作做好。
3、認(rèn)真閱讀《早期教育》、《學(xué)前教育》、《家教與成才》等學(xué)前教育方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，了解該領(lǐng)域的前沿理論，豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野，以便更好地為幼兒服務(wù)。
4、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇教育隨筆，每月寫(xiě)一篇個(gè)案觀察和一篇教育隨筆，積累材料，厚積薄發(fā)。
（二）教學(xué)工作
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。教具準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的`學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題、解決問(wèn)題。此外，認(rèn)真聽(tīng)各位教師的精品課，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
（三）保育工作
1、記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心，并落實(shí)。
2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，解決問(wèn)題。
3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作，保證幼兒身體健康。
1、充分利用早晨和放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。
2、通過(guò)家園聯(lián)系表、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
3、建立班級(jí)qq群，提供了教師與家長(zhǎng)以及家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間溝通的平臺(tái)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)和遇到的問(wèn)題，讓思想的火花在這里碰撞，從而更好更快地解決問(wèn)題。
4、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。
在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，我們老師隨時(shí)關(guān)注著幼兒的安全。
朱自清散文集閱讀心得篇四
首先我從我班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排好周計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
我們嚴(yán)格按照一日常規(guī)，認(rèn)真組織好每節(jié)教育活動(dòng)，我們從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，課堂上正確引導(dǎo)幼兒的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)，不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的好習(xí)慣。
在保育工作中，我們愛(ài)護(hù)每一個(gè)幼兒，從日常生活入手照顧好每一個(gè)幼兒，由于我班幼兒包辦代替的的比較多，所以自理能力的年培養(yǎng)是非常重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書(shū)包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周選值日生幫忙做值日等。通過(guò)生活中的一些小事來(lái)培養(yǎng)幼兒的自理能力。由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。所以我們?cè)谶M(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法，如隨時(shí)監(jiān)督提醒、激勵(lì)、競(jìng)賽形式、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法。而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊，剩飯剩菜也總是要倒到外面。所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān)督員。通過(guò)這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了。
是否帶有尖銳物品，特別是在戶外活動(dòng)中練習(xí)跳繩時(shí)，提醒幼兒注意安全，在活動(dòng)中保持一定的距離。在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
本學(xué)期我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這學(xué)期我們?cè)谛l(wèi)生方面一直保持的很好，每天清掃教室里的角角落落，中午都會(huì)用84消毒液進(jìn)行消毒教室的地面，以保證幼兒的健康。我們不但對(duì)室內(nèi)外的衛(wèi)生要清理干凈，而且我們根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，讓幼兒知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)擦嘴的習(xí)慣進(jìn)行了教育。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)相處的很愉快，班上的各項(xiàng)工作需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給了我很大的支持。我經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)飛信及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況并向家長(zhǎng)介紹我們本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。而且我們?cè)陂_(kāi)學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論。在學(xué)期末，我們向家長(zhǎng)實(shí)行開(kāi)放日三天，讓家長(zhǎng)知道，幼兒在園的飲食情況，以及 在日活動(dòng)中，就這短短的三天讓家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，所以在幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我都不敢怠慢，認(rèn)真的做好筆記，在園里組織的演講比賽、講課中我認(rèn)真準(zhǔn)備材料，我知道這是不斷充實(shí)自己，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的機(jī)會(huì)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待園里組織的活動(dòng)，相信只要我努力，我一定會(huì)有所提高。
本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象完成”我還有太多的不足和學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)在下學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。
朱自清散文集閱讀心得篇五
平時(shí)嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平。
幼兒生活自理能力是孩子立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。
2、加強(qiáng)德育教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣。
幼兒的行為，充分映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周?chē)澜绲哪芰?，?duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
1、幼兒多數(shù)的時(shí)間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)。
2、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但個(gè)別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）
2、部分幼兒方、活潑，但個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，顯得異常好動(dòng)，不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進(jìn)一步加強(qiáng)，如入園時(shí)主動(dòng)問(wèn)好、主動(dòng)與別人打招呼，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。
教育是多角度的全方位的教育，今后我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展?？偨Y(jié)本學(xué)期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中，我會(huì)不斷地充實(shí)自己，彌補(bǔ)不足，使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作成績(jī)能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階，我堅(jiān)信我會(huì)做得更好。
朱自清散文集閱讀心得篇六
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤，熱愛(ài)集體，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，做到既教書(shū)又育人。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn),及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處。
這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。
我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
3、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。
本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!