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    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言大全(五篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:儲(chǔ)xy

    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言篇一大家上午好!

    我是 號(hào)參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育 品味幸福》。

    十多年前,我由一名退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,我手足無措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

    新課改之風(fēng)吹進(jìn)校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計(jì)里、工作小結(jié)里,并深深印進(jìn)我的腦海里。記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們設(shè)計(jì)了幾處“藏寶點(diǎn)”。準(zhǔn)備活動(dòng)后,講目標(biāo),說方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊(duì)快樂的出發(fā)了。分組時(shí)小胖墩兒很受歡迎,因?yàn)橛行∨侄諆旱哪莻€(gè)組完成尋寶任務(wù)會(huì)得到特別嘉獎(jiǎng)。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會(huì)兒,有的小胖墩兒開始掉隊(duì)了,再看掉隊(duì)的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

    學(xué)校里的小胖墩越來越多,在體育課上他們不肯動(dòng),跑不動(dòng),針對這一現(xiàn)狀,我加強(qiáng)教育教學(xué)方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動(dòng)起來,跑起來,漸漸的小胖墩們肯動(dòng)了,能跑了,能跑得遠(yuǎn)了。我班上的小胖墩都是好樣的`。我在實(shí)踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。__年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎(jiǎng),__年參加了省編教材實(shí)驗(yàn)性研究,多次在市、區(qū)級(jí)范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。

    能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗(yàn),更是我對教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福!

    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言篇二各位老師:

    大家好,我叫__,來自__。我今天演講的題目是:做一名幸福的體育教師。

    體育是強(qiáng)健體魄,磨礪意志,強(qiáng)盛生命力的代名詞;教師是傳播正能量,延續(xù)人類文明和智慧的工程師;這兩個(gè)詞語在一起就構(gòu)成了我的職業(yè)——體育教師。我很幸運(yùn),我是一名體育教師。風(fēng)吹日曬,風(fēng)雨無阻。

    20__年8月我成為了一名光榮而神圣的小學(xué)體育老師,掐指一算已經(jīng)上班五年了,從最初上課時(shí)的無所適從到現(xiàn)在的游刃有余,我覺得體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和活力,安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的組織,觀察每一個(gè)學(xué)生及時(shí)處理各種突發(fā)事件,40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,你要為學(xué)生的安全負(fù)責(zé),因?yàn)榘踩珶o小事。

    體育教師和別的教師不太一樣,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋€(gè)年級(jí)甚至更多的年級(jí),再加上上課地點(diǎn)在室外,一節(jié)課往往是好幾個(gè)班同時(shí)在同一塊場地上,這樣學(xué)生的注意力不容易集中,怎樣管理好班級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)閳龅乜諘纾娟?duì)容易說話。尤其是那些不太聽話的孩子,最初我也是通過嚴(yán)厲的方式來控制學(xué)生,當(dāng)然也收到了一些效果,但是時(shí)間長后發(fā)現(xiàn)學(xué)生對體育課就沒那么多興趣了。按照以往的經(jīng)驗(yàn)學(xué)生們應(yīng)該最喜歡上體育課的,因?yàn)轶w育課不受約束,更加自由。為什么會(huì)這樣,我也進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)師生定位不準(zhǔn),教法陳舊,缺乏對學(xué)生的關(guān)注與評價(jià)等一系列問題。當(dāng)問題擺在眼前,才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏與淺薄。因此我應(yīng)該重新給自己定位,改變教學(xué)方法。

    為此,在實(shí)踐教學(xué)中,我由運(yùn)動(dòng)技能的灌輸者轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者。我設(shè)計(jì)形式多樣的`教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)情境,營造寬松的氛圍。我主動(dòng)參與,引導(dǎo)、點(diǎn)撥、組織學(xué)生一起活動(dòng),形成學(xué)生與教師,學(xué)生與學(xué)生之間的多向交流。并且我充分尊重學(xué)生的選擇,給予學(xué)生適當(dāng)?shù)刈杂桑姓J(rèn)學(xué)生個(gè)體差異,給每位學(xué)生成功的機(jī)會(huì)。學(xué)生燦爛的笑臉是對我的肯定,學(xué)生積極的運(yùn)動(dòng)熱情是對我的褒獎(jiǎng)。

    我想,如何做一名好的體育教師,就是他們創(chuàng)設(shè)開放的體育教學(xué)環(huán)境,開發(fā)他們的自主、互助學(xué)習(xí)能力,使他們由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),真正成為體育課堂的主人。讓體育課成為學(xué)生最放松、最快樂、最主動(dòng)、最向往的一門課程。

    仔細(xì)算算我也送走了有3屆六年級(jí)的學(xué)生了,每當(dāng)他們再次回到校園,來到校園里辦公室里看我時(shí),盡管數(shù)量不多但是我心里仍舊很欣慰。因?yàn)槲易龅搅恕?/p>

    或許,作為體育教師的我永遠(yuǎn)是擁抱春夏秋冬的人;或許,運(yùn)動(dòng)場上寒來暑往,揮汗如雨的忙碌似乎永無止境,但更多的時(shí)候,我心里還是溢滿幸福。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)能與自然零距離接觸,永遠(yuǎn)感受四季陽光的愛撫,永遠(yuǎn)看到那一張張稚嫩臉上燦爛的笑容,在陽光下這種生活我始終能感受到溫暖與幸福,我的每天都會(huì)被幸福所包圍。

    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

    大家好!我叫張立敏,是__小學(xué)一名平凡的體育教師。今天,我演講的題目是《在平凡中追求卓越》。

    多年從事體育教育,我知道了什么是風(fēng)吹日曬,什么叫酸甜苦辣,但我仍深愛我的工作,經(jīng)受著成功與失敗,體驗(yàn)著光榮和挫折,奉獻(xiàn)著我的青春,磨練著我的意志,享受著追求卓越的快樂!

    20__年,__縣舉行小學(xué)足球比賽,學(xué)校把訓(xùn)練足球隊(duì)的任務(wù)交給了我。可我自己知道,我所學(xué)的專業(yè)是田徑,是競走,對于足球,真是外行,知道得太少。面對著學(xué)校的信任與囑托,面對著農(nóng)村孩子渴望實(shí)現(xiàn)足球夢想的眼睛,我沒有退縮,我的性格也不會(huì)退縮,知識(shí)少,就虛心學(xué),跑書店,下濟(jì)南,買了厚厚的一摞足球書籍,家里,一頁一頁地看啊,辦公室里,一節(jié)一節(jié)地啃啊,操場上,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地試啊,功夫不負(fù)有心人,我漸漸地入門了,有信心了,便開始集合學(xué)生練了——那一天,清風(fēng)拂面,如同我的心情,艷陽高照,好似學(xué)生的笑臉,整個(gè)校園充滿了師生的歡聲笑語。

    畢竟,足球需要訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),畢竟,足球需要技巧戰(zhàn)法,畢竟,我的所學(xué)還很不夠,于是,晚上回家,我借助網(wǎng)絡(luò),下載經(jīng)典的訓(xùn)練案例,白天到校,就把學(xué)生聚在多媒體教室里觀看、解說。每當(dāng)足球賽事轉(zhuǎn)播,我便和丈夫一起邊看邊聊,邊聊邊看,一起學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,一起研究足球技巧,然后教給我的那些學(xué)生們。沒有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),我就去外校,向老教練拜師、求教。為了解比賽規(guī)則,感受比賽現(xiàn)場氣氛,我多次“蹭”別人的車到濟(jì)南現(xiàn)場看球賽。

    為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,賽前,幾乎沒有休息過一個(gè)完整的節(jié)假日,陪著學(xué)生在風(fēng)里雨里堅(jiān)持訓(xùn)練。我和學(xué)生的付出得到了豐厚的回報(bào),_年,我校的女子足球隊(duì)獲得縣比賽冠軍,孩子們高興地歡呼雀躍,我激動(dòng)地淚流滿面,那是我們拿到的第一個(gè)冠軍,那是包含著我多少汗水,多少心血,又承載著我多大夢想的第一個(gè)冠軍啊!那是我們踏上十連冠征程的第一個(gè)冠軍!!

    20__年我校代表__縣參加濟(jì)南市首屆“市長杯”比賽,一個(gè)農(nóng)村小學(xué),全校學(xué)生僅有200余人,怎么能參加市級(jí)比賽,和少則上千學(xué)生的學(xué)校抗衡呢?時(shí)間緊,任務(wù)重,我的壓力真的很大。但我就有一股韌勁,就有一種精神,迎難而上,絕不退縮。每天早晨,我第一個(gè)精神飽滿地進(jìn)入校園訓(xùn)練,下午放學(xué),我又是最后一個(gè)拖著疲憊的身子回家。有一天,我正帶著學(xué)生訓(xùn)練,猛然間感到渾身乏力,兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上,隊(duì)員們看到我臉色煞白,直冒虛汗,有的嚇哭了,有的喊著去找老師們。

    到了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚,由于過度勞累,我得了腎炎。醫(yī)生要求住院治療,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病。可臨近比賽,我怎能安心呢?我決定上午打針,下午到校。第二天,我拖著虛弱的身體到了學(xué)校,隊(duì)員們說:“老師,您歇歇吧!我們自己來練。”有個(gè)孩子給我搬來凳子,讓我坐下給他們指導(dǎo)。孩子們這么懂事,我既感動(dòng)又高興,身上又有了勁頭。同學(xué)們訓(xùn)練更加刻苦,相互配合愈加默契。

    比賽那天,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟(jì)南市“市長杯”第二名,那一刻我和隊(duì)員們緊緊地?fù)肀г谝黄穑?dòng)的淚水奪眶而出,一起享受著成功的喜悅。要知道,參加比賽的學(xué)校,大多為各個(gè)縣區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校或重點(diǎn)學(xué)校,人家都在三千多學(xué)生中選隊(duì)員,而我校僅能從200多學(xué)生拔人才啊。然而,這次比賽讓我看到了我校足球的實(shí)力,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝強(qiáng)手的信心。

    我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)拼搏,20__年,濟(jì)南市“第五屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,我校女子足球隊(duì)與市名校競技,榮獲第三名;20__年,濟(jì)南市第二屆“市長杯”足球賽,奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長杯”比賽再次獲得桂冠。

    幾年來,我們的成績得到國家校園足協(xié)、市縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評,被認(rèn)定為濟(jì)南市校園足球訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn);濟(jì)南時(shí)報(bào)、山東廣播電臺(tái)、__電視臺(tái)、中國教育報(bào)曾多次給予報(bào)道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛心活動(dòng)”,市、縣領(lǐng)導(dǎo)與會(huì),為我校捐助體育器材、服裝近萬元;__村企業(yè)福利橡膠廠看到取得如此成績出資贊助修建田徑場、足球場,使孩子們能夠在綠茵茵的足球場上快樂地踢球、玩耍,為孩子們創(chuàng)造了良好的條件。

    經(jīng)過十幾年的努力,足球運(yùn)動(dòng)已成為我校的特色體育項(xiàng)目,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,全體師生的不懈的努力下,我校的足球特色正逐漸凸顯。為了將足球特色、足球精神發(fā)揚(yáng)光大,完成由特色體育項(xiàng)目到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,學(xué)校又把編寫和實(shí)施《快樂足球》校本課程的任務(wù)交給我。編寫校本課程談何容易,既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更要有理論基礎(chǔ),我和教師們一道收集資料,請教他人,拍圖片,配文字,經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜,終于完成了教材的編寫,確定了一、二年級(jí)玩耍足球、三、四年級(jí)練基本功,五、六年級(jí)打比賽的課程方案。去年依據(jù)校本課程《快樂足球》編排的足球操在__縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式中展示,受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評。

    一份付出,一分收獲。我的努力也得到了大家的認(rèn)可,先后獲得市優(yōu)秀班主任,市體育教師基本功大賽二等獎(jiǎng);縣骨干教師,縣體育課堂評優(yōu)一等獎(jiǎng),多次被評為市、縣優(yōu)秀教練員;去年,在濟(jì)南市校園足球教練員培訓(xùn)班上,進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流;今年五月份所撰寫的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)快樂足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。

    為了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢,我付出了很多很多,但當(dāng)想到在我的帶領(lǐng)下,作為農(nóng)村孩子,能夠走出農(nóng)村學(xué)校去縣里、市里參加比賽,這不僅提高了孩子們的體能、技能,更開闊了他們的視野。他們在比賽中所形成的頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過,拼搏后的勝利的喜悅,對他們意志品質(zhì)的形成,我想會(huì)在她們今后的人生觀、學(xué)習(xí)態(tài)度,都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,每想到這里,我覺得我的付出是值得的!今后我將嚴(yán)格要求自己,一如既往地努力工作,積極進(jìn)取,不斷突破!

    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言篇四各位老師:

    大家好!今天我演講的題目是《做一名幸福快樂的體育教師》。在很多時(shí)候說到體育老師,都會(huì)被認(rèn)為體育老師是最輕松的職業(yè),作為從教體育8年多的我總是被這樣的誤解而憤憤不平,然而對體育老師的誤解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,孰不知體育教師是如何的辛苦。

    體育教師無論天寒地凍、烈日炎炎,都必須面對太陽面對風(fēng)沙去完成體育教學(xué)活動(dòng),加上大課間活動(dòng)的開展以及各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,體育老師每天的工作量也是很大的。體育老師除了一般老師需要具有的教育教學(xué)能力外還需要具備很好的體力和永葆的活力。體育的課堂在室外,一節(jié)課往往是好幾個(gè)班同時(shí)在同一塊場地上,相互的干擾需要我們體育老師時(shí)時(shí)駕馭好全局、調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,安全的責(zé)任需要我們體育老師精心的設(shè)計(jì)和嚴(yán)密的組織,觀察每一個(gè)學(xué)生及時(shí)處理各種突發(fā)事件,40分鐘是絲毫不能懈怠一絲一毫的,連續(xù)三節(jié)課下來會(huì)讓你癱倒在辦公桌前動(dòng)彈不得。

    由于前段時(shí)間很難得機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),回到學(xué)校,剛走進(jìn)孩子們的課堂,我就被小朋友們拉著手不停地問“老師,老師,你已經(jīng)很久沒有給我們上課了,我們真的很想念你”。這一刻,我的內(nèi)心會(huì)為之一震,一股熱流涌上心頭,是啊,孩子們是如此的在乎我的體育課,如此喜歡我跟他們一起上體育課,享受著體育給大家?guī)淼目鞓贰4藭r(shí)此刻,還有什么比這個(gè)更能讓我享受教育幸福呀?于是在體育課堂上,我極力捕捉著教育信息,學(xué)會(huì)了更多的觀察與思考,學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了享受教育的幸福。當(dāng)同學(xué)上來示范,順利完成任務(wù),被表揚(yáng)后露出勝利者微笑的那一刻;當(dāng)看到孩子們微微出汗而露出甜蜜微笑的那一刻;當(dāng)因我的一句話或一個(gè)行動(dòng)而使落后學(xué)生改變了他的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣的那一刻;當(dāng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏,取得運(yùn)動(dòng)勝利的那一刻;當(dāng)看到孩子取得進(jìn)步,臉上露出自豪微笑的那一刻,我便有了幸福的滿足感。在課堂上,與天真活潑的孩子在快樂的課堂一起共度美好的時(shí)光,我被幸福包圍著。雖然,在教育中也有著很多的累和苦,有著一些委屈和無奈,但所有這些與它相比,又能算得了什么呢?幸福在豐收的喜悅中。收獲的季節(jié)是喜悅的,因?yàn)槟鞘墙?jīng)過辛勤汗水播撒的。只有經(jīng)歷付出、等待,那樣的收獲才顯得格外幸福。

    有這樣一個(gè)故事:草原上,小獅子問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊?”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小獅子試著咬自己的尾巴。過了幾天,小獅子又問:“媽媽,為什么我抓不住幸福呢?”媽媽笑著說“孩子,只要你往前走,幸福就會(huì)一直跟著你的......”我想:只要我把自己有限的智慧和無限的情愛都注入到鐘愛的體育事業(yè)和可愛的學(xué)生,就會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)燦爛的人生季節(jié),演繹一個(gè)又一個(gè)精彩的人生故事。所以我是一名快樂、幸福的體育教師。

    體育教師個(gè)人發(fā)言稿簡短 體育教師總結(jié)發(fā)言篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家下午好!

    我叫__,男,20__年出生,小學(xué)體育一級(jí)教師。20__年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)體育教師,體育教研組長,市級(jí)骨干教師。20__年11月受教育局委派到浙江師范大學(xué)進(jìn)行市“領(lǐng)雁”工程培訓(xùn)。從教2年來,本人堅(jiān)持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。2年來,熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。2年來,憑借著扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底,勤奮的實(shí)干精神和良好的創(chuàng)新意識(shí),在教育教學(xué)中取得了突出成績。2年來,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在衢江區(qū)教育界特別是體育教學(xué)界擁有一定的聲譽(yù)和威望,為衢江區(qū)體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成績。

    我常想,要成為一名優(yōu)秀教師特別是一名優(yōu)秀的體育教師必須要比別人付出的更多,才能得到領(lǐng)導(dǎo)和其他同行們的首肯。

    在教學(xué)方面,根據(jù)教學(xué)大綱完成了全部教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,針對學(xué)校場地小,器材少的具體情況,結(jié)合新課標(biāo)要求,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,使體育課在寬松、活躍的氣氛中完成。課堂中注意培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),特別針對小學(xué)生的特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,利用游戲、健美操等項(xiàng)目促使學(xué)生完成小學(xué)體育活動(dòng),以形成良好的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。教案、備課、聽課等全部按學(xué)校要求完成。

    在自身業(yè)務(wù)的培訓(xùn)與加強(qiáng)方面,有計(jì)劃、有步驟、有系統(tǒng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)繼續(xù)教育叢書及圖書館的教育系列叢書,從中加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在師德、思想、教學(xué)能力等方面都有了長足進(jìn)步。積極努力參加學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),參加過市“領(lǐng)雁”工程培訓(xùn);市、區(qū)健美操教練員培訓(xùn);區(qū)中小學(xué)體育教師繼續(xù)教育培訓(xùn);區(qū)健美操比賽裁判員工作;區(qū)高中、小學(xué)籃球賽裁判員工作;還參與了區(qū)小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課的評比,并取得了區(qū)一等獎(jiǎng),從中汲取了好的經(jīng)驗(yàn)完善自身,為今后開展全新的體育教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中不斷鉆研、探討,進(jìn)行課題研究,6月份撰寫的課題已在區(qū)里立項(xiàng)。

    在學(xué)校體育活動(dòng)方面,認(rèn)真組織課間兩操,課間操做到冬、夏兩季不間斷,本學(xué)期進(jìn)行了新的廣播操教學(xué),學(xué)生積極性較高,克服場地小的困難,做到全員參與,95%以上學(xué)生已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。組織參與了跳繩比賽、拔河比賽等競賽活動(dòng),做到每月一次體育活動(dòng),從中培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力,發(fā)現(xiàn)出好的運(yùn)動(dòng)人才,又豐富了校園課余生活。

    在管理及其它方面,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校、上級(jí)管理部門的各項(xiàng)要求及通知,按時(shí)參加各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真落實(shí)會(huì)議精神;對每次會(huì)議有詳實(shí)記錄;并對上級(jí)文件、通知、校級(jí)競賽用表、成績單等存檔保留;對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)有認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。各種器材添置有記載,保護(hù)好,認(rèn)真維護(hù);體育組開學(xué)有計(jì)劃,期末有總結(jié),逐步形成了適合我校自己特點(diǎn)的體育管理方法。

    以上是我在近兩年的教育教學(xué)工作中所取得的一點(diǎn)成績,我深知這些成績的取得是與全體老師的共同努力及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持分不開的,同時(shí)我也了解自已仍存在著缺點(diǎn)和不足,還須不斷的完善提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校體育工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力工作。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
    通過寫培訓(xùn)心得,可以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的記憶,并加強(qiáng)對學(xué)習(xí)成果的反思。在下面的內(nèi)容中,我將分享一些來自不同行業(yè)和背景的人們對參加培訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行的總結(jié)和反思。
    范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作中的一些基本要素。寫作范本時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和精練性,避免摻雜著一些無關(guān)的信息和表達(dá)。請大家欣賞以下范文范本,希望可以
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠
    心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心
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