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    最新感恩教育的演講稿 中式教育的演講稿匯總(四篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

    感恩教育的演講稿 中式教育的演講稿篇一

    大家好!我是來自布爾津縣闊鄉寄宿制中心小學的教師翟玲,很高興能夠站在這里與大家分享與交流,今天,我演講的題目是《讓師德之花在邊疆綻放》。

    老子言:“上善若水,水善利萬物而不爭。”教師,作為“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者,我想就應該無私無畏、無欲無求、從不言棄,在平凡之中育人才,在萬眾之間傳學識。

    記得,張春賢書記對我們教師提出,要做有歷史責任感、做為人師表、做立德樹人、專業過硬的,具有新疆特色的好老師。是啊,人民教師,就要以德的化人,在春風化雨中潤物無聲,在無私奉獻中不求回報奉獻“大愛”。

    幾年前,美麗的夢想化做現實,我如愿以償地走進學校,成為一名人民教師。面對著那一幅幅天真可愛小孩的臉龐,那一雙雙渴求知識的眼睛,讓我想到的是,民族的發展、國家的富強、家長的期望、小孩的未來……此時此刻,我身上有一種肩負歷史責任和使命的感覺。一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘,五年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業。

    幾年的教師生涯,讓我體會到,其實,教師就是德的化身,我所在的學校是一所鄉級寄宿制小學,學生吃住都在學校,這里既有哈薩克族學生也有漢族學生,他們不分彼此,互敬互愛。有一次放學后,我和學生們到食堂買飯,看到我們班的學生恰爾巴提,正在食堂刷碗,小手凍得通紅,看到后,我心頭一酸,怕影響小孩自尊心,我找機會和小孩談了一次話,在談話中了解到,她和在食堂做飯的姨生活在一起,懂事的小孩怕加重姨的負擔,主動要求每天放學后到食堂幫姨刷碗。聽完后,我想,這是一個好學生,好小孩,我能幫她做些什么呢,在征得她同意后,我在班里開了個班會,讓小孩們都向她學習,并輪流到食堂幫助她刷碗,在我的組織下,小孩們踴躍報名,這樣既教育了小孩們團結互助,又讓小孩們體驗了生活。

    也就是在上學期剛開學時,我們班,一位女同學身上總有很重的魚腥味,大家經過她時,都要捂著鼻子走,我就叮囑那個女同學洗頭洗澡。但是到了冬天,她身上的味道更重了,由于天冷,教室的窗子關著,整個教室里充滿了臭味,大家都被熏得頭昏腦漲,有幾個同學忍不住就開始罵那個女小孩了,就見她低著頭坐到了教室最后面,我發現了這個問題,問清了原來那個女孩住的地方沒有洗澡的條件,她已經好久沒有洗澡了。她又是單親家庭,根本沒人管她,大冷的天,她就穿了件單衣外面罩了件校服。于是宋老師把她帶回家,讓她洗澡并且幫她把校服洗干凈烘干,還找出毛衣毛褲鞋子送給她。并且送給她洗衣粉,教會她自己洗衣服。后來我還發現她由于家里沒人管她,一天只吃中午一頓飯,早飯晚飯都不吃,我就給她買晚飯吃,又多方面聯系找到了這個女孩的媽媽,跟她的媽媽進行了深入的交談,用她自己當媽媽的心來換取家長的合作。那位家長終于答應好好照顧自己的女兒了?,F在這個女孩也變得干凈漂亮健康,不再自卑,快快樂樂地跟大家一起玩一起笑。

    印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。

    是啊,教書育人,教育是終身的,教育之路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路。不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因為,我深愛教師這個平凡而又神圣的職業。

    耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩教育的演講稿 中式教育的演講稿篇二

    同學們:

    今天是中小學法制宣傳日,讓我們共同來學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問題:為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來我們對吸毒青少年兒童的調查分析來看,主要有以下幾個方面的原因:

    一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少,甚至無知,對毒品的害處只是道聽途說,口耳相傳,略有所知,非常膚淺。

    二是在不正當的好奇心驅使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強,同時自控能力又差,容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年兒童染上了毒癮。

    三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內,他們都是因為結交了一些社會上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。

    四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫?,F代社會的物質生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環境都比較優越。但是,現代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學習負擔重,加之絕大多數是獨生子女,父母家人又往往忙于自己的事業,與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學習成績上不去,家長、老師責備多,或者遭到家庭破裂等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候,如果家庭、學校、社會幫助引導不及時,就難免對生活喪失信心,對社會產生失望悲觀情緒,甚至破罐子破摔,通過吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,留一半清醒留一半醉。

    學會自護,運用法律保護自己。

    同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:

    第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

    第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意,據調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

    第三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

    最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!?/p>

    同學們,在加強自身修養的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

    1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

    2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

    3、謹慎交朋友。未成年人要謹慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

    4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

    5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

    6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

    最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

    感恩教育的演講稿 中式教育的演講稿篇三

    親愛的各位家長、各位同學:

    大家好!很高興能夠和大家相聚在這里,一起探討學習“三生教育”理念。可能很多人還不是很清楚什么是“三生教育”,在這里我給大家簡單的介紹一下。三生教育是指生命教育、生活教育、生存教育,使學生能夠樹立正確的生命觀、生存觀、和生活觀。

    也許對于在座的各位而言,生命是一個太過沉重的話題。但是,生命對于我們每個人都是彌足可貴的,人的生命只有一次。我們每一個人都必須學會珍愛生命,懂得生命對于我們的意義。同學們,現在的你們大部分都是獨生子,家長視你們為掌上明珠,“人之發膚,受之父母”,是他們賦予你們以生命。所以,同學們,為了父母,為了愛你們的人,你們更要珍視生命、熱愛生命。同學們家長們,希望你們能夠以責任的心對待生命,用熾熱的心感知生命。有些同學現在還并不了解生命的意義,每天虛度年華、無所事事,甚至小小年紀就染上了抽煙喝酒的壞習慣。家長需要對孩子進行正確的引導,明白生命教育的必要性,讓孩子們成為懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,讓他們更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悅,發揮出自身生命的無窮潛能。生命教育需要家長和學校一起,幫助學生認識生命、尊重生命、珍愛生命,促進學生主動、積極、健康地發展生命,提升生命質量,實現生命的意義和價值的教育。泰戈爾曾經這樣解釋生命,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。生命對于每個人,都是一種美好。希望同學們能夠珍愛生命,在自己的青春年華里,努力拼搏,讓生命之花燦爛開放!

    有人說,人的一生是一次艱難的旅程。人生路漫漫,在孩子們成長的道路上難免會有一些挫折與磨難,面臨生命對于我們的一次次的考驗,面對各種困難的挑戰。怎么生存在這個競爭激烈的社會?同學們,擺在大家面前很現實的問題就是我們要迎接高考、中考的挑戰。每年的考試不斷,考試難免會給大家帶來競爭的壓力,我們要做的就是在競爭中生存,在努力中前進,爭取一個光明的前程,使自己更好的生存在社會之中。在人生的坐標里,橫軸代表方向,縱軸代表志向,一個人只要有高遠的志向和正確的方向,就一定會收獲幸福的人生!家長要教會孩子基本的生存技能,讓孩子能夠更好地生存于社會。幫助孩子們樹立遠大的理想,要有遠大的志向,要勇于面對挫折,團結合作,適應環境。同學們,人生的路上不管在生活和學習中遇到多大的困難都要積極面對挑戰,哪怕是失敗也會是一筆寶貴的財富。希望通過開展生存教育,在家長的幫助與配合下,同學們能夠成為擁有生存本領的人,從而更好的適應不同的環境,讓自己到什么地方都能很好的活下去,飛得更好飛得更遠。

    生命用成功和失敗的對立告訴我們人生的意義、活著的道理。生活告訴我們人生下來就要好好的活著,對于生活我們要始終持有樂觀的態度,保持一顆勇敢的心。在生活中我們要懂得歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。同學們當困難擺在你面前時,只要你想付出,就不該輕言放棄。希望大家能夠微笑的面對生活。在學習生活中希望大家能夠積極認真,團結互助,努力拼搏;在日常生活中,希望你們能夠勤儉節約、艱苦奮斗,孝順父母、尊敬師長。也希望家長能夠幫助同學們理解生活的意義,幫助孩子們踏實的走好生活中的每一步,讓孩子們懂得熱愛生活,讓孩子們通過自己的努力讓經營好自己的生活。同學們希望你們用自己的汗水澆灌自己的青春,用自己的奮斗譜寫生命的樂章!我們不能延長生命的長度,但是我們可以拓展生命的寬度和厚度;我們可能成不了偉人,但可以成為有價值、有意義、幸??鞓返娜恕M瑢W們要做那經得起千磨萬擊的勁竹,做那凌空飛翔的雄鷹,希望無論在漫漫人生路上遇到什么困難和挫折,都能夠微笑著走向火熱的生活!

    三生教育不僅僅是學校的責任,更是家長需要高度重視的問題。家長是孩子的第一監護人,家長的關愛是孩子健康成長的必要保證,希望家長能夠和學校一起努力,讓孩子們能夠真正的珍視生命、學會生存、熱愛生活和學習,也希望同學們能夠健康快樂成長!

    謝謝大家!

    感恩教育的演講稿 中式教育的演講稿篇四

    很高興參加家長座談會,看到錦帆天天在進步,我們都很高興,說起教育孩子來,我只是督促他認真做好每一件事,讓他在健康的環境里成長。

    孩子原來在的小學,班里六十六個同學,學習還不錯,他坐在最后一排。我們居住的小區要成立修文小學,實行小班制教育。我多方打聽東方雙語、世紀英才小班制教育的家長,觀點有兩個:一是新辦學校肯定教學新穎,尤其是只收一個二年級班。校長有新東方的成功教育理念,老師們肯定會全力以赴的;二是新辦學校老師會不固定,會不會把只一個班的二年級當成試點班?面對現行的應試教育體系,能否成功?也正是因為眾說紛紜,我也舉棋不定,多次和王校長、吳校長等老師溝通后,我決定選擇了“愛的教育”的修文小學。

    來到修文,孩子的變化很大,收獲很多:

    獨生子女,全家人的寶貝,使他不自覺地養成自我為中心。來到這里,老師以“愛的教育”理念,讓他學會了愛父母、愛老師、愛同學、愛集體,因為有愛,學會了分享。他能主動打招呼、給老人讓座、給乞丐自己的零花錢、力所能及做家務。

    記得放暑假的一天晚上,他和hong外教在廣場盡情地玩,當得知第二天hong外教將離校,他很是依依不舍,騎著自行車將老師送回宿舍。愛是相互的,所以,孩子每天都是快樂的。

    一二年級時,孩子在家我是陪他學習,搞得我眉頭都擰到一起了,孩子還經常說,媽媽你別急,會傷身體的。三年級,我改變了方法,孩子在學校有多達十余門的課程和興趣班,在家里只要完成作業即可,可以做一些自己感興趣的事,比如打打乒乓球、輪滑、看看書,孩子和我都輕松了。我還是擔心孩子會因為輕松而耽誤學習,經過和老師的溝通,孩子學習一直保持不變,很讓我欣慰。

    在學校里,他和同學一起創建flash8小組、參加一年級少先隊員入隊主持、被選為通訊員、參加書法比賽等,都很好地鍛煉了孩子。

    孩子的教育離不開家校溝通、互動。放學接孩子時,我會隔一兩周問一下老師孩子在班級的表現,針對老師的建議加以促動。比如龐老師說孩子上課有時走神,我會嚴肅地給孩子說:“下課可以痛快的玩,但上課一定要跟著老師思路走?!本o接著幾天,錦帆興奮地說他原來的貼花最多一張,現在班級數學貼花數他多!隔一周,我再和龐老師溝通時,孩子表現已經很好了。老師的促進和家長的督促是分不開的。

    這學期,孩子告訴我數學、英語換老師了,我很關心新老師教學水平如何,孩子的適應情況。每次詢問,孩子的反應總是很好的,我問錦帆:“龐老師講課,你能聽懂嗎?”錦帆認真地說:“一開始不行,他揚州音重了點,現在沒事了,認真聽就行,他講課很好的,我最喜歡上他的思維課了。”我又問:“英語經常換老師,你適應嗎?”他笑了笑說:“英語大約有四五個老師講過課,我喜歡萬圣節掉眼珠子男外教、喜歡胖胖的女外教……反正都喜歡,我就喜歡熱鬧,他們講課方式不一樣,都不錯?!?/p>

    關于孩子的考試成績,我很有感觸,考試題目孩子都會,但是會因為粗心而丟分,因此,每次考試前,我就讓他充分準備好考試用具,只是告訴他認真加仔細,一定會取得好成績的??荚嚽拔叶摵⒆右屑毤诱J真,考試后會對沒得“雙百”而愧疚的孩子說:“考的不錯,如果再仔細點兒就好了。這次考試可能不代表你的真實水平,但是你要更加努力去達到你的真實水平!”共6頁,當前第1頁123456

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