心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇一
第一段：引言（回顧抗疫過(guò)程）
2020年，新冠疫情席卷全球，東莞作為中國(guó)制造業(yè)重鎮(zhèn)，也深受其影響。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，東莞的師生們積極投身抗疫的行列，他們用自己獨(dú)特的方式踐行著教育的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我們將通過(guò)東莞抗疫老師的心得體會(huì)，一起回顧并總結(jié)這段特殊時(shí)期的教育實(shí)踐。
第二段：抗疫教育的特殊挑戰(zhàn)
東莞的抗疫老師們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。一方面，學(xué)校停課，傳統(tǒng)的面對(duì)面教學(xué)無(wú)法進(jìn)行；另一方面，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性也受到極大影響。在這個(gè)特殊的背景下，老師們需要尋找新的教學(xué)方法，保證教育的延續(xù)性。許多老師通過(guò)線上教育平臺(tái)與學(xué)生溝通互動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)工具和方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
第三段：老師們的付出和創(chuàng)新
在抗疫的過(guò)程中，東莞的老師們不僅付出了巨大的努力，還展現(xiàn)了極大的創(chuàng)新和智慧。他們利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展在線教學(xué)，錄制課堂視頻，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)；他們借助直播平臺(tái)開(kāi)展線上交流討論，豐富學(xué)生的思維；他們還通過(guò)線上互動(dòng)問(wèn)答、小組作業(yè)等方式，維持學(xué)生與學(xué)生之間的交流，保持學(xué)習(xí)的活躍度。老師們的辛勤付出和創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，助力他們克服學(xué)習(xí)困難，保證了教學(xué)質(zhì)量。
第四段：抗疫教育的意義和收獲
通過(guò)參與抗疫，東莞的老師們深刻感受到了教育的意義和價(jià)值?？挂哌^(guò)程不僅是學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備，更是品格的磨礪和人生觀的塑造。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)與自我管理，養(yǎng)成了獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。而老師們也在不斷的探索和實(shí)踐中，提高了自身的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。他們不僅為學(xué)生們提供了更具個(gè)性化和靈活性的教學(xué)方式，也積極探索教育技術(shù)的應(yīng)用，拓展了教育的邊界。
第五段：對(duì)未來(lái)教育的思考
抗疫的經(jīng)歷讓東莞的老師們更加深刻地意識(shí)到了教育的未來(lái)需要變革和創(chuàng)新。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，教育應(yīng)該更加開(kāi)放和多元，將技術(shù)融入教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力?？挂咭沧屓藗冎匦滤伎剂私逃淖畋举|(zhì)，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力，塑造他們積極向上的人生態(tài)度。
在東莞的抗疫過(guò)程中，老師們承擔(dān)起了重要的角色，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。通過(guò)他們的努力和創(chuàng)新，教育的火炬在抗疫的風(fēng)雨中依然燃燒，點(diǎn)亮了學(xué)生們前行的道路?？挂呤且淮慰简?yàn)，也是一次機(jī)遇，讓我們一起向這些抗疫老師們致敬，他們的付出和心得體會(huì)，將成為東莞教育發(fā)展的重要財(cái)富。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇二
美好的2020年還未開(kāi)始，武漢就出現(xiàn)了一種讓人聞之色變的病毒—新型冠狀病毒。
“停課不停學(xué)”因?yàn)橐咔閲?yán)重，我們不能按時(shí)上學(xué)，只能在家里線上學(xué)習(xí)。我不能及時(shí)見(jiàn)到我喜歡的老師同學(xué)真的很失望。每天我們老師都會(huì)早早的挖溝班級(jí)群里提醒我們：“準(zhǔn)備好鋼筆記錄本，認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記，保持良好坐姿，養(yǎng)成好習(xí)慣”鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。雖然網(wǎng)絡(luò)上也能聽(tīng)課，但我多想回到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)啊!
抗擊疫情我們能做的很少，只能好好學(xué)習(xí)，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，適量運(yùn)動(dòng)，不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，文明上網(wǎng)學(xué)習(xí)。完成作業(yè)以后，我會(huì)讀一些課外書，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
防范疫情從我做起，我們要勤洗手 多通風(fēng)，減少外出，出門必帶口罩，不信謠 不傳謠……努力自律，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我相信，只要我們?nèi)f眾一心，努力團(tuán)結(jié)一致從我做起，不久我們就能重返我們溫馨的校園。
每年，都有成千上萬(wàn)的學(xué)生們步入初中，而迎接他們的不是學(xué)習(xí)，也不是開(kāi)學(xué)典禮，而是一周的軍訓(xùn)生活。
小時(shí)候，我總是到媽媽的學(xué)?？纯磳W(xué)兄學(xué)姐們軍訓(xùn)，他們?cè)诓賵?chǎng)上站立著，一動(dòng)不動(dòng)，好像一大群木頭樁子插在了摸起來(lái)都發(fā)燙的地面上。當(dāng)休息的時(shí)候，我總是問(wèn)問(wèn)他們軍訓(xùn)累不累，大哥哥說(shuō)：“軍訓(xùn)嗎，我感覺(jué)挺好的，可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西?！蔽衣?tīng)了，躍躍欲試，幻想著激動(dòng)人心的事情。而大姐姐們卻說(shuō)：“軍訓(xùn)，是個(gè)魔鬼，小心點(diǎn)，小心被曬成黑土豆。”我聽(tīng)了，肅然起敬。我已做好一切準(zhǔn)備，迎接軍訓(xùn)。
雖然這幾天有些累，但是我卻很期待，我一定要珍惜接下來(lái)訓(xùn)練的時(shí)間，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇三
疫情來(lái)襲，挑戰(zhàn)臨頭，東莞的抗疫之路也讓眾多的老師投身其中。他們身負(fù)重任，不僅要繼續(xù)教學(xué)使學(xué)生不掉隊(duì)，更要承擔(dān)著守護(hù)師生安全的責(zé)任。在抗疫斗爭(zhēng)中，東莞的老師們不辱使命，付出巨大努力，他們的心得體會(huì)不僅值得傾聽(tīng)，更值得傳頌。
第一段：認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)的艱巨性
面對(duì)突如其來(lái)的新冠病毒疫情，東莞的老師們學(xué)習(xí)了解情況后，都深刻認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)疫情的嚴(yán)峻性。他們關(guān)注病例數(shù)量的上升，同時(shí)也關(guān)心著全市師生的安全。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，老師們深知身為棟梁之材，他們感受到了肩上擔(dān)負(fù)起來(lái)的重任，只有充分認(rèn)識(shí)到形勢(shì)的艱巨性，才能更好地履行自己的教育使命。
第二段：靈活轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的努力
為了不讓學(xué)生掉隊(duì)，東莞的老師們積極探索線上教學(xué)方式。他們學(xué)習(xí)使用各種教學(xué)平臺(tái)和工具，盡可能地還原傳統(tǒng)課堂教學(xué)的內(nèi)容，并提供線上的互動(dòng)與輔導(dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中，老師們付出了大量時(shí)間和精力，不斷琢磨教學(xué)方法和策略，以保證每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。他們用實(shí)際行動(dòng)，證明了自己不忘初心的決心。
第三段：科學(xué)防疫理念的守護(hù)者
作為校園的守護(hù)者，東莞的老師們比任何時(shí)候都更加注重校園安全和學(xué)生的健康。他們認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)疫情防控措施，確保師生們的安全。在校園里，老師們親自示范正確的洗手方法，教育學(xué)生們正確佩戴口罩和保持社交距離。他們用自己的行動(dòng)向?qū)W生傳遞著科學(xué)防疫理念，讓整個(gè)校園成為一個(gè)安全的防線。
第四段：精神撫慰與心理疏導(dǎo)的傾聽(tīng)者
在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的封閉和隔離期后，許多學(xué)生的心理健康受到了很大的影響。東莞的老師們成為了學(xué)生們的傾聽(tīng)對(duì)象和精神支持者。他們關(guān)心學(xué)生們的情緒變化，耐心傾聽(tīng)學(xué)生們的煩惱和擔(dān)憂，并及時(shí)提供積極的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師們提供了心理疏導(dǎo)服務(wù)，并組織一些心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生們緩解壓力并重建自信。
第五段：堅(jiān)守初心的教育者
抗擊疫情的過(guò)程中，東莞的老師們不忘初心，堅(jiān)守教育使命。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生們，任何困難都無(wú)法阻擋他們?yōu)閷W(xué)生帶來(lái)知識(shí)和光明的決心。即使面臨了種種困難和挑戰(zhàn)，他們?nèi)匀换I備各類活動(dòng)和課程，確保學(xué)生們?cè)谝咔橹幸廊荒軌蚪佑|到各種啟迪和教育資源。他們讓學(xué)生們感受到教育的力量，并在這個(gè)特殊的時(shí)期為他們帶來(lái)希望。
總結(jié)：
在這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，東莞的老師們用行動(dòng)詮釋了教育者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們展現(xiàn)出高度的責(zé)任感和使命感，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安全、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論是轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、守護(hù)校園安全、關(guān)心學(xué)生心理，還是堅(jiān)守教育初心，東莞的老師們都用實(shí)際行動(dòng)向我們傳遞出了堅(jiān)持與希望的力量。他們的心得體會(huì)應(yīng)該被記錄下來(lái)，以鞭策更多人投身到教育事業(yè)中，共同為學(xué)生們創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇四
今年的寒假不一樣。
在今年的春節(jié)期間，新冠病毒的蔓延給整個(gè)中國(guó)蒙上了一層陰影，天空黯淡，天氣陰冷，人們都閉門預(yù)防病毒入侵，街上人煙稀少。本是熱鬧非凡的節(jié)日，卻變得萬(wàn)人空巷。戰(zhàn)勝新冠病毒疫情，需要全體人們團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，有效抵抗病毒的擴(kuò)散。
這是中國(guó)第二次經(jīng)歷著沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。作為一名小學(xué)同學(xué)，在國(guó)家有難，全體人民抵抗疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，我們不能因?yàn)椴《緟s停止了學(xué)習(xí)的步伐。2020年2月17日，本該是我的學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，但為了有效控制病毒的擴(kuò)散，我們學(xué)校延遲了開(kāi)學(xué)時(shí)間。為了表達(dá)我們小學(xué)生對(duì)抵抗病毒支持情懷，今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式，讓我們共同為武漢加油！中國(guó)加油！
上午8：20，我們學(xué)校全體師生通過(guò)微信實(shí)時(shí)舉行了升旗儀式，在激昂嘹亮的國(guó)歌聲中，鮮紅的五星紅旗徐徐升起，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我們自覺(jué)地舉手敬禮。雖是開(kāi)學(xué)之日，我們暫時(shí)不能正常上課，但我們的每一節(jié)課都不能因此而落下。
在少先隊(duì)員代表發(fā)言環(huán)節(jié)中，他向我們?nèi)w少先隊(duì)員傳達(dá)了他們的呼吁：我們都要聽(tīng)從學(xué)校的號(hào)召，從我做起眾志成城抗擊病毒。為那些一直在一線抗擊病毒的最美逆行者致敬！
讓我們心相心，眾志成城克時(shí)艱，齊心同力戰(zhàn)疫情。待到云開(kāi)月明時(shí)，我相信，灰霾掩蓋不住光芒。加油武漢！加油中國(guó)！
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇五
近幾個(gè)月以來(lái)，全球范圍內(nèi)的新冠疫情席卷而來(lái)，給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)論是醫(yī)生護(hù)士還是普通市民，都發(fā)揮了自己的作用。而在這個(gè)特殊的時(shí)刻，東莞的抗疫老師也挺身而出，用他們自己的方式為這座城市的抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。在這篇文章中，我們將探討東莞抗疫老師的心得體會(huì)，旨在表彰他們的勇敢和無(wú)私奉獻(xiàn)。
第一段：東莞抗疫老師的重要作用
作為教育工作者，東莞的抗疫老師承擔(dān)了重要的角色。在疫情期間，許多學(xué)校暫停了正常的面授教學(xué)，轉(zhuǎn)而采取線上教學(xué)的方式。這就要求抗疫老師積極適應(yīng)新的教學(xué)模式，并用最合適的方式繼續(xù)教育工作。他們利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為學(xué)生提供全新的教學(xué)體驗(yàn)，確保教學(xué)的質(zhì)量不受疫情的影響。同時(shí)，抗疫老師還承擔(dān)起宣傳疫情防控知識(shí)的重要任務(wù)，通過(guò)各種渠道向?qū)W生和家長(zhǎng)傳播重要的健康信息，起到了輿論引導(dǎo)的作用。
第二段：東莞抗疫老師面臨的挑戰(zhàn)
盡管抗疫老師在抗疫中發(fā)揮了重要的作用，但他們也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，線上教學(xué)給老師帶來(lái)了新的技術(shù)要求。許多老師在短時(shí)間內(nèi)要學(xué)習(xí)并掌握新的教學(xué)平臺(tái)和工具，以便順利地完成線上教學(xué)任務(wù)。這對(duì)于一些年齡較長(zhǎng)或技術(shù)水平較低的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。此外，線上教學(xué)還給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了新的困惑和問(wèn)題，老師需要花更多的時(shí)間和精力去解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑慮。
第三段：東莞抗疫老師的應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，東莞的抗疫老師不怕困難，勇往直前。他們積極參加各種培訓(xùn)，提升自己的技術(shù)水平，努力適應(yīng)新的教學(xué)模式。同時(shí)，他們也在尋找各種途徑與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)解答他們的問(wèn)題與困惑。一些老師還利用社交媒體等渠道為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)資源和答疑服務(wù)。他們發(fā)揚(yáng)了教師的職業(yè)精神，盡自己所能為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的教育服務(wù)。
第四段：抗疫老師的心得體會(huì)
抗疫老師們?cè)谶@場(chǎng)疫情中可以說(shuō)是身心俱疲，但他們的付出和努力是不言而喻的。面對(duì)疫情，他們體會(huì)到了教育事業(yè)的重要性，也更加明白了自己的愿景和使命。他們認(rèn)識(shí)到，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活能力。抗疫老師們深深體會(huì)到了教育工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們的教育理念也得到了進(jìn)一步的提升和完善。
第五段：表彰東莞抗疫老師的奉獻(xiàn)精神
在東莞這座城市的抗疫過(guò)程中，抗疫老師們以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了勇氣和奉獻(xiàn)精神。他們舍小家，顧大家，盡自己的所能為學(xué)生和家庭提供幫助和支持。他們用愛(ài)心和智慧為這座城市的抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們應(yīng)該向東莞抗疫老師致以最崇高的敬意，向他們致謝，為他們的付出和努力鼓掌。
總結(jié)：
東莞抗疫老師在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，用自己的方式為這座城市的抗疫事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。盡管面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但他們始終保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力適應(yīng)新的教學(xué)模式，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供了良好的教育服務(wù)。他們的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)精神值得我們用最崇高的敬意來(lái)表彰和贊揚(yáng)。相信在不久的將來(lái)，疫情將會(huì)過(guò)去，東莞的抗疫老師們將繼續(xù)以他們的智慧和愛(ài)心為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇六
在2020年來(lái)臨之際，我們中國(guó)面臨著一個(gè)讓全國(guó)人憂心忡忡新型肺炎病毒，雖然災(zāi)難來(lái)臨，但是我們沒(méi)有被嚇倒，而是全國(guó)人眾志成城，抗擊疫情。
這是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)難來(lái)臨我們不能去抱怨，全國(guó)人民要共同攜手來(lái)，與災(zāi)難相抗衡。然而這時(shí)，又是那群白衣天使挺身而出，直赴災(zāi)難前線，雖然疫情愈發(fā)嚴(yán)重，但是他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，不曾有絲毫動(dòng)搖。全國(guó)各地醫(yī)務(wù)人員都整理行裝，直赴武漢前線，白衣天使每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地站在患者前。
這是一場(chǎng)與死神搶人的斗爭(zhēng)，雖然每時(shí)每刻都面臨著犧牲，但是白衣天使從不畏懼，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，各地醫(yī)護(hù)人員和各地志愿者都直奔赴武漢，他們有的是二十剛出頭的年輕人，有的是剛出生嬰兒母親，還有的白醫(yī)天使每天工作十五六個(gè)小時(shí)。
讓我最深刻的是一位女醫(yī)生，因?yàn)轭^發(fā)長(zhǎng)不方便穿防護(hù)服她直接將頭發(fā)全部都剃光了，就是這樣一個(gè)普普通通的醫(yī)生，也許誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)她，但她是我們的英雄，每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，她們都沖在最前面。
也許在下一秒，就會(huì)有一名患者死去，這名患者可能是一位自愿直赴前線的醫(yī)務(wù)人員，她們本不應(yīng)該被感染，但是為了戰(zhàn)勝災(zāi)難，她們挺身而出，她們身先士卒，她們救死扶傷。也許病魔也會(huì)纏繞她們身上，她們也會(huì)死去，但是她們無(wú)私奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨是你們讓我們有了更大的希望，白衣天使，你們無(wú)愧于這個(gè)名字，我為你們點(diǎn)贊。我們等著你們的勝利凱旋歸來(lái)，武漢加油！中國(guó)加油！
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇七
春節(jié)，象征著新的一年的到來(lái)，也象征著吉祥如意、喜慶、團(tuán)圓與幸福?？山衲甑拇汗?jié)，卻變得不一樣。
十二月，本應(yīng)忙著準(zhǔn)備年貨的人們，“遇見(jiàn)”了新型冠狀病毒，起初人們也沒(méi)有在意，隨著春節(jié)腳步越來(lái)越近，病毒擴(kuò)散越來(lái)越嚴(yán)重，這時(shí)我們才知道要防范。所有藥店的口罩一夜之間無(wú)影無(wú)蹤，連洗手液、酒精等物品也被搶購(gòu)一空。
本該萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候，成為了防疫重要時(shí)刻。在這個(gè)危急的時(shí)刻，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員挺身而出，奔赴最前線，日夜奮戰(zhàn)，他們被稱作“逆行者”。
在這批“逆行者”中，有一位84歲高齡的“老戰(zhàn)士”率先來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)，他——就是曾經(jīng)奮力抗擊“非典”的鐘南山教授。鐘南山教授不畏困難，面對(duì)疫情，深入調(diào)查，研究對(duì)策，他告知人們?nèi)绾稳タ创咔?，他教?huì)人們?cè)撛鯓尤シ婪恫《尽?/p>
不久前，鐘南山院士接受路透社采訪，當(dāng)提到最早提醒人們防范病毒，后來(lái)因?yàn)榻o患者治療而受病毒感染逝世的_文亮醫(yī)生，老人家在鏡頭前淚流滿面:“_文亮醫(yī)生是中國(guó)的英雄，我為他驕傲!”接著又告訴人們:“醫(yī)者人心，醫(yī)心與人心本就是相通的，中國(guó)的醫(yī)生，都與_文亮醫(yī)生一樣，這就是我們的信心所在，也是中國(guó)人的力量所在?！?/p>
鐘南山教授，就像是人在即將摔倒時(shí)候出現(xiàn)在面前的一座山，讓人覺(jué)得安穩(wěn)，讓人覺(jué)得踏實(shí)。
在“鐘南山”這座山周圍，是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員，他們是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中最勇敢的戰(zhàn)士!我相信，在他們的努力下，在全國(guó)人民的配合下，新冠肺炎病毒這個(gè)“敵人”一定會(huì)被我們“殲滅”。我的祖國(guó)，加油!
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇八
最近因?yàn)橐咔榈脑颍蠹业那榫w普遍都很低落，也很容易被外界的信息影響，心情時(shí)好時(shí)壞。別擔(dān)心，這些只是我們面對(duì)危機(jī)時(shí)正常的心理反應(yīng)。而且有很多防疫志愿者都投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，無(wú)數(shù)人吶喊著中國(guó)加油，武漢必勝.而我要說(shuō)的是一位科研院士，她的名字叫李蘭娟,如普羅米修斯給人間帶來(lái)火種，2月4日，李蘭娟院士團(tuán)隊(duì)也給我們帶來(lái)了一縷抗疫的曙光。他們?cè)谖錆h發(fā)布重大抗病毒研究成果：“阿比朵爾、達(dá)蘆那韋能有效抑制新型冠狀病毒。"再加上2月6日公布瑞德西韋藥物啟動(dòng)臨床試驗(yàn)的消息，平地一聲驚雷，無(wú)疑振奮了許多人。
從馳援武漢到研究肺炎疫苗，從建議封城到怒恕謠言，這位七+多歲的老奶奶雷厲風(fēng)行地為我們展示了何為巾幗風(fēng)采，何為大醫(yī)濟(jì)世。在這次肺炎疫情中，有兩位扛鼎者屢屢上熱搜為我們所熟知，一位是被稱為“國(guó)士無(wú)雙”的鐘南山院士，另外一位就是李蘭娟院士了，她本可退居二線運(yùn)籌帷幄，如今披甲上陣，橫刀立馬在武漢第一線。這不禁讓我想起《殺死鸛鶉的少女中的一段話》：當(dāng)你老了，回顧一生，就會(huì)發(fā)覺(jué)：什么時(shí)候出國(guó)讀書，什么時(shí)候決定做第一份職業(yè)，何時(shí)選定了對(duì)象而談戀愛(ài)，什么時(shí)候結(jié)婚，其實(shí)都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時(shí)站在三岔口，眼見(jiàn)風(fēng)云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天。
若讓李蘭娟站在時(shí)空坐標(biāo)軸上回顧前24年，一定讓她感慨頗深，有兩件事如蝴蝶扇風(fēng)一樣，引起了人生劇變。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，李蘭娟老人熱愛(ài)讀書并且成績(jī)優(yōu)異，但生存都有問(wèn)題時(shí)，讀書就成為一種奢侈。最后在班主任的幫助下才重新走上求學(xué)之路。而第二件事則是棄師從醫(yī)，對(duì)于家境窘迫的李蘭娟，繼續(xù)老師這個(gè)職業(yè)才是最好的選擇。但熱愛(ài)可抵荒蕪，李蘭娟咬了咬牙，最終選擇了當(dāng)一名“赤腳醫(yī)生"。她忘不了眼疾帶給父親的痛苦，也忘不了鄉(xiāng)親們傷痛治愈后的開(kāi)懷。既然選擇了從醫(yī)，必全力以赴去做好。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇九
最近，因武漢新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學(xué)校上課，就連出門，也要戴上防護(hù)口罩。但是，我們沒(méi)有因?yàn)椴《荆Ｏ聦W(xué)習(xí)的腳步。我們積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，在家里學(xué)習(xí)！風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無(wú)不吸引著我們。老師通過(guò)錄播的方式，給我們傳授知識(shí)。我們不僅可以認(rèn)識(shí)新的老師，還能走近其他學(xué)校，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處……線上學(xué)習(xí)也十分方便，不用出門就可以上課。
線上學(xué)習(xí)雖然好處多多，但也存在不足之處：
一、身邊沒(méi)有“同桌的你”，缺失同伴集體生活的成長(zhǎng)環(huán)境；
二、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動(dòng)的趣味性；
三、課程較少，無(wú)法綜合性學(xué)習(xí)，不夠充實(shí)；
四、長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，對(duì)我們的視力可能會(huì)有影響；
五、老師不在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生的思維動(dòng)向，同學(xué)們也容易走神，不夠自覺(jué)……
我覺(jué)得，線上即好也壞，其實(shí)更重要的還是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，你有多自律，就有多優(yōu)秀！相信自己！非常時(shí)期，大家一起攻堅(jiān)克難！為你我加油、為武漢加油、為中國(guó)加油！寒冬必將過(guò)去，靜待春暖花開(kāi)！
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇十
17年后的今天，當(dāng)國(guó)家再次面臨威脅，當(dāng)百姓再次恐慌，84歲的他重新披甲上陣。他，就是鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺說(shuō)過(guò)，醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?
今天，我剛通過(guò)微信，向我的舅媽——在余杭區(qū)第一人民醫(yī)院感染科工作的她發(fā)去了祝福。早在幾天前，她就瞞著我舅舅，寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書，因此也缺席了今年年三十唯一的一次團(tuán)圓飯。在這次新型肺炎疫情以來(lái)，她就一直奮戰(zhàn)在一線，每天我還能看到她繁重工作之余，記錄下來(lái)的所思所行。
“周六夜班，發(fā)熱門診人很多。從凌晨4點(diǎn)到上午9點(diǎn)，一共22個(gè)醫(yī)療電話，精神一直處在高度緊張之中?！?/p>
“西班牙大流感，死亡幾千萬(wàn)人。病毒固然可惡，但更多的是當(dāng)年過(guò)于恐慌，病人擁至醫(yī)院。呼吸道病毒已經(jīng)不是第一次侵襲人類，不要過(guò)度恐慌。加油!”
一聲加油，換來(lái)的是新的勇氣，堅(jiān)持下去，曙光一定在前方。這場(chǎng)硬仗很嚴(yán)峻，祝福我舅媽和千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨們注意安全，多多保重!
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員是最可愛(ài)的人。你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到春暖花開(kāi)。
今年的春節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們不得不放棄團(tuán)聚，而你們更是沖在前線，護(hù)百姓周全。千言萬(wàn)語(yǔ)，只想對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇十一
一夜之間，我的城市生病了，突如其來(lái)的疫情，使城市又一次按下了暫停鍵，公交停運(yùn)，商場(chǎng)、餐飲、服務(wù)業(yè)全面停業(yè)，工廠也實(shí)行嚴(yán)格的出入門登記、掃碼、測(cè)溫、行程詳細(xì)調(diào)查登記制度。人們懷著一絲不安和些許恐懼，紛紛按照市政府的統(tǒng)一安排，居家隔離，躲避這場(chǎng)重來(lái)的疫情。
往日車水馬龍、繁華嘈雜的街道一下安靜下來(lái)，由于工作的原因，我必須每天步行5公里去我的單位——市第一人民醫(yī)院上班。每天上下班四趟，空蕩蕩的街道上只有我一個(gè)人行走，偶爾有消毒車呼嘯著從我身邊開(kāi)過(guò)，噴灑的消毒液散發(fā)著既熟悉又陌生的味道，走著走著，突然覺(jué)得很傷感，感覺(jué)家在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方。平時(shí)擠公交覺(jué)得人多太煩了，現(xiàn)在孤獨(dú)地走在街道，好懷念擠公交的日子，平日里我家小區(qū)門前菜市場(chǎng)，總是摩肩接踵，熙熙攘攘的人們，突然間像人間蒸發(fā)一樣，顯得極為冷清，我們城市所擁有的煙火氣一下就不見(jiàn)了。熱鬧的行人，嘈雜的街道，來(lái)來(lái)往往的車流，才是一個(gè)城市應(yīng)該有的模樣。
新冠肺炎，這個(gè)可怕的名字，在我們中國(guó)，控制的最好，盡管時(shí)不時(shí)在某個(gè)地方冒出來(lái)?yè)v亂一番，但都被我們強(qiáng)有力地控制。在和新冠肺炎作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，我們中國(guó)人樹(shù)立了樣板，建立了自信，凝聚了共識(shí)，壯了國(guó)威，面對(duì)新冠疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我忽然之間發(fā)現(xiàn)，我們肩上的使命既神圣又光榮，我們可以為城市提供保障，為染疫的人們提供治療，帶來(lái)希望。同事們紛紛擼起袖子，有的主動(dòng)請(qǐng)纓，加入了大規(guī)模集中核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)的工作，也有的同事克服各種困難，直奔抗疫一線，去救治護(hù)理新冠確診患者，所有的人盡忠職守，不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，更帶著一份無(wú)畏。大家都在說(shuō)：哪有什么白衣天使，不過(guò)都是一群平凡的勇士換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，跟死神搶人罷了。
我也加入了一個(gè)核酸采樣隊(duì)，連續(xù)十多天每天自帶所有的采樣用物，到達(dá)目的地采樣，穿好隔離衣，帶上面屏開(kāi)始一天的工作，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，開(kāi)展核酸檢測(cè)，為全市徹底戰(zhàn)勝疫情做出自己的一份力量，到今天我深深感到，護(hù)理工作雖然平凡，但疫情之下，這份工作既神圣，又非常重要，一個(gè)人能把平凡的工作干好就是不平凡，我們一組盡管工作任務(wù)不大，穿戴防護(hù)服不到三個(gè)小時(shí)，但做完所有的核酸檢測(cè)，下來(lái)也感覺(jué)到很憋氣，真應(yīng)該向我的連軸轉(zhuǎn)，連續(xù)作戰(zhàn)的同事們致敬，她們大規(guī)模采集的時(shí)候，要連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，這不僅是對(duì)一個(gè)人體能的考驗(yàn)，也是對(duì)一個(gè)人意志力的錘煉，我的同事白袍加身，口罩遮面，堅(jiān)毅的眼眸透射著堅(jiān)定的信仰，一次又一次確認(rèn)眼神，讓每一位國(guó)人看到了希望，增強(qiáng)了與命運(yùn)抗?fàn)幍亩分尽?/p>
作為一個(gè)欠發(fā)達(dá)的城市，本輪疫情對(duì)于民生和經(jīng)濟(jì)的傷害相較于疫情本身更嚴(yán)重，一個(gè)城市停擺了這么長(zhǎng)的時(shí)間，所付出的代價(jià)是慘重的，教訓(xùn)是極為深刻的，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，深刻的感悟到科學(xué)防疫的重要，更要規(guī)范自己的操作，嚴(yán)格要求自己，打一場(chǎng)干脆且漂亮的防疫戰(zhàn)，希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，還城市一片安寧。
我相信，在明天或者后天，在不久的某一天，我們的城市，我們的省，我們的中國(guó)，全世界所有的國(guó)家，終將戰(zhàn)勝新冠疫情，我們的城市車來(lái)車往，我們的市場(chǎng)人頭攢動(dòng)，我們的火鍋店，我們的包子鋪，冒出氤氳的蒸汽，我們每個(gè)人笑臉盈盈，我們的城市生機(jī)盎然，我們又可以擠公交，涮火鍋，吃烤串，逛公園了。
東莞抗疫黨員心得體會(huì)篇十二
經(jīng)火速建設(shè)，2月2日，備受矚目的.火神山醫(yī)院順利完工并交付使用。1400名醫(yī)護(hù)人員于2月3日起承擔(dān)這座新型冠狀病毒感染肺炎?？漆t(yī)院的救治任務(wù)。
這座被賦予神圣使命的醫(yī)院拔地而起、投入使用，讓世界驚奇、讓中國(guó)振奮，彰顯堅(jiān)不可摧的中國(guó)力量。
“中國(guó)力量”背后有科技支撐。短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成一座醫(yī)院的建設(shè)，僅靠“刀耕火種”不可能，這離不開(kāi)科技力量的支撐。近年來(lái)，國(guó)家持續(xù)加大對(duì)科技的投入，產(chǎn)生了很好的效果，一大批高精尖、實(shí)用的科技成果在各行各業(yè)發(fā)揮著重要作用。在火神山醫(yī)院的建設(shè)過(guò)程中，各種科技手段迅速集結(jié)，于各個(gè)領(lǐng)域大顯身手，大大提升速度，穩(wěn)穩(wěn)保證質(zhì)量，成為醫(yī)院“火速”上馬，“神速”完工背后一支強(qiáng)大的“奇兵”，也是火神山醫(yī)院今后快速運(yùn)行的“騎兵”。
“中國(guó)力量”堅(jiān)定了信心和決心。目前疫情正處于膠著狀態(tài)，既有好消息，也有些隱憂。關(guān)鍵時(shí)刻，信心和決心異常重要。醫(yī)院建成使用，1400名醫(yī)護(hù)人員，1000張床位，為患者帶去了希望，更振奮了人心。
對(duì)內(nèi)，起到了進(jìn)一步穩(wěn)定民心的作用，讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì)，擰成一股繩應(yīng)對(duì)疫情。對(duì)外，讓國(guó)際社會(huì)看到我國(guó)遏制疫情的堅(jiān)定與堅(jiān)決。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德賽近日在日內(nèi)瓦舉行的發(fā)布會(huì)上所言：“也許你正在關(guān)注的是中國(guó)將在10天之內(nèi)建成的一家大醫(yī)院，但這不是他們正在采取措施的目標(biāo)，我相信這些措施將扭轉(zhuǎn)（疫情）趨勢(shì)。”
在走向偉大復(fù)興過(guò)程中，所有的淚水與歡喜，逆境與坦途、苦難與輝煌都將凝聚成暖流，不斷為“中國(guó)力量”增添新的耐力與定力，成為中華民族偉大復(fù)興的不竭精神動(dòng)力。