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    最新學(xué)校中層辭職報告書十篇(大全)

    時間:2025-06-10 作者:儲xy

    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    學(xué)校中層辭職報告書篇一

    您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應(yīng)對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

    首先,個人性格不適合做學(xué)校主任。這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了。

    其次,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個簡單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。可自從接任主任工作以來,我無法顧及學(xué)生的動態(tài),也無法對他們進行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

    再次,我無法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

    我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!

    此致

    敬禮!

    學(xué)校中層辭職報告書篇二

    您好:

    對不起,現(xiàn)在呈現(xiàn)在您面前的是我的辭職信。

    有負您的信任,有負您的關(guān)心,有負您的支持。一句話,對不起!

    再次感謝您的挽留!也感謝董事長多年來的培養(yǎng)!

    在公司這么久,尤其是跟您相處這么久,沒有人會真得舍得離開!我更不舍得離開公司,離開您,離開我的朋友!此時心情,我只有用“無奈”形容!

    如果不離開公司,我所承受的壓力是任何人都無法感受到的!這壓力會讓我崩潰!我只有選擇逃避!

    回想過去的這幾年,風(fēng)雨同舟,肝膽相共,聊以欣慰得是我們更多的是輝煌!看一下我們?nèi)ツ晡逶路莸臅h光盤,還是那么得的風(fēng)光!幾年來我們幾乎是整個公司學(xué)習(xí)的榜樣!可以用士氣高漲,群情激昂來形容,一點不過份!

    但從那以后,股份公司的工作每況愈下,矛盾重重,人心渙散,一分天災(zāi),九分人禍!前幾天七提取的化罐,難道不是一個典型的例子嗎!江總,有些話,早就想給您說,但卻沒法向您說!現(xiàn)在仍然沒法向您說!有人說生產(chǎn)從前是我管的,讓我談看法,我說是我沒調(diào)度好、沒協(xié)調(diào)好、沒組合好、沒控制好,我沒有推托責(zé)任!正如董事長面前我沒有推托菱澳化驗室的管理責(zé)任一樣!

    我無法向您說得話,您自己真得要好好總結(jié),我離開了,但您還要面對股份公司的未來!總結(jié)一下吧,最近這一年來,跟過去的幾年相比,股份公司究竟什么發(fā)生了變化!余維信講管理說得很好——管理永遠不要以相信人為主體,要相信制度,相信自己!世上唯一不變的真理那就是自己對自己的忠誠度!屬于自己控制的沒有人能代替!

    相信我們自己,從前的工作我們沒有錯!我們接過來的是一個爛得無法形容的攤子,那時的管理手段用一個詞形容,就是革命,除此之外,沒有什么辦法能夠解決危機!但我們走過來了,而且我們非常風(fēng)光!

    人的正直,到底表現(xiàn)在什么方面!有人在指手劃腳談到我們的刻薄寡恩和貪腐腐朽的時候,這些人自己究竟在干什么?這個社會真得奇怪——高談宏論的人就從來不知道自己臉紅!自己把工作弄得一團糟,竟還這么大的勇氣對別人指手劃腳地指責(zé)!

    正因為有這些“好人”的推波助瀾,全公司沒有人不知道我的錢多的!江總,有時間我真得想把您邀到家里來,我知道您也是非常重感情的人,您看一下我的家,對比一下周圍人的傳言,我相信您會掉淚!人家說我們倆是二人幫,我借了你的信任中飽私囊,江總,您信嗎?甚至有人編出我們倆的順口溜,說什么二人幫一倒,味精廠就好,呵,人啊,難以想像的陰險!

    常言說,公道自在人心!但公道卻不在人口,因為三人成虎,誰能不信?

    離開了公司,做為朋友,工作上的事還想再說幾句:

    股份公司的工作放開了,但一些要害部門是絕對不能放的,自己成了聾子、瞎子的時候,您真得就管無所管了;逐級式的回報制度同樣會讓您成為聾子、瞎子,扁平式一步到位的控制是您一貫的作風(fēng),實行有效的控制這是非常必要的;特殊崗位的干部實行輪換也是行之有效的控制手段,否則有時間久了,就會變得身不由已;我們要向精細化管理過渡,向數(shù)字化管理過渡,而不應(yīng)該回歸粗放型的管理;企業(yè)到了精兵簡政的時候了,看到調(diào)度會龐大的干部隊伍現(xiàn)在都有壓力;相信自己,管理就是控制!

    質(zhì)量點檢人員的設(shè)置,也是一個革命,他們得罪了很多人,上次減員,我設(shè)法讓多余的人在二線轉(zhuǎn)崗,但沒有讓任何一個點檢人員回精制!我不忍看到他們委曲的淚水!我自己可以掉淚,但我不會讓他們掉淚!我經(jīng)常自己開車跑得很遠,找個沒人的地方,來渲泄自己,然后回來再面對身邊的一切!

    還有在我們身邊的人,他們忠于工作,忠于您的領(lǐng)導(dǎo),在您力所能及之處,盡量關(guān)照好他們!正如我不忍看到點檢人員落淚一樣,我知道您也不忍看到他們委曲的淚水!他們離開了我們的保護,都是弱者!在我們成為眾矢之的的時候,盡您的能力保護好他們吧!所有的責(zé)任都是我一個人的!

    我非常珍惜我們之間的友誼和信任!我們相處的時光是一段非常美好的旅程,有很多委曲的淚水,更有我們成功后的喜悅!您酒喝到幾乎爛醉的程度,走到辦公室第一件事仍沒有忘了我早上有事請假,關(guān)心詢問我,讓蔡處長找我的情景,此情此景我永遠不會忘記!

    再見了,永遠的朋友,永遠的弟兄!

    代向董事長問好,祝老人金安!

    此致

    敬禮!

    學(xué)校中層辭職報告書篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    進入教務(wù)處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請。

    1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級安排的工作任務(wù),對布置下來的任務(wù)感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強,達不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意,甚至有時完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項工作的開展不能順順當(dāng)當(dāng),總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當(dāng)中造成不小的矛盾。

    2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務(wù)神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。

    3、思想僵化。多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。

    4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流、多溝通,把自己鎖在了一個密封的圈子里。有時牢騷滿腹,有時抵制不干,工作沒干好也得罪了不少人,使我已不具備了一個領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),本著的對工作、對自己負責(zé)的態(tài)度,我考慮再三,最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時起意,也不是我心存想法,而是我一兩年來一直思考而做的決定。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

    最后,也懇請領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒功勞也有苦勞的情分上給我安排一個合適的崗位,讓我好好歇歇。

    此致

    敬禮!

    學(xué)校中層辭職報告書篇四

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的x校長:

    從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。

    到xx小學(xué)任副校長以來,我通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,為此,我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草,如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的傾向,如今,本人已無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

    為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負擔(dān)或者英年早逝,我申請辭去xx小學(xué)副校長職務(wù),不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

    最后,祝xx小學(xué)健康發(fā)展!

    祝xx教育長盛不衰!

    祝偉大的祖國繁榮昌盛!

    此致

    敬禮!

    辭職人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學(xué)校中層辭職報告書篇五

    各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

    自己1999年畢業(yè)于信陽師范學(xué)院。一我的人生態(tài)度和工作過程我誕生于一個貧困的小山村,殘酷的天然前提,艱巨的生存狀況磨難我剛毅的性情,多年的學(xué)習(xí)歷程培養(yǎng)了我自負達觀的生活態(tài)度。中學(xué)時代的我血氣方剛,也曾遲疑滿志地寫下馬恩列毛先輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學(xué)時期接觸的中國古代山人哲學(xué),讓我感到帝王將相,引車賣漿,也不過終極一丘土罷了。而近幾年的工作歷程又讓我清楚了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。

    一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的辦法是:訥于言而敏于行。六年來,我始終工作在第一線,是我對對學(xué)生的酷愛,是學(xué)生對我的理解依附和迷戀讓我一步步地堅決著自己的信心。

    xx年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿意感責(zé)任感充盈于心間。xx年新年,我途經(jīng)我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學(xué)生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝愿的話時,我看到了幾個學(xué)生眼中閃動的淚光。xx年秋季開學(xué),因為各種起因,高中三年級面臨著合班和大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理作風(fēng)不同,學(xué)生們對合班抵牾情感很大,而且又面臨著要分流出一局部人到幼師班中去。情形龐雜。我當(dāng)時的感到是臨危授命。但01級的同窗們對我說,老師沒事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績。最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與輔助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生取得了良好的升學(xué)成績。

    xx年,受領(lǐng)導(dǎo)的信賴,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風(fēng)學(xué)生思維狀態(tài)生涯習(xí)慣到學(xué)習(xí)成就都獲得了長足的發(fā)展。一路走來,我的血汗和汗水,不僅灌溉了我心靈的幸福之花,也得到了引導(dǎo)跟共事們的.確定。xx年xx年兩次被評為校市級優(yōu)良班主任。xx年被市局評為文化老師。xx年被市局評為高考優(yōu)秀在小學(xué)崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的義務(wù)感廣闊的視線廣博的學(xué)識和扎實的實踐功底給大多數(shù)的小學(xué)老師留下了深入的印象,為本人取得了儒的

    我認為,我最大的上風(fēng)是保持了六年的一線工作,最大的財產(chǎn)是班主任工作的教訓(xùn)和師生間彼此懂得與彼此尊敬的情感。我最大的長處是踏實當(dāng)真和敢于任事,最大的毛病是心地太軟臉皮太薄。二我對中層工作的意識與對未來的籌備對中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不外是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領(lǐng)導(dǎo)用意的落實者,領(lǐng)導(dǎo)決策的履行者。但我認為,人和動物究竟是不同的還應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)決議的信息源和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補救者。作為離人民最近的干部,他更應(yīng)該是大眾合法好處的代表者。同時,我還以為,要做好一個中層干部,必需對職務(wù)權(quán)力和個人威信的關(guān)聯(lián)有準(zhǔn)確的認識。個人威望的進步有助于正確應(yīng)用和擴張職務(wù)權(quán)力。但職務(wù)權(quán)力的擴大并不能代表個人威信的增加相反,職務(wù)權(quán)力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無力。古人云:破德立言立功,咱們當(dāng)初講要先做人后做事,都包括了這個情理。以德服人和以勢壓人兩者的差別就在于干部對領(lǐng)導(dǎo)的接收方法和職業(yè)施展作用的道路是不同的。

    因而,假如我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支撐的話話,我將從以下多少個方面做起:1堅持第一線工作。第一線的班級治理和學(xué)科始終是一個的基本。也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實際,懂得群眾團結(jié)群眾,從而服從法則一直提高和真正代表群眾利益的有效門路。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)進步的和管理經(jīng)驗,做到品學(xué)兼優(yōu)與時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,詳細分解,公道分工,目表明確,做到人人有事做,事事有人做。以軌制化管理結(jié)全人道化管理,戰(zhàn)勝制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以迷信的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬闊的襟懷尊重人,以忘我的立場感召人,以真摯的感情暖和人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無論何時何地何事,立場要動搖,態(tài)度要赫然,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為態(tài)度,對上做好信息源,提議者執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,依照現(xiàn)行制度辦,堅定執(zhí)行校長會議決定,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時倡議,對下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾請求之間呈現(xiàn)不合時,分清主次和輕重緩急,既講準(zhǔn)則,又求方式,力爭可能和諧關(guān)系,縮小差距。當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理預(yù)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。

    辭職人:

    日期:

    學(xué)校中層辭職報告書篇六

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的x校長:

    從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進步和學(xué)校的發(fā)展奉獻了全部的青春熱血。

    到x小學(xué)任副校長以來,我通過學(xué)習(xí)、實踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗均有很多需要改進和與時俱進的地方,為此,我按照“懂規(guī)矩、會做事”的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過大、工作強度過高等原因造成精神和身體的嚴重受損,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴重脫發(fā)(“曾經(jīng)青絲如春草,如今滿頭皆荒涼”)等癥狀,并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴力傾向,如今,本人已無法適應(yīng)高強度、快節(jié)奏的工作需要。

    為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,更為了不讓一個為教育和學(xué)校奉獻了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負擔(dān)或者英年早逝,我申請辭去x小學(xué)副校長職務(wù),不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。

    最后,祝x小學(xué)健康發(fā)展!

    祝x教育長盛不衰!

    祝偉大的祖國繁榮昌盛!

    此致

    敬禮!

    辭職人:xx

    20xx年x月x日

    學(xué)校中層辭職報告書篇七

    尊敬的校長:

    您好!我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應(yīng)對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起最大的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。原因有三:

    首先,個人性格不適合做學(xué)校主任。這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了。

    其次,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個簡單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望,會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。可自從接任主任工作以來,我無法顧及學(xué)生的動態(tài),也無法對他們進行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

    再次,我無法承擔(dān)主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

    我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職!

    此致

    敬禮!

    學(xué)校中層辭職報告書篇八

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

    你們好!

    學(xué)期末馬上就要到了,一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了。

    在學(xué)期末結(jié)束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學(xué)期末結(jié)束前,我要向?qū)W校請辭了。

    工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),敬請批準(zhǔn)。

    在近一年的時間里,我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,工作上,我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

    我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),這是我很感到傷心的地方,我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

    在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

    祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

    此致

    敬禮!

    辭職人:xxx

    20xx年xx月xx日

    學(xué)校中層辭職報告書篇九

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    首先,我向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請求表示深深的歉意。

    從x年x月份到xx鄉(xiāng)政府工作以來,至今已x年多時間,在這xx年多的工作當(dāng)中,有過面對困難時的彷徨和苦累,也有過成功后的甘甜,是單位把我從一個剛邁出大學(xué)校門、不諳世事的學(xué)生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。在鄉(xiāng)政府工作的x年多來,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實的時間。

    x年多以來,由于自己所學(xué)專業(yè)的局限性,我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認可和同事的好評,但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面,而作為我本身來講,我一直不干平庸,自己創(chuàng)業(yè)做自己喜歡的事業(yè)一直是我的夢想。時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)到了而立之年。在這個重要的人生轉(zhuǎn)折點,突然從狂想的夢中醒來,回到現(xiàn)實中,發(fā)現(xiàn)青春一去不復(fù)返。年齡告訴我已不能再走彎路。經(jīng)過再三的思考之后,我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)。

    工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持,靠大家的力量,我才能在xx鄉(xiāng)政府工作這么多年。同時由于自己的素質(zhì)還不強,水平還不高,在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作,自己不注意方法而批評過不該批評的同志,再此向同志說聲對不起,請原諒。

    經(jīng)過近段時間的考慮,我決定辭去現(xiàn)在的工作。在此,我感謝鄉(xiāng)黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)提供給我fff年多來的學(xué)習(xí)和成長時期,感謝領(lǐng)導(dǎo)和其他同事帶給我快樂的工作和學(xué)習(xí)的時間。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的指導(dǎo)幫助下,我學(xué)會了很多做人、做事的道理,同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高,這將是我一生受用不盡的寶貴財富,在此我表示衷心的感謝。

    最后,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,并請各位領(lǐng)導(dǎo)諒解我的處境,再一次致謝。

    希望批準(zhǔn)我的辭請,我衷心感謝。祝各位領(lǐng)導(dǎo)同事身體健康,工作愉快!

    此致

    敬禮

    辭職人:

    年 月 日

    學(xué)校中層辭職報告書篇十

    尊敬的校長:

    您好!

    我一直拖到今天才對你說辭職的事,除了我個人的忙碌外,更大的原因是對你的關(guān)心和期望一直感到慚愧、內(nèi)疚。

    我很尊敬你的為人,很欣賞你的處事態(tài)度、工作作風(fēng),所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作,我真的很開心。因此,我總怕在向您辭職時,自己的不善表達會讓你傷心難過,也無法應(yīng)對你那親切的話語,更不敢面對你那失望的眼神。

    可辭職這一念頭在我腦海早已出現(xiàn)、潛伏已久!在忙碌的工作中不但無法改變這一想法,反而讓自己這一想法更加堅定。

    新學(xué)期馬上就要到了,我思慮再三,終于鼓起的勇氣,決意向你辭去學(xué)校教導(dǎo)主任一職務(wù),做一名普通教師。

    原因有三:

    首先,個人性格不適合做學(xué)校主任。

    這點,我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑,而且我的自卑由來而久,難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作,也不敢面對老師的眼神,更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威嚴”了。

    其次,我上進心不夠。不管我表面有多堅強,我也只是一個簡單的女人,我只求我能對得起我的工作和學(xué)生就行,從沒想過要做什么很大的成績或建樹,根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”,所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。

    單這點就決定我會讓你失望,會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作,工作熱情高,學(xué)生的學(xué)習(xí)和點滴常常牽動著我的心。

    可自從接任主任工作以來,我無法顧及學(xué)生的動態(tài),也無法對他們進行課外輔導(dǎo),更別說和他們談心了,有時甚至連上課也無法正常完成。

    曾有學(xué)生就給我送過一張卡片,寫過這樣一個愿望:希望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好,還不如讓我專心于教學(xué)工作,我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

    最后,我無法承擔(dān)主任的工作壓力。

    雖然我一直在努力做好自己的本職工作,可主任的業(yè)務(wù)工作繁多,工作稍為一多一趕,我就會心急、煩燥、抱怨,以致經(jīng)常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖!

    我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱,雖然我的言語乏力,但卻情之切切,請您成全我這個小小的愿望:接受我的辭職!

    此致

    敬禮!

    辭職人:xx

    20xx年x月x日

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。計
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧計算
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧春節(jié)
    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學(xué)生自我介紹30
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報
    總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整
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    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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