當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
三毛雨季不再來讀后感篇一
這幾日杭城陰雨連綿，數(shù)日未見陽光。為我寫《雨季不再來》的讀書筆記提供了天然的場景。
當(dāng)三毛還是二毛的時(shí)候。本書是三毛十七歲到二十二歲發(fā)表的一些文稿集。講述的是一個(gè)少女成長的過程感受。本書在技巧上還偏于稚嫩，思想上大多是感傷迷惘。所以三毛自稱當(dāng)時(shí)的三毛還只是二毛。一如三毛所說，人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。
外面不停的下雨，當(dāng)然不會跟隨你的心情改變。你能做的是在這個(gè)雨季里安靜的聽雨，或者干脆去擁抱這場雨，感冒時(shí)要注意休息和按時(shí)吃藥。當(dāng)然你也可以耐心等待，等待雨過天晴，在潮濕的操場跑道上，穿上一雙干燥的黃球鞋，對著天空說一聲，雨季過了，雨季不會再來了。這是《三毛全集》的第一本書，從這本書就可以看出三毛的傳奇性格，也為三毛后來的人生，做了個(gè)開場白。
與其說這是三毛的感情史，不如說這些小故事記錄了三毛的成長。在雨季雖然身心很潮濕，但也算是積累成長的養(yǎng)料。在雨季中吸取養(yǎng)分，當(dāng)然少不了骨節(jié)拔高的疼痛。不經(jīng)歷西風(fēng)催襯梧桐落的悲涼，怎么體會輕舟已過萬重山的從容。
雨季只有一次，不在陰雨的環(huán)境中暗自神傷，那就掙開桎梏，換上自己喜歡的球鞋，在陰霾的天空下擦干雨水，走向積水的操場，或欣喜或感傷地說一句雨季不再來。
三毛雨季不再來讀后感篇二
這是我讀的有關(guān)三毛的第二本書。不愉快，是我最大的感觸。
這本書記錄了她作為一個(gè)少女成長的過程和感受，多半是走在偏路上的孩子給家人、老師，甚至朋友帶來的苦惱與驚愕，與后來人們所追從的健康進(jìn)取的三毛顯得格格不入。
當(dāng)她還是二毛的時(shí)候，是一個(gè)逆子，她追求每一個(gè)年輕人自己也說不出到底是在追求什么的那份情懷，做著大家眼中“問題孩子”才會做的傻事。十年之后的三毛覺得，不能再繼續(xù)惆悵和悲觀下去了，必須改正自己個(gè)性上的缺點(diǎn)，健康地生活。她將這一切歸為是自己的錯誤。
但我覺得，她沒錯，錯的是不理解孩子內(nèi)心那份純真的家人和老師。就像書集里《吹兵》一篇，描述的是之前在臺灣學(xué)校暫住的一個(gè)啞巴炊兵與三毛之間的日常互動，可能是真的不懂，他撿起一片碎石在地上介紹自己，寫成了“吹兵”。再后來，他們成了很好的朋友，她教他寫字，他教她生活常識，像父女一般的情感，卻始終不敢逾越那條鴻溝，畢竟一個(gè)像傻子，一個(gè)是尚在老師保護(hù)中的小學(xué)生。其實(shí)他們都明白。但在老師眼中，一個(gè)還在讀書的孩子，和一個(gè)傻兵在一起會危險(xiǎn)，會有麻煩，所以千方百計(jì)阻撓他們的任何互動，最終還是因?yàn)橐粋€(gè)別人制造的誤會分開了，來不及說再見，他離開了，再也沒能見到。也許三毛的一生都在惦記著他吧。
我理解三毛的心情，理解她的做法，因?yàn)樾r(shí)候心中總有那么一份純真，覺得這個(gè)世界上并沒有壞人，人與人之間是存在真實(shí)的感情的。可那時(shí)候，只要和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，大人都會阻攔，不可避免地造成孩子自信心逐漸缺乏，做事畏手畏腳，對此，我感到十分悲哀。但我們留不住歲月，更無法改變大人的想法，直到我們的青春悄然無聲地消失過去。而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的蛻變，卻又脫離不出時(shí)光的力量。
我認(rèn)為，三毛小時(shí)候的種種問題行為，只是自己真實(shí)意愿地表現(xiàn)而已，難道除了她，所有的孩子都是思想上絕對順從家長和老師的嗎？只是不敢表現(xiàn)出來，或是不想違背而已。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都是閃光的星星，有獨(dú)立思考的能力是必然要求，不能因?yàn)樘岢龇纯咕捅淮蠹伊袨椤皢栴}孩子”，從而引起內(nèi)心自卑，悲觀消極地對待將來的生活。
我希望小時(shí)候的三毛心中的雨季快點(diǎn)過去，不要再糾結(jié)是不是自己本身的問題，希望家長和老師充分尊重孩子們各種稀奇古怪的想法，不打擊，多引導(dǎo)，為他們保留自尊心。更希望我的孩子將來心中沒有雨季，即使有，也盡快將天空的烏云揮散，在每一個(gè)充滿陽光的早晨醒來，靜靜地聽聽窗外如洗的鳥聲，起床對著鏡子給自己一個(gè)微笑，然后穿著一雙清潔干燥的球鞋，踏上充滿日光的大道，自信、安適而又快樂。
三毛雨季不再來讀后感篇三
初識三毛來自于身邊的朋友，身邊的朋友喜歡讀三毛。而我也被魔力般被吸引著，拾起了《雨季不再來》。
三毛曾經(jīng)說過，“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)青春，有一日是要這么自然的消失過去。”這本書講了三毛從二毛成長為三毛的感受和經(jīng)歷。三毛如是說，“它也許在技巧上不成熟，在思想上流于迷惘和傷感，但它的確是一個(gè)過去的我，一個(gè)跟今日健康進(jìn)取的三毛有很大不同的二毛。”
當(dāng)三毛還是二毛時(shí)，她是一個(gè)逆子，干著父母原則上無法認(rèn)同的事。但是她仍愛讀書，愛藝術(shù)。在一度陷入自閉癥時(shí)也不曾放下讀書和藝術(shù)。三毛讀書的堅(jiān)定使我動容，我終于也知道二毛如何成長為三毛。像是三毛曾經(jīng)說的一句話，“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。”
令我格外欣喜的是，我也在逐漸蛻變。
在‘蝴蝶的顏色’這一章節(jié)，格外喜歡三毛才11歲寫的一段話:“想到二十歲那么的遙遠(yuǎn)，我猜我是活不到穿絲襪的年紀(jì)就要死了，那么漫長的等待，是一個(gè)沒有盡頭的隧道，四周沒有東西可以摸觸而只是灰色霧氣形成的隧道，而我一直在踩空，沒有地方可以著力，我走不到那二十歲。”與三毛不同的是我對20歲無比的期待，我沒有三毛一般悲觀，但是卻喜歡三毛悲觀細(xì)膩的文字。
我所認(rèn)為的20歲啊是化著淡妝，無比自信的做著自己想要做的事。他們說:“如夢的花季，似水的流年，夢幻的雨季萌發(fā)青春的活力，雨季過了，雨季不再來。”
我認(rèn)為啊。雨季還是會來的，青春無限，不用擔(dān)心雨季不再來。然而我是希望煩悶的雨季不再來，而我要的是清潔灰天的雨季。三毛的雨季過去了，而我的雨季才剛剛開始。總有一天我會穿著小白鞋，踏在布滿陽光的操場上感受陽光的溫暖和雨季的美好。
三毛雨季不再來讀后感篇四
偶然從老師那里借到了這本書，我先看了作者的簡介，得知三毛是個(gè)很厲害的女作家。但書卻告訴我，三毛曾是個(gè)被別人看成是問題兒童的孩子，還是個(gè)逆子。她漸漸變得孤僻，不愿與人交往，和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學(xué)，但這是為了讀書。之后她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處流浪，經(jīng)歷了數(shù)不清的旅程，無數(shù)的坎坷，嘗到了孤身一人的寂寞和困苦，但她的青春沒有虛度，而是讓她變成了一個(gè)對凡事有愛、有信、有望的三毛。
現(xiàn)在都鼓勵孩子看書，而在三毛小時(shí)候那會兒，書被視為閑書，三毛卻不顧老師反對，經(jīng)常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用，任她的肚子咕咕直叫，也要去租書看，后來她休學(xué)了，在家里盡情的看書。你可能會想：三毛理解力真強(qiáng)，其實(shí)她是有書就看，生吞活剝唄！她常常看的不亦樂乎！
另外三毛的性格實(shí)在孤僻，把自己鎖在家里很少出門，非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現(xiàn)，改變了她。就拿那位顧福生老師來說，不批評她，就算三毛很笨，她也很有耐心，十分溫柔，從未放棄過她。她還幫助三毛投稿，讓三毛兒開心起來，三毛十分感謝她，老師是打開她心鎖的一把鑰匙。
后來。三毛決定去流浪，一個(gè)人在外國讀書十分刻苦，成績很好。她看到了各地風(fēng)景，形形色色的人，她從一個(gè)遵守父母叮囑，事事忍讓的人成長成了一個(gè)能判斷是非、采用不同方式解決問題的人。她開始了解人情世故，有了自主的判斷，更好地保護(hù)自己，與他人交往。
青春是青澀的，是美好的，但它會不斷磨礪我們，讓我們不斷成長，這是一個(gè)過程，一個(gè)塑造自我的過程，青春無限，讓我們像三毛一樣努力向上，向心中的目標(biāo)走去。追求向往的生活，讓青春無怨無悔。
三毛雨季不再來讀后感篇五
《雨季不再來》這本書主要收集了三毛從孩童到青年這段青蔥歲月的文章。照三毛的原話是講述了二毛變成三毛的心路歷程。這段陽光爛漫又偶有烏云飄過的時(shí)光是那么的珍貴，讓我們認(rèn)識了一個(gè)鮮活的三毛。
三毛小時(shí)候就表現(xiàn)出對文學(xué)藝術(shù)的癡迷，她對美有著天然的敏感，性格有些叛逆。對課堂不大感冒倒是嗜書如命。家庭熏陶加上自身大量閱讀這對于今后的文學(xué)底蘊(yùn)打下了深厚基礎(chǔ)。也許同樣是因?yàn)榧?xì)膩敏感再加上外界的因素，三毛一度患了自閉癥。父母想盡辦法也無法打開她的心門，直到遇到恩師顧福生，開始學(xué)習(xí)美術(shù)。三毛慢慢走出了雨季的泥濘，開朗起來。長大些，三毛開始了留洋求學(xué)之旅。從文章中能看出她求學(xué)的艱苦和讀書的刻苦。
我印象比較深的兩篇文章，一篇是《紫衣》。講的是作為家庭主婦的母親滿心期待準(zhǔn)備去同學(xué)會的郊游，然而最后因?yàn)樘鞖馔蛔冏罱K未能趕到集合地點(diǎn)而錯失了這場聚會。
三毛那是雖小但也感到了母親從接到同學(xué)會郊游通知單后心態(tài)的變化。那個(gè)往日操勞持家的母親突然表現(xiàn)出了少女般的神態(tài)，開始叨了起學(xué)生時(shí)代，難得的快樂和輕松。是啊，母親也是有過青春啊，她上過學(xué)，讀過書，有同學(xué)，也愛美。只是結(jié)婚生子后的那個(gè)女人因?yàn)橛辛诵枰疹櫟募叶畔铝嗽?jīng)的天真幻想開始學(xué)習(xí)柴米油鹽醬醋茶，變的懂事，任勞任怨。為了這次聚會，母親沒少下功夫，給“我”和“姐姐”做新衣服；自己也穿上了平日舍不得穿的深紫色旗袍，擦了香水；前一夜，還為同學(xué)們煮了一鍋紅燒肉和一鍋羅宋湯。
然而天公不作美，趕車的中午天空下起了雨，母親一邊看表一邊焦急的讓姐姐和“我”禱告上帝。最后，望著那輛大軍車緩緩開走的背影，母親瘋狂的放聲狂喊著同學(xué)們的名字，整個(gè)人像瘋了一樣，那是“我”從沒見過的樣子。等回過神來，母親帶著我們姐倆往回走，她忙著給我們擦去臉上的雨水，卻忘了自己。回到家中，母親又變回了熟悉的她。多年后，我再問起母親這段往事，母親卻說記不起來了。”我“想再跟她講，跟她講講那第一件新衣，講當(dāng)年她那年輕的容顏，講日本房子窗外的紫薇花、眼神、小弟、還有同學(xué)的名字。
母親心不在焉的淡然，聽著聽著，突然說：“天明和天白咳嗽太久了，不知好了沒有。”她順手拿起電話，按了小弟家的號碼，聽見對方來接，就說：“小明，我是阿娘（注：祖母）。你還發(fā)不發(fā)燒？咳不咳？乖不乖？有沒有去上學(xué)？阿娘知道你生病，好心疼，好心疼……”
讀到這里，我覺得挺心酸的。那次的同學(xué)聚會母親一定是特別想去，那是她為數(shù)不多能重溫往日青春年華的時(shí)刻，結(jié)果錯過了，是多么的遺憾。她為人妻為人母已經(jīng)夠辛勞了，然而這最后的幻夢也破滅了。我想她并沒有忘掉那一天，可是她選擇了刻意遺忘，讓自己的心不再抱有幻想，也就不會那么痛吧。由她，我想到了自己的媽媽還有千千萬萬的普通女性。為了家庭奉獻(xiàn)了自己的一生，她們甚至甘愿犧牲自己的感受。
當(dāng)你看她臉上爬滿皺紋時(shí)還能想到那個(gè)當(dāng)年風(fēng)華正茂時(shí)美麗的容顏嗎？當(dāng)你看到她手上的老繭時(shí)還能想到當(dāng)年這雙纖纖玉手也曾翻過書頁，摘抄過詩詞？實(shí)在不易啊，有了平凡而又偉大的女人，家才變得溫馨，井井有條。現(xiàn)代的女性比原來選擇的空間更大了，雖然大部分還是主內(nèi)的傳統(tǒng)分工角色，但至少可以有一份自己的工作，經(jīng)濟(jì)自立，從而人格上還保持著獨(dú)立。
另一篇文章是《西風(fēng)不相識》。說的是三毛去西班牙留學(xué)，父母臨行前叮囑她出門在外一定要秉持著謙讓的傳統(tǒng)美德。最初三毛也確實(shí)照做，落得好人緣。然而，這種“老好人”的行為并沒有讓外國同學(xué)和老師對她一樣尊重，而是不放在眼里。有一天，一大幫人在三毛宿舍瘋鬧，老師跑來竟然大罵一頓三毛，這讓她再也無法抑制怒火，一下子爆發(fā)了。同學(xué)老師們都驚呆了，從那以后沒有誰再敢招惹三毛。三毛像變了個(gè)人，開始我行我素，不再過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被疏遠(yuǎn)。
有趣的是，這幫洋人們反倒開始尊重起她來。真應(yīng)了那句，人善被人欺，馬善被人騎。有些人不能理解別人對你的忍讓是為你著想，以為好欺負(fù)呢。而受氣久了，心理領(lǐng)域被嚴(yán)重侵犯，早晚一天也得崩潰，要不就得爆發(fā)。
中國是禮儀之邦，中國人從小聽孔融讓梨長大，被教育忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。然而，看看中國近代歷史便知，被列強(qiáng)大肆侵略卻無力反抗。做人也如是，其實(shí)，每個(gè)人都是平等獨(dú)立體，我們有權(quán)利爭取屬于自己的權(quán)益。
其次，我們不能因?yàn)樽约簭?qiáng)大就欺負(fù)別人，也就是說不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。做到這兩點(diǎn)了，就算有人指責(zé)我們種種又有何妨呢？我問心無愧。隨著年齡增長，我慢慢了解到了一件事，誰也不可能是完美的，別人的批評也好建議也好，有則改之無則加勉，讓自己好過才是最重要的。
就像書名一樣，雨季不再來。我們終將成長，走過雨季。希望未來的生命也多一些陽光，少一些雨水。
三毛雨季不再來讀后感篇六
《雨季不再來》敘述的是三毛十七歲至二十二歲間的歲月人事。在這段時(shí)間里，三毛稱自己為二毛。
在不長的五年里，二毛經(jīng)歷得太多太多，以致將這五年活得深刻。退學(xué)在家封閉自我、打開心門潛心學(xué)畫、經(jīng)人引進(jìn)初入文學(xué)殿堂、于異鄉(xiāng)遭受進(jìn)犯最終尋得合道好友……很多美好、不美好的事情將這五年填滿。當(dāng)三毛處于后雨季時(shí)代——她說，如今的三毛是個(gè)樂觀的人，她終于懂得了什么是愛。我想，三毛的這一成長，得益于這片有時(shí)狂暴有時(shí)溫柔的雨季。就是在這片雨季中，二毛蛻變成了三毛，成熟代替了青澀。縱使雨季遠(yuǎn)去，雨季這段時(shí)間所體現(xiàn)的意義卻從未遠(yuǎn)去，它在后雨季時(shí)代得以延續(xù)。
十年后，三毛成為了我們印象中的她：燙著大卷發(fā)，穿著簡單的服裝，一笑動京城。也許，很多人都會覺得，那片雨季過去了，雨季中的她終究是不再了。十年后的三毛，心中裝的是遼闊無垠的撒哈拉，她在漫天黃沙中與荷西共享春日宴，深夜的山頂、海邊、公路旁，哪里都有他們的笑聲。雖然日后荷西遭遇不測，三毛痛心至生不如死，但至少，經(jīng)過雨季的她，最終在后雨季時(shí)代迎來了最好的自己和最好的時(shí)光。
其實(shí)，我們每個(gè)人都會擁有一段人生中最好的時(shí)光。很多人不知道的是，這樣一段時(shí)光在潛移默化中由前一段時(shí)光鋪墊而成，身處最好的時(shí)光中的最好的我們，亦是從前一段或者前幾段不那么美好的時(shí)光中成熟起來，就像三毛這樣。在《青春萬歲》里，鄭波先是因參加黨的活動而學(xué)業(yè)退步遭同學(xué)嘲諷，后又痛失生母，這一片小小的雨季并未沖垮她的'心靈堤壩，反而走出雨季的鄭波更懂事、更穩(wěn)重、更顧全大局，自己的人生漸漸走上陽光大道。
你看，我們不會白白經(jīng)歷時(shí)間，時(shí)間總會在我們的身上留下印痕，催促我們成長。你要知道，不論你正處于什么樣的時(shí)間段，快樂也好，悲傷也罷，時(shí)間的意義總會在風(fēng)沙吹盡后發(fā)出熠熠的光，而我們會在下一段時(shí)間中，感知時(shí)間的意義，體悟其中之美。
這是我在后雨季時(shí)代的思考。
三毛雨季不再來讀后感篇七
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了?告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
那些上課認(rèn)真聽講的日子，那些下課不忘鍛煉的日光，那些追著老師不斷提問的時(shí)光，那些捧著書勤奮地背的歲月……變成了沉甸甸的記憶，藏在我的心里，任憑時(shí)間流逝，它們都不褪色的。雨季中出現(xiàn)的一事一物，也見證了我的成長。懵懂的我，遇到雨天，心情會低落的。長大的我，遇到雨天，會美美地欣賞一番雨天，聽那片雨給我?guī)淼膶庫o與清新。
學(xué)習(xí)生涯中的磕磕碰碰就如三毛所說的雨季，其過程與她不盡相同，但是在平凡中總有那么一點(diǎn)有趣的事，我們的生活卻遠(yuǎn)沒有想像的“痛苦”，反而多了幾分別有的滋味：每天與太陽賽跑成就了自己從未有過的美麗；為了一道題與同學(xué)甚至老師“吵”得不可開交，在學(xué)校的活動中的趣聞……我們在不知不覺中給自己加上了一個(gè)又一個(gè)的砝碼，卻在更多的日子，體味到了解出一道難題的酣暢、取得好成績的興奮和欣然入眠的快慰。
我對三毛的了解是浪漫、勇敢、瀟灑的真性情女子，再回顧三毛在《雨季不再來》中透露的純勢情懷和異質(zhì)美感，我就愈加欣賞她的任性、灑脫。
我想，在這個(gè)時(shí)期，每一顆心都是敏感細(xì)膩的，充滿無限的遐想和淡淡的哀傷，讓人捉摸不透，卻又始終如影隨身，既感到迷茫和恐懼，又親身體驗(yàn)到因未知與深藏不露而凸顯的新奇感和興奮感。每段由心而奏的歌謠，都是值得欣賞和歌頌的。三毛這段青春的奏響曲，雖然青澀，但卻帶著不可言喻的異質(zhì)美感，帶著不可抗拒的親和感，讓人欲罷不能。正如舒凡給《雨季不再來》的書序中提到，“這不僅是三毛寫作歷程起步的回顧，也是表征六十年代初期，所謂‘現(xiàn)代文藝少女’心智狀態(tài)的上乘選樣。”
當(dāng)筆下肆意揮灑的心情化為文字，我將用它記錄永生——這是莫言說的。作為用靈魂書寫的筆者，三毛記錄下來的青春痕跡，將值得永久保存。而事實(shí)上，這樣“保存”的做法，為填補(bǔ)心靈的空白，為“回顧”和“眺望”橋梁的搭建，為時(shí)刻的思考準(zhǔn)備——提供了最好的方法。我想，悠長歲月的每一個(gè)變流竄著的靈感都應(yīng)該被記載，每一個(gè)漂浮著的幻想被演繹，每一個(gè)占據(jù)著的夢都應(yīng)該被成真，只是一切都將與“文字”有關(guān)。我相信，被記錄的歲月，被回顧的人生，會讓一個(gè)人終生都活于感動中。我猜想，三毛做到了。
十年前的三毛，反抗，叛逆，又不忘播種下一個(gè)又一個(gè)美麗卻帶青澀，莽撞，迷惘的夢想，還攜帶一份不輕易觸碰的傷感，而十年后的三毛——可以從《撒哈拉的'故事》看出，其心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。兩者比較三毛是反省過的，改正過自己個(gè)人上的缺點(diǎn)，人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改從而在生活上得到長進(jìn)。正如她在書中說到：“歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。”成長的力量是需要利用時(shí)間來積淀的，這是一個(gè)共同進(jìn)行時(shí)，在積淀中成長的同時(shí)，也在成長中積淀力量。我們需要的是不斷汲取成長過程中的營養(yǎng)，不斷完善自我。
風(fēng)還在，風(fēng)還來——讓我們都盡情舞吧，盡情燃燒吧！
三毛雨季不再來讀后感篇八
喜歡三毛，喜歡她的隨性、灑脫和果勇，喜歡她清新、飄逸而又風(fēng)致的文字。這個(gè)夏天，讀完了她的《雨季不再來》，這本書是三毛17——22歲寫的文字，真實(shí)地呈現(xiàn)了她從青澀敏感的二毛，蛻變?yōu)橹腔鄢墒斓娜某砷L的過程。
三毛，本名陳平，浙江定海人，民國32年3月26日(農(nóng)歷2月21日)生于四川重慶。初二因故休學(xué)，自修遍讀世界名著。二十四歲只身赴歐游學(xué)，從此展開流浪生涯。民國62年,于西屬撒哈拉沙漠的當(dāng)?shù)胤ㄔ号c荷西公證結(jié)婚，在沙漠時(shí)期的生活，激發(fā)她潛藏的寫作才華，作品源源不斷，集結(jié)成書，第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民國65年出版。68年夫婿荷西因淺水意外事件喪生，70年三毛決定結(jié)束流浪異國生活，定居國內(nèi)。民國79年從事劇本寫作，完成她第一部中文劇本(滾滾紅塵)，也是最后一部作品，民國80年1月4日清晨自縊身亡，享年48歲。
對于三毛，童年腦海中最初的印象就是那個(gè)頭上長著三根毛的孩子。大學(xué)后才有機(jī)會真正接觸到三毛的書，才知道這完全就是兩個(gè)人。最先接觸的是三毛的《撒哈拉的故事》，我看到的是充滿好奇心、無拘無束、又熱情奔放的三毛，而后來看的這本《雨季不再來》卻讓我看到三毛年少時(shí)的內(nèi)心，寂寞卻又如此充滿感情，透露著純勢情懷和異質(zhì)美感，同時(shí)也清楚地印證她傳奇般性格的痕跡。“人之所以悲哀，使因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無法不承認(rèn)，青春，有一日是要這么自然地消失過去。”
“而人之可貴，也在于我們因著時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到長進(jìn)。歲月的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。”
每當(dāng)讀到這里，我的腦海里總會被回憶充斥，滿滿的、甜甜的、澀澀的、零亂的，堆砌在記憶的空中。學(xué)生時(shí)代的酸甜苦辣，正如夏日里透過枝頭灑到地面上那斑駁的陽光，美好的記憶閃著金色的光芒，晃動著。我想我是醉著看這本書的，不然怎么會站在別人的故事里經(jīng)歷著自己的事情呢？(李佳容)
三毛雨季不再來讀后感篇九
室內(nèi)的暖氣開地太足了，整個(gè)人好像受到了巨大的壓強(qiáng)一樣，安靜地仿佛在等待一根針的墜落。驀然，仿佛聽見了一聲從遠(yuǎn)方來的吶喊，澄澈，干凈。
昨夜的雨，淅淅瀝瀝，打在窗上，躺在床上，睜著眼，讓目光四處游離。下雨了，我的雨季是不是該來了？告別了純真年代，走進(jìn)了豆蔻年華。
安靜的筆調(diào)是令人沉醉的，描述了一個(gè)又一個(gè)場景，置身于室內(nèi)，隨著三毛的長大，當(dāng)三毛還不是三毛的時(shí)候，她反抗，叛逆，播種下了一個(gè)又一個(gè)美麗的夢想，思想上流露出的卻是青澀，莽撞，迷惘和那一份真實(shí)的傷感，三毛的心境如同渺渺清空，浩浩大海，平靜，安詳，淡泊。人之所以是可貴的是他們能因時(shí)光，環(huán)境的改變從而在生活上得到長進(jìn)。
歲月的流逝，固然是無可奈何的，而人們的逐漸改變，卻脫不出時(shí)光的力量。
我想我應(yīng)該珍惜我所謂的叛逆期，也許，這一段時(shí)間或是長，或是短，我可以無限散發(fā)我那可憐的小自尊，可愛的小任性，不用考慮任何自己所做事情的后果，可以很自然地做一個(gè)敢說敢做的真實(shí)的人。
時(shí)代不同，人接觸的社會環(huán)境是不同的。我其實(shí)很慶幸自己能夠活在這個(gè)年代，當(dāng)我看到三毛的老師，當(dāng)著全班同學(xué)的面，在她的臉上畫上兩個(gè)鴨蛋時(shí)候，她沒有哭，也許是內(nèi)心深處自尊捍衛(wèi)著自己的最后尊嚴(yán)吧。她難受，但是面對不公平，人是必須要學(xué)會忍受的……成長的過程是一個(gè)改變的過程，我們能夠體會到成功的喜悅，離別的傷感，人世間的每一種心情都是成長必須經(jīng)歷的。說不定經(jīng)歷完了，你就長大了，這是一個(gè)艱辛的過程，似乎是一場苦苦的長征。
歲末年端，站在時(shí)光的長河里，一切都是凌空綻放的唯美，一切像是緊緊地握住水，然后看著它順著手的掌紋，一點(diǎn)一滴流淌干凈。不僅僅是水，以及那些我們念念不忘的事情，或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝，是殘忍的，叫我們抓住一切，然后讓我們眼睜睜的看著我們抓緊的東西被偷走。
“人之所以悲哀，是因?yàn)椋覀兞舨蛔q月，更無法留住青春，有一日，要這么自然地消失過去。”
我的骨子里面有風(fēng)，我不知道上帝給我的眷顧還有多少，只是知道在雨季時(shí)，盡情的揮霍，燃燒，只因?yàn)橛昙静辉賮怼?/p>