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    最新生命的意義演講稿500字 生命的意義演講稿結(jié)尾(十篇)

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇一

    他的生命,永遠(yuǎn)定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。

    20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強(qiáng)降雨和山洪自然災(zāi)害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽(yáng)路派出所所長(zhǎng)李方洪不顧危險(xiǎn),沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災(zāi)一線。這位普通的派出所長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

    雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”人,固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災(zāi)難來臨時(shí),毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災(zāi)救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格?!安壑^仁,行而宜之謂義。”在人民群眾需要自己的時(shí)刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。

    胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點(diǎn)有意義的事?!比欢?,在當(dāng)下社會(huì),我們?cè)S多人越來越習(xí)慣安逸,越來越害怕冒險(xiǎn),越來越逃避責(zé)任,越來越淡化理想,我們習(xí)慣當(dāng)一天和尚撞一天鐘,日復(fù)一日,年復(fù)一年,很多時(shí)候我們不明白生命對(duì)于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

    三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設(shè)法將其藏在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當(dāng)作美味吃掉。春天來臨時(shí),魚卵發(fā)育長(zhǎng)成幼魚,幼魚便順流而下,進(jìn)入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運(yùn),每四條進(jìn)入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進(jìn)入大海。但危險(xiǎn)卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長(zhǎng)大,一邊面對(duì)鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時(shí)還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn),才能長(zhǎng)成大約三公斤左右的成熟三文魚。

    成熟之后,一種內(nèi)在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結(jié)在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進(jìn)入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個(gè)個(gè)急流和險(xiǎn)灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動(dòng)物的美食;有些魚在快要到達(dá)目的地之前竭力而亡。到達(dá)產(chǎn)卵地后,它們不顧休息開始成雙成對(duì)的挖坑、產(chǎn)卵、受精。在產(chǎn)卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結(jié)束了只為繁殖下一代而進(jìn)行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個(gè)世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長(zhǎng)。

    人類生命的進(jìn)程中,也應(yīng)該有非常明確的主線,我們應(yīng)該努力成長(zhǎng),不惜一切代價(jià)使生命變的成熟;為了成熟我們應(yīng)該去經(jīng)歷,經(jīng)歷自然、社會(huì)、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級(jí)意義上來說,應(yīng)該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。

    或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結(jié)束的那一刻才醒悟或者明白生命對(duì)于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,他的生命就已經(jīng)因?yàn)橐馔怊鋈讳N去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天,看似漫長(zhǎng),實(shí)則短暫。與其掐著手指計(jì)算生命還有多長(zhǎng),不如就著一個(gè)目標(biāo)努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩(shī)句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時(shí)最大的安慰莫過于意識(shí)到,已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。

    人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對(duì)待生命卻取決于我們個(gè)人的理想和行動(dòng)。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價(jià),但完成這一使命的精神,卻應(yīng)該向李方洪救人不惜犧牲,卻應(yīng)該比三文魚的回游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。

    希望今天的演講能給大家?guī)硪恍┧伎?,帶來一些觸動(dòng),謝謝大家!

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇二

    生命,一個(gè)看似平凡、簡(jiǎn)單的詞,可她卻包含著多種深刻的意義。

    生命是什么?生命是一棵在沙漠里的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠里,它憑著對(duì)生命的渴望,在如此惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),不屈向上。

    晚上,我在燈下畫素描。一只飛蛾在我眼前晃來晃去,騷擾著我。趁它停下來的時(shí)候,我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會(huì)放它,可它還是極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

    二年級(jí)的時(shí)候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個(gè)星期,正是春天。我看見到處是草地,沒有小花。我對(duì)爸爸說:“這時(shí)候的草地真沒勁,連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來?yè)荛_青草,太神奇了,星星點(diǎn)點(diǎn)嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量,等來一陣春雨把笑臉綻開。

    生命就是這樣的在精彩中閃爍著,哪怕她只是一只飛蛾、一朵小花……

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇三

    大家好!

    “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!?/p>

    這句話印證了我們每個(gè)人都有存在的價(jià)值,每個(gè)人對(duì)于這個(gè)社會(huì),乃至這個(gè)世界,都有被利用的價(jià)值。

    偶然,在路旁的一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,幫助它把傷口處理好,再把它放回鳥窩里,看著小鳥對(duì)你歡快的叫聲,似乎在對(duì)你道謝,你便從這一件小事中實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

    看著日漸衰落的環(huán)境,想想自己能做什么,為了身邊的環(huán)境能夠不再惡化,在路上看到一塊垃圾,彎腰撿起,扔進(jìn)垃圾桶里,這無形中體現(xiàn)了我們存在的意義。

    看到朋友不知因?yàn)槭裁词露蠲疾徽?,身為朋友的自己過去說幾句安慰的話,或者幫朋友出謀劃策,解決了難題,看到朋友喜笑顏開的笑容,我們也跟著開心。

    這,便體現(xiàn)了我們生命的意義。

    在家里,父母都已不是年輕人,有那么多的活力了,身為子女的我們也都不是不懂事的孩子了,努力幫著父母干點(diǎn)活吧,勇敢挑起在家庭中屬于自己的那份擔(dān)子,肩負(fù)起屬于自己的那份責(zé)任,幫父母多分擔(dān)點(diǎn)憂愁,讓他們輕松一點(diǎn),讓他們看看,他們的兒女已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了。

    當(dāng)他們用贊許的目光看著我們時(shí),我們心里便多了一份成就感。

    因此,在家庭中,我們實(shí)現(xiàn)了生命的意義。

    “不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨?!睍r(shí)光流逝,回首過去即使沒做成幾件大事,也不會(huì)為此感到悔恨。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇四

    大家好!

    生活是一個(gè)脆弱的瓷娃娃和一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。時(shí)間短,路程長(zhǎng)。生命不是買來的,它是無價(jià)的。

    一棵松樹的種子,連同落葉,被風(fēng)吹進(jìn)了懸崖的縫隙里。落葉無聲,松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養(yǎng)分,從縫隙中冒出來。

    盡管縫隙中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)匱乏,它還是繼續(xù)生長(zhǎng)。你成長(zhǎng)的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長(zhǎng)的每一寸,都需要幾年的春秋。

    最終,它長(zhǎng)成了今天的參天大樹。

    一只蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食欲。當(dāng)它停下來的時(shí)候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵(lì)著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強(qiáng)大!真生動(dòng)!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!

    有一次,我用手按胸口,感覺到了心跳。那種平穩(wěn)有力的跳動(dòng)讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個(gè)人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬于我;是的,它屬于我一個(gè)人。我可以好好利用,也可以白白浪費(fèi)。一切都是我自己決定的,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    邢林子說,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價(jià)值。是的,我們必須對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離各種對(duì)我們有害的東西。用實(shí)際行動(dòng)證明我們對(duì)生活負(fù)責(zé)。

    人生有軟硬,有短有長(zhǎng);大的時(shí)候,小的時(shí)候,沒發(fā)生的時(shí)候。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇五

    大家好!

    生命,是一個(gè)脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。生命買不來,它是無價(jià)之寶。

    一棵松樹的種子,和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。

    它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長(zhǎng)大。每長(zhǎng)一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長(zhǎng)一寸,就需要幾度春秋。

    最終,它長(zhǎng)成了如今的參天大樹。

    一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時(shí),我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!

    有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動(dòng),極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個(gè)人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。是的,我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個(gè)個(gè)生命。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離各種對(duì)我們有害的東西;用實(shí)際行動(dòng),來證明我們對(duì)生命負(fù)責(zé)。

    生命,又軟又硬,又短又長(zhǎng);時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇六

    大家好!

    生命,是一個(gè)脆弱的瓷娃娃,又是一塊堅(jiān)硬的鋼鐵;是短暫的幾秒,也是一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途。生命買不來,它是無價(jià)之寶。

    一棵松樹的種子,和落葉一起被風(fēng)吹到了懸崖的石縫里。落葉沉默了,可松樹種子還保持著原有的熱情。它吸收了落葉的養(yǎng)分,從石縫里冒了出來。

    它不顧石縫中的養(yǎng)分多么稀少,繼續(xù)長(zhǎng)大。每長(zhǎng)一寸,就要承受人難以想象到的痛苦;每長(zhǎng)一寸,就需要幾度春秋。

    最終,它長(zhǎng)成了如今的參天大樹。

    一只蒼蠅飛到了飯桌上,極大程度影響了我們的食欲。趁它停下時(shí),我一伸手捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲望令我震驚,我忍不住把它放到屋子外頭去了!

    有一次,我用手按住我的胸膛,感受著一下下的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的跳動(dòng),極大地震撼了我的心。那一聲聲心跳,象征著我的生命。每個(gè)人都有屬于自己的生命,無法放在一起衡量。我的生命,是屬于我的;是的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    杏林子說過,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。是的,我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé)。生命是我們的一部分,反之,我們也是一個(gè)個(gè)生命。我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離各種對(duì)我們有害的東西;用實(shí)際行動(dòng),來證明我們對(duì)生命負(fù)責(zé)。

    生命,又軟又硬,又短又長(zhǎng);時(shí)大時(shí)小,時(shí)有時(shí)無。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇七

    大家好!

    我常常在想人生的意義是什么,但現(xiàn)在我似乎有了答案:不斷超越自己的夢(mèng)想。

    人生的意義在于擁有自己的夢(mèng)想。“人沒有夢(mèng)想,和咸魚有什么區(qū)別?”周星馳說。人在一開始不了解世界的情況下,敢于說出自己的夢(mèng)想。人越長(zhǎng)大,越會(huì)忘記當(dāng)初的夢(mèng)想。當(dāng)黃家駒在幼兒園的時(shí)候,他大聲說他將來會(huì)成為一名著名的音樂家,然后他表現(xiàn)出巨大的音樂天賦。他經(jīng)常用網(wǎng)球拍當(dāng)吉他放在面前。十多年后,黃家駒擁有了自己真正的吉他。他仍然沒有忘記他成為音樂家的承諾。他成立了一個(gè)名為“byond”的樂隊(duì),背上背著吉他。他們不斷在各種酒吧唱歌,不斷給經(jīng)濟(jì)公司送稿子。不知道他被甩過多少次,被嘲笑過多少次。黃家駒仍然堅(jiān)持他童年的夢(mèng)想。果不其然,他依然為大眾所知,他的音樂所寫的文字依然被視為經(jīng)典。

    人生的意義在于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯規(guī)劃師晁蓋在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的演講中說,他在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)了四個(gè)夢(mèng)想。他說:“生活總是用你的眼睛盯著你的目標(biāo),而不是把它們交給你的敵人?!鄙罱o不了你想要的,你自己去創(chuàng)造,經(jīng)典地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,于是他去過世界上最高最深的地方,他寫書,講課。這就是他想要的,他堅(jiān)持,所以他做到了,所以他創(chuàng)造了自己的天空。

    人生的意義在于勇敢面對(duì)夢(mèng)想路上的困難。被稱為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾,年輕時(shí)被人嘲笑窮,同學(xué)們?cè)译u蛋。她的桌子上堆滿了侮辱性的話和刺耳的話,然后她決定從政。然后她一直堅(jiān)持不放棄,積極面對(duì)困難。因?yàn)樗莱晒Φ穆飞蠒?huì)有艱辛。當(dāng)你最受困難的時(shí)候,就是你夢(mèng)想的最后沖刺。

    夢(mèng)就像一個(gè)黎明,在黑暗的隧道里逼近追逐黎明,你可能會(huì)摔倒幾次,拿著手電筒的人可能會(huì)嘲笑你,但不要在意,把目光放在不遠(yuǎn)處的一個(gè)小亮點(diǎn)上,那就是旗幟,那就是你的夢(mèng)。生活不僅僅是為了活著。夢(mèng)想是讓你的生活有意義的東西。人生最光榮最難忘的事,就是看著隧道口的黎明越來越大,慢慢看到整個(gè)太陽(yáng)。那就是人生的意義,不斷追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,不畏困難,你自己勝利的光芒會(huì)灑在為之付出太多的你身上!而你也應(yīng)該接受這種榮耀的洗禮!

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇八

    同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過的問題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的今天,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生??缭搅饲楦校瑸槭廊藷o私地奉獻(xiàn)。

    讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來。

    同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美?!笔前?,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

    生命,如果有了愛,有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

    “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在干活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過去,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

    同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂的。憑著歲月贈(zèng)干我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

    讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

    現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂!

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇九

    大家好!《三字經(jīng)》是中國(guó)古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,是中國(guó)人的智慧結(jié)晶,是老祖宗為我們留下的精神財(cái)富?!度纸?jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理,如果能把它都理解、吸收,無疑會(huì)成為一個(gè)情商高手??墒牵F(xiàn)在的中國(guó)人大多已經(jīng)不重視它了。

    但《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識(shí)到了它的重要性。事實(shí)上,他不僅僅意識(shí)到了《三字經(jīng)》的重要性,他意識(shí)到了所有古代名著的重要性。他寫了許許多多的關(guān)于古代名著的書,希望能喚醒人們的意識(shí),使它們重新煥發(fā)出光彩。他就像和平時(shí)期的魯迅,用筆造福社會(huì)。

    有時(shí)候,我會(huì)思考,人活著有什么意義。我想普通人的生活可能會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:上學(xué)前,沒什么思想,也無所事事。上學(xué)后,在學(xué)校度過充滿競(jìng)爭(zhēng)的十二年。工作后,每天日出而作日落而息,度過人生的一大部分。有了孩子,辛辛苦苦把他帶大,又看著他有了自己的家庭,難得見上一面。老去了,又像小時(shí)候一樣每天無事可做,直到離開世界。絕大部分人都會(huì)度過這樣的一生,平平淡淡。去世后過個(gè)幾十年,就沒人記得你了。隨著逝去的時(shí)間消失在歷史的潮流里。

    但是,名人就不一樣了,名垂千古,死后那么多年還是有人記得,想想就很神奇。如果是因?yàn)閭ゴ蠖嗍妨裘?,那他的人生是有意義的。

    其實(shí),只要是幫助過別人的人,努力過奮斗過的人,他們的生命都是有意義的。

    人活一輩子,要是一點(diǎn)東西都沒留在世界上,那真的是沒意義了。

    生命的意義演講稿生命的意義演講稿篇十

    大家好!

    我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂,本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它,在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我,還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了,我一把就把它制服在手下。這時(shí),綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打,垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng),讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了。

    放了綠螳螂之后,我就到外婆的小花園里玩耍,我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花,呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn),也不知道它經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間的孕育,在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣,那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。

    在課堂上,老師為我們帶來了霍金的故事,我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的“愛因斯坦”,但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥,這種病讓他生活不能自理,一輩子只能坐在特制的輪椅上,全身能活動(dòng)的只有幾根指頭,但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究,并且取得了巨大的成就,為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。

    生活的意義在于充滿勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有頑強(qiáng)的意志!

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼姆?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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