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    最新鄉(xiāng)鎮(zhèn)慶六一活動總結(jié)通用

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我班家委會統(tǒng)籌安排,組織開展了慶“六一”親子運(yùn)動會,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛環(huán)境、關(guān)愛伙伴的豐富情感,受到廣大家長的一致稱贊。

    6月1日兒童節(jié)下午3:00,孩子們在家長的帶領(lǐng)下,陸陸續(xù)續(xù)來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場,因?yàn)榛顒記]有開始,孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個(gè)女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶,粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩;幾個(gè)男孩趴在草叢中找小蟲子,從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上;幾個(gè)孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水,清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發(fā):更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動起來。

    時(shí)間到了,活動開始。家委會的同志們先讓孩子們自己報(bào)名,選擇愿意參加的比賽項(xiàng)目,有十八個(gè)男生選擇了夾球跳(接力),十三個(gè)同學(xué)選擇了跳繩比賽,有十四個(gè)同學(xué)選擇了定點(diǎn)投籃,剩下的同學(xué)選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點(diǎn)投籃”項(xiàng)目中拉開序幕,一位同學(xué)手持籃筐,另一名同學(xué)向籃筐內(nèi)投球,一個(gè),兩個(gè)……同學(xué)們之間配合默契,每投中一個(gè),都會迎來同學(xué)和家長們的的歡呼喝彩。

    “兩腿夾球”項(xiàng)目分為兩個(gè)組,兩個(gè)組的男生兩腿間夾上排球,有的努力向前跳,有的裂裂歪歪的向前走,還有的橫著向一側(cè)跳,現(xiàn)場的觀眾捧腹大笑的同時(shí),不忘給本隊(duì)的隊(duì)友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”!

    “撕名牌”是孩子們的自創(chuàng)項(xiàng)目,他們每個(gè)人背上貼一張姓名條,然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌,又要小心防備自己的名牌被別人撕掉,更要防著自己隊(duì)伍里的“內(nèi)奸”,真是眼觀六路,耳聽八方,現(xiàn)場驚險(xiǎn)連連,妙趣橫生。

    整個(gè)籃球場上精彩紛呈,孩子們歡聲笑語,父母們談笑風(fēng)生,整個(gè)現(xiàn)場洋溢著歡樂濃濃的親情。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的'氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。全鎮(zhèn)各小學(xué)進(jìn)行了游園活動,游園活動的節(jié)目豐富多彩,各種形式的游戲活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游戲活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。其中同心小學(xué)還舉辦了慶祝“六一”文藝表演?紅領(lǐng)巾心向黨活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,《荷塘月色》、《 竹竿舞 》、《貓咪爵士舞》、《走在山水間》、《快樂的小孔雀》、《三句半》、《浪花一朵朵》、《精忠報(bào)國》 等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將“六一”的歡樂氣氛推向了高潮。使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

    本次慶“六一”活動,為孩子們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺,豐富了我校的校園生活,更讓孩子們感受到了“六一”的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,主動探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌劃工作落實(shí)到教室、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造優(yōu)良的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,主動爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用學(xué)生游行,加大本次活動的宣傳力度。二、我校“六一大型活動節(jié)目”,是早準(zhǔn)備,早定向。

    這一點(diǎn)是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧,早在三月底,校領(lǐng)導(dǎo)就把活動方案安排到少隊(duì)處,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我校從四月的第一周就開始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我校也在五一左右就完成了,所以到六一之前,師生一點(diǎn)都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準(zhǔn)備早開始的六一系列活動。運(yùn)動會籌劃方面,體育組早著手,早訓(xùn)練。彩旗隊(duì),口風(fēng)琴演奏隊(duì)也在音樂組老師的口哨聲中訓(xùn)練有素。

    舉行隆重表彰活動,表彰了多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀教室。受到表彰的同學(xué)當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。

    學(xué)校號召父母帶領(lǐng)孩子主動參與各種親子活動,在活動中,在游戲里與孩子親密交流,滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發(fā)。為學(xué)生考慮。收獲頗豐。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真制定了慶六一活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃,在活動期間,努力營造良好的氛圍。

    我鎮(zhèn)把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作”與開展“六一”兒童節(jié)系列活動緊密結(jié)合,積極倡導(dǎo)廣大少年兒童度過一個(gè)“簡樸、熱烈、難忘”的兒童節(jié)。一是與我區(qū)幾所學(xué)校聯(lián)系,利用校園廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)兒童自我保護(hù)及防范意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;二是面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的社會環(huán)境。 三是設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳畫頁等形式,普及節(jié)水知識,展示“五水共治”的成果。旨在倡導(dǎo)未成年人樹立節(jié)約用水意識,養(yǎng)成從我做起、從身邊做起、時(shí)刻注意節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

    1、開展慰問活動。5月30日上午,我鎮(zhèn)黨委書記陳煒、黨委副書記吳愛麗、常務(wù)副鎮(zhèn)長樓文毅三位領(lǐng)導(dǎo)對鄭家塢中小、鎮(zhèn)中心幼兒園、楊家幼兒預(yù)案三所學(xué)校進(jìn)行了走訪慰問,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福,向他們贈送了圖書等節(jié)日禮物,并向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的廣大教師表示誠摯慰問。

    2、開展“環(huán)境衛(wèi)生小幫手”活動。要求孩子們對自家房前屋后進(jìn)行清掃,并拍攝清掃前后對比照片,以自己的實(shí)際行動為保護(hù)家鄉(xiāng)的青山 綠水貢獻(xiàn)力量。通過這樣的活動,號召未成年人爭當(dāng)“五水共治”的宣傳者、踐行者和監(jiān)督者,積極參與志愿服務(wù)活動,共同保護(hù)水環(huán)境。向廣大群眾發(fā)出這樣的倡議:構(gòu)建“碧水藍(lán)天、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的愿望,也是我們共同的責(zé)任。

    3 、全鎮(zhèn)共有小學(xué)校1所,幼兒園2所。為了激發(fā)兒童的愛國情懷,豐富孩子們的精神文化生活,鎮(zhèn)關(guān)工委與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系,在兒童節(jié)當(dāng)天在鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演。本次文藝匯演歷時(shí)近兩個(gè)小時(shí),共16個(gè)節(jié)目,有200名幼兒登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采。節(jié)目形式活潑,精彩紛呈,有展現(xiàn)藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《一雙小小手》《爸爸去哪兒》《長大后我就成了你》;動感十足的《我愛洗澡》和武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》和幼兒藝術(shù)體操表演;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《天竺少女》和學(xué)生才藝的《架子鼓》……家長和幼兒共800余人觀看了演出。在教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

    總之,這次“六一”兒童節(jié)在鎮(zhèn)黨委的正確引導(dǎo)下,在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,各項(xiàng)慶祝活動順利的開展,讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的兒童節(jié)。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節(jié),開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。全鎮(zhèn)各小學(xué)進(jìn)行了游園活動,游園活動的節(jié)目豐富多彩,各種形式的游戲活動,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。兩個(gè)多小時(shí)的游戲活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。其中同心小學(xué)還舉辦了慶祝“六一”文藝表演?紅領(lǐng)巾心向黨活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,《荷塘月色》、《 竹竿舞 》、《貓咪爵士舞》、《走在山水間》、《快樂的小孔雀》、《三句半》、《浪花一朵朵》、《精忠報(bào)國》 等一個(gè)個(gè)由師生精心編排的精彩舞蹈節(jié)目搬上了舞臺,將“六一”的歡樂氣氛推向了高潮。使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

    本次慶“六一”活動,為孩子們搭建了一個(gè)展示風(fēng)采的平臺,豐富了我校的校園生活,更讓孩子們感受到了“六一”的快樂,營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。

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