每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
節(jié)約的作文200字篇一
——題記
生活中的節(jié)約不論大小，節(jié)約就在我們身邊。一粒米、一碗飯、一毛錢、一滴水、一絲線，這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約。
托·富勒曾說過：“知道什么時候該花錢，什么時候該節(jié)約，你就不必整天忙忙碌碌，也就永遠(yuǎn)不會變成窮光蛋?！?/p>
小時候，我們總唱：“白米飯，香噴噴，吃飯不忘種田人。粒粒米，來不易，串串汗珠換來的。好兒童，要愛惜，吃飯不丟一粒米，人人見了都?xì)g喜?！?/p>
其實(shí)，我們還知道一個節(jié)約糧食的故事，是我們每個人都知道的，它是一首詩：
鋤禾日當(dāng)午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
現(xiàn)在，我們開始節(jié)約。節(jié)約：從我做起，從小事做起，節(jié)約水電，節(jié)約自然資源，節(jié)約一切我們該節(jié)約的東西，讓我們的地球母親更健康，并且要繼續(xù)保護(hù)我們的地球母親。
我們一定要節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦！
在人群中，最富有的人是勤儉節(jié)約的人，而最貧窮的人卻是那些鋪張浪費(fèi)的人。
——后記
節(jié)約的作文200字篇二
尊敬的校長：
我是六（5）班的俞越。我之所以向您提交這份建議書，是因?yàn)槲矣^察到同學(xué)們有浪費(fèi)學(xué)具的跡象。例如：鉛筆只用了一半，就被主人拋棄；新橡皮沒用幾天，就扔進(jìn)了垃圾筒；沒用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見等。在這里，我想說，這些學(xué)習(xí)用品是地球上寶貴資源的一部分，是我們的伙伴，我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫字，留下一篇一篇美文；透明膠、橡皮可以修正錯字，讓我們正確答題；作業(yè)本不求回報(bào)，讓我們在它身上涂寫，從而給我們提供方便，留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，而我們能做的，僅僅是珍惜它們。因此我建議：
1、 提倡大家一次只購買自己需要的缺少的學(xué)習(xí)用具，從而提高對學(xué)習(xí)用具的使用率。
2、 在校內(nèi)建立失物招領(lǐng)處，把丟失的學(xué)習(xí)用具集中起來，讓同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)，無主的學(xué)具可揀出好的捐往災(zāi)區(qū)。
3、 召開一次全校會議，說明節(jié)約學(xué)習(xí)用品的重要性，進(jìn)一步提高大家的節(jié)約意識。
我相信，做到了這幾點(diǎn)后，藍(lán)天會更藍(lán)，小草會更綠，空氣會更清新，校園會更美好。