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    假如我是四年級(jí)作文500字(五篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    假如我是四年級(jí)作文500字篇一

    如果……我真的是一名醫(yī)生的話,會(huì)怎么樣呢? 這時(shí),一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來(lái),目測(cè)是他的媽媽。小男孩一邊哭,一邊說(shuō):“我不打針,我不打針,嗚嗚嗚。”“不打針怎么可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩,嗚嗚嗚的嗚咽著,但不敢哭了。

    這時(shí),他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我,急忙小跑著過(guò)來(lái):“醫(yī)生,你看看,他感冒了,是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧,我們這里不打針的。”媽媽一頭霧水地走了出去,一會(huì)又回來(lái)了:“是醫(yī)院沒(méi)錯(cuò)啊,怎么會(huì)搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說(shuō):“是醫(yī)院沒(méi)錯(cuò)!這點(diǎn)您沒(méi)有搞錯(cuò),但是我們雖然是醫(yī)院,但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過(guò)來(lái),在我身邊繞著圈跳舞,并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴:“什么?不打針能治好?!我從小到大,就沒(méi)有一次生病不打針的,不打針根本治不好!乖,聽(tīng)話啊,咱打了針就去廣場(chǎng)找小朋友玩好不好?”

    “不嘛,不嘛,醫(yī)生叔叔都說(shuō)了不打針了啊,我不打針,我不打針!”小男孩被這突如其來(lái)的變故下了一跳,耷拉著臉。

    我淡淡一笑,果然,我要給她說(shuō)明白才行了。“您聽(tīng)我說(shuō),您以前的時(shí)候啊,只能打針,吃藥,可是現(xiàn)在呢,可以直接將藥物成分合成到糖里,價(jià)格既便宜又實(shí)惠,而且還免了皮肉之苦,不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去,是治療室,啊?可是,他們都在吃著糖,不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了,說(shuō):“那,那吃糖真的有用嗎?”“放心吧,保證糖到病除!”

    這時(shí),慢羊羊醫(yī)生來(lái)了,把藥遞給了小朋友,:“小朋友,你只是輕度感冒,不要緊的,一點(diǎn)要多喝水,給這是藥:這個(gè)巧克力的每天中午吃一次,用菊花水喝,這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒,用牛奶喝……”交代完藥,慢羊羊就騎著蝸牛走了。

    “恩恩,媽媽,醫(yī)生給的藥真好吃,還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽,示意她別說(shuō)話,等了一會(huì),才讓媽媽帶小朋友走,媽媽果然看到了小男孩的不同:不流鼻涕了,也有力氣了!

    帶著小男孩走的時(shí)候,還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)沖著我笑呢!似乎再夸獎(jiǎng)我呢!

    時(shí)間在走動(dòng),科技在發(fā)展,我相信幾十年后的今天,一定會(huì)的!

    假如我是四年級(jí)作文500字篇二

    假如我是隱形人,就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中,誰(shuí)都無(wú)法察覺(jué),我卻能瞥見(jiàn)他們的生活。他們開(kāi)心時(shí),我會(huì)偷著樂(lè),悲傷時(shí),我心中也會(huì)裝滿沉重的濃霧。

    現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),田野都蘇醒了,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清,很多魚兒在快樂(lè)地游來(lái)游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚呢!走近一看,他們每人跟前都有一個(gè)小水桶,里面已經(jīng)有好幾條小魚了。它們悲哀地望著我,嘴巴一張一翕,好像在說(shuō):“救命救命!”“別怕,你們的救星來(lái)了!”我彎下腰,小心翼翼地捧起它們冰涼的身體,連同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

    我靜靜地站在垂釣者身后,看他們空無(wú)一物的釣桿上掛滿了失望與無(wú)奈,暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去,退到遠(yuǎn)方的一片小樹(shù)林。

    這里鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏,它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著,可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過(guò),有時(shí)候又在樹(shù)稍上彼此親切地交談。那溫暖的場(chǎng)面,讓我想起親人。哦!我要趕快回家去。

    一回到家就看見(jiàn)奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢!爸爸媽媽工作忙,很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣,她帶給我們的不僅僅是整潔,更有說(shuō)不完溫馨和關(guān)愛(ài)。看著我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說(shuō):“奶奶,有什么要我做的嗎?”她聽(tīng)到我的話,就會(huì)在我的額頭上親一口,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你還小,能做什么呀!”這下機(jī)會(huì)來(lái)了,趁著奶奶看不見(jiàn)我,我趕快拖地擦桌子,把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情,突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說(shuō):“這是什么時(shí)候做的.?難道我都忘記了?”看到她舒展的眉頭,疑惑的神情,我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。

    真逍遙!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼,那些紅一直深到我心底,我感到熱血在奔騰。

    不知不覺(jué)間,我來(lái)到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個(gè)小女孩,年齡和我相仿。她很瘦削,臉色蒼白,頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地,經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲后,它們又生機(jī)盎然了!

    “來(lái),丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查,有媽媽在,不要害怕。嗯?”她的媽媽很憔悴,走過(guò)來(lái)?yè)еf(shuō)。

    “不會(huì)的!媽媽!我都習(xí)慣了。小草多么綠!檢查過(guò)后,媽媽帶我出去坐坐好嗎?”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來(lái),她低下頭不再看女兒。

    我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里,依然有苦痛。

    我想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話,“不負(fù)春光,野蠻生長(zhǎng)”。原來(lái)我不懂,現(xiàn)在終于明白了。

    假如我是四年級(jí)作文500字篇三

    假如我是風(fēng)。

    春天,我吹過(guò)種子,它們就會(huì)變成五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹(shù)木。我吹過(guò)小草,小草探出了頭。我在枝頭上掠過(guò),柳樹(shù)吐出了嫩芽。我呼喚著小動(dòng)物,讓它們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。

    夏天,我告訴兄弟姐妹,不要躲在家里,要為人們帶來(lái)一絲涼爽。我要吹過(guò)樹(shù)木,讓它們顯得郁郁蔥蔥。

    秋天,天邊高了,變藍(lán)了,云變白了,變淡了。我吹過(guò)樹(shù)葉,讓它們像蝴蝶一樣翩翩起舞。我?guī)е压寢尩暮⒆樱屗鼈內(nèi)ミh(yuǎn)方扎根,生長(zhǎng)。我敲著老奶奶的紗窗,對(duì)她說(shuō):“秋天來(lái)了,天氣涼了,該換掉薄薄的紗窗了!”

    冬天,我千叮嚀萬(wàn)囑咐兄弟姐妹們不要橫沖直撞,當(dāng)心別把小朋友刮感冒了。我再去高空把“雪媽媽”請(qǐng)來(lái),這樣,孩子們這會(huì)兒就快樂(lè)起來(lái),活躍起來(lái)了,他們打雪仗,滾雪球,堆雪人……玩得可開(kāi)心了!

    我愿做一屢溫柔的清風(fēng),讓大自然和人們感受到我真心的付出。

    假如我是四年級(jí)作文500字篇四

    假如我是發(fā)明家,我將會(huì)使地球變得更加美麗,讓她再次回到那藍(lán)天碧水、江山如畫的美好時(shí)代!

    假如我是發(fā)明家,我首先要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人,讓它每天吃的是垃圾,吐出來(lái)的.是新鮮的空氣,并且要給地球上的每家每戶都免費(fèi)配送一個(gè)。這樣,人們就可以保護(hù)環(huán)境從自己做起、從家庭做起了。 如果哪個(gè)家庭環(huán)保工作質(zhì)量達(dá)標(biāo),我還要把“環(huán)保勛章”掛在他們家的門牌上,讓所有的家庭都來(lái)向他們學(xué)習(xí)。

    假如我是發(fā)明家,我還會(huì)發(fā)明一種無(wú)人駕駛的高級(jí)轎車。他不需人駕駛,只要在車上裝上衛(wèi)星導(dǎo)航即可,這樣就會(huì)避免有人因疲勞駕駛或酒后駕駛等再出車禍;而且這種車既不燒汽油也不燒乙醇,只燒 廢氣,并且每行駛一公里排放物出一克石油,在尾氣管旁邊安裝一個(gè)箱子,專門用來(lái)接受石油的。瞧,聽(tīng)起來(lái)就很神奇吧!

    假如我是發(fā)明家,我還要發(fā)明……

    總之,假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明很多很多的產(chǎn)品。我多么希望我的理想能像快遞一樣實(shí)現(xiàn),快點(diǎn)造福于百姓,造福于地球,重現(xiàn)他往日的魅力!

    我期待著,憧憬著,仿佛又看到了那個(gè)青山綠水環(huán)繞、如詩(shī)如畫的地球……

    假如我是四年級(jí)作文500字篇五

    假如我是克隆專家,我要克隆n多的水,讓那些干旱地區(qū)的人民的用水問(wèn)題得到解決,能喝到干凈的水。

    假如我是克隆專家,我要克隆數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹(shù)木,保護(hù)地球上的森林資源。

    假如我是克隆專家,我要克隆許許多多的糧食運(yùn)送到非洲地區(qū)。那里的居民成天鬧災(zāi)荒,人們骨瘦如柴,我要將這些糧食全部分給他們,讓他們豐衣足食。

    假如我是克隆專家,我要克隆父母親。當(dāng)今世界上有許多的孤兒,他們孤苦伶仃,沒(méi)有父母的疼愛(ài)。我要讓這些父母?jìng)內(nèi)フ疹欉@些孤兒,讓他們覺(jué)得這個(gè)世界還是美好的!

    假如我是克隆專家,我要克隆一幢幢的`學(xué)校。許多貧困山區(qū)條件差,沒(méi)有學(xué)校,那里的孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學(xué)校給他們,給他們的希望一個(gè)完滿的結(jié)局。

    假如我是克隆專家……

    假如我是克隆專家,我要克隆人間的真愛(ài),造福全人類,讓他們知道:原來(lái)生活可以更美的!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整
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