要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
惜別演講稿篇一
此去經(jīng)年，依依惜別。
時(shí)光中，那彼此依依惜別的少年。一個(gè)揮手告別的背影，便將青春的過(guò)往褶皺，封存在彼此年少的內(nèi)心深處。或許當(dāng)歲月已經(jīng)老去，當(dāng)流年青蔥的照片已經(jīng)泛黃時(shí)，翻起曾經(jīng)年少的時(shí)光，當(dāng)記憶纏繞在指尖熠熠生輝時(shí)。依舊會(huì)記得，此去經(jīng)年，依依惜別。
六月，這個(gè)季節(jié)承載著太多人的故事。關(guān)于高考，關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于不舍，關(guān)于離別。流年無(wú)聲，轉(zhuǎn)眼已是盛夏。習(xí)慣了夜深時(shí)，自己一人敲打著鍵盤(pán)發(fā)出滴滴答答的聲音。窗外，吹起輕輕的晚風(fēng)，搖拽著樹(shù)葉淺唱著那些素錦年話里的過(guò)往。只有此時(shí)，我才會(huì)意識(shí)到，歲月中一場(chǎng)無(wú)聲卻不舍的離別已在悄然接近。
也許本就是懷舊的人，所以才會(huì)讓時(shí)間捻著腦海中那絲不經(jīng)意的思念。讓思緒紛飛，牽引出青春里那些曾經(jīng)的片段。回想著，那些年，我們一起背上行囊，踏上大學(xué)校園的那一剎那，而如今那張青澀的面孔似乎讓現(xiàn)在感到了陌生。回想著，每天早上我們總是一起遲到去上課的時(shí)光，現(xiàn)在那樣的場(chǎng)景卻是一去不復(fù)返。回想著，吃飯時(shí)，一起走到飯?zhí)瞄T(mén)口，卻總問(wèn)著同一個(gè)問(wèn)題“今天吃什么？”回想著，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，一起在操場(chǎng)喝酒吹牛，一起年少輕狂的時(shí)光。
別離，莫相忘？何時(shí)腦海中浮現(xiàn)了這句薄涼話。記憶輕淺，只有在某個(gè)不經(jīng)意中才想起很多模糊的場(chǎng)景。年年依舊，時(shí)時(shí)如初，只是在這流年，我們成了這場(chǎng)離別的主角而已。經(jīng)年離去，也許那個(gè)地方很多關(guān)于我們的事，也會(huì)如煙般飄散無(wú)蹤。
那年，未來(lái)遙遠(yuǎn)得沒(méi)有形狀，我們單純得沒(méi)有煩惱。是啊，那年我們青澀無(wú)邊，我們都沒(méi)有品嘗到社會(huì)的冷漠與薄涼。很多時(shí)候我們只有在一次次的掙扎與蛻變中才知道，以前的美好和今日的無(wú)奈。只有行走在紅塵的最深處才明了，那年，我們單純得如凈水一般沒(méi)有煩惱。
那個(gè)地方，那條小路，那一片綠蔭，初晴時(shí)，帶著晶瑩的雨水搖曳在記憶里。在這個(gè)夏季，許多人笑著說(shuō)解放，也有許多人哭著說(shuō)不舍。對(duì)于這場(chǎng)離別季的劇演，對(duì)于主角的我們。我知道，我們只能背負(fù)上行囊，執(zhí)著背后那群人最真的祝福，存著我們那些曾經(jīng)青春的記憶，開(kāi)始屬于自己的“大人旅”。
相逢瞬間，相離轉(zhuǎn)身即是天涯海角，來(lái)去匆匆，我們無(wú)需給誰(shuí)交代。阡陌路上，多少曾經(jīng)結(jié)伴而行的人，最后都相繼走散。我們只能走好自己的路，做好自己的事，按照自己的原則好好生活。而那些曾經(jīng)許下的諾言，沒(méi)有兌現(xiàn)的，何須去計(jì)較。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)，真心愿意去違背那份唯美。
惜別演講稿篇二
2、近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。宋之問(wèn)《度大庾嶺》
3、何當(dāng)重相見(jiàn)，尊酒慰離顏。溫庭筠《送人東游》
4、離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。李煜《清平樂(lè)》
5、分手脫相贈(zèng)，平生一片心。孟浩然《送朱大入秦》
6、多情只有春庭月，猶為離人照落花。張泌《寄人》
7、十年離亂后，長(zhǎng)大一相逢。李益《喜見(jiàn)外弟又言別》
8、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維《渭城曲》
9、等閑離別易銷(xiāo)魂。晏殊《浣溪沙一向年光有限身》
10、誰(shuí)言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。薛濤《送友人》
11、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。司空曙《賊平后送人北歸》
12、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》
13、九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯。王勃《蜀中九日》
14、日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。許渾《謝亭送別》
15、沅水通波接武岡，送君不覺(jué)有離傷。王昌齡《送柴侍御》
16、莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎。李頎《送魏萬(wàn)之京》
17、朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。李頎《送魏萬(wàn)之京》
18、唯有相思似春色，江南江北送君歸。王維《送沈子歸江東》
19、仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。李白《南陵別兒童入京》
20、行盡江南，不與離人遇。晏幾道《蝶戀花夢(mèng)入江南煙水路》
21、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。元稹《離思五首其四》
22、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白《送孟浩然之廣陵》
23、四月十七，正是去年今日，別君時(shí)。韋莊《女冠子四月十七》
24、當(dāng)時(shí)輕別意中人，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)知何處。晏殊《踏莎行碧海無(wú)波》
25、支離東北風(fēng)塵際，漂泊西南天地間。杜甫《詠懷古跡五首其一》
惜別演講稿篇三
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在這風(fēng)和日麗的六月，讓我們一起沐浴著清風(fēng)，迎著朝陽(yáng)。即將與母校分別了，我們的心潮猶如那滔滔江水，延綿不絕，又猶如那彈簧般的細(xì)線，難舍難分。
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)間眨眼彈指一瞬間就過(guò)去了，我們還沉浸在小學(xué)生涯的快樂(lè)之中，可馬上就要跨入初中的殿堂，盡管我們的心中有萬(wàn)般不舍與擔(dān)憂，也不能一一傾訴衷腸，只能把我們的這份情，這份誼，都悶在心里，自己來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗。我忘不了，忘不了老師的諄諄教誨、循循善誘，我們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一名辛勤的園丁，澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵，令我們從嫩嫩的牙尖兒，長(zhǎng)成那一朵朵嬌艷妖嬈的花兒，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤秃亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，迎著遠(yuǎn)方那吹來(lái)的拂曉晨風(fēng)，和著那蟬鳴，協(xié)奏出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的夜響樂(lè)曲。
惜別演講稿篇四
她縱身一躍，心里只有一個(gè)念想……
無(wú)數(shù)顆淚珠滴落在衣襟上，沾濕了。
曾經(jīng)的.盟約海誓曾經(jīng)的君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦。那些個(gè)地久天長(zhǎng)的誓約都且幻化做灰了罷！
她離不開(kāi)他，顆還是離開(kāi)了他，是她對(duì)不起他，是她背叛了他。結(jié)婚前夕的她，本應(yīng)該當(dāng)最美的新娘的，而卻拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的比血海紅艷的嫁衣來(lái)到這里。她被玷污了！她不敢對(duì)任何人說(shuō)，她的性子是剛烈的，是不羈的。于是她選擇了死，她以為死能自己的清白，死了便可不成為背叛他的人。山崖是有多高俏！一陣陣風(fēng)猛掛在她臉上，赤紅的臉，零碎的發(fā)。
還是放不下！凡塵總是困擾，她還是不解紅塵，他也愛(ài)著她，此生非她不娶，這樣的毒誓，試問(wèn)當(dāng)今能有幾人可踐行！怕是寥寥無(wú)幾了吧！
哀轉(zhuǎn)得嘆息著，半空中她感受到的是種種解脫，這便是死亡，她掙扎著，心里閃過(guò)無(wú)限悲哀，她終是和她說(shuō)再見(jiàn)了。
盡管難舍難分，惜別離惜別離，無(wú)限青絲玄中寄，玄聲淙淙似流水，怨郎此去無(wú)歸期，新婚怎忍長(zhǎng)別離，好夫妻，常相聚，奈何橋上再續(xù)。好一對(duì)夫妻雙晰。
惜別演講稿篇五
當(dāng)日子就這樣從指間悄無(wú)聲息的滑過(guò)，就算學(xué)習(xí)忙碌，也不是疏忽自己的理由，在不經(jīng)意間我走過(guò)了小學(xué)五年生涯，進(jìn)了第六年。這五年來(lái)，每一個(gè)歡笑每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感謝，都使我難以忘懷。如今我們?cè)儆幸荒昃蜁?huì)同母校告別，我想用剩下的這一年時(shí)間好好的與母校相伴。等自已離開(kāi)時(shí)，不留任何遺憾。
猶記得五年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生。整天傻乎乎的，不知道自己該干什么，不該干什么字寫(xiě)的歪歪扭扭，遇到不會(huì)的題，只會(huì)哭鼻子。
現(xiàn)在的我們都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。以前，我們打打鬧鬧，
似乎，沒(méi)有感到時(shí)間的消逝，有時(shí)，和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑談?wù)勑≡挘荛e則閑，誰(shuí)也沒(méi)有想到，再有不到一年的時(shí)間我們就將分離，想到這些，心里不免有些傷感，我知道，這一年是會(huì)更加忙碌的一年，同學(xué)之間的玩耍時(shí)間會(huì)更少。小升初離我們?cè)絹?lái)越近，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)老師的諄諄教誨和父母的殷切期盼。
雖然我們?cè)诓痪玫膶?lái)，告別小學(xué)生活，各奔東西。但是前方的路還很漫長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，一起度過(guò)小學(xué)階段剩下的美好時(shí)光吧！
惜別演講稿篇六
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性 演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性 演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾，使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。
3、特定情景性 演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的'寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu) 演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。 演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白，目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。 結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。 演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
同學(xué)們： 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。 當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)他腦子笨，難有成就。可是愛(ài)迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個(gè)天才，可是他卻笑著說(shuō)：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
惜別演講稿篇七
大家好！
這些深深地印在我的腦海里。剛上學(xué)到現(xiàn)在，樹(shù)墩也多了六個(gè)年輪，那是我們走過(guò)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，見(jiàn)證了我們的友誼。我們?cè)谙﹃?yáng)西下的秋天認(rèn)識(shí)，又將從炎炎夏日的畢業(yè)季分別。分別時(shí)最難過(guò)，明年的今天，我們或許都坐在不同的教室里，有不同的老師，有新同學(xué)。但是，我希望，你們都不要忘記今天的朋友。我們的友誼，是寶貴的，是千金難買(mǎi)的。唯一能留下的，就是筆跡了，同學(xué)錄上的一字一句，字里行間流露出我們依依不舍的感情。或許，以后我們都不會(huì)再相見(jiàn)，但是，我們都希望，以后能互相聯(lián)系。眼看我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間想沙漏一樣，慢慢變少。我的心就像被錐子刺了一樣。我雖是男子漢，但是，分別時(shí)的眼淚又怎么能洗去痛苦呢？老師，再見(jiàn)了。您陪伴我六年，教導(dǎo)我六年，關(guān)心我六年，您為我操的心血，我不會(huì)辜負(fù)的。
惜別演講稿篇八
每當(dāng)我看到床頭破舊但又充滿情誼的布娃娃時(shí)，就想起在山東讀書(shū)的表哥。
那是在一個(gè)清晨，我看到哥哥在收拾行李，我就已經(jīng)知道——表哥離開(kāi)我們?nèi)ド綎|讀書(shū)了，心頭突然涌出依依不舍的感覺(jué)，腦海中浮現(xiàn)出以前和表哥玩耍的情景，鼻頭不禁一酸。
吃飯時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)一句話，憂郁的心情就像瘟疫一般傳染到每一個(gè)人的心里。空氣也變得沉悶起來(lái)。
到了機(jī)場(chǎng)，我強(qiáng)行克制我即將落下的淚滴，但已經(jīng)開(kāi)始抽噎，表哥對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)照顧好弟弟，不讓爸爸媽媽操心，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里的不舍又增加了許多。
那個(gè)娃娃，是表哥在我出生是送給我的，我一直把它當(dāng)寶貝一般放在床頭。每當(dāng)我想起那架飛機(jī)飛離機(jī)場(chǎng)的那一刻，我就體會(huì)到了與親人離別的滋味。
惜別演講稿篇九
還記得那次在公園放風(fēng)箏的時(shí)候，我擎著線在地上奔跑，風(fēng)箏隨著我的跑步逐步上升，慢慢地飛過(guò)樹(shù)梢，最后上了藍(lán)天。遠(yuǎn)處的一個(gè)老鷹風(fēng)箏引起了我的注意，它“兇猛”的向我的“哆啦a夢(mèng)”飛來(lái)，在天空中格外引人注目，它漸漸的與“哆啦a夢(mèng)”纏在了一起，我和那個(gè)老鷹風(fēng)箏的控制者分別控制著風(fēng)箏在天空中“搏殺”。
一次旅途中，面對(duì)一片湖泊，我高興的在遠(yuǎn)處的石堆中尋找適合打水漂的石頭，想在爸爸面前炫耀自己打水漂的厲害，想到爸爸自嘆不如的表情，我不由得笑了出來(lái)，加快了腳步。打水漂對(duì)石頭的要求算高，一般情況下，只有那些扁扁的石頭才適合。萬(wàn)幸，在數(shù)萬(wàn)的石頭中，我尋到了它，在太陽(yáng)光的照射下，它反射著一種刺眼的光，四周都扁扁的，底面也很平很光滑，用來(lái)打水漂再好不過(guò)了。
那些平日里隨意過(guò)手的東西，等到丟棄后，想起來(lái)，又是那么的珍惜。
惜別演講稿篇十
2.胡馬依北風(fēng),越鳥(niǎo)巢南枝--漢.古詩(shī)十九首《行行重行行》
3.剪不斷,理還亂,是離愁.別是一般滋味在心頭--李煜《相見(jiàn)歡》
4.解纜君已遙，望君猶佇立。
5.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人--唐.宋之問(wèn)《度大庾嶺》
7.流水通波接武岡，送君不覺(jué)有離傷。
8.柳條折盡花飛盡，借問(wèn)行人歸不歸。
9.綠暗紅稀出鳳城，暮云樓閣古今情。行人莫聽(tīng)官前水，流盡年光是此聲。
10.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君--唐.高適《別董大》
11.青山朝別暮還見(jiàn)，嘶馬出門(mén)思舊鄉(xiāng)。
12.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人--唐.王維《渭城曲》
13.人歸落雁后,思發(fā)在花前--隋.薛道衡《人日思?xì)w》
14.人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商--唐.杜甫《贈(zèng)衛(wèi)八處士》
15.山中相送罷，曰暮掩柴扉。春草年年綠，王孫歸不歸。
16.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉--唐.孟郊《游子吟》
17.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
18.唯有相思似春色，江南江北送君歸。
20.相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩--漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》
21.憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。
22.悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸--漢樂(lè)府民歌《悲歌》
23.悲莫悲兮生別離--戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》
24.碧草縵如線，去來(lái)雙飛燕。 長(zhǎng)門(mén)未有春，先入班姬殿。梁空繞不息，檐寒窺欲遍。 今至隨紅萼，昔還悲素扇。 一別與秋鴻，差池詎相見(jiàn)。
25.別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難,流水落花春去也,天上人間--李煜《浪淘沙》
26.悵別三河道，言追六郡雄。
28.此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今曰水猶寒。
29.此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征
30.渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天境，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
31.故鄉(xiāng)何處是,忘了除非醉--宋.李清照《菩薩蠻》