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    教學(xué)主任競聘演講稿(精選7篇)

    時間:2025-06-02 作者:影墨

    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

    教學(xué)主任競聘演講稿篇一

    大家好!

    3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)禮貌月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。這天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,主題是:學(xué)雷鋒,揚新風(fēng),養(yǎng)成禮貌行為習(xí)慣。

    一提起雷鋒,中國人能夠說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

    我以前看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,望見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她留意翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。之后蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我期望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,之后,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。

    同學(xué)們,這個故事告訴我們,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫忙身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅讓別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

    在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都期望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫忙自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫忙。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永久充滿快樂!

    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    教學(xué)主任競聘演講稿篇二

    “愛是一縷金色的陽光。”曾經(jīng),有一縷陽光照亮了我幼小的心靈,把我從一個懵懵懂懂、終日對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變成了語文學(xué)科的尖子生,讓我如癡如醉地愛上了語文。這縷陽光,來自我小學(xué)五年級的語文老師——危先知老師。危老師貌不驚人,行不出眾,他與別的老師最大的不同就是和我們在一起時,他更多地像一位慈愛的母親。這縷師愛的陽光,讓我感受到了語文學(xué)習(xí)的樂趣,也讓我懂得:做老師就是要全身心地去愛自己的每一個學(xué)生。

    十年以后,我有幸登上講臺,成為了一名光榮的人民教師。在剛剛踏進教室的那一刻,看著臺下學(xué)生們一張張稚嫩可愛的小臉,我就對自己說:我要做一名像危老師一樣的好老師,用自己全部的熱忱和愛心去滋潤每一個孩子的心靈。

    愛孩子,首先就是要充分地理解孩子。怎樣去理解孩子呢?蘇霍姆林斯基說:“只有那些始終不忘記自己也曾是一個孩子的人,才能成為真正的老師。”是啊,只要“不忘記自己也曾是孩子”,就容易理解孩子,理解是愛的別名。

    去年上半年,我擔(dān)任二年級語文和班主任工作。在一天中餐后,班里有一名叫劉陽的同學(xué)放在自己課桌里的30元錢不見了。我經(jīng)過暗地調(diào)查,確定這錢是班里成績最差的小剛拿了。當(dāng)時,我非常生氣,真想拉住他說:“你成績不好也就算了,怎么還偷錢呢?”又想在上課時把他叫到講臺上,當(dāng)著全班同學(xué)的面逼他把錢交出來,再狠狠地批評一頓,也好讓同學(xué)們都知道偷錢是一件多么不光彩的事情。可是,我冷靜下來后馬上想到:如果我是小剛,在偷拿了別人的東西后,心情會怎樣?老師當(dāng)眾批評了我,我又會怎樣?我會因丟了臉而改掉這個壞毛病嗎?好像不太可能!這么一想,我便有了主意。

    事后,我告訴班上的同學(xué),是一位小朋友撿到劉陽的錢后交公了。從此以后,班上再沒有同學(xué)丟東西了,不僅如此,小剛的學(xué)習(xí)興趣一天比一天濃厚,成績也逐漸提高了!是啊,世上沒有落后的孩子,只有失敗的教育。對于有缺點的孩子,需要老師多一些關(guān)愛,多一份寬容和理解。

    愛孩子,還應(yīng)該給予孩子足夠的鼓勵與表揚,人生百態(tài),每個人都有他最愛聽的話。愛聽好話,愛聽建議,愛聽贊美。一句好話可以使一個人充滿溫暖,充滿快樂。我現(xiàn)在所教的四年級學(xué)生賀飛翔曾讓以前教他的所有老師“頭痛。”上課時,他注意力特別不集中,不是把玩學(xué)習(xí)用品,就是拉拉前面女生的辮子,扯扯旁邊男生的耳朵。老師們苦口婆心地教育過他,疾言厲色地責(zé)罵過他,但這種師生之間的“戰(zhàn)爭”總是以老師無可奈何地搖頭苦笑而告終。對于他的事,我早已耳聞,知道了他的“厲害”,我決定換一種方式對待他。

    有了這師生之間的“約定”,賀飛翔的改變非常明顯。上課時,只要他坐端正了,我就會給他一個贊賞的眼神;如果他舉手回答問題了,我就會向他豎起大拇指;作業(yè)做好了,我就會當(dāng)堂表揚他。就這樣,他越來越守紀(jì)律,越來越愛學(xué)習(xí),勞動也積極了。對于他的這些變化,學(xué)校里其他老師都感到不可思議——他們可沒想到這個所謂的差生也是渴望表揚和贊賞的!

    教學(xué)工作中的點點滴滴讓我深深地懂得了:沒有誠摯的愛就沒有教育。在愛的力量面前,沒有不聽話的孩子;在愛的陽光沐浴下,沒有不茁壯成長的小苗。讓我們將自己的愛心化作陽光,化作雨露,灑向孩子們稚嫩的心靈之園!

    教學(xué)主任競聘演講稿篇三

    中國有一句古語,叫做“厚德載物”。說的是有高尚的品德,才能承載萬物。在中國女排事隔十六年后再一次站在世界杯冠軍領(lǐng)獎臺上的時候,我不禁想起了郎平,這個為中國女排連冠立了汗馬功勞的主攻手,這個聽從祖國召喚,毅然從大洋彼岸回到祖國的懷抱,為國效力的中國女排前任教練。正是她的回來,讓中國人民看到了重振中國女排雄風(fēng)的希望,同時也讓人們看到了她身上極為可貴的精神品質(zhì)。

    郎平在北京回答記者提問時說:“我是人而不是神,希望大家耐心一點,給我一點時間,要拿冠軍不是那么容易。”多么謙虛的品質(zhì),多么坦誠的個性,多么理性的認識。正是在她嚴(yán)格的訓(xùn)練下,中國女排才由一支作風(fēng)松散的球隊迅速成長為一支作風(fēng)過硬、敢打惡仗的球隊。在她任教期間,中國女排雖然沒有奪得世界冠軍,但為20_年奧運賽首冠軍打下了基礎(chǔ)。人們對郎平回國出任教練給予高度的評價,正是她人格的力量和崇高的精神所感動。

    不僅她如此,世界上的偉人大都具有成為萬眾楷模的高尚人格。人們經(jīng)常用“鞠躬盡瘁,死而后已”這八個字來稱贊周恩來總理,這一點也不為過。當(dāng)時的聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“第一,中國是一個文明古國,她的金銀財富多的不計其數(shù),她使用的人民幣多得讓我們數(shù)不過來,可是她的總理周恩來卻沒有一分錢存款;第二,中國有十億人口,占世界人口的四分之一,可她的總理周恩來卻沒有一個親生孩子。”這是影響了中國一代又一代人的崇高人格。還有南非的前總統(tǒng)曼德拉為廢除種族隔離奮斗了一生,為此,在監(jiān)獄中度過了漫長的二十七年,然而,勝利后功成身退,受到了世界人的尊敬,還有德國總理勃蘭特,1970年12月7日訪問波蘭時,虔誠的跪在被納粹分子殺害的人的墓碑前。

    “水可干而不可奪濕,火可滅而不可奪熱,金可柔而不可奪重,石可破而不可奪堅。”這是一種人格。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,”這也是一種人格。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這更是一種人格。人格是一種境界,是一種修養(yǎng),是一種素質(zhì),是一種美德。人格是人的靈魂,它讓人有了重量;人格是人的脊梁,它讓人有了高度。

    學(xué)雷鋒,我們爭當(dāng)好少年,雷鋒精神永遠在我們心中流淌。

    教學(xué)主任競聘演講稿篇四

    大家上午好。我是來自_班的_,_班是一個富有朝氣、充滿活力、團結(jié)互助、積極樂觀的集體。我們昂揚向上,我們風(fēng)雨同舟,53顆永恒的心緊密的連接在一起,迸發(fā)出最美最強烈的心跳聲,我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽,我們共同呼喊豪邁的口號,我們分享過篝火前的歡笑,我們也曾品嘗失敗的淚水。成長的道路上,我們彼此激勵,我們共同前進。在不久的將來,我們班將充分發(fā)揮長處,彌補自己的不足,成為學(xué)校的驕傲!

    下面是我演講的題目:學(xué)雷鋒精神,共建和諧校園。

    如果你是一個縷陽光,你是否照亮一片黑暗,如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?雷鋒,就是一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這可最小的螺絲釘、雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

    四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)激勵我們幾代人的成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好漸漸遠離了我們。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰,崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。有人質(zhì)疑、有人嘲笑、有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活永遠的指南。

    每一次想起雷鋒,就想起這一段話,有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少年能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

    在今天的校園里,我們應(yīng)該發(fā)揮雷鋒的積極作用,為構(gòu)建“文明校園,和諧校園”發(fā)揮積極作用,在這里我希望同學(xué)們能做到“五講”。

    1、發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母、老師和同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,力所能及的去幫助他人。

    2、發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個大集體中,要做到嚴(yán)于律己,遵守校紀(jì)校規(guī),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    3、發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣團結(jié)。在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,做到誠實守信,互幫互助。從點滴小事做起,去營造和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、人與環(huán)境和諧共處的氛圍。

    4、發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。

    5、發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚“釘子”精神,排除萬難、刻苦鉆研、珍惜時間,不斷提高和完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

    同學(xué)們,三月是新學(xué)期的開始,希望大家要以實際行動積極投入其中,全體共青團員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,自覺抵制不良風(fēng)氣,培養(yǎng)良好的思想品德。讓我們銘記并踐行雷鋒精神,在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人,溫暖校園!

    我的演講完了,謝謝大家!

    教學(xué)主任競聘演講稿篇五

    我叫應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng),今天參加的是教學(xué)主任的競聘。22年以前,長沙師范畢業(yè)的我成了一名幼兒老師;12年以前,當(dāng)了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當(dāng)我又一次站在這演講臺上的時候,恰巧是我的女兒高考畢業(yè)的時候。回首自己的幼教往事,真是思緒萬千。

    因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。

    在這20多年的工作當(dāng)中,我的教育教學(xué)水平,組織管理,協(xié)調(diào)能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養(yǎng)了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續(xù)學(xué)習(xí)拿到了大學(xué)本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學(xué)高級教師的職稱,教學(xué)水平和管理能力得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,多次獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。

    當(dāng)然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學(xué)主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。下面我想就自己的一些工作經(jīng)驗和在網(wǎng)上了解的萬嬰東方園的一些情況談?wù)勛约旱囊恍┫敕ǎ鹤鳛橛變簣@的一名教學(xué)主任,首先要當(dāng)好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助園長有效的開展工作;另外還要做好教師的服務(wù)者,引導(dǎo)者,支持者和協(xié)作者。

    教學(xué)主任要依據(jù)幼兒園的辦學(xué)理念和發(fā)展方向提出開展幼兒園的教學(xué),教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學(xué)水平,作為教學(xué)主任一定要經(jīng)常組織形式多樣,內(nèi)容豐富的教學(xué)教研活動,讓老師在活動中踴躍發(fā)言,對具體問題各抒己見,當(dāng)然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現(xiàn)也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發(fā)揮,集體的智慧得到體現(xiàn),團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調(diào)與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆”。"反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學(xué)方法;老師在寫”隨筆“的過程當(dāng)中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當(dāng)然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學(xué)習(xí),不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學(xué)主任每月都要審定老師的各類教學(xué)計劃,負責(zé)組織,落實,檢查與考評各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育教學(xué)活動,要抓好教學(xué)常規(guī),教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等一系列的工作。當(dāng)然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區(qū)工作的深入開展。隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯(lián)系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務(wù)和責(zé)任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長,實現(xiàn)幼兒園,家庭,社會和諧發(fā)展,作為教學(xué)主任,一定要有計劃地在全園范圍內(nèi)開展各種安全教育的主題活動,以強化老師的安全意識,通過活動的開展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進,幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發(fā)展,必須形成自己的特色,當(dāng)然特色幼兒園的創(chuàng)建離不開特色教學(xué)老師的培養(yǎng),所以教學(xué)主任一定要為特色教學(xué)老師的成長創(chuàng)造條件。

    對于幼兒園的教育教學(xué)工作,我還有一些想法,但由于時間關(guān)系我今天就不多講了,今后有機會我們大家再一起探討!謝謝大家!

    教學(xué)主任競聘演講稿篇六

    大家下午好!

    轉(zhuǎn)眼間我來到xx小學(xué)工作已三年了,三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作。回首過去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今xx小學(xué)對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。17年中,我?guī)н^低年級,也帶過高年級,在不斷地總結(jié)分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的'心。一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當(dāng)我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出;當(dāng)他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當(dāng)他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關(guān)愛;當(dāng)他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當(dāng)我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責(zé)任。

    同時我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業(yè)的人,又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實,選擇了當(dāng)一名教師,就是選擇了葉的事業(yè),選擇了奉獻。“人民教師”這四個字說到底就是意味著一種責(zé)任,一種樂于奉獻、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心,不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長,關(guān)系到學(xué)生的進步,學(xué)校的發(fā)展,以及國家的未來。

    因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發(fā)展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,愿xx小學(xué)的明天更加輝煌。謝謝大家!

    教學(xué)主任競聘演講稿篇七

    三年師范的學(xué)習(xí)生活,最終讓我把人生定格在三尺講臺。因為我覺得,當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實,精神愉悅。

    的確,教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學(xué)家,進行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像服裝設(shè)計師,設(shè)計出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過教師的人,才能真正體會到教師的幸福。是我的學(xué)生那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗,是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。

    前不久的一個晚自習(xí),我走進教室,看到一位同學(xué)衣衫不整,由于那個星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作,所以,我盯著那位同學(xué)看了幾眼。于是,全班同學(xué)一齊關(guān)注起來。我沒有訓(xùn)斥,沒有只言片語的批評,而是走上前去,幫他扣好了鈕扣,整好了衣領(lǐng)。沒想到的是,這樣一個很平凡的舉動,竟迎來了全班學(xué)生的掌聲。更想不到的是,打那以后,再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,使我再次感受到了教師職業(yè)的平凡,再次體驗到了這一平凡中的榮耀。

    印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。

    那是20__年秋十月的一天接到通知,縣教研室要來鴨子口鄉(xiāng)進行創(chuàng)新示范課驗收,準(zhǔn)備的時間只有四天。為了全身心地投入工作,我把女兒寄到她姨媽家。不幸的是第二天早晨噩耗傳來,女兒在奶奶接回家的途中被摩托車撞傷,肇事者逃之夭夭。為了工作,為了孩子們,我稍微料理了一下孩子和母親,再次把婆孫二人托付給孩子的姨媽。于是,我白天忙著上課,照顧女兒,晚上回來備課,準(zhǔn)備資料,連續(xù)一個星期,幾乎每天只休息了兩三個小時。要上課了,但我已沒有了信心,因為女兒沒照顧到,準(zhǔn)備也不充分,情緒也失了控,我只好帶著沉重的心理負擔(dān)走上講臺,沒想到,學(xué)生們給了我的支持,他們和我配合得是那么默契,課后,大部分學(xué)生以《老師真辛苦》為題寫下感人至深的作文,其中一個叫王婷的同學(xué)的作文,讀得我和全班同學(xué)泣不成聲。或許,有的人會說我是一個沒有人情味兒的母親,的確,我丟不下兩歲半的女兒,但我更丟不下我的學(xué)生。那段時間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通。

    是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。但我將會用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾:做一個平凡的營養(yǎng)師,幫山里娃飛越大山蓄積力量;做一個平凡的導(dǎo)航員,為山里娃飛越大山導(dǎo)向;做一個平凡的孩子王,和山里娃一起在新課程中展翅飛翔!

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