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我的心兒怦怦跳小學四年級作文550字左右篇一
一個周六的晚上，我穿著漂亮的紗裙走進了表演大廳，大廳里金碧輝煌，流光溢彩。我的節目被安排在3、個，當時的我坐立不安，心兒怦怦地跳。
大概過了五分鐘，該我去上臺彈琴了。我的心里忐忑不安——是否會彈錯音啊？是否會忘譜啊？是否會……我的心提到了嗓子眼兒。我懷著緊張的心情走上了臺，戰戰兢兢地坐上了鋼琴凳，我的手指有的不靈活，腿也有的僵硬，“撲通撲通”的心跳聲聽在我的耳朵里格外了解。深呼吸，深呼吸，不要緊張，吸氣，呼氣……我不斷地提示自己。日漸的我沒那樣緊張了，身體慢慢放松下來。
鋼琴聲終于響了起來，琴鍵在我的指尖流轉。我彈的這首曲子叫《噴泉》，它一會兒如小溪叮叮咚咚，一會兒如大海洶涌澎湃，一會兒又如瀑布一涌而下。優美的琴聲響徹整個大廳。
在洶涌澎湃的大海聲中，這首鋼琴曲結束了。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，連鋼琴家王老師都在連聲叫好。這次表演非常成功，我感到由衷地自豪，心里激動不已，心兒怦怦地跳，久久不可以平靜。
這次演出讓我了解了有付出才有收獲，只有平時認認真真地練琴，表演才會獲得成功。
我的心兒怦怦跳小學四年級作文550字左右篇二
“月光啊下面的鳳尾竹啊……”每當響起這首歌，我就想起我第一次去大舞臺上表演葫蘆絲時，心兒怦怦跳。怎么個跳法呢？讓我一一道來。
我吹葫蘆絲三年了。一開始，我吹得像鬼哭狼嚎聲，后來我越來越吹得好，于是，我的葫蘆絲老師下定決心，讓我去表演。我激動得心兒怦怦直跳，真想在舞臺上一展身手。我說：“我一定會超常發揮的！”
開始排練了，我吹了十來次曲子，有點兒煩了，說：“啊！太苦了，我不想練了！”可老師說：“現在的苦，可能會成為你的一筆財富，不會成為你的攔路石。”我聽了之后大為感動，又努力地練習了起來。
時光似箭，一眨眼工夫，就到了表演的時間。快輪到我時，我的手在抖，我的腳發軟，全身好似牛奶凍，懷里好像抱了只大兔子，一直跳個不停。我縮著脖子，斷斷續續地對老師說：“我，我會不會跟不上節，節奏呀？”老師說：“不會的，你都練了上百次曲子了，這次可以的！”這時，主持人說：“下面有請pyz上臺表演！”
音樂響起，我開始吹了。我盡量表現出不害怕，慢慢地就真的不害怕了，還有點興奮起來。我在腦子里唱：“月光啊下面的鳳尾竹啊……”
我不知道我怎么演完的，只知道我演完時掌聲連連。這時，我的老師高興地向我走來，說：“你可真的是超常發揮呀！”這時，我的心兒又怦怦跳起來，但這一次，不是緊張的跳，也不是害怕的跳，而是開心的跳！