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    最新感恩讀后感的作文700字 感恩作文讀后感300字匯總

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲(chǔ)xy

    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    感恩讀后感感恩讀后感篇一

    下一次家長(zhǎng)會(huì),老師又當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面,把媽媽罵的無(wú)地自容,結(jié)果媽媽回家后又對(duì)兒子說(shuō),老師夸了他,兒子卻相信了。

    任何人的潛力都有被激發(fā)的那一天,激發(fā)者永遠(yuǎn)是母親,有母親為他辯護(hù),當(dāng)自己的孩子貪玩晚回家時(shí),只有母親為他焦急;當(dāng)孩子生病痛苦時(shí),只有母親為他擔(dān)心······母親為我們付出了太多太多,以至于她的全部。我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),不好好生活,回答是:沒(méi)有任何理由!

    “感恩的心,感謝有你······”對(duì)感謝有你,母親,您在我心中,占據(jù)了太多的位置,以至于無(wú)法放下除你之外的實(shí)物。

    還記得以前,學(xué)校離家很遠(yuǎn),每次都是我自己騎車回家,一天,下起了傾盆大雨,可怕的是,我并未帶雨傘,我只好冒雨向前沖,沒(méi)走一步,我的心就痛一下,媽媽為什么不來(lái)接我,我討厭她,就在這時(shí),一個(gè)穿著雨衣,手上套著手套又長(zhǎng)的很像媽媽的人出現(xiàn)在我眼前,我懷著揣測(cè)的心情,喊了一聲“媽媽”,媽媽猛地一看,連忙跑過(guò)來(lái),把她身上的雨衣給我,她自己打著雨傘。

    那天,風(fēng)很大,自行車難以前行,但媽媽一咬牙,騎了上去,媽媽每次一彎腰,一使勁蹬著踏板時(shí),我的眼淚就流了下來(lái),我心疼媽媽。到了家,媽媽已像落湯雞了,還問(wèn)我有沒(méi)有淋濕。

    有一種愛(ài),叫感動(dòng);有一種感動(dòng),叫感恩,有一種感恩叫深情······感恩是什么,很簡(jiǎn)單,是愛(ài),是永不磨滅的愛(ài)。只要有愛(ài)就有感恩。

    我感受到感恩的快樂(lè),不是有一首歌唱著“感恩的心······”

    感恩讀后感感恩讀后感篇二

    我讀過(guò)一本《感恩生活》的書,里面的一個(gè)個(gè)小故事,讓我感動(dòng)震撼,一個(gè)個(gè)的小故事,有著一段段的心酸。有一個(gè)故事讓我記憶猶新,名字叫做:從不說(shuō)他做不到。里面主人公的堅(jiān)持和為了夢(mèng)想、為了成功的那份執(zhí)著讓我十分感動(dòng),讀的時(shí)候,我甚至都哽咽了,而主人公的汗水卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)著我的心田,他的汗水好像是他家人的汗水!

    主人公瓊尼因?yàn)橄忍祀p足畸形,而無(wú)法像常人一樣走路,奔跑,在他3歲之前一直在治療,效果還不錯(cuò),他可以走路了,但是還是無(wú)法跑步,家人為了保護(hù)他的自尊,并沒(méi)有把這一切告訴他,他在上七年級(jí)時(shí),決定參加橫穿全美的跑步比賽,他意識(shí)到自己并不如別人,變比任何人都刻苦的鍛煉,風(fēng)雨不誤,后來(lái),它超越的先天比他優(yōu)秀的人,他以第六名的成績(jī)?nèi)脒x了。

    讀了這個(gè)故事,我看到了瓊尼那顆肯堅(jiān)持,肯付出,肯流汗的毅力。這種持之以恒的心態(tài),這樣驚人的毅力。是值得我們所有人去贊揚(yáng),去欣賞,去贊嘆的!

    信念是人生中的一盞明燈,瓊尼雖然先天不足,而無(wú)法像常人一樣時(shí),他并沒(méi)有氣餒,沒(méi)有失憶,失落,而是付出艱辛,他沒(méi)有放棄對(duì)于成功的追求,也從來(lái)沒(méi)有脫離過(guò)生活的軌道。當(dāng)他堅(jiān)持付出比常人更多的汗水和努力時(shí),他成功了,成功的理所應(yīng)當(dāng)。

    想想我在平時(shí),只要一遇到困難,會(huì)嘆息,會(huì)失望。而沒(méi)有堅(jiān)持,并未抱著一種堅(jiān)持的心態(tài)。以后我會(huì)讓堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)“住”到我的心中,“住”到我的腦海里!我明白了堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我們的重要,有一種良好的心態(tài),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。所以更要注意心態(tài)。

    我們只要相信自己的能力,擁有自信,并朝著自己的目標(biāo)奔去,堅(jiān)持下去,就算有再大的困難也是可以克服的。只要堅(jiān)定自己的信念,沒(méi)有什么是做不到的!樹(shù)立必勝的信念,不要輕易說(shuō)“我不行”,因?yàn)椋晒?lái)自于我們的信念。

    感恩讀后感感恩讀后感篇三

    那是一篇文章——《感恩中成長(zhǎng)》,它是一篇美麗的文章,幾乎以前在作文書中都沒(méi)有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤,必須仔細(xì)尋找。

    感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時(shí)候給予問(wèn)候與安慰。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

    感恩是敬重的。因?yàn)樽怨乓詠?lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心,感恩不用驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

    感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心,一份孝心。

    你也想聽(tīng)到那種旋律嗎?那么,請(qǐng)走進(jìn)《感恩中成長(zhǎng)》——它會(huì)照亮你的心,也會(huì)照亮你一生的路!

    感恩讀后感感恩讀后感篇四

    這個(gè)故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元,并將原因列出來(lái)寫在一張紙上,媽媽看見(jiàn)后,什么也沒(méi)有說(shuō),也列了一張單子放在桌上,上面寫的是媽媽為兒子做的事,可全部免費(fèi)!此外,媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應(yīng)該在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩!

    有一首歌唱得好:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜其實(shí)生活也是如此,就像60美元中一樣,兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心,生活才能變得更加美好!

    寫到這里,我不禁停下手中的筆,苦苦思索了好一會(huì)兒,才想出一件微不足道的事來(lái):那是一個(gè)寒冷的冬天,我一直睡到七、八點(diǎn)鐘才醒來(lái),頭剛探出被窩,隨即感到一陣酸楚:媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服,而我卻躲在被窩中睡大覺(jué)。唉,媽媽實(shí)在是太辛苦了!

    于是,我走到媽媽身旁,握住媽媽的手說(shuō):媽媽,你太辛苦了,讓我來(lái)幫你洗衣服吧,您去休息一會(huì)兒吧。媽媽聽(tīng)了,感動(dòng)得流下了晶瑩的淚水:慧敏,你真的長(zhǎng)大了。我慚愧地說(shuō):不,媽媽,這只是一件小事而已!

    這雖然是一件小得不能再小的事情,但它對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),卻是無(wú)比重要的。

    感恩,一個(gè)令人永無(wú)忘懷的字眼,但也是一個(gè)令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人會(huì)因?yàn)閯e人的幫助而感恩他一輩子;相反,有些人在受到別人的幫助之后,開(kāi)始會(huì)感謝別人,可過(guò)不了多久,就會(huì)忘之腦后了。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者,只要有人幫助了我們,我們就應(yīng)該銘記在心,等有機(jī)會(huì)去感謝他們。

    讓我們懷著一顆感恩的心,在感恩中成長(zhǎng)吧!讓我們心存感謝,記住那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧!

    感恩讀后感感恩讀后感篇五

    很喜歡《感恩的心》這首歌。很美的音樂(lè),很美的歌詞,很深的內(nèi)涵……一下子就抓住我的心。

    前階段發(fā)生了一點(diǎn)小小意外,晃晃悠悠走在校園寬闊的主干道上,竟然莫名其妙被撞了,隨著“砰”的一聲,一整壺滾燙的開(kāi)水頓時(shí)在我腳上開(kāi)花!!

    委屈的我在簽名檔上發(fā)了點(diǎn)小牢騷,本來(lái)想著就是讓自己心里安慰一些,不想?yún)s讓一堆朋友擔(dān)心了。接第一個(gè)朋友電話的時(shí)候,連日加班的辛苦加上被燙的委屈一下子涌上來(lái),忍不住哭了,自己始終還是小孩,心里有委屈裝不了堅(jiān)強(qiáng)。

    接下來(lái),接到若干個(gè)電話和若干條短信,有囑咐我如何處理燙傷的,有交待我不要曬到太陽(yáng)否則會(huì)留疤的,有開(kāi)始張羅明天送我上班的,更讓我感動(dòng)的是,半小時(shí)之后遠(yuǎn)在廈門的一個(gè)朋友打電話過(guò)來(lái),說(shuō)特快寄了燙傷藥過(guò)來(lái)。

    我又沒(méi)忍住哭了,但是這次不是因?yàn)槲歉袆?dòng),想想自己每次都借口忙碌很少主動(dòng)和朋友們聯(lián)系,平時(shí)也是沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,身邊竟有這么多細(xì)心的朋友。

    現(xiàn)在腳已經(jīng)好了,一點(diǎn)點(diǎn)疤都沒(méi)有留,但還是想寫出來(lái),感謝我的朋友們!

    我想,感恩不一定要感謝大恩大德,感恩更多的是一種生活態(tài)度。讓這種感動(dòng)流動(dòng)于心間,我們就能更多感受平凡中的美麗,就能以更美好的心境,更熱情的態(tài)度享受生活。

    感恩讀后感感恩讀后感篇六

    從弗里茨這些舉動(dòng)中,都可以看出他是一個(gè)忠厚善良、珍惜生命、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。因?yàn)樗诺目啥际欠赶麓箦e(cuò)的重刑犯啊!盡管他們都是重刑犯,但是弗里茨也不希望他們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中失去生命。而這些重刑犯都是值得信任、有感恩之心的人。從重刑犯?jìng)兂陡卸髦琛坊氐奖O(jiān)獄就可以看出來(lái)了。究竟第一天里發(fā)生了什么事情,讓我們一起拭目以待。

    原來(lái)在第一天發(fā)生了這樣的事情。弗里茨正在值班,原來(lái)他是一位監(jiān)獄長(zhǎng)。他和往常一樣鎖上三道門,然后穿過(guò)寬大的籃球場(chǎng)走向塔臺(tái)。

    作為監(jiān)獄長(zhǎng),在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,弗里茨首先想到的是自己逃生,但他還沒(méi)有忘記這一百零三名重刑犯。他于是作出了一個(gè)決定“把囚犯?jìng)兎诺簟薄1M管助手羅施昂十分反對(duì),他毅然沖進(jìn)監(jiān)獄把那些鐵門一一打開(kāi),。囚犯?jìng)兂鰜?lái)后沒(méi)有驚慌亂跑嗎,而是在狂風(fēng)暴雨中列隊(duì)。我從中看出了囚犯?jìng)冊(cè)诒O(jiān)獄中至少學(xué)到了什么是紀(jì)律。

    災(zāi)難過(guò)后,一百零三個(gè)重刑犯陸續(xù)回到了監(jiān)獄,另外還有七十名刑犯在整理廢墟。從這里可以看出囚犯?jìng)儧](méi)有辜負(fù)弗里茨對(duì)他們的信任,因?yàn)樗麄冎廊绻麄兤渲杏腥魏我粋€(gè)人逃走的話,監(jiān)獄長(zhǎng)弗里茨也會(huì)變成“重刑犯”。

    這篇《感恩之歌》讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)善良、有責(zé)任心、珍愛(ài)生命的弗里茨。他用犧牲自己一生幸福為代價(jià)來(lái)拯救囚犯?jìng)兊纳抛吡饲舴浮6舴競(jìng)儧](méi)有辜負(fù)他的期望,他們都值得信任,因?yàn)樗麄兌酶卸鳎幸活w感恩之心。

    感恩讀后感感恩讀后感篇七

    糕,是她最大的快樂(lè)。

    有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了她。

    這個(gè)故事讓我流淚,一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生,她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話,怎么向別人說(shuō)呢?書,給我的眼淚浸濕了,書里寫的小女孩是多么的可憐,如果我真的遇到了那個(gè)小女孩,我會(huì)把身上所有的東西都掏給她,還會(huì)讓她去我家住,讓她脫離恐懼和貧窮,過(guò)上幸福生活。

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
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