演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
圍繞團結的演講稿篇一
老師們，同學們，大家好，我是來自一三會計班的毛月圻同學，我要演講的題目是心懷感恩，立志成才。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉，多少回含著感動的淚花暢想未來。
黑板上的習題，碗里的米飯，一棟棟房子……這一切的一切，都是他們的功勞……無數勞動人民經過奮斗的功勞。
有沒有聽過一首歌，歌詞是這樣的：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。不錯!它就是大家都知曉的《感恩的'心》。
可我們是中專生，能力有限，我們的感恩，要適合，我們最好的感恩就是好好學習，立志成才，為同學服務，為集體服務，為學校服務，來報答國家對我們的栽培。“滴水之恩，當涌泉相報。”中華民族作為世界上有著悠久文明歷史的一個民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進!
如果心懷感恩，世界會變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會變得暢通無比。其實，每個人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個能力。感恩，一個無比深奧的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個有用的人。來吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學。
學會感恩，立志成才!未來的人才需求不僅是專業技能上的人才，而是對各方面素質的綜合要求。因此，奮斗、拼搏，并成為一名祖國需要的有用之才，是我們所追求的。我們要拋棄自怨自艾，哀聲嘆氣，怨天尤人，要趕走頹廢，趕跑偏見，迎來自信，迎來笑容，懷著一顆感恩的心，立志奮進!
我們心里都要有一個念頭：我要感恩，我要成才!來報答身邊值得感恩的事物。
圍繞團結的演講稿篇二
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著的沖破泥土，迎著風雨堅強的成長，義無反顧。
當生活的車輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的歡笑和共度風雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現的對未來的期盼。
離愁別恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不斷的經歷別離，不斷的將別離的哀傷埋藏在內心深處，在不為人知的角落獨自神傷。又似乎生活就是看友人在自己身邊新舊更替，而自己拼命想挽留卻無法挽留，因此自己依舊孤獨，并開始享受孤獨。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強的成長著。當它掙脫禁錮重獲新生時，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
誰的顏容，為誰清晰。或許以后的以后我們不在擁有純凈的笑容，不用擔心那也只是我們青春路上的小小磨難，因為我們的青春是早已注定成為輝煌的過去。那些花兒，那些盛滿夏季憂傷的花兒終將在我們的心中常開不敗。想起過去，歲月帶走的實在太多，十六歲可以默默體會落日墜落的纏綿和大海分娩紅日的悲壯。
青春沒有規則。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書邊工作，或者先工作再讀書，只要自己活著充實。青春就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時間，任由你選擇飛翔的高度。
圍繞團結的演講稿篇三
人最寶貴的是生命。只有生命才會創造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責任，就是生命的保護神!責任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈!責任讓工作更有戰斗力和競爭力!責任讓社會平安穩健發展!一句話：安全工作需要責任，責任讓美麗的生命健康永恒!讓我們手牽著手共建安全堡壘，肩并著肩共鑄鋼鐵長城!
安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一分，隱患少十分。讓我們一起，擔起責任，守護健康，呵護生命!
一個個悲情的瞬間、一聲聲哀痛的呼喚，像一塊塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經，攪動著我們的心靈。我們嘗試讓安全領域的反面陰影擺脫正面光環的掩蓋，呈現于世人眼前，希望對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么崗位，不管你從事什么工作，請看到事故的危害、平安的可貴。讓我們用責任，來呵護身邊每一個生命吧!
凡事都應遵循法規、準則，安全也不例外。幸福和痛苦，僅在一念之差，只緣于你觸碰了那本不該碰的"高壓線"。安全關乎你、我、他，任何一個環節的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天。崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的苦痛與不幸。
安全責任，重在落實。這八個字，除了帶給我沉甸甸的感覺之外，再無其它。
最近，一直在很費心思的琢磨：我們究竟應該如何進一步推進安全責任的落實;如何創新安全管理機制：如何做到結合實際，如何真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張。思考這些問題的目的很明確，就是為了安全。一切為了安全。
縱觀歷往，因為這樣或那樣的原因導致的安全事故，事后分析原因、總結經驗、取得教訓，大多都是因為人的安全意識未到位、物的隱患未消除系列問題所致。事故發生的原因不管是什么，但都不是大家所愿的。
懲處責任人。對于已經存在的事實，我們不能推諉卸責，相反地，應該理性面對，有所擔當，敢于擔負責任;遇到問題迎難而上解決問題，盡可能的將傷害減至最小范圍內，盡最大努力將傷害和損失減至最小范圍內。
從以往發生的事故案例中，我們可以找出或者看到當下發生事故的身影。我們無法做到未卜先知，卻可以通過事后所總結的經驗教訓，透過現象看本質，做到防微杜漸，確保我們日后不再重蹈其覆轍。
安全問題要日日講、月月講、年年講、重復講，堅持用常態化的教育牢固人的安全意識，用鐵一般的制度保證安全弦緊繃，用刻不容緩地執行保證安全責任的落實。
人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次，當我們有時聽到看到工作和生活中，一個又一個鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的時候，無不為他們感到惋惜。如果他們在工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經驗教訓，那么事故也許會在某天不期而遇。
責任重于山，許多安全事故的發生，并不在于制度的缺失，而是在于責任意識的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責任落實工作作為主題，可謂是切中要害。
安全責任重在落實，應著力完善安全責任制，保障安全責任傳遞到崗、落實到每一個人，同時，努力提高人員的安全意識和技能，加強對外協隊伍的管理，強化組織績效考核促進責任落實，深化安全思想保障工作。
總之，一切事故都可以預防，只要我們有強烈的安全意識，自覺地遵守各項規章制度，強化責任落實，對自己的安全責任做到心中有數，實時掌控，那么安全就一定有保證。
敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!
今天是3月31日，全國安全教育日。而今天，我演講的題目就是-----安全教育，從我做起。
上下樓梯，安全第一；不要追逐，不可擁擠。
打鬧玩耍，危險游戲；生命可貴，倍加珍惜。
通過走道，不可擁擠；上操下操，特別注意。
不追不鬧，不急不躁；靠右慢行，安全牢記。
安全教育，從我做起，不僅僅停留在口頭上，更要落實在實處。只有這樣，我們的生活中才能少一點隱患，多一點快樂。
謝謝大家！
老師們、同學們、大家好：
我們都知道，人最寶貴的是生命，每個人的生命都只有一次，每個人都應該珍愛自己的生命，因為我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關系當中，我們每一個人的生命都關系著一個家庭的幸福，也關系到學校乃至社會的穩定與和諧。 因此，我們要時時刻刻把“安全”二字牢記在心中，落實到日常生活和學習中。
生活安全涉及到我們生活和學習方方面面：食物安全、交通安全、火災火險、溺水等。關注生活安全，要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。
生活中，食品安全做不好，就會傳染疾病，提高發病率，危害人們健康。“病從口入”講的就是這個道理。因此，我們要養成飯前洗手的好習慣;瓜果生吃要洗凈;不隨便吃野菜、野果;不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物，不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料等。
馬路不是游戲場所，我們不能在道路上玩耍、追逐、打鬧，把它當成“游樂場”，不僅影響交通，而且非常危險。過馬路，要遵守交通規則，做到“紅燈停、綠燈行”，要走人行橫道線。
我們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等東西。不要亂摸亂動家里和公共場所的電器設備、開關等。
我們堅決不能到河流、湖泊、水庫、水池等地方玩耍或游泳，因為這些地方的水中可能有暗流、旋渦、淤泥、亂石等等，可能會導致我們溺水。
老師們、同學們，一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。生活安全無小事，讓我們攜起手來，從小事做起，從我做起，人人講安全，時時講安全，事事講安全； 愿我們都能遠離遠離傷害、遠離傷痛，珍愛生命吧！
最后我衷心的祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，健康平安！ 謝謝大家！
圍繞團結的演講稿篇四
大家下午好!“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”“讀一本好書，會使人一生受用”。因此，我們要：熱愛讀書。
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優越的學習條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
志存高遠，只爭朝夕。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中領略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經歷苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實最忠誠的伙伴;時光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，文學的殿堂任我們漫步，未來在向我們展現理想的藍圖!
有人說：“讀書足以怡情足以長才。”那是因為書中有著廣闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的——常讀常新!
所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學們，讓我們都來與書為伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的。只要是好書，就一定開卷有益;只有博覽群書，才能使我們充滿智慧;只有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨，情操才能得以陶冶，生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我通行。
謝謝大家!
各位老師同學：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以_，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私_。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
圍繞團結的演講稿篇五
青春，這個完美的字眼，富有詩意，富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經歷風雨的考驗，最終邁開了成熟人生的步伐。
曾記得有位詩人說過：人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時代，但青年時的精華，莫過于青春。青春是人生最美的季節，她猶如含苞欲放的花骨朵。
當人生邁進十五、六歲的花季時，青春悄悄地向你走來。于是中學生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現了，感覺到了;生活不再像以前那樣單調，像是有一種無形的東西在觸動著你的心。筆者有個體會：在初中時，初一的學習成績都不錯，可到了初二、初三時，就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢每次看到異性的學生時，免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發型、走路的姿勢都留在自我的心中，于是朝思暮想，心中像是覺得缺點什么，想需要點什么精神享受。于是追求來了，單相思出現了，爭風吃醋來了，免不了要發生“干”，為到達目的而不擇手段等等。其實，從心理學上看，這貼合青少年的心理，能夠說是免不了的——是青春期燥動的表現，是能夠理解的。可是有部分同學受影響，悄悄地看不該看的書，于是不該發生的事也隨之發生了，這是人生的遺憾。
人之生存本就不易，要成功就更難了。雷鋒生前說過：“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是共產黨員應有的表現，我們還小，思想不可能到達那樣的境界。但我們應當明白，青春是短暫的，我們能夠和異性同學結交成朋友，在各方面相互幫忙，樹立正確的思想，發揚革命精神。這樣不僅僅有利于我們的身心發展，也有利于我們一步步走向成功。學生時代，更應以學習為主，要多沉默。孔明白：“靜以修身。”多看些健康的書籍，陶冶自我的情操，培養自我的審美觀點。
讓我們用正確的思想態度來渡過自我的青春，讓自我的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因為僅有在這樣的情景下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。
讓心浸在醉戀中的青年們站立起來，用自我的雙手和我們一齊謳歌青春、謳歌輝煌的明天。
青春，這個飽含詩意的花季，我贊美你。
圍繞團結的演講稿篇六
有人說，青春無價，它是一生中最美的季節。青春含一朵含苞欲放的花朵，給人以期望，給人以想象的空間。
把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現出它寶貴的價值。
把握青春，就是指今日所做之事，不能在明天去做，自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力，青春的歡樂，青春的本分。
當一只小船裝滿我們青春的誓言時，就等于宣告把你的青春交給了風浪的搏擊，此時最重要是讓我們齊心協力，一齊揚起那張風帆。讓我們一齊把握青春的魅力，讓青春的歡樂與我們同行。牢牢把握住青春，青春宛如一棵小樹，我們要讓這棵小樹長成參天大樹，這樣我們才會有一個完美、歡樂的人生。
青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。
圍繞團結的演講稿篇七
有一種愛，從我們出生的那一天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到為人處事，我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛無微不至，永恒不息!人世間最偉大的愛莫過于父母之愛，它是無私的付出，不求回報的辛勞，我們得到了這么多，所以要從心底里學會感恩。從我們出生的第一天開始，他們就擁有了這世界上最偉大的人——父母。父母是我們第一任老師，也是我們心靈的寄托。從孩提起就諄諄教導我們，引導我們編織著自己的夢，書寫著自己的人生。
“慈母手中線，游子身上衣……”吟誦孟郊的這首《游子吟》，往事猶如潮水般一幕幕展現在我的眼前。曾經多少次母愛感動著我，讓我熱淚盈眶;曾經多少次母安慰著我，讓我感到溫暖希望;曾經多少次母愛鼓勵著我，讓我堅強勇敢。第一份的安慰來自母親，第一份鼓勵來自母親，母親是我心靈的寄托，是我心靈的守護者。
古有“孟母三遷”、“孟母身教”為了讓孟子有一個好的成長環境，不辭辛苦，幾次搬家。為了讓孟子成為一個品格高尚的人，孟母以身作則，讓孟子明白誠信是一個人不可缺少的品格。古人尚且如此，我們的父母何嘗不是這樣的呢?謹記父母是我們最好的老師，也是我們人生的啟迪。
母愛是偉大的，無私的。母愛如冬日的一片陽光，讓身處窘境的我們感到溫暖;母愛如沙漠中的一股清泉，讓頻臨絕境的我們看到了生活的希望;母愛如一首優美的歌謠，讓困惑的我們得到心靈的慰藉。
父愛是含蓄而又深沉的，是唯一而又無法替代的，每個父親在無意間已經給予了我們愛。在你跌倒時，在遠處悄悄地望著你的背影;在你考場失意時，言不由衷的向你潑冷水，時刻敲打著你，警示著你;，遇到挫折時，對你好像漠不關心，但在后面給你默默地鼓勵，打氣……這就是父親，這就是父愛。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。學會感恩，不能止于言，更要落實到行動。作為一名大學生，父母對我們最大的期望莫過于我們能夠學有所成，成為有出息的人。所以，我們在校應該努力學習知識，提高各方面素質，以實際行動報答他們的養育之恩。同時，我們也應該時常給父母打個電話，會讓父母感到溫馨。還有我們要能站在父母的角度考慮問題，我們就能理解父母的難處了。總之，我們應該盡我們所能讓父母開心，讓父母驕傲。
世上最大的恩情，莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用實際行動去報答。讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!
圍繞團結的演講稿篇八
大家好!
我是___，今天我演講的題目是：熱愛讀書，充實自我。
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛好讀書，寧可花在看一些娛樂節目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
第一、讀書可以增長知識，拓寬視野，使人有內涵，舉止文雅，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理。
第二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時期，《共產黨宣言》、《聯共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想，堅定了他們的共產主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
第三、讀書可以放松身心、修身養性。在家的空余時間，放上一點音樂，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學習知識，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
人的天資不是最重要的，只要認真看書學習，多思考，就可以不斷進步。而不愛讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進。我們是祖國未來的接班人，周總理曾經說過“為中華而崛起而讀書”，我們應該好好學習，認真讀書，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復興的神圣使命!讓我們熱愛讀書，認真讀書，努力讀書吧!
謝謝大家!
圍繞團結的演講稿篇九
大家好！
我演講的題目是《文明禮儀伴我同行》。
古人云：“不學禮儀，不能立。”。也就是說，不學禮儀，就無法立足于社會。
那么到底什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重人的行為準則；是對他人表示尊重和理解的過程和手段；也是個人道德和社會道德的體現；是班級的面子，也是學校的面子。
禮儀是人類文明的標尺，禮儀是一個美好靈魂的展示。人活在社會中，講究外表，養成文明習慣，掌握交際禮儀，協調人際關系，是我們每個人人生旅途中的必修課。作為一個有理想、有追求的現代人，他注重禮儀修養，即在學習禮儀、使用禮儀時，能從外貌、舉止、表情、衣著、談吐、待人接物等六個方面表現一個人的教養。而且在社交中，有所為，有所不為，有意識地使用禮儀規范，可以認為是一個有見識的人，可以稱之為一個有教養的人。只有嚴格要求自己，才能做到“文明行為，體面生活”。只有這樣，我們才能“有禮貌地周游世界”。
中國是一個有5000年歷史的文明古國。早在20xx多年前，一位睿智的老人孔子——，一生致力于著書立說，人的禮儀是人生和人的發展的基礎。中華民族一直是一個溫柔大方，彬彬有禮，彬彬有禮的國家。文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康成長的臂膀。
時代告訴我們，在日常生活中，我們應該從自己言語和行為的每一個細節入手，自覺履行自己應該遵守的文明禮儀。可能有人會說，文明禮儀不就是幾個禮貌用語嗎？其實不然，文明禮儀對整個社會的風氣和修養起著不可估量的作用。
那么，在科技發達的今天，我們會向世界展示怎樣的風采呢？當然我覺得在座的同學都異口同聲的回答了——。我們將向世界展示我們祖國應有的優良傳統和文明禮儀！要做到這一點，離不開日常生活中逐漸養成的“講禮貌、講禮儀”的良好行為規范。
周總理曾在會上提出了儀容整潔的要求，即有文明禮儀的人要做到“臉要干凈，頭發要合理，衣服要整，新結要打；頭直，胸寬，背直；不要為天氣驕傲，不要暴力，不要懶惰；顏色應該是安靜，怡和，亦莊。”現實生活中，很多人做不到這一點。這意味著我們應該加強文明禮儀的宣傳，讓每個人都養成“講文明、講禮貌”的良好行為規范。
“好話冬天暖，壞話六月傷人。”禮貌是人生最容易做的事，也是最重要的事，比一切學習都重要。在這個寒冷的冬天，讓我們每個人都點燃文明禮儀的火炬，讓他熊熊燃燒，趕走冬天的寒冷，給每個人帶來溫暖。
我的演講結束了，謝謝！