演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)演講稿篇一
大家好！
那個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，我單薄的衣裳袖角皆卷滿了秋風(fēng)，五官六臟寒暄著些許的涼意，直視著遠(yuǎn)方那條迷茫的路，默默的正等著他的到來(lái)。
他，一個(gè)收破爛的，儼如經(jīng)歷過(guò)狼煙烽火，惡戰(zhàn)沙場(chǎng)的花甲男人。每隔幾天就會(huì)經(jīng)過(guò)我家院外那條長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的，沙沙的蹊徑。這是他職業(yè)生涯走過(guò)最多次數(shù)且最漫長(zhǎng)的路了。
每當(dāng)他熟悉的的“叮當(dāng)”聲被秋風(fēng)吹到我耳畔時(shí)，也就是我賣廢品的好時(shí)機(jī)。
“怎么這次這么晚的啊？”我疑惑的問(wèn)道?！澳憧刺?yáng)都下山咯，等得我花都謝咯。”我有點(diǎn)不耐煩，緋紅的臉頰多了幾分慍色。
他還是如故的回答：“今天生意好了些”說(shuō)著一口貼近普通話的話。邊說(shuō)邊微笑，不過(guò)不敢把嘴張?zhí)_(kāi)，因忙碌一天沒(méi)沾水嘴唇裂開(kāi)了好幾處。接著他順手指了指之前回收到廢品最多的地方的方向，并呼吁吁的說(shuō)著這天的豐收詳情。邊說(shuō)邊換氣，仿佛要一口說(shuō)完給我聽(tīng)他的喜悅似的。
其實(shí)每次我都會(huì)細(xì)心凝聽(tīng)他所說(shuō)的東西。因?yàn)閺乃脑捒梢粤私飧嗷鶎尤嗣竦纳罘绞胶屯緩健?/p>
這次我沒(méi)有仔細(xì)的聆聽(tīng)他的話，像換格式似的改為仔細(xì)的看著他。
我凝視著雙眸，視線不是很順暢，眼珠隨著他晃動(dòng)的身軀而閃動(dòng)。一身襤褸的秋衣隨風(fēng)起落，粗糙生繭的雙手雙腳有很多傷疤，效顰侵略了他飽嘗歲月疾苦的容顏，他的膚色已被烈日貼上了黑黝黝的顏料，他從頭頂?shù)侥_趾詮釋了生活的艱辛與血汗?！斑€是和之前一樣”我心里一酸的想。
“喂，喂！”他好像知道我在發(fā)怔著，便把我叫回神來(lái)。“就這些，沒(méi)有別的了嗎？”這是他這行必說(shuō)的話，語(yǔ)氣溫和的說(shuō)著，就像春風(fēng)一樣暖意宜人。
我調(diào)整情愫的回了他的話，“沒(méi)有了，就這些了。”心鳴：“這些生活回收品是我隔夜苦找的”。
他接著說(shuō)：“要不要去找找有沒(méi)有別的可賣的”這是他這行必說(shuō)的第二句話。可他的行業(yè)語(yǔ)言都在我掌握之中，早已被我銘刻在腦海字典。隨后故意回到屋子隨意的尋覓了下，再走到他面前笑著說(shuō)，“真的沒(méi)有了，不信，你來(lái)屋子找找?！蔽野颜Z(yǔ)氣弄得很怪。
“真的沒(méi)有？”憨厚貼滿了他的臉，接著他捕風(fēng)捉影似的往我身后搜索著。
“真的沒(méi)有！”我用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)，生怕他將他這行的職業(yè)語(yǔ)言全部吐完。
然后，他就埋頭苦干的把我賣給他的廢品進(jìn)行合理歸類，紙紙罐罐，爛銅爛鐵，各放一堆，接著拿著麻繩分配收拾。佝僂的脊梁濕了一片又一片，又干了一片又一片。衣服上有很多污漬斑線像大海驚瀾后殘留下的波痕浪跡。流不完的汗一滴滴的墜落，劃過(guò)臉頰，劃過(guò)歲月，濕潤(rùn)了快發(fā)霉的廢品。他的味道和廢品的味道沒(méi)什么兩樣，這我就看不出誰(shuí)渲染了誰(shuí)了。
周圍很是靜謐，黃昏更黃昏，夕陽(yáng)更夕陽(yáng)了。感覺(jué)萬(wàn)物都準(zhǔn)備去蟄伏了。只能清楚的聽(tīng)到他比喘氣更喘氣的聲音。
流光走了半晌后，我依然看著和我不同世界的人的他?！霸趺疵看嗡际谴┲敲雌茽€的衣裳呢？”心里苦思冥想著。我?guī)е恢倍己茉尞惖囊蓡?wèn)問(wèn)他：“你家住在哪里?。俊币曈X(jué)很順暢的看著。他極其樂(lè)意似的回答著我，“就在那，不遠(yuǎn)處?！卑咽炙煞呕厥掌?，一百八十度扭轉(zhuǎn)脊梁，我能細(xì)微的聽(tīng)到骨頭碰撞發(fā)出的格格聲響。他順勢(shì)將手提起有力的指了指他家的方向。完后繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的履行他的行業(yè)。
這樣更讓我疑惑不解，怎么他不是本地人呢？好奇心如漲潮一樣洶涌澎湃。帶著更多的問(wèn)號(hào)質(zhì)問(wèn)著：“你不是本地人嗎？”“不是”話聲未消就接著說(shuō)“我是北方人”我心里恍然大悟，怪不得他講著一口近似普通話的話?！皯?yīng)該不是地地道道的北京人吧！”他說(shuō)：“不是”并用手勢(shì)做出否定。我像警官查戶口樣喋喋不休詢問(wèn)道?！澳悄愀陕锎罄线h(yuǎn)跑來(lái)我們南方啊，而且還做這一行?！蔽矣辛司倬哂械妮p蔑的態(tài)度。在我們南方按慣例是看不起這行的。他緘默的一會(huì)，臉色變得堅(jiān)毅剛韌有夾雜著不知道什么味“我家鄉(xiāng)的時(shí)候。聽(tīng)鄉(xiāng)里人說(shuō)，來(lái)南方好賺錢，和他們就來(lái)這里了?！蔽翌D時(shí)之前的小覷一下子煙消云散，真的很佩服這位大爺。沒(méi)到我問(wèn)，他就把自己的簡(jiǎn)歷送上門來(lái)，“來(lái)到這賺的錢并不吻合他們說(shuō)的那樣，和北方相比賺得多不了多少，不過(guò)總比北方少南方一點(diǎn)好?！闭f(shuō)完，哈哈大笑起來(lái)，笑聲粗獷，他又說(shuō)：“這里的雞蛋很貴，要一塊一個(gè)，我們那五毛一個(gè)。很多東西都比這便宜的多了?！彼院赖目淇淦湔?。我心里立刻想起了一些細(xì)微的問(wèn)題：其實(shí)他們沒(méi)來(lái)這里前，他們并不知道南方和北方的區(qū)別差異。這里會(huì)因好賺錢，薪水高，物價(jià)也會(huì)成正比的隨之飆漲。萬(wàn)事還是要相信古人悟懂的道理：“百聞不如一見(jiàn)”。我也隨著他笑了。
我更是百思不得其解，帶了點(diǎn)北方口音問(wèn)他：“為啥不在你那找份好的呢？”并夾著同情的口吻。他略帶侘傺，“我沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，找好的工作好難，現(xiàn)在不是說(shuō)要什么文憑嗎？”他發(fā)出微弱的聲息嘆了口氣。“那東西可厲害，和附身符差不多，有了它走到哪，哪都要。”他即神氣即驚奇。剛說(shuō)完，他換了口氣又接著說(shuō)：“小伙子，你可要好好讀書(shū)，不報(bào)國(guó)也要報(bào)家啊！”我示意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，陷入了深思。心海有著些許的棖觸。
猛然，“你干這行不覺(jué)得不好嗎？”我不敢用“羞恥”的字眼來(lái)代替“不好”。他倉(cāng)促的“沒(méi)有什么不好的，我干這行劃劃手指也應(yīng)該有五年了，總比那些貪官污吏好?！彼鋵?shí)的踏了踏腳下的回收品，自信與幸福赤裸裸的流露在他的臉龐。我哽咽了。眼簾瞥了瞥。
霎時(shí)，一陣陣的秋風(fēng)卷進(jìn)了他的衣角，歲月也竄進(jìn)了他的血脈。漸漸的，黃昏復(fù)黃昏了。沒(méi)多久，他又消失在那條蒼茫的道路上。
我一個(gè)人獨(dú)倚門檻，遙望蒼穹的彩霞映紅了云和天，還有他那憨厚永恒的笑臉。
大學(xué)演講稿篇二
大家中午好！我叫某某是某系某班的。
請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎？倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎？你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎？青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。
這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。
謝謝大家。
大學(xué)演講稿篇三
大家晚上好!
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃，放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo)，又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū)，這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí)，假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如：爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅(jiān)持和毅力。
第一，是要放遠(yuǎn)眼光，是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第二是樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng)，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō)：“愛(ài)情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí)，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關(guān)系，相信在坐的.大部都沒(méi)有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問(wèn)問(wèn)自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么?現(xiàn)在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第三，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會(huì)上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒(méi)話說(shuō)，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮，就是，在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。
此外，還有，就是，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的，這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助，而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來(lái)的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!
好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自己，也與大家共勉!
大學(xué)演講稿篇四
大家好!
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因?yàn)榧で椋兊么己?。大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)殂裤剑兊脨偠?。大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因?yàn)檎\(chéng)摯，它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)一切都很陌生，很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說(shuō)，這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn)，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，我要說(shuō)，我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō)，大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費(fèi)了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，大學(xué)生活像是塊調(diào)色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng)，個(gè)性張揚(yáng)，自我飛揚(yáng)，還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自立積極，獨(dú)立向上，當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí)，我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí)，有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物，而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng)，增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧，發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力，積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力，不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí)，積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí)，還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，懂得與人真誠(chéng)交往，努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?，大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育，也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ)，也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以，我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)在老師后亦步亦趨，應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚，課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足，課下，充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能，為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?，大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開(kāi)拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果，現(xiàn)在，懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里，我要學(xué)習(xí)的還有很多，但我會(huì)從零開(kāi)始，迅速地使自己成長(zhǎng)起來(lái)。 大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué)，開(kāi)闊著我的視線，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂，滋潤(rùn)著我的生命。相約大學(xué)，撿一片落葉，感覺(jué)時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué)，把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶，仰望高飛的雁群，提醒青春，不要平庸的過(guò)活，不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué)，撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子，用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春，在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣，扇起希冀的靈光。相約大學(xué)，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫，惠風(fēng)和暢，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)。但是，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我。大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇。美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕。
謝謝大家，我的演講完畢!
大學(xué)演講稿篇五
大家好！
作為一名講者，我想要先介紹一下我自己，我說(shuō)著中國(guó)話，寫(xiě)著方塊字，吃著中國(guó)菜，學(xué)著中國(guó)史。我是來(lái)自信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院軟件工程的學(xué)生張婷婷，一個(gè)普普通通卻從未放棄追逐夢(mèng)想的大學(xué)生！
我有著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于奮斗，關(guān)于勇氣，關(guān)于拼搏，關(guān)于堅(jiān)韌！
我不是富家子弟，沒(méi)有顯赫的家世，可我有夢(mèng)，我有追夢(mèng)的權(quán)利！我希望我可以通過(guò)自己的努力限度的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！我覺(jué)得每一天都重復(fù)的生活很沒(méi)有意思，所以我參加了很多活動(dòng)，可是辯論賽辯手的背后卻是沒(méi)有休息時(shí)間，像瘋子一樣的見(jiàn)到人就拉著跟我辯上一番。優(yōu)秀主持人的背后是好幾次因?yàn)橘Y歷不夠被刷下，演講比賽冠軍的背后卻是熬夜寫(xiě)稿子寫(xiě)到一兩點(diǎn)的辛酸，我還記得那是一個(gè)周四的上午，我實(shí)在忍不住往家里打電話說(shuō)“媽，我好累啊”，那一刻眼淚就溢出了眼眶。其實(shí)我的家里從來(lái)沒(méi)有要求我說(shuō)你一定要得到多少多少個(gè)獎(jiǎng)狀多少多少證書(shū)，只是我知道，我不想要那種每天重復(fù)一樣循規(guī)蹈矩安分守己的生活，我不想要每天除了上課下課就是吃飯睡覺(jué)的生活，我不想要那種一眼就可以看到死的人生，沒(méi)有任何的風(fēng)險(xiǎn)，也不會(huì)被任何人嘲笑。這個(gè)世界那么大，那么精彩，我不甘心什么都沒(méi)看到過(guò)就在別人走過(guò)的路上循規(guī)蹈矩的生活，像是北大才女劉媛媛說(shuō)過(guò)的那句“一個(gè)沒(méi)有把百酒都嘗遍的人，你是不太懂得清水之味的，一個(gè)一輩子都安分守己沒(méi)有夢(mèng)的人，他從來(lái)也不曾擁有一個(gè)真真正正的豐富人生”。
我還有一個(gè)不大不小的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于誠(chéng)信、關(guān)于友善、關(guān)于愛(ài)崗、關(guān)于敬業(yè)。
我希望我可以做一個(gè)好人，我希望我們這一代都是好人，每個(gè)人都可以在自己的崗位上做一個(gè)好人。2014年8月，我院自控1101班陳小東同學(xué)檢查出患有尿毒癥，一個(gè)積極樂(lè)觀的大男孩從此就要在病床上，靠透析維持生命，原本家庭經(jīng)濟(jì)情況就比較困難，而高昂的醫(yī)藥費(fèi)家里實(shí)在無(wú)法承擔(dān)，為此，我校全體師生眾志成城，慷慨解囊，共募得善款10萬(wàn)余元。在校園里譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的樂(lè)章，讓我看到了“大象無(wú)形，大愛(ài)無(wú)疆”的真正內(nèi)涵！
校園內(nèi)你看到了，校園外呢？
君可見(jiàn)“草鞋書(shū)記”楊善洲！甘棄晚年清閑樂(lè)，為國(guó)造林不酬勞！
君可見(jiàn)“最美女孩”孟佩杰！獨(dú)力支起破碎家，帶母上學(xué)書(shū)孝義！
君可見(jiàn)“新時(shí)代雷鋒”郭明義！二十年來(lái)為表率，家中苦寒無(wú)人知！
君可見(jiàn)“索道醫(yī)生”鄧前堆！溜索行醫(yī)輕己命，妙手仁心濟(jì)蒼生！
我知道，不是每個(gè)人都能成為站在風(fēng)口浪尖上把握國(guó)家命運(yùn)的關(guān)鍵人物，你我，都是再普通不過(guò)的升斗小民，可是這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，你跟我都可以做到，就是一定一定要在自己力所能及的事情上做一個(gè)好人，即使生活給了你千萬(wàn)個(gè)理由去變壞，你都要保持自己的操守和底線。我更希望我們這一代，都成為那種難能可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢(shì)，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不絕不失望于人性。做一個(gè)真真正正的直面人生的戰(zhàn)士！寫(xiě)一個(gè)升斗小民也能改變現(xiàn)實(shí)的故事！
其實(shí)我還有一個(gè)大大的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想關(guān)于家國(guó)、關(guān)于天下。
我有一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。作為一名華夏子孫，我的夢(mèng)就是中華民族的偉大復(fù)興！現(xiàn)如今，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，可是究其根源。中華民族之所以歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨而巍然不動(dòng)，是因?yàn)槟切┯⒂聽(tīng)奚膽?zhàn)士，他們夢(mèng)想著有一天，自己能為祖國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng)，讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；中國(guó)之所以能在奧運(yùn)獎(jiǎng)牌排行榜上名列前茅，是因?yàn)槟切┻\(yùn)動(dòng)健兒，他們夢(mèng)想著有一天，自己能獲得金牌，為國(guó)爭(zhēng)光；中國(guó)之所以能在航空事業(yè)取得榮耀，是因?yàn)槟切┖教靻T，他們夢(mèng)想著有一天能為祖國(guó)的.航空事業(yè)，做出貢獻(xiàn)。而中華民族到底為什么能夠歷經(jīng)滄桑于風(fēng)雨中屹立不動(dòng)，不是說(shuō)千千萬(wàn)的炎黃子孫有夢(mèng)想，而是說(shuō)他們把夢(mèng)想化作實(shí)際，腳踏實(shí)地！
不忘初心，方得始終。參加過(guò)好多活動(dòng)，我卻從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)這句話，我只是希望讓我鏗鏘的話語(yǔ)打動(dòng)那么幾個(gè)人，然后通過(guò)那么幾個(gè)人影響更多的人，為我的青春夢(mèng)、我的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己微不足道的一份力量！
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們無(wú)堅(jiān)不摧，我們披荊斬棘在追求夢(mèng)想的道路上努力的奔跑著，腿斷了我們跳著也要追尋，只是因?yàn)槲覀儾幌Ｍ诶狭酥蟛抛坊谀?，只是因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方！只是因?yàn)橛兄菊呤戮钩?，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，只是因?yàn)榭嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！只是因?yàn)榍啻簾o(wú)悔，只是因?yàn)閴?mèng)想無(wú)悔！
大學(xué)演講稿篇六
大學(xué)的一年生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是大二的了。也許是變成熟了自己開(kāi)始擔(dān)心自己的前途了。自己以后想干什么去，能干什么現(xiàn)在還是沒(méi)有確切的答案。眼看時(shí)間一天天的流逝自己卻沒(méi)有目標(biāo)，不禁的覺(jué)得很無(wú)奈。
自己是學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的，在大一的時(shí)候覺(jué)得這個(gè)專業(yè)很有發(fā)展空間必然也是很樂(lè)觀對(duì)自己的專業(yè)對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，充滿了幻想。也許正是自己對(duì)電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)身表樂(lè)觀，致使在以后越來(lái)越深地接觸電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)而使自己不知道應(yīng)該朝哪個(gè)方向去，以后是否能做電子商務(wù)。確實(shí)電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)很有發(fā)展很有前途，但是卻不容易學(xué)通更不容易學(xué)精。這個(gè)專業(yè)很需要時(shí)間和實(shí)踐更需要總結(jié)和日積月累的經(jīng)驗(yàn)。
也許是電子商務(wù)專業(yè)很不容易掌握，以及目標(biāo)不明確的原因。上大二剛開(kāi)學(xué)的幾天里自己班的同學(xué)都陸續(xù)的忙著另找出路，他們有忙著考會(huì)計(jì)的，考自考的，考英語(yǔ)的，考計(jì)算機(jī)等等的考試。他們都在忙碌的為自己以后能找到工作做準(zhǔn)備。
自己看其他同學(xué)都在準(zhǔn)備考這，考那的。自己也是有些心動(dòng)，也想學(xué)其他的，但是卻覺(jué)得無(wú)從下手，覺(jué)得自己的前途好迷茫。當(dāng)自己?jiǎn)栕约骸白约旱哪繕?biāo)是什么?在大學(xué)里應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己?”的時(shí)候，大腦里一片空白。當(dāng)時(shí)自己便急了，心想自己可不能就這樣白白的浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和美好的大學(xué)生活呀。于是自己便靜下心來(lái)，冷靜的思考：不管以后的目標(biāo)是否確定，但是在這大學(xué)生活里應(yīng)該學(xué)到些對(duì)自己以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生路程有幫助和具有意義。大二的第一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師的一句話喚醒了自己。她說(shuō)了“車到山前必有路，以后工作會(huì)有的不要把自己弄得很緊張。上大學(xué)最重要的不是書(shū)本上的學(xué)習(xí)，而是心智的修煉。開(kāi)擴(kuò)思想很重要。
是呀，老師說(shuō)的很對(duì)，在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)又能有多少呢，在學(xué)校學(xué)的這點(diǎn)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到進(jìn)入社會(huì)里在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。所以我也不隨波逐流了。既然是學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的，那就專攻電子商務(wù)。但是要提醒自己“不要單單為了學(xué)習(xí)而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該是學(xué)習(xí)電子商務(wù)的思想，以及學(xué)習(xí)方式。力求在電子商務(wù)這個(gè)專業(yè)中形成自己的知識(shí)體系，以便提高自己的學(xué)習(xí)能力以及分析能力?！边@就是我大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想如果自己能堅(jiān)持下去的話，自己形成的思想體系是永不過(guò)時(shí)的，也是大學(xué)里自己的努力結(jié)晶，對(duì)以后踏入社會(huì)，涉入新的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境中是很有幫助的，畢竟自己形成了一種很好的學(xué)習(xí)思想，與他人相比學(xué)習(xí)其新知識(shí)來(lái)更具有系統(tǒng)性，思想開(kāi)闊，會(huì)比別人更勝一籌。這樣自己的大學(xué)生活也沒(méi)白費(fèi)，自己的大學(xué)生活也會(huì)很充實(shí)。
既然有了大學(xué)生活目標(biāo)，那就充滿信心和激情去行動(dòng)吧!