無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹的一生樹的一生鐵樹篇一
早上一睜開眼睛，我就特別興奮。為什么呢？因?yàn)椋裉煳覀円蚝矉寣W(xué)做烏米飯。
剛到小區(qū)的清水平臺(tái)，心里依然有些小激動(dòng)。還沒開始，一起參加的大概十幾個(gè)同學(xué)，每個(gè)人看上去都很開心，似乎都在渴望立即學(xué)會(huì)做烏米飯。
翰媽說，如果要去山上采烏葉，一定要看仔細(xì)，它的葉子邊緣是鋸齒狀的，烏葉枝采來(lái)后就要把葉子全部捋下來(lái)，“在捋葉子的時(shí)候，一定要帶上手套，要不然就會(huì)像翰媽這樣指甲黒黒的哦！”我們戴上手套，將葉子從樹枝上捋下來(lái)。大家都很認(rèn)真賣力。
果然沒有辜負(fù)我們辛勞的汗水，我們?cè)谶@短暫的時(shí)間里，已經(jīng)把烏葉搓出了又黑又濃的汁。這樣將葉子在水里泡上兩晚才可以了。翰媽拿出一個(gè)干凈的盆和一塊紗布把紗布蓋在盆上面，用夾子夾牢，拿出事先準(zhǔn)備好的烏葉水連同葉子一起倒上去，讓汁往下流，這就是過濾吧。過濾出來(lái)的水加上糯米就可以煮烏米飯了。
“如果你喜歡吃甜的烏米飯，就加些白糖；想吃咸的就和咸肉一起炒成菜。”翰媽說學(xué)習(xí)了如何做烏米飯，讓我意識(shí)到，制作烏米飯其實(shí)非常不容易。“一分耕耘一分收獲”，不努力付出，怎會(huì)有甘甜的收獲呢！
最后，我們一起合影，活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。
樹的一生樹的一生鐵樹篇二
我叫“付慎之”，外號(hào)“富（付）二婆”。
不過，現(xiàn)在已經(jīng)沒人這么叫了。想來(lái)，大家一定想知道我的故事吧。那么就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧。
是我家的傳家寶。
我的爸爸是工商銀行的行長(zhǎng)，為人謙和；媽媽是中學(xué)教師，充滿愛心。只有我刁蠻任性，在同學(xué)中，驕傲自大，仗勢(shì)欺人，動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無(wú)賴、小混混。有時(shí)候心高氣傲，目中無(wú)人。
國(guó)慶62周年征文比賽我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)、演講比賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我要不要去感謝老師，我卻不屑地說：“我獲獎(jiǎng)與他有什么關(guān)系？不去。”那同學(xué)說我有些過分，我又調(diào)侃他說：“哈哈，你也是他教的學(xué)生，你領(lǐng)了幾回獎(jiǎng)，感謝了他幾回？”那同學(xué)張口結(jié)舌，無(wú)言以對(duì)。
不久，有人在悄悄喊我富（付）二婆了。
這分明有嫉妒挖苦的意思，但我不以為然，反而以此為榮，將我的博客改名為“富二婆小屋”，以示戲謔。
后來(lái)，班上舉行成語(yǔ)送禮活動(dòng)，就同學(xué)之間，根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)，送一個(gè)成語(yǔ)，表示祝賀或鼓勵(lì)，收到禮物后要即席發(fā)表感言。
同學(xué)們都各自收到了自己的禮物，唯有我，一份禮物也沒收到，我感到無(wú)地自容，在教室的角落里悄悄落淚。
樹的一生樹的一生鐵樹篇三
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務(wù)，自己動(dòng)手做飯……其中，我覺得自己做飯有無(wú)數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能夠給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時(shí)間給我做飯。從來(lái)只會(huì)煮方便面的我，只好獨(dú)自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會(huì)兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時(shí)做三人份的面條，揉起來(lái)得多累啊！”我自言自語(yǔ)地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進(jìn)去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我開心地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向爸爸媽媽報(bào)告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我開心起來(lái)。
我的糊涂面是非常好吃的，頓時(shí)我覺的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了許多，也學(xué)到了許多，豐富了我的假期生活。
啊！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個(gè)特大驚喜。
五一假日我真快樂！
樹的一生樹的一生鐵樹篇四
上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人：快樂的人＆憂傷的人。但上帝更是仁慈的，快樂和憂傷可以相之轉(zhuǎn)化。憂傷的人，快樂占生命的10%，快樂的人，快樂占生命的90%。
上帝創(chuàng)造快樂的人中，有一位來(lái)到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――快樂她幫助他人——快樂……總之，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不快樂。
上帝創(chuàng)造憂傷的人中，有一位到了一個(gè)十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費(fèi)她學(xué)習(xí)了新知識(shí)――無(wú)聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之，她沒有多少時(shí)間是笑的。
其實(shí)這兩個(gè)人是在同一個(gè)城市，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，同一排。只是因?yàn)樾睦铮@些景都變了。
“世上本沒有朋友，接觸得多了，就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實(shí)，兩個(gè)好朋友又誕生了。朋友是什么？是會(huì)懂得包容。快樂的人見憂傷的人會(huì)克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會(huì)帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜。現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，但還沒有能“移植”快樂的.。可這位卻做到了：上課，他總是給那位朋友鼓勵(lì)，漸漸地她①會(huì)主動(dòng)發(fā)言了下課，她把那位朋友帶到人群中交際，漸漸地她②會(huì)交朋友了放學(xué)，她常常帶她③去玩，接受美，漸漸地她④會(huì)欣賞美了……在漸漸中。
那個(gè)快樂的人早已離開了人世——一場(chǎng)車禍。上帝被她感動(dòng)，封她為快樂天使，她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。
兩個(gè)人一個(gè)在人間帶給人快樂，另一個(gè)在天上帶給人快樂。
這一切一切，讓我們懂得：快樂是會(huì)改變?nèi)说囊簧摹?/p>
樹的一生樹的一生鐵樹篇五
在這個(gè)五一假期里，我雖然沒有到其它地方游玩。但在家里，我過得既充實(shí)又歡樂。
快樂學(xué)習(xí)
五一假期里，學(xué)習(xí)自然是必不可少的。接下來(lái)，我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)生活吧！在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業(yè)給“干掉”了。我寫完作業(yè)之后，我并沒有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅(jiān)持毅力風(fēng)暴活動(dòng)”。每天，我都抓住一切空余時(shí)間，利用“見縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務(wù)。這樣一來(lái)，我既完成了“毅力風(fēng)暴活動(dòng)”，也沒把五一假期的生活全部花在寫作業(yè)、讀書、寫字上。我學(xué)習(xí)，我快樂。
家務(wù)勞動(dòng)
五一假期里，我還做了一些我自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，既減 輕了爸爸媽媽的一些負(fù)擔(dān)又令我十分歡樂。學(xué)習(xí)之余，我主動(dòng)去幫爸爸媽媽做家務(wù)，而并不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去干。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責(zé)，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂。歡樂就源于減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
體育鍛煉
體育鍛煉是了我一個(gè)無(wú)法割舍的愛好。每天上午的時(shí)候，我總是會(huì)下樓四處游蕩，雖然都是哪些“習(xí)以為常”的風(fēng)景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會(huì)和小區(qū)的小伙伴們一起玩耍、做游戲，和他們嬉戲打鬧、其樂融融。晚上，我都會(huì)跳繩，加強(qiáng)鍛煉。
雖然在五一假期里，我并沒有去“領(lǐng)略”野外的風(fēng)光美景，但學(xué)習(xí)生活、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉陪伴我度過一個(gè)有意義的五一假期，我覺得既充實(shí)有快樂，我喜歡。
樹的一生樹的一生鐵樹篇六
今天是世界的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，因?yàn)槲蚁朐缭缤瓿杉倨诘乃凶鳂I(yè)，今天變成了單調(diào)的一天，所以我悶悶不樂。當(dāng)我聽到姥姥說：“你把你現(xiàn)在寫的這個(gè)寫完，我們一起跟妹妹出去玩兒會(huì)兒。
妹妹高興的說：“我要騎我的自行車!”“我也要騎我的兩輪自行車。”我興奮地說。
妹妹這時(shí)問我，“為什么我的自行車是兩個(gè)輪子?”她的卻有兩個(gè)輔助輪。我告訴她，我原來(lái)的自行車也一樣有輔助輪，后來(lái)我長(zhǎng)大了，讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。
妹妹就又問我：“姐姐，那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”
“因?yàn)槲蚁胂翊笕艘粯域T兩輪的自行車呀!”我自信地說。
這時(shí)妹妹對(duì)姥姥說，能不能讓姥姥也把她自行車上的輔助輪也拆掉，姥姥說能。我不放心地問：“你行嗎?”“行!”妹妹用堅(jiān)定的眼神看著我說道，我趕緊加快了寫作業(yè)速度。
我寫完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺(tái)去騎自行車。那里十分寬敞，我和妹妹不管怎么騎也不會(huì)撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車，還沒有騎移動(dòng)就摔了下來(lái)，但是，看到我騎得那么好，她沒有哭，說：“我要和姐姐比賽。”就這樣反復(fù)試了幾次，結(jié)果每次都摔了下來(lái)，她的信心被消磨掉了，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭——不學(xué)了。
姥姥好像看出了妹妹的心思，對(duì)妹妹說：“失敗是成功之母，哪有不付出努力就能學(xué)會(huì)的事情!”姥姥的話鼓勵(lì)了妹妹，妹妹的心中又燃起了希望。
最后，妹妹在不懈的努力之下學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車，我為我的妹妹感到驕傲的同時(shí)明白了，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
樹的一生樹的一生鐵樹篇七
一個(gè)管理專家對(duì)聽眾提出一個(gè)問題：一分鐘我們能做多少事?答案自然是一分鐘能做很多事，比如一分鐘可以閱讀一篇五六百·字的文章，瀏覽一份40多版的日?qǐng)?bào)，看5～10個(gè)精彩的廣告短片，跑400米，做20多個(gè)仰臥起坐，等等。鼓勵(lì)人們?cè)谝环昼妰?nèi)做更多的事情或者節(jié)約每一分鐘，自然是件好事。但這一表面上看似積極的問題和答案，實(shí)際上掩蓋了一種急功近利的心態(tài)，會(huì)讓大家產(chǎn)生一種急促感，像螞蟻一樣匆匆忙忙地跑來(lái)跑去，一心想著盡可能地多做些事情，卻不再有從容的心態(tài)去做事情，尤其是不再去思考什么是真正重要的事情。
樹的一生樹的一生鐵樹篇八
在這個(gè)世界上，存在著六個(gè)人，這六個(gè)人的存在，就是我們的一生。
從生下來(lái)第一天見到他們，在被他們一把屎一把尿的拉扯大，照顧我們吃穿，還供養(yǎng)我們學(xué)習(xí)，等到我們成家立業(yè)了，又開始幫我們一把屎一把尿的拉扯孩子。他們從不要求我們的回報(bào)，也從不會(huì)抱怨我們，而我們也總覺得從他們身上，我們可以得到我們想要的一切，而且還毫不費(fèi)功夫。于是，我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了她們的好，她們不是別人，而是生我們養(yǎng)我們，現(xiàn)在日益蒼老的我們的父母。
我們這一生，總離不開兄弟姐妹。她們總愛在父母面前打我們的小報(bào)告，有時(shí)還會(huì)和我們爭(zhēng)搶東西，甚至是吵架斗嘴，然后一起跑到父母那里去評(píng)理。在家人面前，你總是被兄弟姐妹欺負(fù)的感覺，但是，在外人面前，你總會(huì)被她們好好的護(hù)著，姐姐和哥哥會(huì)給你撐腰，弟弟和妹妹也會(huì)為你做擋箭牌，在她們的眼里，你始終還是重要的。她們也會(huì)偶爾光明正大或偷偷的關(guān)愛你。少時(shí)的玩伴，老來(lái)的伙伴。
紅顏知己自然不可少，有什么話都能敞開來(lái)說，永遠(yuǎn)不需要顧忌那么多。在她們面前，你可以沒有淑女或紳士風(fēng)度，想哭便哭，想笑便放肆狂笑，無(wú)拘無(wú)束。她們會(huì)像父母一樣嘮叨我們，會(huì)像戀人一樣關(guān)愛我們，會(huì)像朋友一樣慷慨。
當(dāng)然還有朋友，一起打打鬧鬧，一起用功學(xué)習(xí)，一起懷揣共同的夢(mèng)想，相約在同一個(gè)校園游玩，共赴美夢(mèng)。
戀人，你生命的另一半，能夠包容他人弱難以包容你的，能夠陪你一起建筑屬于你們的家園，風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)。
最后，就是我們自己。明明知道是在父母的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，在兄弟姐妹中找到自己，在朋友關(guān)愛中獲得能量。你知道是她們豐富了我們的一生，我們應(yīng)該要好好去感謝她們，但我們?cè)趺匆舱f不出口，這就是我們自己。
這我們的一生中，我們也是重要的一員，她們都是必不可少的組成，感謝她們，也感謝自己，才會(huì)讓我們的人生如此精彩。