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我的水彩筆作文200字 我的水彩筆作文500字篇一
我把水彩筆帶到了學校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進教室：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。
我第一個畫完了鉛筆稿，高高地舉起了手。
“你畫完了？”老師十分驚訝，“上顏色吧！”
我也有點驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉發(fā)燙了，一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。
我馬上打開水彩筆。好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍色、綠色、天藍色、淺藍、深藍……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。
真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。
我畫得很有勁道。瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美啊！我把這一幅畫交給老師評分。老師給我標上了一個“笑臉”，在講臺上對全班同學說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。
我笑嘻嘻的，很過癮。
媽媽，謝謝您！
我的水彩筆作文200字 我的水彩筆作文500字篇二
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的身子細細的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！
每當我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標記，當我讀書學習的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
啊！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
我的水彩筆作文200字 我的水彩筆作文500字篇三
媽媽跟我買了一盒水彩筆，我很高興。
課表上寫著：今天要上美術(shù)課。我就把這盒水彩筆帶到了學校。第三節(jié)課到了，美術(shù)老師走進教室，說：“來，把美術(shù)本子發(fā)下去！”
我們都拿到了自己的本子。老師教我們開始畫畫。我第一個畫完了鉛筆稿，就高高地舉起了手。
老師驚訝地問：“你畫完了嗎？上顏色！”
我也很驚訝，今天畫得怎么這快呢？我又驚有喜，臉也發(fā)燙了。我一看文具盒的小鏡子，臉上像刷了一層紅油漆。我馬上打開水彩筆，哇！好多種顏色哦！紅色、黃色、紫色、藍色、綠色、天藍色、淺藍、深藍……
我先用綠色涂畫小樹林，再用大紅色畫上果子。真漂亮！我越畫越來勁。接著，我又用淺藍涂滿了整個天空。對了，差點忘記涂太陽公公的顏色了。我取出紅色就畫了起來。我畫得很有勁道，瞧！地上的青草地，紅色的小花，灰色石頭……真美啊！我把這一幅畫交給老師評分。
老師給我打了一個“笑臉”。還在講臺上對全班同學說：“甘子政，今天畫得最好，又是第一個交作業(yè)，棒極了！”老師說著還抬起右手，翹著大拇指。我笑嘻嘻的，很過癮。水彩筆啊，你才是最棒的！對了，一定要謝謝媽媽……
我的水彩筆作文200字 我的水彩筆作文500字篇四
美術(shù)課上，劉老師告訴我們下下周星期一要舉行一年一度的美術(shù)節(jié)，這次美術(shù)節(jié)要畫的是青花瓷。涂顏色最好用馬克筆涂。
一回到家，我就催促爸爸帶我去買水彩筆。爸爸開著車帶我去沙河市場買水彩筆。我精挑細選了一盒三十六色的兒童雙頭馬克筆。
回到家，我就趕緊把作業(yè)做完，迫不及待地拿出馬克筆涂顏色。我還沒開始涂，爸爸就進來發(fā)現(xiàn)我準備畫畫就對我說：“現(xiàn)在你就要考試了，要抓緊時間復習，現(xiàn)在就不要畫畫了。”我只好戀戀不舍地將水彩筆收起來。
上美術(shù)課的時候，有許許多多的同學都向我這里借水彩筆。我無意中發(fā)現(xiàn)馬克筆有兩頭，一頭粗一頭細。怪不得叫雙頭馬克筆，原來文具店的老板說馬克筆比其他的水彩筆墨水多兩倍。細的那一頭顏色比較深，大的那一頭比較淺。
我覺得馬克筆做工非常精美，每只筆的兩頭都刻著數(shù)字，而且后面還寫著使用說明。還在細的那一頭標示著這支筆的顏色，很容易識別。
我喜歡我的馬克筆，馬克筆不僅能畫出漂亮的畫而且顏色豐富、漂亮。