無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
朱自清散文集閱讀心得篇一
逗你開心的棒棒棒糖;摔倒時，會有人伸出一雙雙熱情的手。你們可以有理想，你們有條件去實現你們的理想，你要你們努力。
他、她或它。是的，人應該有顆感恩的心：
我們的教育與關心，感謝陌生人給我們一個理解的微笑――――
懂得感恩就有一個好心情，世界也會變得更美好!
朱自清散文集閱讀心得篇二
老師二個父母。
我上的是寄宿式學校，兩周回家一次，在校時我也不少生病。都是老師帶我上醫務室。
老師也有孩子，難道在節假日的時候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不，不是的，他們是和我們在一起，一起和我們過啦那個愉快的節日。
在凌晨兩點多鐘的時候只有老師的的燈亮著，還在那批改作業，老師是多麼的偉大，是多麼無私啊。
老師這個無私的職業，當選擇這個職業的時候將面臨著這一生的奉獻。
爸媽媽的房間說：“爸爸媽媽，感恩節快樂!”
朱自清散文集閱讀心得篇三
面條喝多了，撐得難受。
幾天沒來了，依然沒有主題，不知道說些什么，不想把不快樂的情緒帶進來，哈哈，開心點，說點高興的事吧，就發生在今天的事。
從新密回來是下午的4點鐘，洗了個澡想關機睡覺，未完成上述事情之前，我先給p轉發了一祝福短信，剛發送出去就接到他的來電，這么一聊就是半個小時。首先他的話很讓我感動，他說他是酒后吐真言，我毫不懷疑，很感動，沒想到楓兒還有人牽掛，不是我反應遲鈍，可能是我對自己沒信心吧，我從不奢望誰能把我掛心上，始終覺得自己是可憐的，孤零零地活在這個世上，現在我終于知道至少還有人牽掛我，盡管這種牽掛對我的生活不會有任何改變，但我很滿足。他很傷感很真誠地說：“我一直希望你能有份穩定的工作，找個有實力的老公，不再漂泊，不再為生所困，作為朋友，作為兄長我愿意盡力幫你，但我能力有限，很多事心有余而力不足，還要靠你自己去爭取”，云云，僅憑這些，楓兒感動涕零。
他平時言語不多，基本上是我的聽眾，我一直很喜歡這種感覺，溫和、仁慈、厚道和善良是他的本質，我一直說他不適合在政治場混，可人家硬是混了下來，而且混的還算不錯。平時他很少恭維我，始終把我當作一黃毛丫頭，職場上的爾虞我詐他早已習慣，而且能妥善處理，而我不能，我很討厭趨炎附勢和那些又光又滑的“兩面”人物，但我深知又不能得罪這些“小人”，處理不了這些關系，我覺得我很失敗，每次我都向他大訴特訴其苦，毫不忌諱地訴，甚至可以把我“陰險”的一面告訴他，征求他的意見，他不但不會取笑我，還會幫我分析問題，解決問題，盡管他的話沒太大的深意，但對我有幫助，說到此，楓兒忍不住要深深地、虔誠地鞠上一躬，以表我無盡的謝意。
說到這里，我又想起了一個人——“鄉村野夫”，他也是我的“迷途”顧問，謝謝他這么久以來給我的指導和幫助。哎呀，說到這里，又有n個腦袋閃過來，王哥，趙哥......，太多了，回頭單獨謝。要不，有機會專門開一個感謝會得了。
哈，寫著寫著，主題有了：“感謝”。楓兒是最知道感恩的人，小時侯凡抱過我的人，都在我報答的行列中。
突然覺得，所有幫助過我的人，都是我《隱性的翅膀》，這首《隱性的翅膀》送給所有的、幫過我的好人，向可愛可敬的你們：敬禮!
朱自清散文集閱讀心得篇四
感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學，也是一種生活中的大智慧，學會感恩，就是學會了一種生活方式。
感恩無處不在。《感恩青春》一書，就講述了許多感恩的故事。
如果有一天，你去了美國百老匯，參與一部影片的主角選拔，你會怎么做？是急于染漂亮的頭發？還是買漂亮的衣服？還是……如果你急于打扮自己，那么，你就錯了，你必定無法在選拔中勝出。在故事中，主人公吉娜來到百老匯后，費勁周折從化妝師手中要來了即將排演的劇本，閉門苦練。
競選主角時，當制片人聽到傳進自己鼓膜的聲音，居然是將要排演的劇目的對白，而且感情如此真摯，表演得如此惟妙惟肖時，立刻通知工作人員結束面試，主角非吉娜莫屬。
生活就是那么不可思議，很多人只知道把自己的理想定得比天還高，卻從來不肯把理想付諸于行動。只有行動才是達到目標的途徑。
這個故事也來自《感恩青春》，這個故事是我在書中印象最深的一個故事。
這本書中，每一個故事不僅生動感人，還都告訴了我們一個道理，讓我記憶深刻。
學會感恩，感恩青春，這就是你一生的財富。你的青春年華，看似那么長，走不到頭，其實，只是無比的短暫，珍惜你的青春年華，感恩青春，時間飛速流逝，一生中，究竟你還有多少機會讓你走上成功之路？人生中，最重要的時刻莫過于你的青春年華，成敗決定于此，但在你的青春之中，你會明白很多的.道理，有利于你的成長。
珍惜你的青春，感恩青春……
朱自清散文集閱讀心得篇五
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們六年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！603中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
朱自清散文集閱讀心得篇六
西方國家，每年11月的第四個星期四是感恩節。
舶來的洋節夠多了，但感恩節我喜歡。并不是我今天的感恩節有多少感恩的方式表達，只是因為這溫暖的字眼。
說來慚愧，我今天感恩了嗎？幾天沒打電話給父母親了，今天我又忘記了，等我記起時，時間已太晚，他們已熟睡，我怎再打擾。
今天，我沒有感恩，至少到目前為止，我還沒有向任何人感恩。那么，就讓我從現在開始吧，從現在開始感恩吧。
我感恩，我的父母雙親，他們生養了我，教大了我，無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里，從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。