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職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇一
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實驗與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
信息與計算科學(xué)。
信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究,解決實際問題,設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
專業(yè)方向及特色：信息與計算科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學(xué)與計算科學(xué)兩個方面。方向一是以信息科學(xué)方面為主，計算科學(xué)方面為輔，方向二是以數(shù)學(xué)方面為主，信息科學(xué)方面為輔。
開設(shè)的.主要課程有:操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò),c語言,軟件設(shè)計方法,匯編語言，c++語言，java語言，windows高級編程，編譯原理，離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計算機圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語言處理與模式識別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，微分方程,計算方法（又叫數(shù)值分析），管理運籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)實驗，金融分析。
就業(yè)趨勢：畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。或者在信息與計算機信息專業(yè)去讀研究生。
生物工程。
生物工程，是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運用分子生物學(xué)的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨特生理功能一門新興技術(shù)。
主要課程：無機化學(xué)與化學(xué)分析、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、動植物檢疫、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、植物生物技術(shù)、動物生物技術(shù)、生物安全計算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、合成生物學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)。
主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計算機實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。
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職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇二
經(jīng)管類考生擁有較強的案例分析和語言邏輯能力，擁有一定的數(shù)理統(tǒng)計知識儲備，相比較文史類考生跨考有一定的優(yōu)勢。
考生可以在經(jīng)管專業(yè)大類中跨考，如會計跨考財務(wù)管理、工商管理跨考管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考金融學(xué)等。相近專業(yè)間的跨考成功率高。
同屬于工商管理一級學(xué)科下的工商管理、旅游管理、市場營銷、人力資源等專業(yè)彼此之間跨考難度較低，同屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級學(xué)科下的金融學(xué)、國際金融、保險學(xué)等專業(yè)跨考成功率較高。如果在數(shù)學(xué)方面不擅長，又對文史方向感興趣，跨考文史類專業(yè)也有一定優(yōu)勢。因為經(jīng)管類專業(yè)的許多延伸讀物涉及文史哲的內(nèi)容，考生在大學(xué)學(xué)習(xí)中多少都會有所涉及。此外，專業(yè)碩士中的公共管理碩士、法律碩士等由于沒有數(shù)學(xué)，且部分專業(yè)課經(jīng)濟(jì)管理類考生有所涉及，會降低備考難度。而對于理工類專業(yè)，除非有特殊的興趣和特長，否則很少會有經(jīng)管類考生涉及。
文史類：跨考“經(jīng)管”難度大。
經(jīng)過四年大學(xué)的訓(xùn)練，文史類考生往往擁有出色的語言文字表達(dá)能力和資料整合能力，英語基礎(chǔ)普遍較好，文史知識儲備雄厚，擅長回答主觀性的大題，在文史大類的相關(guān)專業(yè)中選擇跨考，難度較低，成功率較高。如哲學(xué)跨考中文、中文跨考新聞學(xué)，這些專業(yè)需要培養(yǎng)的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知識積累和能力。
然而，文史類考生普遍數(shù)理能力較弱，很多考生在大學(xué)甚至沒有接觸過高等數(shù)學(xué)，所以想要跨考經(jīng)濟(jì)管理、理工類專業(yè)，面對幾本完全陌生的專業(yè)書籍，備考難度較大。此外，隨著近些年專業(yè)碩士的興起，很多專業(yè)碩士考試不考數(shù)學(xué)，如教育學(xué)碩士、國際漢語碩士等，其考試內(nèi)容與文史類專業(yè)內(nèi)容還有很多重疊之處，非常利于發(fā)揮文史類考生優(yōu)勢，跨考成功率較高。
理工類：互相跨考成功率高。
理工類考生往往擁有較強的邏輯推理能力，其選擇范圍相對較寬，可以在理工大類中跨考，也可以跨考經(jīng)管類專業(yè)。
在理工大類中，理學(xué)和工學(xué)可以互相跨考，如數(shù)學(xué)專業(yè)與計算機專業(yè)互相跨考，生物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程互相跨考等，彼此都有相同的專業(yè)基礎(chǔ)課程，知識儲備相近，思維習(xí)慣相近，成功率較高。此外，理工類考生跨考經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)也同樣具有非常大的優(yōu)勢。目前，經(jīng)濟(jì)管理類的諸多前沿性問題都需要借助數(shù)學(xué)、邏輯等理工科思維，需要考生有非常強的數(shù)理推算能力和邏輯分析能力，致使諸多科班畢業(yè)生都無法滿足學(xué)科要求，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而理工類考生在這方面擁有巨大的優(yōu)勢，逐漸開始搶占科班生的讀研機會。
醫(yī)學(xué)類：跨考風(fēng)險較大。
這個群體相對非常獨立、特殊，他們的學(xué)制是五年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)技能具有非常強的行業(yè)屬性。跨考難度較大，風(fēng)險較大。醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專業(yè)報考，多是跨地域、跨院校。如果確實對本專業(yè)不在行，考生通常考取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類專業(yè)，如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等，難度較低。
考研備考的時間非常有限，要想在短時間內(nèi)提高跨考成功率，關(guān)鍵在于根據(jù)自身專業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢，選擇與自身專業(yè)相近，最起碼是有交集的專業(yè)報考。千萬不要盲目從眾，爭相報考所謂熱門專業(yè)，而忽視了自己前三年的知識儲備和已經(jīng)建立起的專業(yè)技能，人為地提高備考難度。
最受跨考生歡迎的七大專業(yè)。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇三
政治素質(zhì)包括政治立場與忠誠度、政治敏銳性與鑒別力，主要考查考生對于國家方針政策的理解，尤其是同公安工作相關(guān)的方針政策等。
職業(yè)道德和紀(jì)律要求是對公安工作人員日常實務(wù)相關(guān)的服務(wù)與執(zhí)法理念的考查，包括人民警察核心價值觀、人民警察職業(yè)道德、人民警察職業(yè)紀(jì)律，考生要重點了解其具體包含的內(nèi)容。
2.基礎(chǔ)知識。
(1)法律基礎(chǔ)知識及執(zhí)法依據(jù)。此次考試是人民警察專業(yè)科目考試，所以在考試時會更多地側(cè)重考查考生在一線執(zhí)法過程中，當(dāng)面臨具體的案例時，如何正確運用法律來解決問題。因此，考生要重點關(guān)注一線執(zhí)法過程中可能會用到的法律法規(guī)，如《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國人民警察法》《公安機關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》等，這是需要考生重點掌握的。同時，考生要注意2018年考試大綱中新增的《中華人民共和國民法總則》于2017年10月1日開始生效，屬于此次考查的重點內(nèi)容。
(2)公安基礎(chǔ)知識。此處知識點較多，側(cè)重考查考生的記憶能力。考生要重點掌握公安工作的根本原則、路線、方針、政策，公安隊伍建設(shè)和公安執(zhí)法監(jiān)督。
3.基本能力。
此處要求考生掌握的群眾工作能力、行政管理能力、信息運用能力、實務(wù)工作能力和應(yīng)急處理能力，是同考生報考公安機關(guān)人民警察職位的日常工作息息相關(guān)的。在整套試卷的考查中，一是在單項選擇題和多項選擇題中以案例的形式出現(xiàn)，要求考生能夠針對題目中案例所反映的情況作出正確的選擇;二是在情境題中，以長段材料描述一個較復(fù)雜的具體案例，要求考生能夠針對此案例中出現(xiàn)的各種情況，結(jié)合具體的法律基礎(chǔ)知識作出正確選擇，此類試題的作答難度較大，對考生的知識儲備要求較高。
考生要熟悉各項基本能力的具體含義和特點，根據(jù)實際情況和具體案例，將法條內(nèi)容與實際操作相結(jié)合，做到理論與實踐相統(tǒng)一。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇四
一般來說，英國不需要專業(yè)背景的專業(yè)主要有傳媒學(xué)、商科的管理學(xué)、市場學(xué)，英語等。主要集中在文科領(lǐng)域，類似的專業(yè)技術(shù)性不是很強，需要學(xué)生本身對文化比較了解。
任何背景的學(xué)生都可以考慮的但是要針對自己本身的特點來選擇，建議喜歡文科或者文科具有天賦的同學(xué)選擇。
其他比較特殊的是謝菲爾德大學(xué)的法學(xué)專業(yè)，有個兩年制的法學(xué)碩士，專門為了希望學(xué)習(xí)法律而沒有專業(yè)背景的學(xué)生準(zhǔn)備。
對于熱門專業(yè)金融學(xué)來說，布里斯托的金融會計管理和利茲大學(xué)商學(xué)院大部分專業(yè)則需要相關(guān)專業(yè)。真正不要任何商科背景的金融學(xué)有萊斯特大學(xué)，斯特林大學(xué)等等，但可供選擇的大學(xué)就是少之又少了。
個別學(xué)校的教育學(xué)也不需要專業(yè)背景，如果曾經(jīng)從事過教育行業(yè)工作或者有相關(guān)教育經(jīng)驗，申請上就更加具有優(yōu)勢了。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇五
凡符合我省《山西省招生考試管理中心關(guān)于做好2022年普通高校招生全國統(tǒng)一考試報名工作的通知》(晉招考高〔2021〕18號)文件規(guī)定已辦理完報名手續(xù)的藝術(shù)類考生，均應(yīng)按照所報專業(yè)參加省級考試。
根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，所有報考普通高校藝術(shù)類美術(shù)、音樂、舞蹈、表演、書法學(xué)類各專業(yè)的考生(除藝術(shù)史論、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、戲曲表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作、藝術(shù)與科技、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)外)，均須參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。
所有報考省屬高校播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的考生均須參加省級聯(lián)考。播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)的聯(lián)考工作由山西傳媒學(xué)院承辦，航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的聯(lián)考工作由山西師范大學(xué)承辦。
美術(shù)、音樂、舞蹈類考生在報名信息確認(rèn)時，按規(guī)定繳納藝術(shù)類專業(yè)考試費。
報考藝術(shù)類專業(yè)與普通專業(yè)有什么區(qū)別。
普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生與普通專業(yè)招生最大的'不同在于，報考藝術(shù)類專業(yè)的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專業(yè)考試。獲得專業(yè)考試(省統(tǒng)考或校考)合格證的考生才有資格填報相關(guān)藝術(shù)院校(專業(yè))志愿。此外，藝術(shù)類專業(yè)錄取時，執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)批次控制分?jǐn)?shù)線，其錄取原則也與普通專業(yè)有所不同。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇六
《高考報考指南系列叢書》是經(jīng)教育部考試中心，教育部信息中心2001年共同指導(dǎo)下成立的高考報考指南系列叢書編委會。
為了幫助考生全面了解全國各類高校2017年最新招生信息，高考報考指南系列叢書編委會在總結(jié)了十余年報考類圖書出版經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，同時在各省、市招生辦及各院校管理部門的通力合作下，精心打造本系列叢書，由北京理工大學(xué)出版社出版。該叢書集高校招生信息發(fā)布和填報志愿指導(dǎo)為特色，憑借上乘質(zhì)量的叢書內(nèi)容和良好的售后服務(wù)，十多年來，在全國同類圖書中處于領(lǐng)先地位，并在百度、新浪、搜狐、谷歌等搜索引擎網(wǎng)絡(luò)排名連續(xù)多年穩(wěn)居前列，被多個地區(qū)招生管理部門指定為考生報考指導(dǎo)首選用書之一。
每章節(jié)都用通俗的話告訴高三學(xué)生每個專業(yè)是什么、學(xué)什么及詳細(xì)的課程內(nèi)容。
告訴高三考生每個專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)后的整體工作環(huán)境、工資狀況、專業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景以及好不好找工作。
告訴高三考生什么專業(yè)值得報、什么專業(yè)報了后可能不太適合。
告訴高三考生什么性格適合或者不適合報什么專業(yè)、人們對專業(yè)有哪些認(rèn)識誤區(qū)等。
系列叢書顧問單位為教育部考試中心，教育部信息中心，委員為各省、市、區(qū)高校招生考試委員會負(fù)責(zé)人，協(xié)作單位為全國各大學(xué)招生辦。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇七
體育單招是部分體育專業(yè)單獨招生的簡稱，是指經(jīng)教育部、國家體育總局批準(zhǔn)的部分院校可以對運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育(注：原名民族傳統(tǒng)體育)專業(yè)實行單獨招生。
其報名條件為：高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力;具備規(guī)定項目之二級運動員(含)或二級武士(含)以上技術(shù)等級資格;身體健康;年齡原則上不超過22周歲。具備規(guī)定項目之一級運動員(含)或一級武士(含)以上技術(shù)等級資格的'，年齡可放寬到35周歲。
運動訓(xùn)練專業(yè)所設(shè)項目為：田徑、足球、籃球、排球、沙灘排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、手球、壘球、棒球、曲棍球、游泳(跳水、花樣游泳、水球)、賽艇、皮劃艇、帆船(帆板)、體操(藝術(shù)體操、蹦床、技巧)、舉重、柔道、跆拳道、拳擊、古典摔跤、自由摔跤、中國式摔跤、現(xiàn)代五項、鐵人三項、自行車、馬術(shù)、擊劍、射擊、射箭、高爾夫球、橄欖球，滑冰(花樣滑冰、速度滑冰、短道速滑)、滑雪(越野、高山、跳臺、自由式、單板)、冰球、冰壺、冬季兩項、圍棋、國際象棋、登山(高山救援)、滑水、摩托艇、蹼泳。
武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育(注：原名民族傳統(tǒng)體育)專業(yè)所設(shè)項目為：武術(shù)套路、散打。
體育單獨招生考文化水平和體育專項兩部分。文化考試由國家體育總局科教司統(tǒng)一命題、組考，體育專項考試由招生院校組織，執(zhí)行國家體育總局制定的評分標(biāo)準(zhǔn)。其文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，由招生院校根據(jù)招生計劃及考試成績來確定。在文化考試成績達(dá)到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，各招生院校根據(jù)考生的文化考試成績(30%)及體育專項考試成績(70%)進(jìn)行綜合評價，擇優(yōu)錄取。
根據(jù)教育部最新修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》，教育學(xué)門類下設(shè)體育學(xué)類，其中包括體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo)與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育(注：原名民族傳統(tǒng)體育)、運動人體科學(xué)等5個基本專業(yè)，還有運動康復(fù)(可授教育學(xué)或理學(xué)學(xué)士學(xué)位)和休閑體育兩個特設(shè)專業(yè)。此外，在管理學(xué)門類的工商管理類下設(shè)有體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)。有些高校還開設(shè)了新聞學(xué)專業(yè)(體育新聞方向)。
在這些專業(yè)中，報考體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育等專業(yè)的考生，除了參加普通高考文化課考試外，一般還要參加所在省(市、區(qū))組織的體育類專業(yè)考試并取得合格成績。體育類專業(yè)考試一般包括身體素質(zhì)考試項目(100米跑、原地推鉛球、800米跑等)和專項技術(shù)考試項目(田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等)。部分省市還會組織面試。報考運動人體科學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)與管理、新聞學(xué)(體育新聞方向)等專業(yè)的考生一般不必參加體育專業(yè)考試和面試，但須具備一定的體育運動基礎(chǔ)。詳見各省(市、區(qū))2013年體育類招生規(guī)定、辦法等。
報考體育類專業(yè)的考生，要按生源所在省級招辦要求參加高考報名、考試、填報志愿等工作。體育類本科專業(yè)一般在提前進(jìn)行錄取;體育類高職(專科)專業(yè)一般在高職(專科)提前批中進(jìn)行錄取。(各省批次設(shè)置有差異)報考運動人體科學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)與管理、新聞學(xué)(體育新聞方向)等專業(yè)的考生要特別注意這些專業(yè)所在批次。(以生源所在省級招辦公布的當(dāng)年《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。)
各省級招生委員會劃定并公布當(dāng)年體育類專業(yè)最低文化控制分?jǐn)?shù)線。
報考運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育的考生，可參加單獨招生考試。按往年政策，運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的招生實行文化考試和體育專項考試相結(jié)合的辦法。文化考試由國家體育總局科教司統(tǒng)一命題并組織實施，試卷由招生院校組織評閱;體育專項考試由招生院校負(fù)責(zé)組織實施。具體可查閱高校招生簡章或咨詢高校招辦。
另外，根據(jù)教育部、國家體育總局等六部委《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運動員就業(yè)安置工作的意見》(體人字〔2002〕411號)和教育部有關(guān)文件規(guī)定，2013年優(yōu)秀運動員仍然可以按照有關(guān)程序免試進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇八
自2012年會計碩士改革試行以來，其熱度保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢。雖然會計學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強，但相比類似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒有金融那么深，因此對數(shù)學(xué)的要求沒那么高，對于經(jīng)管類專業(yè)考生，抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來說，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。
金融學(xué)：理工科學(xué)生報考最多的專業(yè)。
跨專業(yè)報考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會計碩士的相同。最大的區(qū)別是，報考金融學(xué)的學(xué)生中，理工科背景的人數(shù)比報考會計碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。
金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會選擇的專業(yè)。他們跨考金融專業(yè)的優(yōu)勢，首先在于邏輯思維優(yōu)勢、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣的基金產(chǎn)品、理財工具、余額寶、百發(fā)等，都是建立在數(shù)學(xué)模型之上，涉及理工科的基礎(chǔ)知識。
金融的實質(zhì)就是融通資金，為了保持現(xiàn)金流，或是提前投資，說到底是為了實體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是說，金融是為實體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，任何脫離實體經(jīng)濟(jì)的金融行為都是很危險的。所以，理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢更多在于對實體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力，畢竟實體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、it的基礎(chǔ)上的。
目前的銀行從業(yè)者中有一半人，甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，有計算機、通信、法律甚至機械和物理。現(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專業(yè)學(xué)生。有些金融分析機構(gòu)招聘時指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。
新聞傳播學(xué)：跨專業(yè)比科班更有優(yōu)勢的專業(yè)。
一個耐人尋味的數(shù)字：2012屆就業(yè)率較高的本科專業(yè)中，新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專業(yè)中的第30位，高于平均就業(yè)率91.5%。但是，畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專業(yè)，新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說，雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易，但在三年內(nèi)，有近半數(shù)選擇離開這個行業(yè)了。
造成此現(xiàn)象的原因之一，便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬金油式的新聞專業(yè)畢業(yè)生，而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專家型的記者。隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們越來越在意與自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報道的專業(yè)水準(zhǔn)了。傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識的記者，是很難寫出一篇有水準(zhǔn)的財經(jīng)報道的。隨著外匯市場、保險業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場在我國的迅速發(fā)展，現(xiàn)有各類財經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足，水平也顯得相對滯后，已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。同樣，在it領(lǐng)域，如果同時有一定的工科學(xué)科知識背景，報道會更具深度。因此，新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢的專業(yè)。
法律碩士：最純粹的跨考專業(yè)。
研究生只招收非法律專業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個人愛好和就業(yè)等因素，考生熱衷報考法律碩士的原因很簡單：不考數(shù)學(xué)。對于那些本科階段數(shù)學(xué)成績不是很理想的理工類和經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的學(xué)生以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來說，法律碩士是不錯的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語，優(yōu)勢就更加明顯了。同時，法律碩士是全國統(tǒng)考，教育部統(tǒng)一出題，有統(tǒng)一的參考教材，所以無論考哪個學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書都一樣，直接打消了跨專業(yè)考生的最大顧慮。在各專業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。
市場營銷：最矛盾的專業(yè)。
這是一個矛盾的專業(yè)。在各大招聘會上，市場營銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國所有專業(yè)平均水準(zhǔn)，同時它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來”和“跨出去”(讀研轉(zhuǎn)變專業(yè)的比例達(dá)63%)都熱門的專業(yè)，也就是說，學(xué)市場營銷的沒做市場沒做營銷，沒學(xué)的反而要報考。
集合了諸多矛盾點的專業(yè)，最核心的問題是，你想成為何種程度的市場營銷人才。如果從事低層次的營銷工作，只是單純地執(zhí)行公司的營銷戰(zhàn)略與策略，比如銷售工作，并不需要考研，甚至不需要本科是市場營銷。如果從事營銷工作層次高、會影響到企業(yè)營銷決策的工作，例如專業(yè)市場研究，需要統(tǒng)計分析能力、策劃能力、審美能力等達(dá)到較高的層次，那就需要考研。市場營銷是個多學(xué)科交叉的學(xué)科類別，除了營銷類的專業(yè)知識需要掌握，還需要對相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會計、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場越來越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人。
翻譯碩士：最重視英語的專業(yè)。
作為一個技術(shù)性專業(yè)，翻譯碩士和其他同樣看重技術(shù)的理工科專業(yè)的區(qū)別是顯而易見的：哪怕你本科不是英語專業(yè)，但一樣可以英語說得滾瓜爛熟，四六級不在話下;而理工科專業(yè)的技術(shù)必須通過本科四年來積淀。
教育部頒布的《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中明確提到，翻譯碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強的語言運用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級翻譯工作。由此可見，翻譯碩士除了需要語言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識面，國家鼓勵非外語專業(yè)學(xué)生報考也是出于這個考慮。翻譯碩士注重實踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時就具備外語專業(yè)學(xué)生無法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡單的語言轉(zhuǎn)換，更要注重各個領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。要想真正達(dá)到客戶的實際翻譯要求，光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)在慣用句法、專業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專業(yè)要求，這就給復(fù)合專業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺，也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。
行政管理：幾乎每個企業(yè)都需要的專業(yè)。
跨考這個專業(yè)的理由很簡單，社會需求大，報考門檻不高。現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，行政管理專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
在記者調(diào)查過程中，35名在2013年報考行政管理專業(yè)的考生，本科就讀的專業(yè)有保險學(xué)、財政學(xué)、會計學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，但他們最終僅一人沒有考上。雖說考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨考的難度。
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職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇九
最近有不少同學(xué)會去論壇問，我要去英國留學(xué)，選擇什么專業(yè)呀，哪個專業(yè)好找工作呀?很多人總是語重心長的說，什么專業(yè)不重要，主要是你自己喜歡，喜歡才有興趣學(xué)，有興趣學(xué)才能學(xué)得好，學(xué)得好了就肯努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，一定可以達(dá)到預(yù)想的效果。關(guān)于這選專業(yè)的內(nèi)容,小編整理了一些相關(guān)資料給大家參考，覺得有用的話快快收藏吧。
這句話本身沒什么問題，但仔細(xì)想想有瑕疵，一個學(xué)數(shù)理化政史地學(xué)了一輩子的孩子，前幾天還在忙著備考，怎么能知道自己喜歡什么專業(yè)呢，更沒有辦法預(yù)知未來幾年社會趨勢了，不要慌，首先給你推薦兩個。
現(xiàn)在大部門大學(xué)生畢業(yè)后都從事著與自己專業(yè)無關(guān)的工作，比如我的同學(xué)們，二本石油專業(yè)在開店自己做老板，理工專業(yè)辦了個培訓(xùn)學(xué)校教架子鼓，一本名校地質(zhì)勘測專業(yè)在華為當(dāng)經(jīng)理，雖然他們現(xiàn)在生活工作都很幸福，但如果早一些知道自己想要什么，現(xiàn)在也許會是另一種結(jié)局，總而言之，選對專業(yè)會讓你對自己的規(guī)劃更加清晰、更快的走上人生巔峰!
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計模式等方面。
在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。
課程設(shè)置
藝術(shù)經(jīng)營(或稱文化藝術(shù)經(jīng)營，文化內(nèi)容，文化信息)，在中國也稱為藝術(shù)管理，藝術(shù)管理專業(yè)是以現(xiàn)代管理觀念與管理理論為依托，以文化市場需要為根據(jù)所設(shè)計的新型專業(yè)。
它以綜合培養(yǎng)、潛質(zhì)全面開發(fā)的'教學(xué)理念，通過大量與藝術(shù)管理相關(guān)的藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)市場營銷、藝術(shù)經(jīng)紀(jì)、知識產(chǎn)權(quán)、文化法規(guī)、公關(guān)、廣告等課程，全面了解各種藝術(shù)門類的規(guī)律及特征。期間還讓學(xué)員直接參與大量的藝術(shù)活動策劃與經(jīng)銷，學(xué)以致用，增加實際操作能力。從而為參與文化市場開發(fā)及經(jīng)銷奠定扎實的理論和實踐基礎(chǔ)。
如果是研究生的話，這倆個專業(yè)的報考還是希望能相關(guān)專業(yè)，跨專業(yè)太多的同學(xué)，需要慎重考慮。
去美國留學(xué)是一個重要的決定，希望家長們?nèi)级笮小２煌男愿窨梢栽诓煌沫h(huán)境中創(chuàng)造最高的價值，但是就美國而論，最終的贏家還是那些外向型的，有過人口才，懂得交往藝術(shù)的人。請看看您的孩子是否有適合去美國留學(xué)的性格。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和基本知識，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方向的科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練，只有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握運用地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實驗分析的基本技能并具備初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)法規(guī)；
5．了解地理科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：自然地理學(xué)、現(xiàn)代地貌學(xué)、環(huán)境演變、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、計量地理學(xué)、測量地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2．掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法；
3．了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法；
5．了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、地圖學(xué)遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地評價與土地情理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
地理信息系統(tǒng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，只有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機科學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
3．了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；
4．了解國家科學(xué)技術(shù)政策、知識產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實驗設(shè)計、創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)目標(biāo)：地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新興學(xué)科，是面向。
地球科學(xué)，以遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)為核心的計算機應(yīng)用專業(yè)，本專業(yè)以地球空間信息工程、3s集成(gps,gis、rs)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等為方向，突出學(xué)科間的交叉。本專業(yè)面向21國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3s集成(gps、gis,rs)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)和運行管理等方面工作，有較強的獨立工作能力和創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。學(xué)位授予：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)要求：掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機科學(xué)等方面的基本理論和基本知識；具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的能力和初步的系統(tǒng)軟件設(shè)計的能力；掌握遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)和地圖學(xué)的基本理論和應(yīng)用技能。要求學(xué)生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用等領(lǐng)域的研究與開發(fā)的基本技能。掌握海洋資源與環(huán)境信息管理、海岸帶信息綜合管理、城市地學(xué)信息與管理等方面的基本知識及應(yīng)用；了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、勘察技術(shù)與工程、海洋學(xué)、資源環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理與方法；了解遙感、地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．具有扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文素養(yǎng)、良好的文字表達(dá)能力；
4、了解地球空間信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；
5、熟練掌握一門外國語；
6、具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計、撰寫論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。
主要課程：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地球動力學(xué)、空間測地學(xué)、地球物理學(xué)、工程設(shè)計學(xué)、信息工程學(xué)、遙感學(xué)、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地形模擬、衛(wèi)星攝像與空間攝影測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計算機與信息傳輸與處理、系統(tǒng)工程管理學(xué)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十一
據(jù)了解，許多國家法律的鼻祖來自法國。自18拿破侖登基，法蘭西第一帝國成立。拿破侖在任時頒布了《民法典》，這是大陸法的藍(lán)本，此后許多國家以此借鑒，紛紛出了成文的法律，中國就是其中之一，法國的法律完備之極，是學(xué)生理想的專業(yè)，但是也要認(rèn)清法律專業(yè)非常不好學(xué)，高中生一定要慎選啊。
藝術(shù)設(shè)計。
法國最著名的就是藝術(shù)了，不管是純藝術(shù)的美術(shù)、油畫、雕塑，還是服裝設(shè)計，平面設(shè)計也好，都秉承了近千年的藝術(shù)氣息和敏銳的時尚前沿。歐元硬幣的設(shè)計者、模特和卷尺的發(fā)明者都來自于這個國家，來法國學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)習(xí)設(shè)計絕對讓你眼界大開，接觸到最新的風(fēng)向標(biāo)。
商學(xué)院。
法國商學(xué)院獨立于公立大學(xué)之外，因為建校之初許多大型的集團(tuán)公司很難找到合適的實習(xí)生，久而久之影響公司的發(fā)展，痛定思痛，大型的公司根據(jù)自己的方向自己成立了各式各樣的商業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)各自需要應(yīng)用的管理人才，把書本知識和理論知識相結(jié)合。時間長了，業(yè)內(nèi)人士就有了一把無形的尺子，大型的公司非常樂意聘用畢業(yè)于這些學(xué)校的學(xué)生，水漲船高，自然商學(xué)院名聲鵲起。
insead、hec、essec、inseec、esg就是其中的佼佼者。insead號稱“歐洲的哈佛”，其中它的mba，每年全球都招不了幾個名額，一年3-4萬歐元的高昂學(xué)費也嚇不倒應(yīng)征者，用“趨之若鶩”形容絕對不過分。
宇航、交通運輸。
阿麗亞娜火箭的研發(fā)是歐洲航天局的杰作，圖盧茲是歐洲的航天中心，眾多的人才、圖紙、測試均來自于法國，可見宇航非常發(fā)達(dá)。
生物制藥及醫(yī)學(xué)。
歐洲制藥業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，法國同樣不甘人后。精良的設(shè)備和寬敞的實驗室在法國大學(xué)中比比皆是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、專業(yè)性人才的醉心研究使法國生物制藥方向上屢屢出新。在法國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)是一個非常有前途和“錢”途的專業(yè)。法國醫(yī)學(xué)專業(yè)獨立于一般的專業(yè)，自己有獨特的體系，高淘汰率，漫長的學(xué)習(xí)時間造就了法國每年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)院的學(xué)生寥寥無幾，從醫(yī)后收入相當(dāng)客觀。需要注意的是正是由于法國對醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，造成了現(xiàn)在國內(nèi)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生無法申請法國的相關(guān)專業(yè)，高中生申請法國專業(yè)最好避開，否則碰壁是在所難免的。
農(nóng)業(yè)專業(yè)。
法國是世界上農(nóng)產(chǎn)品出口最多的國家，麥浪滾滾，大型農(nóng)業(yè)機械在土地上耕耘是法國田園最常見的景象。法國在農(nóng)業(yè)方向上卓有建樹。
關(guān)于法國留學(xué)哪些有就業(yè)前景的專業(yè)情況，法國留學(xué)小編就為您介紹到這里，希望會對選擇法國留學(xué)的留學(xué)生有幫助。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十二
與語文、外語對應(yīng)的專業(yè)主要集中在語言文學(xué)類和外國語言文學(xué)類專業(yè)中。如漢語言文學(xué)、外國文學(xué)類專業(yè)、新聞學(xué)類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)。文科生選專業(yè)時，主要集中在這個大類之中。
中國語言文學(xué)類課程主要為兩部分，一是文學(xué)史類課程，如中國文學(xué)史、外國文學(xué)史。中國文學(xué)史又分的很細(xì)，如古代文學(xué)史、現(xiàn)代文學(xué)史、當(dāng)代文學(xué)史;外國文學(xué)史主要按照地理區(qū)域劃分，如歐美文學(xué)史、亞洲文學(xué)史等。另一部分是語言類課程，學(xué)習(xí)中國語言的一些規(guī)律，如古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)概論等。
外國語言文學(xué)類的課程大致為兩類。一類是語言課程，主要圍繞一種語言的聽說讀寫展開。外國語言文學(xué)專業(yè)授課方式很有趣，除了使用教材這種圖書載體，還會有視聽課，課堂討論，課后語言實踐等很多形式。語言資料也包括報刊新聞、國外影視劇、紀(jì)錄片等多種形式。另一類是語言文化課程，介紹使用語言國家的人文情況。很多學(xué)校根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位需要，還開設(shè)了經(jīng)貿(mào)類外語課程，學(xué)習(xí)基本的經(jīng)貿(mào)類外語詞匯。
新聞學(xué)類專業(yè)是按照傳媒形式分類的。如針對報刊雜志平面媒體的新聞學(xué);針對廣播電視的廣播電視學(xué);還有攝影、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、傳播學(xué)等。
藝術(shù)類也有一些專業(yè)與語文、外語對應(yīng)，如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)等。
必須指出，外語(英語)是所有大學(xué)專業(yè)的必修課，其資格等級的高低還是國內(nèi)大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位的必要條件。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十三
地球是我們生活的家園，我們不僅要發(fā)展當(dāng)下的科技，而且我們必須要為我們的子孫后代打好基礎(chǔ)。當(dāng)下其實正是科技與環(huán)境相矛盾的時候，所以社會缺少的正是這方面的人才。這一專業(yè)在將來肯定會是一個熱門專業(yè)，所以考生需要考慮考慮了。環(huán)境科學(xué)利用科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，在各方面發(fā)展科技。所以這個專業(yè)需要掌握很高的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等方面的基本知識。
醫(yī)生一直都是熱門專業(yè)，這個職業(yè)究竟什么地方吸引人呢?工資待遇好、社會地位比較高，而且這不是一個能用機器代替的職業(yè)，所以很長時間內(nèi)不會被淘汰掉。而臨床醫(yī)學(xué)更多的是實踐，直接觀察病人的臨床表現(xiàn)，從理論結(jié)合實際，進(jìn)而讓病人更大程度得到健康。學(xué)醫(yī)可是很枯燥、乏味的哦!你必須要對醫(yī)學(xué)感興趣，要不然你會很煎熬的。
在以后的日子里越來越多的工作會被機器所代替，所以機械工程一直都是近年來的熱門專業(yè)。既然開發(fā)機器和使用機器那就需要相關(guān)方面的大量人才，機械工程也是相當(dāng)有前途的一種方向。這個專業(yè)需要有一定的數(shù)學(xué)、物理和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，還需要有一定的耐心和肯鉆研的精神。當(dāng)然將來畢業(yè)后工作很容易找到，并且工資還特別的高。
土木工程顧名思義就是跟那些水、土有關(guān)的建設(shè)，也就是建筑工程。各種建筑設(shè)施越來越多，需要人才越來越多，土木工程相關(guān)高級技術(shù)人才的缺口一直都是沒有補上，學(xué)土木工程的人也就不怕畢業(yè)后找不到工作。土木工程也將在最近幾年里一直是熱門專業(yè)，土木工程需要的是細(xì)心、耐心和有實踐能力的人，考生報考之前需要考慮自己是否適合這個專業(yè)。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十四
性格特征：傳統(tǒng)、精確、注重細(xì)節(jié)、有恒心、有效率、服從組織安排。
性格解析：常規(guī)型的人們踏實穩(wěn)重、平和，卻有些缺乏競爭意識。他們能完成上司交付的任務(wù)，嚴(yán)守紀(jì)律，卻不太奢求更高的職位和工作形式。常規(guī)性的人們默默耕耘，是一個集體不可缺少彌足珍貴的一分子，是不可或缺的賢內(nèi)助幫手。
職業(yè)方向：主要是指各類與文件檔案、圖書資料、統(tǒng)計報表之類相關(guān)的各類科室工作。主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員;打字員;辦公室人員;秘書和文書;圖書管理員;旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。
專業(yè)定位：會計學(xué)、財務(wù)管理、旅游管理、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理等專業(yè)。
人的性格可能不單單是一種類型，可能會兼具幾種類型，可能在以后的成長道路上發(fā)生變化。所以，在抉擇之時，每個人都要對自己的性格、興趣、愛好有一個清醒的認(rèn)識。
來源：山西招生信息網(wǎng)。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十五
英國留學(xué)申請之前，選擇專業(yè)是每個學(xué)生都會仔細(xì)斟酌的事情，現(xiàn)在的行業(yè)越來越多，分工也越來越細(xì)，熱門、新興專業(yè)也在不斷增加，收入差距明顯拉大，因此，已決定出國留學(xué)的學(xué)生，選擇什么樣的專業(yè)至關(guān)重要，它將決定一個人未來的成長和發(fā)展。
目前，大多數(shù)學(xué)生都是以就業(yè)率及收入等方面來確定專業(yè)的方向，但其實，學(xué)生在選擇留學(xué)專業(yè)時：
首先，要明確自己未來想要的發(fā)展，選擇適合自身特點的領(lǐng)域，對職業(yè)發(fā)展有一個具體的規(guī)劃。
另外，還要仔細(xì)研究課程的設(shè)置情況，主要是所設(shè)課程的內(nèi)容，要注意其實用性。
最后，對國外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰的了解，因為，同一個國家的不同院校對同一專業(yè)也常有不同的課程設(shè)置。
對于選擇赴英國求學(xué)的中國學(xué)生來說，如果就讀的是商科、金融、法律、大眾傳媒或者是藝術(shù)設(shè)計之類的課程，那倫敦?zé)o疑是最好的選擇。但如果學(xué)習(xí)的是一些自然科學(xué)類如數(shù)學(xué)、物理等課程，那么城市的選擇則顯得沒有那么重要。不過、即便是學(xué)習(xí)這些課程，在英國學(xué)習(xí)和生活也能培養(yǎng)出不一樣的底蘊，還有更豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。
職位3的專業(yè)指南（模板16篇）篇十六
大學(xué)分為好幾類：醫(yī)學(xué)類、財經(jīng)類、師范類、語言類、理工類、農(nóng)林類、政法類、綜合類等等，不同大學(xué)的學(xué)科建設(shè)與分布的特點不一樣，人才培養(yǎng)的方向與特色也是有所側(cè)重，因此，掌握這個基本知識，就等于找到了志愿填報的第一個突破口。
2、大學(xué)的層次及特點。
包括大學(xué)的歷史沿革、師資力量、所處的城市和地理環(huán)境;大學(xué)的學(xué)科建設(shè)及師資力量、辦學(xué)特色等。由于種種原因，大學(xué)客觀上已形成了不同的錄取層次。過去常把大學(xué)分為重點大學(xué)與普通大學(xué)，而現(xiàn)在則有雙一流大學(xué)、原985工程大學(xué)、原211工程大學(xué)、部屬大學(xué)、國家各部委主辦的大學(xué)、省屬普通大學(xué)、學(xué)院、高職高專等的區(qū)別。
3、大學(xué)的辦學(xué)實力。
可以從這所大學(xué)雙一流學(xué)科、國家重點學(xué)科、國家重點實驗室、國家特色專業(yè)、博士后流動站、博士點和碩士點、研究生院、教授與副教授數(shù)量、綜合實力在高校中的排名、教育部的學(xué)科(專業(yè))評估、畢業(yè)生就業(yè)率、每年高考招生的錄取分?jǐn)?shù)等方面進(jìn)行評估。
4、大學(xué)的專業(yè)設(shè)置專業(yè)的概念、劃分設(shè)置。
什么是專業(yè)呢?一般有兩種解釋：一種是人們所從事的特定業(yè)務(wù)方向;另一種是學(xué)科的最小單位(即三級學(xué)科)。在工作或者崗位、職業(yè)中“專業(yè)”指的是前一種解釋;在大學(xué)教育中“專業(yè)”指的是后一種解釋。
目前，我國教育部對大學(xué)教育中的學(xué)科和本科、研究生專業(yè)設(shè)置是按照教育的特點進(jìn)行分類劃分的。根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄，中國的大學(xué)的本科學(xué)科分為門(也稱門類)、類(也稱二級類)、專業(yè)三級。
學(xué)科門下設(shè)學(xué)科類(二級類)，學(xué)科類下設(shè)專業(yè)，專業(yè)是最小單位。學(xué)科門共有12個，其中理科(也稱自然科學(xué))4個：理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)。文科(也稱社會科學(xué))8個：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)藝術(shù)學(xué)。12個學(xué)科由下設(shè)92個學(xué)科類，其中理科69個、文科23個。92個學(xué)科類下設(shè)506個本科專業(yè)，其中理科276個、文科230個。
學(xué)科類由學(xué)科中的專業(yè)構(gòu)成，同一學(xué)科類中各個專業(yè)是有一定邏輯順序的，一般要按照先研究學(xué)科理論的專業(yè)，后實踐應(yīng)用的專業(yè);先通用性專業(yè)、后專用性專業(yè);先學(xué)科原理、后學(xué)科專論的順序排列專業(yè)。比如說工商管理類，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市場營銷是工商管理原理應(yīng)用于市場營銷的專門理論和業(yè)務(wù)技能，排在第二位;會計學(xué)是工商管理原理應(yīng)用于會計領(lǐng)域的專門理論和業(yè)務(wù)技能，排在第三位，其他的如財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等依次排列，認(rèn)識到學(xué)科的排列特點就能掌握住學(xué)科專業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和特點。