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小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇一
這天我路過(guò)這商店，不由得停住了腳步。
這是盲盒吧，好漂亮呀！小巧精致的外盒里有著怎樣一個(gè)未知的世界。要不試試自己的運(yùn)氣買(mǎi)一個(gè)就好，應(yīng)該不會(huì)很貴。
當(dāng)我看到價(jià)格時(shí)整個(gè)人都傻了，不會(huì)吧，怎么會(huì)這么貴。這可是我半個(gè)月的零花錢(qián)。到底買(mǎi)不買(mǎi)，買(mǎi)可是很貴，可不買(mǎi)，我又特別想要。還是買(mǎi)吧，就一次買(mǎi)。
我蹲下來(lái)欣賞著店里的盲盒，真是各式各樣五顏六色，它們好像在呼喚著我的名字，又好似在對(duì)我說(shuō)什么，“快來(lái)看看我，快來(lái)看看我”。就這一個(gè)吧，不知道我能不能得到隱藏款。得不到隱藏款也沒(méi)事，這個(gè)小藍(lán)看起來(lái)也不錯(cuò)，真可愛(ài)呀，不知道哪個(gè)盒子里才有它呢？哪個(gè)好呢？這個(gè)，還是這個(gè)？要不第三個(gè)，畢竟是我的幸運(yùn)數(shù)字。
我輕輕地取出第三個(gè)盲盒，看了看它的樣子，舉起來(lái)仔細(xì)地打量了一番，還可以，重量也還不錯(cuò)，就你了。
我靜靜坐在椅子上，夕陽(yáng)透過(guò)我的窗戶，灑在那個(gè)給我驚喜與歡樂(lè)的盲盒上。雖然不是我想要的“小藍(lán)”，但也給予了我快樂(lè)和滿足。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇二
今天，我不僅過(guò)了一把捉魚(yú)癮，也學(xué)會(huì)了一些捉魚(yú)的技巧，有了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理，這真是一件令人愉快的事啊！
寒假中，我閱讀了王芳老師編寫(xiě)的一本書(shū)——《就這點(diǎn)事》。其中有許多內(nèi)容值得深思，也有許多文字感人肺腑。一篇題目為《夢(mèng)想的價(jià)格》的文章，使我記憶猶新。
文中講述了里基·亨利追逐他的足球夢(mèng)的故事：里基·亨利小時(shí)候家中貧寒，有一次他的一個(gè)朋友給他介紹了一份暑期工，但這也意味著他將放棄暑假中的足球運(yùn)動(dòng)，他的教練得知此事后，便過(guò)問(wèn)里基·亨利：一個(gè)夢(mèng)想是否就只值暑期工一小時(shí)的工資——3.25美元。最后亨利選擇了足球，在許多年后，他也圓了自己的足球夢(mèng)，并得到了不止3.25美元的報(bào)酬。
也許你會(huì)覺(jué)得這不過(guò)是又一個(gè)因夢(mèng)想而成才的傻小子的故事，那你不妨想想如果是你，你會(huì)怎樣做。一面是每小時(shí)3.25美元的工作，另一面則是堅(jiān)持已久的足球夢(mèng)。而你的`家中又十分困難，若去工作，一個(gè)暑假下來(lái)至少也有1000美元的收入來(lái)補(bǔ)貼家用，至于如果去踢足球的話，能否成為足球明星也是個(gè)問(wèn)題。我相信選擇與里基·亨利相同的人并不占多數(shù)。也就是說(shuō)，在我們的生活中有夢(mèng)人很多，而敢于圓夢(mèng)得人卻很少。
暫且不提夢(mèng)想，這似乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)還太遠(yuǎn)了些，就先說(shuō)目標(biāo)、計(jì)劃、諾言，有時(shí)候連這些都很難完成、兌現(xiàn)。拿我來(lái)說(shuō)吧，周五早上還“自告奮勇”地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天不去任何同學(xué)家玩兒，晚上把語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)做光。”可下午同學(xué)一聲:“哎！去我家玩吧，都累了一個(gè)星期了……”于是我對(duì)媽媽的諾言和作業(yè)的計(jì)劃立刻拋到了九霄云外。
那么，如果連一個(gè)小小的承諾都不能兌現(xiàn)，談夢(mèng)想還有何意義呢?我終于發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)只會(huì)落在那些不僅有美好愿望，還能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)實(shí)在在地付出的人身上。
也許命運(yùn)就像冬日凋零的果樹(shù)，漠然的人只看得到它的孤獨(dú)和固執(zhí)。但是，我相信，那些枝條總有一天會(huì)轉(zhuǎn)綠開(kāi)花。因?yàn)椋覀冇邢Ｍ覀冎浪鼤?huì)如此。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇三
生活中處處是課堂，它讓我們體味生活的甘苦，了解人與人之間的關(guān)系……讓我們學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
去年夏天，我又一次迎來(lái)了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里，便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午，蟬兒在樹(shù)枝上不停地歌唱，太陽(yáng)傳來(lái)的溫度也越發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)，這樣的大熱天是沒(méi)人愿意出門(mén)的。可我和弟弟可顧不得天熱，玩得可盡興啦：爬樹(shù)、追貓、越土堆……時(shí)間流逝，云彩把太陽(yáng)遮了起來(lái)，幾縷涼風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得簡(jiǎn)直是爽極了。
這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“看你們這樣子，還是不想回家，那我?guī)銈內(nèi)ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫，便跟我們解釋?zhuān)耗z泥很像你們玩的橡皮泥，暗紅色、軟軟的，一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下，我和弟弟又來(lái)了興致。
爺爺看出了我們的心思，說(shuō)“你們挖出的也是膠泥，不過(guò)這些泥急于顯露自己，長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光下，早已變得堅(jiān)硬，不可利用了。要找到質(zhì)地好的膠泥，非深挖不可。”爺爺?shù)脑挘寗倽M五歲的弟弟聽(tīng)得長(zhǎng)大了嘴巴，顯得一臉迷茫，卻引起了我的思索：人生，也需要沉淀下來(lái)，不斷充實(shí)自己;如果過(guò)于急功近利，往往會(huì)因?yàn)樽约旱哪w淺而失去更多！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇四
從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開(kāi)始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說(shuō)：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉。”我們大家都笑了。
邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說(shuō)他的眼睛是與眾不同的，我沒(méi)看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺(jué)得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋€(gè)表現(xiàn)他都看得見(jiàn)。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛(ài)笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說(shuō)笑話。老師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫(xiě)字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫(xiě)好，還要努力把我的成績(jī)提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇五
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”
每當(dāng)我耳邊響起這首歌《童年》時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅童年往事的畫(huà)面。每當(dāng)想起那件事我就忍俊不禁。
那是一個(gè)早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋里，屋里暖洋洋的。我本來(lái)想多睡一會(huì)兒，可爸爸電動(dòng)剃須刀的聲音打破了這份寧?kù)o，我的小貓卻還在呼呼大睡。我看見(jiàn)爸爸的胡須一點(diǎn)點(diǎn)變得干凈，我突發(fā)奇想：爸爸的胡子都干凈了，那我給小貓剪個(gè)胡子吧！
我拿著小剪刀，躡手躡腳地靠近小貓，輕輕對(duì)它說(shuō)：“小貓呀，你很可愛(ài)，唯獨(dú)那胡子不好看，我來(lái)幫你剪掉吧！”我用剪刀剪掉了小貓的胡子。小貓剪掉胡子后顯得可愛(ài)了許多，就是看著不大習(xí)慣。
早上吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小貓踉踉蹌蹌地走來(lái)，一不小心還摔倒了。爸爸問(wèn)：“小貓這是怎么了？”我不理解小貓為什么會(huì)這樣，細(xì)心的媽媽說(shuō)：“它的胡子沒(méi)有了，寶貝，是不是你干的？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸問(wèn)我為什么要給它剪胡子，我說(shuō)：“小貓那么可愛(ài)，可留著胡子多難看呀！再說(shuō)，爸爸你不也是需要刮胡子嗎？”
爸爸媽媽聽(tīng)完后大笑起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小貓的胡子，一.是用來(lái)保持平衡的，二.是為了讓它不在某個(gè)地方卡住所以不能剪。”聽(tīng)完后我馬馬虎虎地承認(rèn)錯(cuò)誤，還覺(jué)得心里很委屈。
每當(dāng)想起這件事我又會(huì)想自己當(dāng)時(shí)好傻。但童年卻一去不復(fù)返了。要是你問(wèn)我有什么愿望時(shí)，我會(huì)再來(lái)一次童年。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇六
一天，我從書(shū)上看到一個(gè)巧招，可以利用白糖巧做蘋(píng)果汁，覺(jué)得很好奇，于是就立刻從冰箱里找了一個(gè)蘋(píng)果做起了蘋(píng)果汁。
首先，我把蘋(píng)果洗干凈，然后，我拿著筷子在蘋(píng)果上戳了個(gè)小洞，再往下面和四周挖掘。終于，經(jīng)過(guò)一番努力，一個(gè)并不完美的倒三角形的洞出現(xiàn)在我面前。接著，就要開(kāi)始很關(guān)鍵的一步了，我取出一勺白糖，均勻地撒在蘋(píng)果上的洞壁里——這可關(guān)系到蘋(píng)果汁的味道哩！我小心翼翼，因?yàn)樘欠诺锰啵O(píng)果汁會(huì)太甜太膩，放得太少，蘋(píng)果汁不容易形成，也不夠甜。最后，我把蘋(píng)果放到碗里，等待著它是否能流出蘋(píng)果汁。
1分鐘，2分鐘，3分鐘······5分鐘過(guò)去了，洞里的白糖不再是白色的，變得透明起來(lái)。這是白糖融化的跡象。我繼續(xù)等待著。又是5分鐘過(guò)去了，洞內(nèi)變成了淡淡的琥珀色。我想這應(yīng)該就是蘋(píng)果汁出現(xiàn)的跡象吧。大約過(guò)了二三十分鐘，洞內(nèi)有一半都是琥珀色的液體了，我興奮極了，原來(lái)書(shū)上寫(xiě)的沒(méi)錯(cuò)呀，我們的確可以自己動(dòng)手巧做蘋(píng)果汁啊！我迫不及待地倒出洞內(nèi)誘人的蘋(píng)果汁，喝了一小口，嗯，還不錯(cuò)，有股蘋(píng)果的香味，只是有點(diǎn)兒太甜了。
用白糖巧做蘋(píng)果汁是什么原理呢？我上網(wǎng)一查，原來(lái)這跟水分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有關(guān)。水分子喜歡從濃度低的地方跑到濃度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液濃度比蘋(píng)果細(xì)胞里的濃度高上許多，洞附近的水分自然就跑到洞里來(lái)了。
這下，我終于明白了巧做蘋(píng)果汁的奧秘。而外婆把葡萄洗干凈，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
啊，科學(xué)真是無(wú)處不在呢，只要我們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘呢！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇七
在我八年的經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了許多事情，這些事多的像沙灘上的沙一樣，數(shù)也數(shù)不清，隨著時(shí)間的變化，好些事情就像石子投進(jìn)大海里，找也找不出來(lái)，但是，有一件事，是我終身難忘的事。
星期天的上午，我到外公家吃飯，外公和外婆高興極了！就上街給我買(mǎi)了一天大鯉魚(yú)
到了中午，當(dāng)紅燒魚(yú)上桌時(shí)，我早就是口水之留三千尺，連忙狼吞虎咽，吃著吃著我被魚(yú)刺卡住了，我的嗓子眼兒像一個(gè)小精靈拿著斧頭正在敲著我，我難受極了。
外公想了想說(shuō)：“醋可以溶化掉魚(yú)刺。”說(shuō)完了，外公到廚房拿了一瓶醋，我趕緊拿過(guò)來(lái)，“咕嘟咕嘟”的大口喝了幾口，啊！真酸啊！快把我的牙都酸掉了。可是魚(yú)刺還是一動(dòng)不動(dòng)，想是在嗓子眼里安家了一樣，我艱難地說(shuō)：“不行外公。”
外婆想了想，拿來(lái)饅頭說(shuō)：“饅頭可以讓魚(yú)刺跟著進(jìn)到肚子里。”我聽(tīng)了，連忙拿走外婆手中的饅頭，大口大口吃了幾口，又使勁往肚子里咽。可是魚(yú)刺還是一樣，動(dòng)也不動(dòng)，我又說(shuō)：“不行”
這時(shí)，我快要憋死了。我又想了想，我想出一個(gè)辦法，我往地上“咔咔”，感覺(jué)魚(yú)刺往上了些，我使盡全身力氣，使勁的往地上咳嗽了一聲，魚(yú)刺被我咳出來(lái)了，一時(shí)，我感覺(jué)輕松多了，外公和外婆也松了一口氣。
這就我難忘的一件事，是它讓我懂得吃飯要細(xì)嚼慢咽，遇到事要自己想辦法。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇八
今天，美術(shù)課我們做小刺猬。
首先，我做了一個(gè)身體，鼻子向上翹真有趣。然后，我做腿，在腳上用牙簽劃了兩條線。之后，我做了一對(duì)水汪汪的眼睛好奇地看著我，我再做耳朵，兩只耳朵拼起來(lái)就是一個(gè)圓形。我想：一只刺猬怎么會(huì)沒(méi)有刺呢?我把牙簽的兩頭掰下來(lái)插在刺猬身上，又揉了幾個(gè)圓果子插上去，可真像刺猬正在找果子呢!
別人的小刺猬也很可愛(ài)它們一起“玩”像小朋友一起游戲，我們仿佛來(lái)到了森林，看見(jiàn)一只只刺猬正在找果子，一個(gè)個(gè)找到了果子樂(lè)開(kāi)了花呢!
玩橡皮泥可真有趣啊!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇九
生活，就像一幅多彩的圖畫(huà)。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔最和諧的`色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑，一種最純潔最友善最美麗的微笑。
今天，天空的臉說(shuō)變就變，天突然下起了一場(chǎng)大雨，我背著書(shū)包徘徊在走廊里，心里一個(gè)勁兒的發(fā)急，當(dāng)時(shí)我記得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀！
就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來(lái)。“大姐姐，我們一起走吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩，看上去才不過(guò)八九歲大。她一邊說(shuō)一邊向我晃了晃手中的小花傘。
“噢？”我一愣頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感激涌上心頭說(shuō)：“謝謝你小妹妹。”
到家了，我謝過(guò)與我素不相識(shí)的小妹妹后，愉快的走進(jìn)家門(mén)。我想，雖然在年齡上，我比她大，但在生活的道路上，她——一個(gè)比我小的小女孩，卻是我的引路人。
媽媽?zhuān)吹轿腋筛蓛魞舻幕貋?lái)，臉上帶滿了詫異和疑問(wèn)的表情，問(wèn)我咋回來(lái)的，我說(shuō)是來(lái)自西方的小天使帶我回來(lái)的。
我沖媽媽一笑，邁著輕盈的步伐，邊走邊說(shuō)：“以后我也要做一個(gè)像今天我遇到的小神仙那樣有著純潔善良愛(ài)心的人。”
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十
我的牙齒里面長(zhǎng)出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫(yī)院檢查，醫(yī)生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫(yī)生拿了一把閃閃發(fā)光的鉗子伸進(jìn)我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來(lái)了，還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，醫(yī)生又拿來(lái)一團(tuán)棉花，讓我咬住，這下連聲音也發(fā)不出來(lái)了，過(guò)了幾分鐘醫(yī)生讓我把棉花吐掉，醫(yī)生說(shuō)：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會(huì)長(zhǎng)整齊，長(zhǎng)漂亮。”下午我拔好牙就開(kāi)開(kāi)心心的.回家了。
陽(yáng)光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說(shuō)有笑，從家門(mén)口步行過(guò)去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開(kāi)了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們?cè)诿坊?shù)中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽(yáng)光。
大家玩得很開(kāi)心，我們舍不得回家，很期待下次再來(lái)玩。
今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車(chē)帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會(huì)兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹(shù)，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開(kāi)始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書(shū)館看好了書(shū)，出來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)到世紀(jì)廣場(chǎng)有很多人在放風(fēng)箏。我和妹妹也很想放風(fēng)箏，爸爸就在廣場(chǎng)上買(mǎi)了一只米奇的風(fēng)箏。爸爸拿著風(fēng)箏線，我從后面托著風(fēng)箏，爸爸跑起來(lái)，然后叫了一聲“放!”我把風(fēng)箏往天空中一拋，爸爸繼續(xù)跑著，一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛高起來(lái)了。我和妹妹可高興了，在廣場(chǎng)上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來(lái)了，我和妹妹才依依不舍的離開(kāi)廣場(chǎng)，跟爸爸媽媽回家。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十一
今天下午不上學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我就在樓下的院子里練習(xí)騎自行車(chē)。
由于這幾天一直練自行車(chē)，自以為很熟練，因此，剛一開(kāi)始我就快速騎上自行車(chē)，心里想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，就越騎越快。大膽地在自行車(chē)上站了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒就更大膽了，用左手扶車(chē)把，右手就做了做小動(dòng)作，心里美極了！突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，車(chē)子失去了平衡，我的身體重重地甩在了地上，真疼呀！我拍了拍身上的.土，爬了起來(lái)，雖然我沒(méi)有摔傷，但車(chē)閘被我摔壞了。
這件事給了我深刻的教訓(xùn)：做事不要耍小聰明，如果太自信，高估了自身，就會(huì)失敗。在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要驕傲，不然也會(huì)“摔跟頭”的。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十二
我飛奔到操場(chǎng)東邊，一看，哦！原來(lái)媽媽班的郭一菲手拿籃球，身子一躍，把球一下就投了進(jìn)去。頓時(shí)響起一陣掌聲，同學(xué)們又開(kāi)始大喊“加油”、“四九班必勝、四九班必勝”，喊聲在操場(chǎng)上回蕩。
上場(chǎng)結(jié)束了，四九班的同學(xué)打的揮汗如雨，拉拉隊(duì)的同學(xué)有的給隊(duì)員遞毛巾，有的遞水，有的遞吃的'。
下場(chǎng)開(kāi)始了，同學(xué)們喊得更起勁了，隊(duì)員們也你爭(zhēng)我搶。四十班的同學(xué)個(gè)子高，容易抓到球。“哎呀！不好！”我旁邊的同學(xué)喊道。只見(jiàn)十班的同學(xué)縱身一躍，投進(jìn)了一個(gè)球。四十班的同學(xué)激動(dòng)地大聲喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同學(xué)見(jiàn)十班同學(xué)進(jìn)了球，打得更努力了。“扔、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦隊(duì)著急地喊道。只見(jiàn)四九班的馮沛潔搶到球，一下就傳給了趙婉瑩。趙婉瑩瞄準(zhǔn)球欄，一下就投進(jìn)了。“哇！酷！爽！”四九班的隊(duì)員相互擊掌。拉拉隊(duì)的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，有的躲著腳喊，有的干脆解下紅領(lǐng)巾?yè)]舞著喊，我也跟著喊起來(lái)：“棒！棒！棒！這樣馬上就贏了。”
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十三
本周三，我們班進(jìn)行了第五次單元考試。
拿到試卷后，我先認(rèn)真寫(xiě)下班級(jí)和名字。然后，再聽(tīng)老師說(shuō)：“這篇閱讀中的題字很密，要小心。”聽(tīng)完之后，我很快就開(kāi)始工作。
雖然他寫(xiě)得很快，但他的書(shū)法仍然很好。我會(huì)一起做。突然，我被一個(gè)問(wèn)題難倒了。第二組和第一組都沒(méi)問(wèn)題。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)第二組的“唱功”不對(duì)。我寫(xiě)下了正確的'組。
題目包括組詞、填空、連線、標(biāo)點(diǎn)和閱讀題。
我認(rèn)真仔細(xì)的做每一個(gè)題目。但最后還是漏了一個(gè)話題。
終于拿到閱讀題了。我心里開(kāi)始緊張：“老師說(shuō)我做閱讀題要小心。我會(huì)錯(cuò)過(guò)提問(wèn)嗎？”
真的是跑題了。星期五，王先生發(fā)了試卷。我一看，差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“啊！我漏了問(wèn)題！”幾乎全班都漏了題目，只有幾個(gè)人沒(méi)漏。
這時(shí)，王先生非常生氣。過(guò)了一會(huì)兒，王先生的怒氣似乎平息了一點(diǎn)。王老師說(shuō)：“粗心總是比無(wú)知更糟糕。”
在回家的路上，我心想：“我再也不會(huì)粗心了。”
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十四
每到晚上，夜深人靜時(shí)，人們都睡得很沉，發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的聲音是不會(huì)就讓人起床的。而這個(gè)時(shí)候，我卻久久不能入睡。
白天讀的書(shū)中精彩的內(nèi)容，晚上就會(huì)在我的腦海里重放，一到令人興奮的劇情時(shí)，我就會(huì)在床上打滾，根本睡不著。以前，只能靜靜地想，因?yàn)闊舻拈_(kāi)關(guān)在臥室外面的墻上，如果偷偷地開(kāi)燈看書(shū)的話，被發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)很大，不安全。但是，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)床頭柜遮住的墻上也有一個(gè)開(kāi)關(guān)。這下，我晚上讀書(shū)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。隔個(gè)幾天就讀一次書(shū)，一聽(tīng)到聲音就馬上關(guān)燈，聲音消失后就又開(kāi)燈讀書(shū)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很困，就把書(shū)小心翼翼地放回原處，然后關(guān)燈睡覺(jué)。那時(shí)，我感覺(jué)眼睛有種很輕松的感覺(jué)，仿佛充滿血絲的眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù)，慢慢地變精神，讓明天有一雙舒服的眼睛。
但是，最近我迷上了《哈利·波特》系列叢書(shū)，j·k·羅琳筆下的人物栩栩如生，特別是結(jié)尾，用了大量的筆墨來(lái)寫(xiě)，十分精彩，我一讀開(kāi)頭就必須讀到結(jié)尾。而且一本書(shū)很厚，很難放進(jìn)被子里藏著不讓父母發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)放下書(shū)本時(shí)，我就閉上眼睛，回味書(shū)的內(nèi)容，并繼續(xù)編下去，作出自己的結(jié)尾。
作者：余東嶺
指導(dǎo)老師：江幼華
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十五
作為小學(xué)生，我們每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)也在潛移默化中形成了一些行為習(xí)慣和思維方式。如何才能在小學(xué)時(shí)期養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的心態(tài)呢？下面是我對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成指南的一些心得體會(huì)。
第一段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性。
在小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是非常重要的。學(xué)習(xí)興趣可以讓我們對(duì)知識(shí)有更深入的理解和更好的記憶。養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣的方法有很多，比如多讀書(shū)，多參加課外活動(dòng)等。我發(fā)現(xiàn)，盡量選擇自己感興趣的書(shū)籍和活動(dòng)，并主動(dòng)參與其中，可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣。同時(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時(shí)復(fù)習(xí)和積極思考問(wèn)題，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要環(huán)節(jié)。
第二段：良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
良好的生活習(xí)慣對(duì)我們的成長(zhǎng)非常關(guān)鍵。每天保持一定的作息時(shí)間，規(guī)律的飲食和充足的睡眠，可以讓我們的身體更健康，思維更活躍。我深刻體會(huì)到，保持充足的睡眠對(duì)學(xué)習(xí)的幫助是巨大的。當(dāng)我每天早上起床精神煥發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己上課聽(tīng)講能力比以前更強(qiáng)了。此外，良好的飲食習(xí)慣和身體鍛煉也是我們每天成長(zhǎng)的必備元素，保持良好的體態(tài)和身體素質(zhì)，對(duì)日后的成長(zhǎng)起著重要的作用。
第三段：培養(yǎng)積極的心態(tài)。
養(yǎng)成積極的心態(tài)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折。只有保持積極的心態(tài)，才能更好地面對(duì)這些困難，并從中獲取成長(zhǎng)。例如，我曾經(jīng)厭倦書(shū)法課，覺(jué)得每次寫(xiě)字都無(wú)聊又枯燥。但是當(dāng)我從老師那里聽(tīng)說(shuō)書(shū)法可以培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力時(shí)，我就對(duì)書(shū)法有了新的認(rèn)識(shí)。從此，我每次寫(xiě)字時(shí)都會(huì)盡量放松心情，享受寫(xiě)字的樂(lè)趣。還有，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我會(huì)告訴自己“努力就會(huì)成功”，這樣的積極心態(tài)讓我更加有動(dòng)力去克服困難。
第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
小學(xué)時(shí)期是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要階段。良好的人際關(guān)系可以使我們更加快樂(lè)和自信。在與同學(xué)相處中，我發(fā)現(xiàn)坦誠(chéng)和友善是建立良好關(guān)系的關(guān)鍵。與同學(xué)分享快樂(lè)和悲傷，彼此鼓勵(lì)和支持，可以讓我們的友誼更加牢固。此外，用寬容和尊重的態(tài)度對(duì)待別人，也是培養(yǎng)良好人際關(guān)系的重要因素。正因如此，我與同學(xué)們相處愉快，和諧交流。
第五段：夢(mèng)想的培養(yǎng)和追求。
小學(xué)生養(yǎng)成指南中，夢(mèng)想的培養(yǎng)和追求也是非常重要的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想可以成為我們前行的動(dòng)力。通過(guò)設(shè)定目標(biāo)和努力追求，我們可以在小學(xué)階段就為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我想成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，多探索科學(xué)的奧秘，并在學(xué)科競(jìng)賽中鍛煉自己的實(shí)踐能力。即便遇到挫折，我也會(huì)堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持追求，才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生養(yǎng)成指南是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要參考，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、良好的生活習(xí)慣、積極的心態(tài)、良好的人際關(guān)系和追求夢(mèng)想，我們可以在小學(xué)時(shí)期成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信且積極向上的小學(xué)生。我們要牢記這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，并不斷加以實(shí)踐，努力成為更好的自己。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十六
近日，我參加了一個(gè)小學(xué)生防坑指南的講座，這使我認(rèn)識(shí)到了許多避免小學(xué)生“掉進(jìn)坑里”的方法。在聽(tīng)講座的過(guò)程中，我深深地感受到了防范陷阱的重要性，也受益匪淺。在此，我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)識(shí)別陷阱。
在講座中，我了解到了現(xiàn)在坑蒙拐騙的騙術(shù)層出不窮，有的學(xué)生容易上當(dāng)受騙。因此，我們必須要學(xué)會(huì)識(shí)別陷阱，提高自己的警惕性。例如，我們常常會(huì)接到陌生電話或者收到不明來(lái)歷的短信，在這種情況下，我們要先冷靜思考，警惕接到詐騙消息的可能性。要特別留意是否有人惡意問(wèn)詢你的個(gè)人信息，發(fā)來(lái)奇怪的鏈接或者讓你撥打特殊號(hào)碼，這時(shí)我們一定要提高警惕，將這些信息及時(shí)反饋給家長(zhǎng)或者老師。
第三段：保持謹(jǐn)慎。
通過(guò)聽(tīng)講座，我認(rèn)識(shí)到，保持謹(jǐn)慎也是避免陷阱的重要策略。在外出時(shí)，我們要特別留意身邊的環(huán)境，時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己的人身安全。例如我曾有一次在去上英語(yǔ)興趣課的路上，發(fā)現(xiàn)一名陌生人一直跟在我身后，我便立即加快了自己的步伐，找到了人多的路段，以防萬(wàn)一。這時(shí)，我們還可以通過(guò)多參加安全教育課程，學(xué)習(xí)到更好的保護(hù)自己的方法和技巧。
第四段：與家長(zhǎng)和老師多溝通。
家長(zhǎng)和老師是我們最好的幫手，在遇到危險(xiǎn)和不安全的情況時(shí)，一定要與他們及時(shí)溝通，以便及時(shí)糾正和解決問(wèn)題。除了平時(shí)要積極向家長(zhǎng)和老師溝通外，我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)，也可以利用110、120等報(bào)警電話及時(shí)尋求幫助。
第五段：結(jié)尾。
聽(tīng)完小學(xué)生防坑指南講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)、提高警惕、保持謹(jǐn)慎、與家長(zhǎng)和老師多溝通，我們能夠更好地避免故障和危險(xiǎn)，保障自己的人身安全。在今后的學(xué)習(xí)和生活上，我們一定要時(shí)刻警醒，提高自我保護(hù)的意識(shí)，做到安全第一。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文指南（熱門(mén)17篇）篇十七
小學(xué)生時(shí)期是一個(gè)孩子人生的重要階段，也是培養(yǎng)他們良好習(xí)慣和養(yǎng)成正確價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。為了幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，學(xué)校和家庭經(jīng)常給出一些養(yǎng)成指南。在過(guò)去的一年里，我按照這些指南努力實(shí)踐，取得了一些突破。下面我將分享一些我在這個(gè)過(guò)程中的心得體會(huì)。
首先，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)上，我們需要有良好的時(shí)間管理能力，并且要善于利用時(shí)間。我發(fā)現(xiàn)每天制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有幫助的，我會(huì)列出要完成的任務(wù)，并根據(jù)難易程度做一個(gè)優(yōu)先級(jí)排序。這樣做能讓我合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率。另外，準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會(huì)按照老師布置作業(yè)的時(shí)間表，合理分配寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，相信我完成作業(yè)的效果也會(huì)更好。
其次，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)也非常重要。每天早上，我會(huì)按時(shí)起床并為自己制定一個(gè)作息時(shí)間表。早上吃早餐對(duì)于身體和大腦的發(fā)育都非常重要，所以我會(huì)盡量安排時(shí)間吃早餐。同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣也是很重要的。每天早上晚上刷牙，洗手和洗臉，保持清潔和健康的身體。另外，注意飲食均衡也是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的一部分。我會(huì)遵循營(yíng)養(yǎng)飲食的原則，多吃蔬菜水果，合理攝入各種營(yíng)養(yǎng)。
此外，養(yǎng)成良好的人際關(guān)系也是小學(xué)生很關(guān)注的一個(gè)方面。與同學(xué)建立良好的關(guān)系和友誼是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信是與同學(xué)們建立友誼的基礎(chǔ)。在與同學(xué)打交道的過(guò)程中，我盡量不說(shuō)謊，并且讓我的行為和言語(yǔ)與我的承諾保持一致。此外，友善待人也是維系友誼的重要途徑。我會(huì)盡量幫助需要幫助的同學(xué)，尊重他們的意見(jiàn)，互相幫助。建立良好的人際關(guān)系對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有益的，它讓我更加自信，也讓我感覺(jué)到大家對(duì)我的尊重和關(guān)心。
最后，良好的品德和價(jià)值觀也是小學(xué)生養(yǎng)成指南中重要的內(nèi)容。學(xué)校教導(dǎo)我們要遵守法律、尊重老師、尊重他人、尊重公物。這些都是培養(yǎng)我們的品德和價(jià)值觀的基礎(chǔ)。我會(huì)盡量遵循這些指引，讓它們成為我行為的準(zhǔn)則。另外，學(xué)校也鼓勵(lì)我們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)困難和失敗。在生活中，我會(huì)努力從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩也是很重要的品德。我會(huì)盡量在生活中感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教導(dǎo)之恩，感恩所有給予過(guò)我?guī)椭娜藗儭?/p>
通過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力實(shí)踐，我意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣是一個(gè)相對(duì)緩慢而穩(wěn)定的過(guò)程。需要付出努力和耐心。遵循養(yǎng)成指南中的原則，每天制定良好的學(xué)習(xí)、生活和行為規(guī)劃，并堅(jiān)持實(shí)踐，最終我發(fā)現(xiàn)這些習(xí)慣已經(jīng)融入到我的日常生活中，并且對(duì)我的成長(zhǎng)有著非常深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們的未來(lái)將更加美好。