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    感受母愛(ài)的作文500字六篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    感受母愛(ài)篇一

    鈴鈴鈴……終于下課了。

    每天早上來(lái)到學(xué)校,都會(huì)看到一位母親架著她的孩子艱難的一步步走上樓梯,(寫(xiě)到這里我不禁想哭)。然而母親要架著孩子從一樓爬到三樓,簡(jiǎn)直比登天還難啊!每一次看到這個(gè)場(chǎng)景我都會(huì)很沉默。

    早上母親騎著車(chē),把孩子送來(lái),母親架住孩子,手上拿著書(shū)包,讓孩子上一步,母親再上一步,然而就這樣一步步上樓梯,從一樓爬到三樓。這個(gè)場(chǎng)景我已經(jīng)看了兩年了,可能我沒(méi)有來(lái)這里之前,還有很多的兩年都是如此。下了第二節(jié)課,母親要再次來(lái)到學(xué)校,拿來(lái)便盆,到一個(gè)角落里讓孩子上廁所。

    中午,母親又一次的來(lái)到學(xué)校,給孩子送飯。下午下了第二節(jié)課母親再次來(lái)到學(xué)校,拿來(lái)便盆,到一個(gè)角落里讓孩子上廁所。

    不管是刮多大的風(fēng),還是下多大的雨,母親依舊如此,而每一次上樓梯時(shí),我我都會(huì)看到母親臉上從容不迫的表情,但是我好像能夠從她的表情上,看到她內(nèi)心的焦急。

    這位同學(xué)他很幸福!

    自從上了初中之后,一個(gè)星期才能夠回家一次,而且爸爸經(jīng)常出差,媽媽經(jīng)常自己一個(gè)人在家里。哎!我還以為自己的母親多么的偉大,直到現(xiàn)在我才明白,呵呵,我覺(jué)得自己很傻啊!

    擁有母愛(ài)的人很幸福,然而沒(méi)有母愛(ài)的人呢?也許你會(huì)覺(jué)得這個(gè)話題很老土了,但是當(dāng)你體驗(yàn)到失去母親的痛苦時(shí),你會(huì)感覺(jué)到這個(gè)話題是多么的偉大!

    母愛(ài)是有限的,所以你要學(xué)會(huì)去珍惜她!

    不要在失去的時(shí)候才感到擁有的幸福……

    感受母愛(ài)篇二

    客廳里的燈,伴著一個(gè)人影,我望著那小巧玲瓏的鬧鐘,已經(jīng)是深夜了,還有誰(shuí)沒(méi)入睡呢?我披上衣服,探頭一看,媽媽正在那灰暗的燈光下,趕織一件毛絨衣。

    媽媽見(jiàn)到我,問(wèn)道:“你怎么半夜三更不睡覺(jué)?明日哪有充足的精力讀書(shū)?快回房睡覺(jué)!”我想叫媽媽也去睡,可是媽媽堅(jiān)硬的態(tài)度讓我只好打退堂鼓。她又回原處織毛絨衣了。

    清晨,小臺(tái)燈早已關(guān)了,床頭放著一件粉紅色的毛絨衣。此時(shí),我才知道,媽媽是為了我而擠出睡覺(jué)的時(shí)間。上個(gè)星期天,在逛百貨公司,我非要吵著要買(mǎi)一件心儀已久的毛絨衣,可爸爸不肯買(mǎi)給我,回到家,我便趴在床上生悶氣。如今,媽媽卻為我連夜織毛絨衣,我真不懂事!

    每個(gè)人都有媽媽,而有的人卻不知媽媽有多么辛苦,那些身在福中不知福的人又常常不理解母親的心,然而那些失去媽媽的人卻明白母愛(ài)有多么偉大。

    媽媽常常鼓勵(lì)我,勸戒我,也曾經(jīng)打過(guò)我,罵過(guò)我,而媽媽的一舉一動(dòng),全都是為了我著想。

    愿天下的子女們好好珍惜母愛(ài),好好愛(ài)媽媽。

    感受母愛(ài)篇三

    今年,我讀了李東華阿姨寫(xiě)的《寄給你一縷書(shū)香》一書(shū)。它不像詩(shī)歌散文般美輪美奐,也不像科幻小說(shuō)般情節(jié)跌宕起伏,但卻字字真摯,句句感人,猶如甜美的甘霖滋潤(rùn)著我的心田,讓我在縷縷書(shū)香中體會(huì)母愛(ài)的味道。

    由這位媽媽,我不由想到了自己的母親。其實(shí),我的媽媽也是一位“警察”。每到周末,她便騎著電動(dòng)車(chē)載著我不知疲倦地“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”于各個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”:劍橋少兒英語(yǔ)班,鋼琴班等等。

    寒冬季節(jié),少年宮五樓的英語(yǔ)班教室外寒風(fēng)刺骨。許多家長(zhǎng)選擇了回家或在教室旁的休息室內(nèi)聊天等待。而我的媽媽卻依舊搬著小板凳坐在教室門(mén)外最靠近黑板的地方,為的是坐得近些,不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她一邊呵氣,一邊用凍得通紅的手認(rèn)真地記筆記。為此,她的手指都生凍瘡了。

    對(duì)媽媽的這種做法,我一直不大理解,我甚至認(rèn)為她就是一個(gè)“監(jiān)工”,就是李東華阿姨筆下的“警察”。她坐在門(mén)口不就是監(jiān)視我的嗎?行,你愿意在門(mén)外,那你就在那兒?jiǎn)h,反正我在教室里有空調(diào),挺舒服的。

    讀了《寄給你一縷書(shū)香》,我的心震撼了!我去問(wèn)媽媽為什么不論嚴(yán)寒酷暑都守在教室外面,媽媽的回答有些答非所問(wèn),但卻讓我深受感動(dòng):“小靚,中國(guó)的孩子學(xué)得苦啊!因?yàn)橹袊?guó)人多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以從小“吃得苦中苦,長(zhǎng)大方為人上人”。其實(shí)除了課內(nèi)學(xué)習(xí),媽媽也不想讓你學(xué)這學(xué)那,但“人在江湖,身不由己”。為了讓你不孤軍奮戰(zhàn),媽媽選擇在“學(xué)習(xí)”這條路上陪你走一程,和你并肩作戰(zhàn),與你在學(xué)習(xí)上結(jié)成“戰(zhàn)略合作伙伴”啊。

    聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的話語(yǔ),我終于明白了媽媽的良苦用心。她不是狠心的監(jiān)管警察,她只是一個(gè)和女兒共同學(xué)習(xí)的陪讀母親。在學(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋覐牟还聠危辉趯W(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì),我從不放棄;在學(xué)習(xí)的路上,正因?yàn)橛袐寢尩闹С郑矣肋h(yuǎn)充滿自信!

    品味書(shū)香,感受母愛(ài)。愿所有和我一樣輾轉(zhuǎn)于課外興趣班的孩子,都能在讀了李東華阿姨的《寄給你一縷書(shū)香》后,理解我們執(zhí)著的陪讀媽媽,關(guān)心我們可敬的陪讀媽媽,更應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我們偉大的陪讀媽媽吧!

    感受母愛(ài)篇四

    “媽,我回來(lái)了。”剛到家,我將書(shū)包一扔,直奔桌上那香噴噴的飯菜。媽媽告訴我,她從明天起要去出差,為期三天。我聽(tīng)到了這個(gè)消息簡(jiǎn)直比收到清華的錄取通知書(shū)還興奮。媽媽不在家整天嘮叨我,我愛(ài)干什么就干什么。

    想著可以瘋玩三天,晚上10點(diǎn)多我還睡不著。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái),叮囑我晚上蓋好被子,按時(shí)吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí),有人敲門(mén)不開(kāi)……“煩死了,我要睡覺(jué),你快走吧!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭,帶著她的衣箱走了。

    第二天,我被煩人的鬧鐘吵醒,一看表七點(diǎn)多了,我剛要說(shuō)“媽你怎么還不叫我”,又笑了笑,想起媽媽出差了。我穿好衣服,洗完了臉,刷完了牙,拿起書(shū)包就向?qū)W校沖。

    剛進(jìn)教室,上課鈴響起,“謝天謝地,沒(méi)遲到。”我心里偷著樂(lè)。剛上第一節(jié)課,我肚子“咕”叫了一聲,我這才想起沒(méi)吃早飯。

    終于熬下一天了,回到家叫了一聲“媽”才想起媽媽不在家。于是自己去廚房泡了一碗面,勉強(qiáng)填飽肚子。想起媽媽在家的日子,每天都有可口的飯菜等著我,我這才覺(jué)得有媽真好,雖然她很?chē)Z叨。小學(xué)時(shí),春天,早上她讓我?guī)悖依矶紱](méi)理就走了。到下午放學(xué)下雨了我才后悔;夏天,我去學(xué)游泳,一下課,媽就帶我去醫(yī)院滴眼藥水,一暑假下來(lái),大部分學(xué)生都得了眼病,可我因?yàn)辄c(diǎn)了眼藥水就沒(méi)得;秋天,媽媽每天讓我抹三次潤(rùn)膚露,使我現(xiàn)在皮膚很好;冬天,媽媽每晚半夜都給我蓋被子,生怕我踢了被子凍著。想到這兒,我不禁雙眼濕潤(rùn)了,才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)雖然瑣碎、平凡,但卻又是多么偉大。

    那時(shí),我感受到了愛(ài)。

    本文以小見(jiàn)大,選取生活中的小事詮釋了自己對(duì)母愛(ài)的理解。

    文筆質(zhì)樸自然,流暢生動(dòng),于平實(shí)中見(jiàn)真情。最可貴的是構(gòu)思精巧,運(yùn)用欲抑先揚(yáng)的手法,先略寫(xiě)聽(tīng)到媽媽出差,不用整天再聽(tīng)嘮叨、“獲得自由”的興奮,以及對(duì)媽媽離開(kāi)時(shí)反復(fù)叮嚀的不耐煩;又詳寫(xiě)媽媽離家后上學(xué)差點(diǎn)遲到、回家吃泡面的狼狽不堪,同時(shí)以春夏秋冬四幅場(chǎng)景回憶起媽媽日常對(duì)自己的關(guān)愛(ài),從而領(lǐng)悟到母愛(ài)的偉大!結(jié)尾水到渠成,一個(gè)擁抱詮釋了自己情感的變化、對(duì)母愛(ài)的理解。行文結(jié)構(gòu)緊湊,疏密有致,真實(shí)而感人。

    如果對(duì)“回家吃泡面”一段再描繪得詳盡一些、生動(dòng)一些,文章會(huì)更豐富生動(dòng)、細(xì)膩感人。當(dāng)然,對(duì)于考場(chǎng)作文來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是難能可貴了。

    感受母愛(ài)篇五

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。”這首歌是我們很小很小的時(shí)候就接觸過(guò)的,所以我們每一個(gè)人對(duì)這首歌都不感陌生。而“母親”這兩個(gè)字眼對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不陌生。

    就讓我講述一段在我身邊發(fā)生的故事吧!

    吃飯的時(shí)間到了,媽媽輕輕地推開(kāi)書(shū)房的門(mén),和藹的叫道:“快,吃飯了!”我摸摸自己的肚子,圓溜溜的,一點(diǎn)也不感到饑餓,我便答道:“行了,媽,我不餓,你們吃吧!”書(shū)房又變得安靜起來(lái)。我捧著書(shū),細(xì)細(xì)地讀著。可能書(shū)里的細(xì)節(jié)太有趣了,古人的奸計(jì)才智吸引著我,讓我陶醉在其中。

    “咕嚕,咕嚕……”一陣怪怪的聲音傳了出來(lái)。我看書(shū)的情趣頓時(shí)被這股聲音打斷了,我左顧右盼了一下,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異常,我又把頭埋了下去。剛一眨眼的功夫,“咕嚕,咕嚕……”這股怪怪的聲音再次傳了出來(lái),打斷了我的思緒。我仍然向四周望了望,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何不尋常的事情。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的肚子在作怪。我用手撫摸我的肚子,扁扁的。原來(lái)我餓了!我便隨意看了看電腦顯示的時(shí)間。“啊!已經(jīng)十點(diǎn)多了呀!”我驚訝地說(shuō)道。不經(jīng)意間,夜已深了,難怪我的肚子在“咕嚕,咕嚕”地叫著。我打算自己泡個(gè)面吃。我從食品箱里拿出了一碗方便面。

    我的腦子里還猜測(cè)著母親和父親是否已經(jīng)入睡,但是我看到的卻是母親在沙發(fā)上把衣服折疊整齊,而父親已經(jīng)入睡了。我拿著方便面繼續(xù)往飯廳走去。沒(méi)想到,桌面上竟然整齊地?cái)[放著飯菜。我傻傻地看著桌面上的飯菜。不知為什么,一陣內(nèi)疚、慚愧感突然向我襲來(lái)。

    這時(shí),母親把折疊好的衣服放入衣櫥,輕輕地走了過(guò)來(lái)。撫摸著我的頭,微笑道:“傻丫頭,我就知道你該餓了,所以我又偷偷準(zhǔn)備了些飯菜給你。快吃吧,不然涼了吃下去對(duì)胃就不好啦!”一時(shí)之下,我不知該說(shuō)些什么,我“嗯”了一聲,拿起飯碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

    看著媽媽柔情的目光,我再一次被愛(ài)感動(dòng);我再一次感受著母愛(ài)!

    感受母愛(ài)篇六

    母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,母愛(ài)是夏天的涼風(fēng),是冬天的小棉襖,是溫暖的港灣。我們受了一點(diǎn)小委屈也會(huì)向媽媽訴苦。在我最需要鼓勵(lì)和安慰時(shí),媽媽總是第一個(gè)幫助我。

    有一樣?xùn)|西它無(wú)處不在,每時(shí)每刻都縈繞在我們身邊,那就是無(wú)私的母愛(ài),您聽(tīng)過(guò)一首寫(xiě)母親的詩(shī)嗎?母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅](méi)有母親,世上就沒(méi)有英雄——!沒(méi)有母親世上就沒(méi)有人才!

    總之 ,沒(méi)有母親的愛(ài)撫,世界上不會(huì)充滿生機(jī)活力,童年的我調(diào)皮搗蛋,媽媽并沒(méi)有責(zé)備我,而是告訴我,那些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做,長(zhǎng)輩都說(shuō)我是好孩子,這可離不開(kāi)小時(shí)侯媽媽對(duì)我的教育和教導(dǎo)。有一次,我在外面玩,一不小心摔了一跤,胳膊里扎進(jìn)了一根小木棒,姐姐哭著給媽媽打了一個(gè)電話,那時(shí)媽媽在外地,知道我出事了,立刻就趕了回來(lái),那時(shí)我已經(jīng)去了醫(yī)院,媽媽又追去了醫(yī)院。我哭著要見(jiàn)媽媽,要不決不進(jìn)手術(shù)室,終于一個(gè)熟悉的腳步聲,媽媽來(lái)了,我哭的更加厲害了,媽媽拼命忍著沒(méi)有哭出來(lái),她怕自己一哭,我會(huì)哭的更加厲害。

    手術(shù)要開(kāi)始了,希望媽媽能和我一起進(jìn)手術(shù)室,我那懇求的目光投向了醫(yī)生,醫(yī)生好象被感動(dòng)了,答應(yīng)了我,破例讓媽媽陪我進(jìn)手術(shù)室,在做手術(shù)的時(shí)間里媽媽一直拉著我的手告訴我要堅(jiān)強(qiáng),比麻藥還管用,我的手不痛了,可我看見(jiàn)媽媽堅(jiān)持不住了,她終于哭了,我看見(jiàn)媽媽淚流滿面,我心如刀割。

    在我手痛的那段時(shí)間里,媽媽一直無(wú)微不至的照顧我,喂飯......都是媽媽。那些事都媽媽代勞了,媽媽,您辛苦了——!

    媽媽非常擔(dān)心我的學(xué)習(xí),媽媽為了輔導(dǎo)我,深夜了,媽媽還在輔導(dǎo)我,媽媽老了很多。媽媽,謝謝您了。這十二年來(lái)您對(duì)我的照顧,這聲謝謝也許太微不足道了,但這是我的一片心。

    我最喜歡的就是媽媽那一雙能繡花的手,可現(xiàn)在它粗糙多了,那又黑又亮的頭發(fā),也變了,光滑的臉上也多了許多的皺紋,可媽媽對(duì)我的愛(ài)卻沒(méi)變。雖然那雙手粗糙了許多,但我仍然很愛(ài)它。

    媽媽對(duì)我的愛(ài)處處可見(jiàn),我都把這些記在心里。媽媽我愛(ài)您,呵護(hù)我關(guān)心我,處處向著我。我會(huì)好好孝敬您的。

    母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?下面是小編幫
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧感恩父母的作文500字小學(xué)
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?那么
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫(xiě)一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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