無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇一
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識(shí)著。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì)問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì)從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著？”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會(huì)像牛頓一樣會(huì)思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì)如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇二
提到趣事，我便情不自禁地想到了暑假時(shí)在北京研學(xué)時(shí)舉行的吃西瓜比賽，如今回想起來(lái)，仍讓我忍不住哈哈大笑。
今年一放假，我就和同學(xué)們參加了北京研學(xué)活動(dòng)。
第一輪，是我們小組上去pk。和我比吃，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽，小菜一碟啊！我們雄赳赳氣昂昂地跑上去了，只聽(tīng)到別的同學(xué)在旁邊喊：“加油！加油！”吃西瓜有什么難的，我們贏(yíng)定了！只聽(tīng)一聲哨響，比賽拉開(kāi)了帷幕。我一張嘴，一閉口，一塊小西瓜就消滅了，其他人也陸續(xù)吃完，可是女生們卻像貴家小姐一樣，擺著個(gè)蘭花指，在那兒慢慢品嘗，她們吃得如此的緩慢，特別是那個(gè)“周奶奶”一小口一小口地品味著西瓜，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)似的，不知道是怕把衣服吃臟，還是怕西瓜疼。我們恨不得從她手中搶來(lái)西瓜，幫她吃掉，可是不行啊！我們握著拳頭只能干著急，眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，勝利的太陽(yáng)緩緩升起，“周奶奶”終于吃完了。我們以26。5秒的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
第二輪，是第二個(gè)小組上去pk，只見(jiàn)他們就像沒(méi)了魂一樣，慢悠悠地吃著，我們頓時(shí)哈哈大笑，他們這組吃得比“周奶奶”還慢啊！竟吃了46秒，時(shí)間是我們的兩倍多啊！頓時(shí)我們有的人差點(diǎn)笑得躺在了地上，有的人差點(diǎn)笑得肚子疼，還有的人差點(diǎn)笑出了眼淚。
最后，我們以26。5秒比46秒的成績(jī)奪得了冠軍。
這甘甜的西瓜不僅給我們帶來(lái)了涼爽，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這一次激烈的吃西瓜比賽成了我暑假最有趣的一件事。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇三
清明節(jié)那天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽來(lái)到崔村的“老磨盤(pán)”垂釣。
我們租了一個(gè)魚(yú)竿，買(mǎi)了一些魚(yú)食，然后就開(kāi)始釣魚(yú)。首先， 爸爸幫我把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上，抓住線(xiàn)繩往前一扔，就把魚(yú)竿交給了我。
于是，我使勁地拉。“啪！”“怎么回事？手里的魚(yú)竿怎么突然變輕了！”我小聲嘀咕著。我再一看魚(yú)竿，嚇了一大跳，魚(yú)竿斷了。半截魚(yú)竿掉進(jìn)水里了！還好，旁邊的叔叔及時(shí)地抓住了線(xiàn)繩，用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)撈了上來(lái)。哇！好大的一條魚(yú)啊！我心想，萬(wàn)一叔叔沒(méi)有抓到線(xiàn)繩，這條魚(yú)就得帶著線(xiàn)繩在水里游來(lái)游去了，那將是一道引人注目的“美景”！一定會(huì)吸引很多人的眼球！
那天晚上，我們?nèi)胰艘黄鸪缘袅宋裔炆蟻?lái)的這條三斤二兩的魚(yú)。我邊吃邊回想著自己釣魚(yú)時(shí)的有趣的情景，情不自禁地笑了。
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇四
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì)有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級(jí)的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說(shuō)：好的，知道了。
吃過(guò)早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書(shū)包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒(méi)有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯(cuò)了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節(jié)課后，天空突然間陰暗起來(lái)。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，可沒(méi)帶雨傘呀！果然上第四節(jié)課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有小雨點(diǎn)滴落的聲音，不一會(huì)，大雨就嘩嘩地下起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
從這件小事上，社會(huì)需要關(guān)心，需要關(guān)愛(ài)．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇五
（一）
今天，已經(jīng)是我第九次換牙了。我把我的每一顆牙都放在一個(gè)漂亮的小盒子里，長(zhǎng)大以后就可以留作紀(jì)念了。這幾天，我的第九顆牙已經(jīng)很搖了，可是它就是不肯下來(lái)，媽媽看見(jiàn)我正在搖那顆牙，而且下面的新牙齒已經(jīng)冒出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：“魯于凡，現(xiàn)在就把它拔下來(lái)吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我說(shuō)。可是媽媽已經(jīng)叫來(lái)了爸爸。
要拔牙了，爸爸剛拔到一半，我感覺(jué)嘴里一疼，就“啊！”地叫了起來(lái)，爸爸笑著說(shuō)：“叫什么呀，我還沒(méi)拔呢！”可是我已經(jīng)很疼了。最后，在我們的努力下，這顆搖搖晃晃的牙齒終于拔了下來(lái)，但我流了一些血，爸爸還往我嘴巴里塞了一團(tuán)棉花。第二天，媽媽來(lái)看我的牙，我發(fā)現(xiàn)又有一顆牙齒在搖了，哎，怎么辦呀！
（二）
晚上，媽媽們正在洗我昨天拔下來(lái)的牙齒，只聽(tīng)一聲“哎呀”，媽媽手沒(méi)拿住，牙齒沖到水池管道里了。我在一旁呆若木雞，心想：“這可怎么辦呢！這可是我第九顆牙齒呀！”爸爸在一旁說(shuō)找不到，媽媽無(wú)所謂地說(shuō)：“那就算了吧！”我傷心極了。
第二天一早，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在我耳朵邊說(shuō)：“牙齒，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向衛(wèi)生間。果然，那顆牙齒就像爸爸說(shuō)的那樣，安安靜靜地躺在杯子里呢！
真是太好了！
小學(xué)寫(xiě)事小學(xué)篇六
“喂，車(chē)子停一下！我上學(xué)要來(lái)不及了！”我一邊喊著一邊招手。“唉！”公交車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)怎么老是聽(tīng)不到我的叫喊聲，這次又在我眼前開(kāi)走了。
我只能站在車(chē)站邊著急地等呀等呀，手中的早餐早就已經(jīng)冰涼了，但我還是不見(jiàn)下一輛公共汽車(chē)的蹤影。終于，盼望已久的201路車(chē)來(lái)了。我急忙跑上車(chē)，投了幣，坐到了座位上。
沒(méi)想到，快到學(xué)校的時(shí)候居然碰上了堵車(chē)，車(chē)子排成了一條長(zhǎng)龍，這讓我剛剛放松的心一下子又緊張了起來(lái)。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而車(chē)子卻像蝸牛一樣隔幾分鐘才慢吞吞地向前“爬動(dòng)”。
我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：下車(chē)自己走。我對(duì)司機(jī)說(shuō)：“讓我下車(chē)吧！我還要上學(xué)趕時(shí)間！”他答應(yīng)了。
下了車(chē)，我向?qū)W校飛奔去，將慢吞吞“爬”著的公交車(chē)拋到身后。快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“加油！前面就是學(xué)校了。”我跑進(jìn)了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，鈴聲就響了起來(lái)。我這才長(zhǎng)吁了一口氣。