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勤儉節(jié)約的作文篇一
我下了樓，看見(jiàn)弟弟正要把喝完一半的牛奶扔向垃圾桶。我沖過(guò)去，攔住了他。說(shuō):“小弟，這瓶奶還沒(méi)喝完，你怎么可以把它扔掉，多浪費(fèi)啊！可以放在冰箱里，想喝的時(shí)候再喝！”說(shuō)完，我不管弟弟什么表情，一把奪過(guò)牛奶瓶，放進(jìn)了冰箱。哈，我的聲音有一點(diǎn)點(diǎn)高，弟弟都快哭出來(lái)了，嘿，我估計(jì)他下次肯定不敢浪費(fèi)了。
走出門(mén)外，外婆剛剛洗好碗， 她把水龍頭隨便一關(guān)，就拿著碗走了。但水龍頭并沒(méi)有關(guān)緊，水還一滴一滴的往下滴。我走過(guò)去把水龍頭給關(guān)緊，水龍頭就不再“流淚了”了。
表姐從二樓下來(lái)，說(shuō)：“我今天要和媽媽去買(mǎi)新書(shū)包了，你要去嗎？”
“我才不去。你每年都要換一次書(shū)包，多浪費(fèi)錢(qián)呀!”我提醒道。
表姐心不在焉地說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系，而且這次是書(shū)包破了，我才要去買(mǎi)的。”
我覺(jué)得我們一家子都太懂得節(jié)約了！我得想個(gè)辦法，克制大家這種浪費(fèi)之風(fēng)。對(duì)了，設(shè)置一個(gè)“節(jié)約日”！說(shuō)干就干，就定在今天好了！我封自己為節(jié)約日的“監(jiān)督員”，責(zé)任是督查我們家每一個(gè)人做到“勤儉節(jié)約”。
中午到了，我看見(jiàn)外婆正想把洗菜的水給倒掉，我上前阻止了她：“外婆，你不要浪費(fèi)水嘛。你可以用它給我的鳳仙花澆水呀！”外婆聽(tīng)后，就把水潑在了鳳仙花上。
我又繼續(xù)督查，看見(jiàn)媽媽要把一個(gè)塑料瓶給扔掉，我跟媽媽說(shuō)："你不要把它扔掉，這個(gè)瓶子可以拿去賣(mài)呀！”媽媽好像突然明白的樣子，說(shuō)：“哦對(duì)，我怎么就沒(méi)想到呢？！”
表姐出去玩了，空調(diào)卻還開(kāi)著。我把表姐找回來(lái)，請(qǐng)她“親手”關(guān)上空調(diào)……
啊！這一天的督查員當(dāng)下來(lái)，真累啊！不過(guò)我教會(huì)了他們勤儉節(jié)約，辛苦一點(diǎn)也值得啊。
“下一個(gè) 7月26日，我將評(píng)選我們家的‘節(jié)約達(dá)人’！”吃晚飯時(shí)，我對(duì)著一大家子的人鄭重宣布，“我，柴歆懿，要將我們家的‘節(jié)約監(jiān)督員’責(zé)任進(jìn)行到底！”
勤儉節(jié)約的作文篇二
某某公司研制出了一款最新產(chǎn)品——號(hào)稱“史上最節(jié)約”的住宅。我很幸運(yùn)擁有了這個(gè)住宅的一周體驗(yàn)權(quán)。不過(guò)，這一周我并沒(méi)過(guò)好，因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)到了，什么才叫“史上最節(jié)約”。
剛開(kāi)始，我來(lái)到這個(gè)房子，眼前一亮——房子全部采用環(huán)保材料建成，真是很“低碳”。屋子里的擺設(shè)很溫馨，擺了一株綠色植物，家用電器齊全，這間房子真是不錯(cuò)。
這時(shí)候，我想洗手。可是環(huán)顧四周，仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有水龍頭，也沒(méi)有開(kāi)關(guān)。那這里的生活用水從何而來(lái)？我再拼命尋找，終于發(fā)現(xiàn)了一盆水。盆子旁邊有一張紙條：“為了地球上的水資源不被浪費(fèi)掉，您在這一周的生活用水只有這些。請(qǐng)節(jié)約用水，珍惜水資源，人人有責(zé)！”這是什么嘛！連一周的洗澡水都不夠，還得洗手、刷碗、刷鍋之類的，就這點(diǎn)水？飲用水可以在外面的商店去買(mǎi)，可是其它的水呢？節(jié)約到這種程度，是不是有些過(guò)了？我想再在房子的其它地方再找到一些水。可是沒(méi)有，哪里也沒(méi)有。我只能用這點(diǎn)水過(guò)這一周，我怎么攤上了這樣一間房子！于是我洗手的時(shí)候很小心地用手指蘸了一點(diǎn)水，在手上來(lái)回搓。不過(guò)水很快就干了。要不是我在冰箱里發(fā)現(xiàn)了一些冰，否則我很難把這手洗干凈。水的問(wèn)題算是湊合著解決了。可是還有更要命的事。
現(xiàn)在我想娛樂(lè)一下，看一會(huì)兒電視。打開(kāi)電視，沒(méi)有顯示出節(jié)目，而是先顯示出了一段話：“為節(jié)約用電，此電視只可以供您在本周內(nèi)使用2分鐘。”然后，電視里終于播放起了節(jié)目。不過(guò)這時(shí)我沒(méi)心思想那些節(jié)目了，2分鐘！連個(gè)廣告都看不完！他們節(jié)約真是節(jié)約到家了！2分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我馬上沒(méi)有了電視看。那我玩電腦總可以吧？答案是：沒(méi)完！我打開(kāi)電腦時(shí)，桌面上顯示：“為節(jié)約用電，電腦不可以上網(wǎng)，且只能使用10分鐘。”我的媽呀！這還讓人怎么活啊！而且呀，屋子里沒(méi)有電燈，原因自然心知肚明。
我選擇了讀書(shū)。書(shū)中自有黃金屋嘛，讀書(shū)該不會(huì)也浪費(fèi)吧？可是，令我沒(méi)想到的是，書(shū)都沒(méi)有！我看到桌子上寫(xiě)著：“為節(jié)約木材，我們將不使用紙制品，包括廁紙、面巾紙、書(shū)籍、報(bào)刊。”這可叫我冒火了。這就是所謂節(jié)約？這簡(jiǎn)直是折磨人！
于是，在沒(méi)有任何娛樂(lè)設(shè)施和生活必需品的條件下，我度過(guò)了一個(gè)星期。
勤儉節(jié)約的作文篇三
文明在于節(jié)約
文明，很大很大，大到可以承載一個(gè)國(guó)家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約，你就是文明的。
舌尖上的文明
說(shuō)到節(jié)約，我不禁想起了一句古詩(shī)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”。這句古詩(shī)告訴我們，每一粒糧食都來(lái)自農(nóng)民的辛勤汗水，我們應(yīng)該節(jié)約不浪費(fèi)它。然而，真正能做到不浪費(fèi)糧食的人又有多少呢？吃飯時(shí)，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎？看著那些白花花的米飯或是饅頭無(wú)辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內(nèi)疚過(guò)呢？不！我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)糧食了。這是不文明的行為！這是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從舌尖做起，節(jié)約糧食，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
資源中的文明
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)資源的利用也越來(lái)越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時(shí)把水量開(kāi)到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開(kāi)到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹(shù)，毀掉了一片片森林……
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球還有50多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹(shù)種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊！
拒絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約，只有保護(hù)好這些資源，我們離文明才能更近啊！
生活中，需要我們節(jié)約的地方隨處可見(jiàn)。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話：節(jié)約無(wú)小事，人人皆可為！
勤儉節(jié)約的作文篇四
“不嘛，不嘛！我就要，快給我嘛！”瞧，一聽(tīng)這撒嬌的聲音，就知道一定是小美又在向爸爸要錢(qián)了。
小美生活在一個(gè)既幸福又富裕的家庭里，她幾乎什么都做得很好，但卻有一個(gè)小缺點(diǎn)：不懂節(jié)約！
每次小美只要一向爸爸要錢(qián)買(mǎi)圣誕禮物，她總是能如愿以償；可是今天，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“你知道大人賺錢(qián)多不容易嗎？以為咱家是印錢(qián)的？”雖然爸爸的語(yǔ)氣有點(diǎn)嚴(yán)厲，但是小美還是不甘心，因?yàn)樗X(jué)得賺錢(qián)還是很容易的。
沒(méi)想到她嘀咕出這一句話時(shí)，爸爸終于“火山爆發(fā)”了，于是下了一道命令——自己去賺錢(qián)買(mǎi)禮物！這道命令看似難又不難，小美心想。最后還是和爸爸賭氣，決定完成“任務(wù)”去。
小美邊走邊自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在去哪里賺錢(qián)呢？”須臾，小美想出了一個(gè)好點(diǎn)子！
她走到一家小工廠里，和經(jīng)理——小美的舅舅談了一會(huì)兒，隨即跑到堆滿布料的小桌子面前一塊一塊地?cái)?shù)了起來(lái)。小美驕傲地說(shuō)：“哈哈，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)可不是白學(xué)的……”大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)后，小美已經(jīng)累得筋疲力盡了，手差點(diǎn)兒就抽筋了。活，也總算干完了。
做這“小小臨時(shí)工”的小美，也如愿以償?shù)氐玫搅恕靶剿薄逶?/p>
緊緊地攥著這來(lái)之不易的五元錢(qián)，走在回家的路上，小美并不輕松，而是深一腳淺一腳，差一點(diǎn)兒迷了路。
回家后，小美連聲向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸媽媽賺錢(qián)多辛苦啊！虧平時(shí)自己還不時(shí)地向爸爸要錢(qián)……以后一定要節(jié)約，學(xué)會(huì)節(jié)約。
至于那五元錢(qián)嘛，當(dāng)然是拿去買(mǎi)圣誕禮物嘍，不過(guò)，別想歪了！這回的小美，想用這小小的五元，買(mǎi)本漂亮的記事本，送給忙碌而又健忘的爸爸，感謝他的及時(shí)“訓(xùn)斥”敲醒了自己內(nèi)心的嬌橫。
點(diǎn)評(píng)：“賺錢(qián)”，這對(duì)于現(xiàn)在生活幸福的所有孩子們是不可能的事情。“吃得苦中苦，方為人上人”，小作者筆下的小美就是成功的例子。
勤儉節(jié)約的作文篇五
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
每當(dāng)我讀到《憫農(nóng)》這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起小時(shí)侯的一件事。
那是我五歲的時(shí)候，有一天全家人正在吃飯，我狼吞虎咽的吃著，因?yàn)槌酝觑埦涂梢钥磩?dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》了。一不小心我把幾粒米飯撒在桌上，恰巧被爺爺看見(jiàn)，他用和藹的目光看著我。我卻并沒(méi)有在意：不就幾粒米嗎?撒就撒了，有多大關(guān)系?爺爺看我滿不在乎，他的臉色變的嚴(yán)肅起來(lái)。他用嚴(yán)厲的口氣說(shuō)“撿起來(lái)，吃下去。怎么能浪費(fèi)糧食呢?”我很不情愿的吃下了米粒。
吃完飯后，爺爺給我講了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，早晨，農(nóng)民伯伯早早就起來(lái)，去地里勞動(dòng)，晚上，要很晚才能休息，他們每天要流多少汗水，尤其是在夏天，田野里隨處可見(jiàn)面朝黃土，背朝天的農(nóng)民，他們整天勞作，從不叫苦叫累，浪費(fèi)糧食就是在糟蹋農(nóng)民伯伯的血汗。聽(tīng)了爺爺?shù)腵話，我似乎明白了一些道理。
是啊!農(nóng)民伯伯用辛勞和汗水換來(lái)的成果，我們可不能白白浪費(fèi)，俗話說(shuō)：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。節(jié)約是一種美德，它是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)好它。但是在我們的學(xué)校里，有許多的同學(xué)早上買(mǎi)早點(diǎn)，吃幾口就扔掉，要知道我們?nèi)拥舻牟恢皇且稽c(diǎn)饅頭，而是農(nóng)民伯伯的汗水，扔掉的是中華民族的傳統(tǒng)美德。
愛(ài)惜糧食是一種節(jié)約，節(jié)約就是一種美!
勤儉節(jié)約的作文篇六
相信每個(gè)人都有自己最好的一個(gè)朋友，我也不例外，我也有一個(gè)朋友，他是一個(gè)懂得節(jié)約的人，也是我童年最好的朋友。
在我五歲那年，我認(rèn)識(shí)了他，他是我媽媽朋友的孩子。之后，我們進(jìn)入了同一所幼兒園，每天一起上學(xué)，放學(xué)。至于他懂得節(jié)約，還是我偶然間發(fā)現(xiàn)的。
那是一天中午，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后才可以吃飯。為了趕緊去吃飯，同學(xué)們都拿出了本子，小手快速動(dòng)了起來(lái)。我的那個(gè)朋友，拿出了圖畫(huà)本，還有一支短得不行了的鉛筆，和一塊還算完整的橡皮。然后，他非常認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。我看見(jiàn)后，遞給他一支長(zhǎng)鉛筆，他不要，說(shuō)自己的鉛筆還可以用，我非常疑惑這是為什么。
開(kāi)始吃飯了，同學(xué)們的飯掉的滿桌子都是，只有我這個(gè)朋友，一粒米也不肯放過(guò)，掉到桌子上，也會(huì)用筷子夾起來(lái)吃掉，看到這些，我百思不得其解。
事后，我問(wèn)他這是為什么。他回答說(shuō)：“只要認(rèn)真一點(diǎn)，就不會(huì)出錯(cuò)，不然，出了錯(cuò)誤，又浪費(fèi)鉛筆和橡皮，本子又有可能被橡皮擦爛，這樣一來(lái)，是多么得浪費(fèi)呀。至于吃飯，仔細(xì)想一想，每天掉一點(diǎn)，積少成多，幾年過(guò)去，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)自己掉下的糧食，可以拯救許多沒(méi)有飯吃的孩子。”聽(tīng)完他說(shuō)的一切，我突然覺(jué)得他和一個(gè)小大人一樣，什么都懂。
上了一年級(jí)，我和他還是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班。別人的書(shū)到期末考試的時(shí)候，總是皺巴巴的，而他的書(shū)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候什么樣，到最后還是什么樣，和新書(shū)是一樣樣的。
臨近考試的時(shí)候，他總是認(rèn)真復(fù)習(xí)，從不分心，甚至連喝口水的時(shí)間都抽不出來(lái)。他總是說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。”因此，他的成績(jī)總是名列前茅。
希望這個(gè)好習(xí)慣可以一直伴隨著他。