范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇一
大家好!
我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學(xué)習(xí)和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學(xué)生”的要求。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo)，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學(xué)們的進步喝彩，為同學(xué)們的暫時缺點憂慮，特別是我負責(zé)的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導(dǎo)下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué)，能夠主動承擔(dān)為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學(xué)傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學(xué)習(xí)上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還積極參加課外學(xué)習(xí)，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學(xué)、軍事等方面的課外書籍，對科學(xué)等副科課程也特別重視，小學(xué)生科學(xué)能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。
我的點滴進步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學(xué)幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當(dāng)上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!
此致
敬禮
申請人：***
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇二
大家好，
我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，樂于助人，關(guān)心班集體。是老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。
我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè)，上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長，關(guān)心同學(xué)。每當(dāng)同學(xué)有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人，講道德，能模范的遵守校規(guī)、校紀，遵守小學(xué)生守則。我對工作認真負責(zé)，能按時完成老師給的每項任務(wù)。
我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我，投上寶貴的一票！
此致
敬禮
申請人：***
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄧一蓮。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧半年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，雙休日堅持學(xué)習(xí)書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學(xué)校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學(xué)期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次，放學(xué)等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學(xué)習(xí)好。因此，在搞好學(xué)習(xí)的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習(xí)慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學(xué)校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的'水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結(jié)果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
因為評“三好學(xué)生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學(xué)生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇四
您好!我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會。
此致!
申請人：張xx
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇五
大家好！
我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學(xué)們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學(xué)習(xí)和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學(xué)生”的要求。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及老師的教導(dǎo)，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學(xué)們的進步喝彩，為同學(xué)們的暫時缺點憂慮，特別是我負責(zé)的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，寓教于樂，在老師的指導(dǎo)下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學(xué)，能夠主動承擔(dān)為班集體服務(wù)工作，每天為全班同學(xué)發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學(xué)傳達老師要求和作業(yè)布置。
在學(xué)習(xí)上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我還積極參加課外學(xué)習(xí)，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎(chǔ)考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學(xué)、軍事等方面的課外書籍，對科學(xué)等副科課程也特別重視，小學(xué)生科學(xué)能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學(xué)科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。
我的點滴進步都與老師和同學(xué)們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學(xué)幫助我提高英語表演能力。
但我也清醒地認識到自己的不足，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。
我希望能夠獲得大家的認可，當(dāng)上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望大家能給我這次機會！謝謝大家！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)三好學(xué)生申請書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄧一蓮。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期就要結(jié)束了，回顧半年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
作為一名小學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預(yù)習(xí)、課上認真聽講、課后復(fù)習(xí)三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學(xué)習(xí)課堂知識外，我還積極的參加各種培訓(xùn)班，雙休日堅持學(xué)習(xí)書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。
在思想上，我熱愛學(xué)校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學(xué)校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學(xué)期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
在生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。有一次，放學(xué)等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
平時，媽媽還經(jīng)常教育我，只有身體好，才能學(xué)習(xí)好。因此，在搞好學(xué)習(xí)的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習(xí)慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學(xué)校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經(jīng)輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結(jié)果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀！
因為評“三好學(xué)生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學(xué)生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日