工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
副班的工作總結(jié)篇一
首先我是懷著一顆歉意的心來作這個學期總結(jié)的。在我競選班委之前，參加了我校學研會的面試。最后經(jīng)過面試和實習，被主席團留下了。由于實習期任務(wù)較多，所以我感覺或多或少的把班級工作給落下了。主要表現(xiàn)在沒有及時向班長進行階段性的工作報告；沒有向班長及班委提出有意義的活動創(chuàng)意和提高班級建設(shè)的想法。意識到問題的所在后，我在下學期的工作中必須要做到及時有效的與班長進行班級管理中存在的問題的交流，并為班級管理工作的進一步完善貢獻自己的力量。
在過去的一個學期中，我們班級組織開展了多次班會和集體活動，并在這些活動中貢獻出自己的一份力。例如，協(xié)助班委組織每次班會，并就紀律問題在班會中多次提出；負責新生籃球賽啦啦隊的組織及帶領(lǐng)工作，這是與一班班長一起搞的，并配合文藝委員開展對啦啦隊的幕后工作，尋找、收集如彩筆，彩紙，膠帶等，并與體育委員一起進行籃球賽的主場布置；參加校學生會生活部組織校10級學生進行的“謝絕書桌涂鴉”活動，該活動有效的制止了個別同學的不良行為；最重要的是，我們班全體班委為提升班級的凝聚力，在一起協(xié)商的“班級運動周”，“班級學習周”等一系列的活動。同學們積極參加，該系列活動同學們很大的影響，并為同學們自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
最后在談一下學習吧，主要就是我自己在學習上不能夠起很好的帶頭作用，雖然說自己每天都能夠按時上課，完成作業(yè)，但就平時來說我對自己和他人對自己的要求相比還是比較低，結(jié)果導(dǎo)致了養(yǎng)成懶散的習慣。都說大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的還只是少數(shù)人罷了，而大多數(shù)人都是需要通過班委的管理督促，他們才會用心學習做事。我想這可能就是班委在今后的學習管理中應(yīng)該注意的重點吧。
我希望在以后的工作與學習中，我能夠與同學們一起共同努力共同成長，在發(fā)揮自己長處的同時，能不斷改進自己的缺點和不足，也為10級化教二班更加美好，和諧，進步而努力的奮斗。
副班的工作總結(jié)篇二
在老師和同學的幫助下，我副班長。在學習和生活上都有了新的體會和目標，想問題也要更加全面。作為副班長，我仔細分析和總結(jié)了自己上任以來的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
1、作好班級一周小結(jié)、一月匯報和學期工作總結(jié)。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現(xiàn)問題，及時匯報。
3、負責出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作。
4、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作。
5、檢查督促其他委員的工作（學習、衛(wèi)生、文體等）
在工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導(dǎo)員、班主任和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>
2、在晚自習中，紀律比較差，個別同學還不去上晚自習。
3、在一些活動中，部分同學散漫，不積極配合。
在以后的工作中，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監(jiān)督。
針對以上問題，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題，對癥下藥。
2、即使老師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作；
3、與班長和團支書以及其他班委配合，加強班里的管理。
最后，感謝老師與同學們的支持與信任，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設(shè)的更好！
一、首先是我第二學期的工作
1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。
2、繼續(xù)致力于《班級日常手冊》
3、負責“優(yōu)秀舍長評選”活動工作，并協(xié)作各班委工作。
4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。
一）本班在該學期做的較好的地方：
1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。
2、有事情請假能及時向輔導(dǎo)員或副班長聯(lián)系說明.
3、盡管大家學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數(shù)較多，集合速度也明顯有所提高。
4、班委與舍長合作較好，相關(guān)通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。
5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。
二）工作過程中存在的不足之處：
1、可能由于學習忙的關(guān)系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規(guī)“課前提前五分鐘”的要求。還有少數(shù)同學出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象，特別是早讀與晚修。
2、出現(xiàn)少數(shù)同學未經(jīng)副班或輔導(dǎo)員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。
三）針對以上的問題，采取的措施如下：
1、多次提醒同學們注意時間。發(fā)動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。
2、分發(fā)、傳閱請假程序等有關(guān)文件。多次強調(diào)說明，更加細心、耐心為同學們講解。
大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，08小語做的是相對較好的。盡管其中也出現(xiàn)不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現(xiàn)的新問題。所以，我班將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！
副班的工作總結(jié)篇三
習態(tài)度以及學習行為進行細致的要求。在班主任不在時，認真履行班主任職責，組織晨會，班會，組織學生清衛(wèi)工作和放學等各項常規(guī)事務(wù)和處理班級突發(fā)事件。
本學期活動較多，在參與活動的過程中我積極參與、每次活動我都參與管理和組織工作。與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導(dǎo)，并在活動之前進行安全教育，以免意外的發(fā)生。在學期管理過程中，班級零事故。
在與班主任家長交流的交流中，聽取他們的意見，同時又把自己當作班級的主人。凡事都主動地班主任協(xié)商，聽從班主任的安排。能夠慎重地處理和家長的關(guān)系，我平時注意與家長多交流，促進家校溝通。
副班的工作總結(jié)篇四
這個學期是大一的最后一個學期，對于我來說這個學期是很關(guān)鍵的，透過上個學期，我已漸漸地適應(yīng)了大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知，對于“醫(yī)學”這個專業(yè)我也也看得更加清晰了。無論是學習、工作還是生活，都步入了正常的軌道，是我增長經(jīng)驗，努力學習，提升潛力的一個重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了必須的進步，同時也出現(xiàn)了很多的，需要去解決的問題。
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有構(gòu)成好的學習習慣和生活習慣，導(dǎo)致自己的學習狀況和老師講課的進度出現(xiàn)了嚴重的脫節(jié)。
第二、客觀上學習任務(wù)重，學時緊張，課外活動較多工作任務(wù)重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人，際關(guān)系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現(xiàn)為學習成績不理想。下個學期我會用心的去應(yīng)對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài)，強化危機意識，將個人的行為與職責聯(lián)系在一齊，努力改變上學期的狀況。
衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境，培養(yǎng)了同學良好的精神風貌。（在工作總結(jié)末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》。）
同時，我的工作也存在很多的問題。
首先，此刻實行的制度是衛(wèi)生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導(dǎo)致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負職責，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時候，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生。
其次，個別宿舍的衛(wèi)生一向不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象。
還有，在群眾勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為群眾付出的同學們。
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺。很多狀況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務(wù)會在我的工作計劃詳細的陳述的。
副班的工作總結(jié)篇五
在這個學期，我擔任了本班的副班長。在剛接手班級事務(wù)時，我有些懵懵懂懂，甚至擔心害怕。我擔心害怕的是，怕自己帶不好班級，使班級走下坡路。因為，xx班的所有同學都極具潛力，每一個人都有自己的特點，這樣一個有個性的集體需要一個有能力的人來管理，而我平時經(jīng)常和大家打打鬧鬧缺乏威信。
但是我既然已經(jīng)接任了這份工作，我就一定要盡力把它做好。在接手班級事務(wù)之初，因為班團委干部換屆選舉，人心不穩(wěn)，班級有些動蕩不穩(wěn)。我和所有班團委干部拳頭攥在一起，使班級班團委干部團結(jié)一心，各施其職。很快，班級換屆交接順利完成，我們新一屆班團委跟同學們有了更進一步的了解，在同學們的支持下，我們的工作得到很好的開展。
班上主要工作由班長和團支書負責，所有班團委干部，團結(jié)一心，積極配合。我們本著公平民主的原則，所有關(guān)系到班級全體同學利益的事情，我們班團委干部先形成決議，再拿到班上討論，經(jīng)過大家舉手或投票表決通過。因為民主的存在，所以我們班的事務(wù)很少犯錯誤，能夠讓我們在工作上有正確的導(dǎo)航。
當然，學生以學習為天職。我一直認為學生生活的主旋律應(yīng)該是學習。所以在日常學習生活中我嚴格要求自己和班上的同學，抓好班上的紀律，盡力讓同學們不遲到，不早退。
但是，在一個大學的班級中只講學習是遠遠不夠的。課余豐富多彩的生活是我們不可缺或的一部分。只有全面素質(zhì)的.提升才是當代大學生的標準。我們班積極配合院學生會和社聯(lián)的工作。運動會上拼搏的身影，科技節(jié)的順利開展，我們都積聚了自己的生活經(jīng)歷和團隊凝聚力的提升。例如聚餐，我們班同學們?nèi)ネ饷骘埖昃鄄停瑢W們玩得安全，玩得開心。這一切班團活動，不僅能使班級擰成一股繩，形成巨大班級向心力，同時也擴展了同學們的視野，調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學習生活，增強了同學們的全面素質(zhì)，也為同學們留下了最珍貴的回憶。
回顧這個學期的班級工作，還有以下幾點需要改進：
1、對于學校組織的各種競賽活動，還要進一步提高同學參與的積極性，加強每個人的學習意識和競爭意識。這個學期，不管是班集體還是個人，拿到的獎項都很少，希望下一個學期能有所突破。
2、以上開展的班級活動，主要是側(cè)重娛樂性，還缺少一些情感交流，及學習方面的交流。以后要注意這兩方面的協(xié)調(diào)，做到主次分明。
3、有的班干部對本職工作還不夠熱情，工作方式、方法還有待改進。以后應(yīng)該多召開班委會議。
4、還應(yīng)要多主動和輔導(dǎo)員及其他同學進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
5、要多開展有意義的班級活動。
時間匆匆而過，大學生活的四分之一在將從我們指縫中流去，從天南地北來的五十八個人組合成的集體，在一起走過了近三百個日子。這段時間，每個09思政人被各種情感充實著，初識的新鮮、球賽的熱情、生日會的溫馨、出游的美好、考試的緊張……我們一起分享。
工作體會：
作為班級的第一屆班委會成員，一學年下來深感各項班級工作的開展都有相當?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學校園的我們來說，更是需要一個適應(yīng)的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
回顧我這一學年來的工作和學習歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài);懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作;做事情時考慮得更加周全;學會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力;更是深深感受到了集體榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏偂Ｖ匾氖牵瑩胃卑嚅L這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學習和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài)，得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗，他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學們的大力支持外，學習和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候，同學一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。
副班的工作總結(jié)篇六
本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲，托班班級安全工作總結(jié)。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。 本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：1、不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)（如：小椅子，圖書，玩具，環(huán)境布置等）；2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想（如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等）。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。
本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點，做到。 吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。 喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。 入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。 睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。 著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。 安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。 衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作，工作總結(jié)《托班班級安全工作總結(jié)》。
2、教育
針對本班幼兒年齡孝集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用 游戲的形式進行教學，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等；美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學習的興趣，從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。
a本周計劃：本周課程安排b聰明果：知識小問答
c開心刻：小笑話d家教文章：讓家長了解到一些家教的文章
e本月小壽星：本月過生日的.小朋友
每半月與家長交流一次幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒這半個月中的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。
對于每一位新生都進行家訪，詳細了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。 對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原因。或根據(jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討。
1、布置環(huán)境，迎接新生入園
2、制定班級計劃，各科教學進度
3、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡班級生活
4、開展常規(guī)訓練：搬椅子、排隊、搭小火車
5、愛心教育：我們都是好朋友
6、家長會
7、新生家訪工作
8、學習新操
9、“三八”婦女節(jié)，送媽媽一份小禮物，親媽媽一下。
1、親子活動———春游
2、家長開放日
3、常規(guī)訓練：進餐、喝水、等待
4、愛心教育：公共財產(chǎn)要愛惜
1、慶祝“五。一”、“五。四”
2、常規(guī)訓練：進餐、等待、脫鞋子、自己洗手
3、愛心教育：小小書本我最愛
1、慶祝“六。一”，首屆“大地幼兒運動會”
2、家長問卷調(diào)查
3、常規(guī)訓練：洗手、隊列、聽指令
4、愛心教育：助人為樂
1、慶祝“七。一”
2、畢業(yè)班文藝匯報演出
3、期末工作總結(jié)
4、常規(guī)訓練：穿脫衣服、洗手、自己進餐
5、愛心教育：我是環(huán)保小衛(wèi)士
副班的工作總結(jié)篇七
副班長需要作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，帶領(lǐng)好班級的建設(shè)工作。
作為班級的現(xiàn)任副班長，我會努力做好自己的本質(zhì)工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。
學期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大三的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個學期中，我們班的學習和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態(tài)度，讓我們看到了班級的積極向上的風氣。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學期的工作，找出自己的`不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
平時多進行班級活動，特別是院里組織的活動，加強班級觀念，增強班級凝聚力。
各班干部為班級的工作應(yīng)共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時和班主任要多交流，聽取班主任對本班情況的建議，并及時調(diào)整，確定更好的行動方案。
定期在同學中進行調(diào)查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
為了及時了解學生的學習動態(tài)，加強與老師之間的溝通。
為了促進同學共同提高，班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學。
課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現(xiàn)問題，及時匯報。
3、負責出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的注銷工作。
4、負責組織班中各種班會的內(nèi)容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數(shù)每學期不得少于三次（不包括表彰會）5、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作。
6、檢查督促其他委員的工作（學習、衛(wèi)生、文體等）
在上學期的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在上學期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯Ｔ谛碌膶W期里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監(jiān)督。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜；而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。