在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
工作報(bào)告格式排版 寫(xiě)工作報(bào)告的格式篇一
今年上半年以來(lái)，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加大項(xiàng)目建設(shè)力度，推進(jìn)城鎮(zhèn)集聚建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，結(jié)合城鄉(xiāng)一體化建設(shè)工作的開(kāi)展，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，真抓實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。
一、上半年工作情況
始終堅(jiān)持全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，作為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的指導(dǎo)思想和立足點(diǎn)、落腳點(diǎn)。上半年，我鎮(zhèn)大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，服務(wù)城鎮(zhèn)，富裕農(nóng)民，已收到了實(shí)效。
(一)農(nóng)業(yè)注重區(qū)域特色，結(jié)構(gòu)調(diào)整措施落實(shí)
1、進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)。今年我鎮(zhèn)農(nóng)作物總播種面積11313公頃，與上年持平。按照《遜克縣20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)惠政策實(shí)施意見(jiàn)》的精神，努力提高玉米、雜豆等作物的種植比例。玉米播種面積1320公頃，同比增長(zhǎng)330%;大豆9693公頃，同比減少13.4%;雜豆300公頃，同比增長(zhǎng)21%。幫助農(nóng)民引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)種子累計(jì)達(dá)17噸，化肥3500噸，農(nóng)藥85噸，著力提高我鎮(zhèn)種植效益與抗災(zāi)能力。引進(jìn)新品種，提高管理水平，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增加科技含量，各種農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)良好。
2、優(yōu)化土地經(jīng)營(yíng)形式，大力推廣土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)。按照“依法、自愿、有償”的原則，流轉(zhuǎn)土地，采取農(nóng)機(jī)合作社，農(nóng)民種植專(zhuān)業(yè)合作社及農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)等形式，通過(guò)加強(qiáng)宣傳，落實(shí)扶持政策等措施，合理引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)與規(guī)模經(jīng)營(yíng)。共完成土地流轉(zhuǎn)1300公頃，同比增長(zhǎng)14%，土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)達(dá)到4500公頃，同比增長(zhǎng)31%，占總耕地面積的40%。
3、科技示范園區(qū)作用明顯。201x年共落實(shí)園區(qū)2個(gè)，建立高產(chǎn)玉米種植示范園區(qū)560公頃，大豆新品種示范園區(qū)100公頃，實(shí)施面積660公頃，農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)實(shí)現(xiàn)了連片種植，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)機(jī)械作用，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進(jìn)一步推廣了使用良種、良法，提高農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平。
4、畜牧經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大。緊隨市場(chǎng)需求進(jìn)行調(diào)節(jié)養(yǎng)殖種類(lèi)，以科技為動(dòng)力，市場(chǎng)為導(dǎo)向、在搞活流通上下苦功，走大戶(hù)帶動(dòng)、典型引導(dǎo)的路子。今年扶持以養(yǎng)牛，養(yǎng)羊、生豬為重點(diǎn)的規(guī)模養(yǎng)殖。全鎮(zhèn)現(xiàn)黃牛存欄3433頭、生豬存欄5581頭、禽存欄10598只、羊存欄15072只。一是加快優(yōu)良品種的推廣力度。引進(jìn)優(yōu)良新品種黑頭羊800只，生豬新品種如杜洛克、長(zhǎng)白、大白等，為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是建設(shè)畜牧養(yǎng)殖小區(qū)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。按照“產(chǎn)業(yè)建設(shè)基地化、基地建設(shè)規(guī)模化、規(guī)模養(yǎng)殖園區(qū)化、園區(qū)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”的思路，推動(dòng)傳統(tǒng)養(yǎng)殖向現(xiàn)代養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變、零星散養(yǎng)向規(guī)?；B(yǎng)殖轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益和諧統(tǒng)一。目前，已成立養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，小公河養(yǎng)牛合作社、雙河村訓(xùn)華生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，西興村野豬擴(kuò)繁場(chǎng)。引資60萬(wàn)元建立的振民生豬養(yǎng)殖場(chǎng)，豬舍面積2600平方米，預(yù)計(jì)下半年養(yǎng)殖生豬3000頭。三是加強(qiáng)畜產(chǎn)品安全和生豬普查工作。年初鎮(zhèn)政府成立畜產(chǎn)品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與各養(yǎng)殖場(chǎng)、獸藥經(jīng)營(yíng)單位簽訂畜產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書(shū)24份，明確管理相對(duì)人的義務(wù)責(zé)任，提高了全社會(huì)對(duì)畜產(chǎn)品安全的重要性認(rèn)識(shí)。扎實(shí)開(kāi)展生豬普查，認(rèn)真入戶(hù)調(diào)查，共計(jì)普查養(yǎng)殖戶(hù)346戶(hù)，生豬存欄5581頭，為上級(jí)提供了詳實(shí)數(shù)據(jù)。
(二)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)效果明顯，項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)
我鎮(zhèn)在去年工作的的基礎(chǔ)上，按照年初制定的工作總體思路，突出重點(diǎn)，以《遜河鎮(zhèn)總體規(guī)劃》為依托，繼續(xù)加大城鄉(xiāng)一體化試點(diǎn)鎮(zhèn)的建設(shè)力度，加大資金、項(xiàng)目爭(zhēng)取力度，依托現(xiàn)有資源、區(qū)位和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，繼續(xù)加大產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展工作力度，使我鎮(zhèn)建設(shè)向著“合理布局，有序發(fā)展，環(huán)境優(yōu)雅，經(jīng)濟(jì)繁榮”的方向推進(jìn)。一是小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)，小學(xué)教學(xué)樓三層3024平方米、教師周轉(zhuǎn)房一層175平方米，總投資750萬(wàn)元，已開(kāi)工建設(shè)。二是土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，哈爾濱市中興房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)遜河鎮(zhèn)原小學(xué)120xx平方米綜合樓，投資1440萬(wàn)元。現(xiàn)已拆遷完畢，正在辦理各項(xiàng)批件中。三是農(nóng)民幸福大院，遜河鎮(zhèn)政府投入3萬(wàn)元，現(xiàn)已購(gòu)買(mǎi)了一處房場(chǎng)，房場(chǎng)面積為1064平方米。投資40余萬(wàn)元，建成8戶(hù)用房，用于遜河鎮(zhèn)的低保戶(hù)或無(wú)能力改造泥草房困難戶(hù)的長(zhǎng)期居住，現(xiàn)以平整場(chǎng)地，開(kāi)工建設(shè)，建好后由遜河鎮(zhèn)對(duì)幸福大院統(tǒng)一進(jìn)行管理。四是鎮(zhèn)村綠化，按照縣政府的要求，現(xiàn)已栽植山丁子樹(shù)299株、桃紅246株、云中楊682株。共投入資金11105萬(wàn)元;栽植花卉20xx株、共投入資金20xx元。五是對(duì)遜河鎮(zhèn)原有的邊溝現(xiàn)在已損壞為523延長(zhǎng)米，現(xiàn)目前已對(duì)施工隊(duì)進(jìn)行資質(zhì)審核，并進(jìn)行招標(biāo)。
(三)積極開(kāi)展“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境
我鎮(zhèn)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌謀劃，在“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)中緊緊圍繞一個(gè)中心，著力統(tǒng)一兩種認(rèn)識(shí)，扎實(shí)做好三個(gè)結(jié)合，確保了全鎮(zhèn)“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)有效。圍繞一個(gè)中心：緊緊圍繞從改善農(nóng)村居民生活環(huán)境入手，努力打造“村容整潔村貌靚麗”的現(xiàn)代新農(nóng)村，盡快盡早實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村目標(biāo)這一中心。統(tǒng)一兩種認(rèn)識(shí)：通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)的形式，我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次親自宣傳村容村貌整治的重要性和必要性，使全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到做好“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)有利于改善村民生活環(huán)境、提升村民幸福指數(shù)，有利于促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定;統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到做好“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村的前提，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)。做好三個(gè)結(jié)合：為使“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效，我鎮(zhèn)緊緊抓好三個(gè)結(jié)合，全盤(pán)謀劃，周密部署，動(dòng)員全社會(huì)力量參與其中。一是與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，為沾河村拓寬路面2公里，路面兩側(cè)進(jìn)行綠化，并在主要街道安裝了景觀柵欄1000延長(zhǎng)米，這將極大地改善困難群眾的居住環(huán)境。二是與小城鎮(zhèn)建設(shè)工作緊密結(jié)合，在遜河村，集中人力利用一周時(shí)間，對(duì)各家房前屋后、過(guò)境公路兩側(cè)垃圾進(jìn)行了集中清理，集中處理糞堆20多處、100多噸。三是與信訪維穩(wěn)緊密結(jié)合，鎮(zhèn)干部走村入戶(hù)，統(tǒng)一思想，凝聚人心，與村民共同創(chuàng)建美好家園，既激發(fā)全民熱情，調(diào)動(dòng)全民力量，又營(yíng)造和諧氛圍，奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。
(四)突出民生主線，社會(huì)事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展
按照縣的統(tǒng)一安排部署，今年上半年，我們始終把群眾工作作為今年工作的重中之重來(lái)抓，突出民生這條主線，想群眾之所想，急群眾之所急，取得了良好的效果。完成遜河二村七站屯自來(lái)水工程，積極爭(zhēng)取上級(jí)投資40萬(wàn)元，為布達(dá)敏村、延河屯打深水井兩眼，徹底解決了群眾的飲水難問(wèn)題。
進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療、低保等社會(huì)保障體系建設(shè)，做到應(yīng)保盡保，全面完成對(duì)全鎮(zhèn)居民最低生活保障線人員的摸底調(diào)查工作。上半年發(fā)放優(yōu)撫、定補(bǔ)、傷殘款、臨時(shí)救濟(jì)金等各類(lèi)優(yōu)撫金額17.5萬(wàn)元，確保了困難群眾的基本生活權(quán)益，取得了良好的社會(huì)效益。
森防、安全工作圓滿(mǎn)完成。通過(guò)扎實(shí)的基礎(chǔ)工作，使全鎮(zhèn)群眾安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高，上半年未發(fā)生重大森林火災(zāi)和安全事故，人民生活安樂(lè)祥和。
加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生工作。為了深化醫(yī)療體制改革，促進(jìn)農(nóng)村公共衛(wèi)生均等化的順利實(shí)施，根據(jù)省、市、縣文件會(huì)議精神的要求，6月19日，遜河鎮(zhèn)舉辦為期5天的鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，來(lái)自全鎮(zhèn)15個(gè)村屯20余名鄉(xiāng)村醫(yī)生參加。在為期5天的培訓(xùn)里，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共衛(wèi)生預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范、老年健康管理、重性精神疾病管理服務(wù)規(guī)范等10類(lèi)41項(xiàng)的內(nèi)容，使全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生基本掌握了公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，更好地為全鎮(zhèn)農(nóng)村廣大群眾進(jìn)行公共衛(wèi)生服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范管理，規(guī)范健康檔案工作，完善健康檔案。把死檔變成活檔，變成真正意義的檔案。全鎮(zhèn)有重癥精神病33人全部規(guī)范管理，定期隨訪;全鎮(zhèn)慢病工作，有高血壓600余人，管理161人定期隨訪，糖尿病人400余人，管理100余人，定期隨訪。計(jì)免工作：麻疹疫苗強(qiáng)化免疫工作，全鎮(zhèn)調(diào)查摸底346名兒童，補(bǔ)種3人。
201x年全鎮(zhèn)新農(nóng)合參合人數(shù)為6854人，參合率為99.13%，遜河鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)新農(nóng)合管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握政策，做好宣傳工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)村定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，簽訂服務(wù)合同，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)不達(dá)標(biāo)的村屯取消資格。
鄉(xiāng)村一體化管理工作：上半年一體化管理工作，主要以村(屯)衛(wèi)生所(室)改造為基礎(chǔ)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)14個(gè)衛(wèi)生所(室)進(jìn)行了2輪檢查，截止201x年5月31日，衛(wèi)生所全部改造完成，藥品庫(kù)存已清理完畢，只等藥品零差價(jià)的實(shí)行。
穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳教育工作，繼續(xù)深入開(kāi)展“惠家工程”等系列活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料8000份，群眾受教育面達(dá)99%;切實(shí)抓好育齡婦女和流動(dòng)人口的管理、服務(wù)工作，落實(shí)育齡婦女生殖保健措施，確保育齡婦女“三查”服務(wù)率達(dá)97%以上;進(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃生育管理，將計(jì)劃生育工作全面納入依法管理軌道，堅(jiān)持文明執(zhí)法，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)的征收管理，執(zhí)行“收支兩條線”制度，上半年共征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)13例，30400元。加強(qiáng)打擊“兩非”力度，針對(duì)當(dāng)前出生人口性別比偏高的現(xiàn)象，認(rèn)真貫徹《禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠條例》，并把鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、主管副鎮(zhèn)長(zhǎng)電話做為舉報(bào)電話，形成打擊“兩非”的濃厚輿論氛圍。完善獨(dú)生子女、農(nóng)村二孩生育審批程序，共辦理農(nóng)村《獨(dú)生子女父母光榮證》657人，345戶(hù)，領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)64805元;城鎮(zhèn)136人，49戶(hù)，領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)5755元;上半年辦理農(nóng)村《二孩生育證》2例。認(rèn)真開(kāi)展了20xx年度“全國(guó)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”摸底、核實(shí)、年審等工作，上半年又有10符合獎(jiǎng)勵(lì)扶助條件。
(五)創(chuàng)新社會(huì)管理體系，確保全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定
繼續(xù)充實(shí)完善“三位一體”的信訪防控網(wǎng)絡(luò)體系，今年上半年以來(lái)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，入戶(hù)走訪，摸排各種矛盾糾紛，在包村工作組的積極協(xié)調(diào)下，鎮(zhèn)、村兩級(jí)共解決土地、等群眾關(guān)心的糾紛5起，其他各類(lèi)矛盾糾紛17起，做到了解決矛盾不出村，基本做到件件有落實(shí)，事事有回音，及時(shí)化解了矛盾，確保了一方平安。
二、下半年工作打算
(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
利用農(nóng)閑時(shí)間組織各村屯做好農(nóng)田路整修，重點(diǎn)完成三合村抗旱井工程，申報(bào)完成遜比拉河小公河段治理項(xiàng)目，為秋收打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(二)突出畜牧業(yè)發(fā)展
積極運(yùn)作成立西興村養(yǎng)羊農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，幫助振民生豬養(yǎng)殖場(chǎng)及早投入運(yùn)營(yíng)，扎實(shí)做好動(dòng)物疫病防治，不斷擴(kuò)大我鎮(zhèn)畜牧養(yǎng)殖規(guī)模，提高農(nóng)民收入。
(三)城鄉(xiāng)一體化示范鎮(zhèn)建設(shè)
依托包扶單位重點(diǎn)進(jìn)行街道亮化項(xiàng)目建設(shè)、街道安裝鐵柵欄項(xiàng)目建設(shè)。加大對(duì)外宣傳、帶來(lái)招商引資的熱度和強(qiáng)度。
通過(guò)遜河鎮(zhèn)的歷史和文化挖掘等多種手段，著力在對(duì)外宣傳和推介上下功夫，千方百計(jì)擴(kuò)大遜河鎮(zhèn)的知名度和影響力，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大招商引資的力度，擴(kuò)大招商引資的效果。
(四)拓寬農(nóng)民增收渠道，提高農(nóng)民增收本領(lǐng)
大力做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)部增收文章，通過(guò)搞好發(fā)動(dòng)自覺(jué)調(diào)、樹(shù)立典型帶著調(diào)、提供服務(wù)幫著調(diào)、搞好開(kāi)發(fā)促進(jìn)調(diào)、加大獎(jiǎng)懲等工作措施，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。通過(guò)逐步建立建全農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)機(jī)制，提升農(nóng)民工的務(wù)工水平，使勞務(wù)輸出成為農(nóng)民增收的又一有效途徑。并通過(guò)農(nóng)民外出務(wù)工這種形勢(shì)，學(xué)本領(lǐng)、開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，把外地先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能帶回來(lái)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(五)強(qiáng)化各項(xiàng)措施，新農(nóng)村建設(shè)要有新成效
深入開(kāi)展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，加大工作力度，使村容村貌進(jìn)一步改善;重點(diǎn)對(duì)沾河村進(jìn)行改造，通過(guò)加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度、發(fā)展個(gè)體工商戶(hù)、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、加大勞務(wù)輸出等措施，廣辟農(nóng)民增收渠道，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng);加大對(duì)廣大群眾的思想宣傳力度，使村風(fēng)民風(fēng)得到有效改善;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育，提高他們的綜合素質(zhì)能力，特別是民主管理、說(shuō)服教育群眾及駕馭全局的能力。
(六)積極營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境
進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制和群防群治網(wǎng)絡(luò)體系，積極主動(dòng)解決好群眾反映的問(wèn)題和困難，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài);要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，完善預(yù)警和快速反映機(jī)制，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。要高度重視安全生產(chǎn)工作，始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任制的落實(shí)，加大對(duì)各種安全隱患的排查力度，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
(七)大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步
完善人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)人口的管理，保持和穩(wěn)定低生育水平，不斷提高人口素質(zhì)。積極發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，建立、完善衛(wèi)生服務(wù)體系和醫(yī)療保健體系，加大扶貧救助力度，進(jìn)一步做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，不斷擴(kuò)大大病救助和醫(yī)療救助范圍，確保群眾生命健康。大力發(fā)展文化事業(yè)，為人民群眾提供豐富多彩的精神食糧。
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周工作計(jì)劃表格式，根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工，下面帶來(lái)周工作計(jì)劃表格式范文，歡迎閱讀。
工作計(jì)劃應(yīng)包括幾個(gè)方面：
1、工作內(nèi)容(做什么)
2、工作步驟(怎么做)
3、時(shí)間(什么時(shí)候做、什么時(shí)候完成)
4、責(zé)任人(誰(shuí)負(fù)責(zé))
5、對(duì)完成情況的跟蹤
(一)工作計(jì)劃的格式：
1.計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20××年工作計(jì)劃”。
2.計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3.最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：
1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù))。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的.，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
(三) 制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過(guò)的步驟：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2.認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。
5.根據(jù)工作任務(wù)的需要，組織并分配力量，明確分工。
6.計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。計(jì)劃是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。
7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。
6、力主抓幾項(xiàng)短期效益的工作以樹(shù)立權(quán)威，尤其是在大集團(tuán)公司
7、以部門(mén)經(jīng)理為主，避免越權(quán)
附家具商場(chǎng)總經(jīng)理助理崗位職責(zé)
1、參與制定公司發(fā)展戰(zhàn)略與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃;
6、監(jiān)督公司相關(guān)人事制度、商場(chǎng)管理制度的執(zhí)行情況;
7、監(jiān)督公司市場(chǎng)策劃與促銷(xiāo)推廣活動(dòng)的執(zhí)行與落實(shí);
10、協(xié)助總經(jīng)理開(kāi)展相關(guān)工作，并完成交辦的相關(guān)事宜。
總經(jīng)理助理績(jī)效考核重點(diǎn)：
1.公司計(jì)劃完成情況
2.公司制度的執(zhí)行情況
3.日常銷(xiāo)售額
4.市場(chǎng)推廣與促銷(xiāo)管理
5.各部門(mén)日?？?jī)效考核
日常工作事項(xiàng)：
1.周工作計(jì)劃執(zhí)行稽查
2.公司制度執(zhí)行稽查
3.倉(cāng)庫(kù)管理執(zhí)行稽查
4.現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售管理稽查
5.貨品防損與修補(bǔ)情況稽查
6.公司交辦其他部門(mén)需完成事項(xiàng)的落實(shí)情況督查
7.總經(jīng)理交辦事項(xiàng)落實(shí)
(1)銷(xiāo)售量
(2)回款情況
(3)對(duì)客戶(hù)拜訪情況
(4)銷(xiāo)售費(fèi)用(含個(gè)人差旅費(fèi)用報(bào)表)
(5)廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)效果
(6)重點(diǎn)客戶(hù)情況
(7)新客戶(hù)情況
(8)異?？蛻?hù)或信譽(yù)不佳客戶(hù)
(9)待開(kāi)發(fā)客戶(hù)及其情況
(10)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手動(dòng)態(tài)
(11)當(dāng)?shù)嘏c本公司銷(xiāo)售工作相關(guān)的政策變動(dòng)(如城市環(huán)保、道路限行)
(12)問(wèn)題與合理化建議
(13)本月客戶(hù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
本周是xx月的第二周，工作日從6月13日至6月18日，現(xiàn)將本周工作做以計(jì)劃。
一、日常工作
1、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管理和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)上報(bào);
2、配合招商三局楊寧局長(zhǎng)進(jìn)行項(xiàng)目服務(wù)工作;
3、綜合局內(nèi)部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。
二、具體工作計(jì)劃
5、積極參加統(tǒng)計(jì)局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動(dòng)，并借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)與統(tǒng)計(jì)局的關(guān)系，以方便相關(guān)工作的順利開(kāi)展。
本周，我將提高工作效率，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在完成分內(nèi)工作的同時(shí)，全力配合其他同事完成綜合局各項(xiàng)工作任務(wù)。繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，虛心向老同志、有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，將各項(xiàng)工作做好。
工作報(bào)告格式排版 寫(xiě)工作報(bào)告的格式篇三
1.應(yīng)按照重點(diǎn)工作多講。非重點(diǎn)少講的原則安排內(nèi)容。
2.應(yīng)按先主后次的順序排列。
3.語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔。
4.不要面面俱到，要突出重點(diǎn)。
案例：
· 個(gè)人工作匯報(bào)
:
一、一年來(lái)的工作情況
一年來(lái)，我個(gè)人.............1、學(xué)習(xí)上...學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢(shì)的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。對(duì)于一個(gè)剛剛走上干部崗位的年青人，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，工作報(bào)告《工作報(bào)告格式范文》。雖然在以前的工作中對(duì)宣傳思想工作有一點(diǎn)接觸，我深知在現(xiàn)實(shí)工作中這點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為盡快地適應(yīng)工作崗位，力爭(zhēng)在新的工作崗位上有所建樹(shù)，我一方面加強(qiáng)了對(duì)宣傳思想工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)以提高思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)。并且還有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤總結(jié)。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)言論，學(xué)習(xí)黨的方針路線，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等，做到基本知識(shí)篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。二是在現(xiàn)實(shí)工作邊干邊學(xué)。在工作中學(xué)習(xí)，對(duì)于已經(jīng)走上工作崗位的人來(lái)說(shuō)更為重要，更有實(shí)際意義，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)，學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法及語(yǔ)言、文字表達(dá)等。與此同時(shí)，在日常生活中做到“多看、多聽(tīng)、多聞、多想、多寫(xiě)、多做”，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。
2、工作上.......3、作風(fēng)上.........
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二、存在的主要問(wèn)題
在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到自身存在的問(wèn)題與不足，主要表現(xiàn)在：一是...............。二是.............三是..............。這些問(wèn)題的存在將對(duì)我今后的工作將是一種促進(jìn)，促使我以更堅(jiān)定的信心，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作。
工作報(bào)告格式排版 寫(xiě)工作報(bào)告的格式篇四
茲有________大學(xué)學(xué)校_________學(xué)院____專(zhuān)業(yè)____同學(xué)于_____年___月___日至_____年____月___日在 _____公司實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__________。該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，腳踏實(shí)地，虛心請(qǐng)教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下，能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，本公司將要求該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處。
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，本公司將填寫(xiě)實(shí)習(xí)證明以評(píng)價(jià)該學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的綜合表現(xiàn)，供學(xué)校參考。
_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)
_________年____月____日
1. 證明一般都是按照實(shí)習(xí)單位的要求來(lái)。實(shí)習(xí)單位是什么樣的格式，就用什么樣的格式。
2. 如果實(shí)習(xí)單位沒(méi)有固定的根式。
茲證明xx，在什么時(shí)間到什么時(shí)間，在某單位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間做了哪些工作，工作表現(xiàn)如何。
3. 需要注意的是，實(shí)習(xí)證明一般是：
a. 中英文對(duì)照(如果你申請(qǐng)法國(guó)等其他國(guó)家，就是目的國(guó)的語(yǔ)言)
b. 打印在相應(yīng)的單位名頭紙上
c. 相關(guān)的蓋章和簽字
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課文作者是法國(guó)生物學(xué)家法布爾，以第一人稱(chēng)寫(xiě)了他所做的一個(gè)試驗(yàn)，即證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。
課文按照“試驗(yàn)?zāi)康摹獙?shí)驗(yàn)過(guò)程——試驗(yàn)結(jié)果” 敘述，線索清楚，情節(jié)完整。通過(guò)這篇課文，讓學(xué)生體會(huì)法布爾觀察、思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的積極性。
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 學(xué)習(xí)默讀課文，了解主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
2.弄清作者做實(shí)驗(yàn)的方法和過(guò)程。
3.積累語(yǔ)言。
【教學(xué)重難點(diǎn)】弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒(méi)有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結(jié)論又是怎樣得出的。
【教學(xué)準(zhǔn)備】查閱有關(guān)蜜蜂的資料
【教學(xué)時(shí)間】2課時(shí)
第一課時(shí)（略）
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們，老師帶來(lái)一只可愛(ài)的小精靈，你們看，認(rèn)識(shí)嗎？（出圖）。你們對(duì)蜜蜂都有哪些了解呢？學(xué)生交流資料。
2、法國(guó)科學(xué)家法布爾，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。這節(jié)課就讓我們看一看法布爾是怎樣觀察蜜蜂的。
從學(xué)生感興趣的蜜蜂入手，打開(kāi)話匣子，為進(jìn)入課堂和文本打下情感基礎(chǔ)。
介紹法布爾，讓學(xué)生初步知道他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)。
二、整體感知
1、cai，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)，想一想課文主要講了一件什么事？
（法布爾做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了蜜蜂有辨別方向的能力。）
2、學(xué)習(xí)第一節(jié)
（1）自由朗讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？（理解“聽(tīng)說(shuō)”）
（2）法布爾既然已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了蜜蜂有辨別方向的能力，為什么還要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?？（追求真理?/p>
過(guò)渡：法布爾是怎么做這個(gè)試驗(yàn)的呢？
3、學(xué)習(xí)第二節(jié)
（1）自由讀第二自然段，邊讀邊思考：法布爾是怎么做這個(gè)試驗(yàn)的？
（2）用“——”畫(huà)下來(lái)。指生說(shuō)（要求說(shuō)完整、有一定的順序）。
（3）指學(xué)生說(shuō)每個(gè)做法的目的是什么？去掉其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)行嗎？為什么？（考慮的很?chē)?yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到）
（4）法布爾考慮的真是全面！盡管法布爾考慮的這么充分，他到兩里外放飛蜜蜂后，推測(cè)蜜蜂飛不回來(lái)，這是為什么呢？（出示句子）
（5）指生說(shuō)。
4、學(xué)習(xí)第三、四節(jié)
（1）蜜蜂飛回來(lái)了嗎？輕聲讀第三、四自然段。
（2）指生說(shuō)。
（3）你是從哪里看出來(lái)的？
（出示句子）：自由讀一讀，你從這幾句話中讀出了什么？（興奮、激動(dòng)、驚奇）。齊讀。
5、學(xué)習(xí)第五節(jié)
（1）其余的蜜蜂呢？它們飛回來(lái)了嗎？默讀第五節(jié)。指生說(shuō)。
（2）第一天飛回來(lái)2只，第二天飛回來(lái)了15只，這樣，20只蜜蜂中有17只.沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤的飛了回來(lái)。什么是“準(zhǔn)確無(wú)誤”。
（3）它們飛回來(lái)都會(huì)克服哪些困難呢？
（出示句子）齊讀。
6、小結(jié)：法布爾通過(guò)找蜜蜂、做記號(hào)、叫女兒守著。到兩里外放飛這一系列準(zhǔn)備和試驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂有辨別方向的能力。
三、討論探究
2、指生說(shuō)。師出示資料。
3、你還知道哪些動(dòng)物有辨別方向的能力？小組內(nèi)討論交流資料。
4、小結(jié)：希望同學(xué)們要認(rèn)真觀察、留心我們周?chē)氖挛铩?/p>
四、角色體驗(yàn)
讓我們一起朗讀課文，再次感受法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
五、總結(jié)質(zhì)疑
2、小結(jié)：法布爾以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的、積極探索的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真研究了蜜蜂辨別方向的能力，我們也要以這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。
六、作業(yè)：
回去讀一讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的好多秘密。
七、板書(shū)?
先讓學(xué)生理清課文思路，知道法布爾做試驗(yàn)的過(guò)程。課文時(shí)時(shí)體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
課文開(kāi)頭用了“聽(tīng)說(shuō)”一詞，但聽(tīng)說(shuō)的不一定準(zhǔn)確，這也是作者進(jìn)行試驗(yàn)的原因，體現(xiàn)了作者不盲從的態(tài)度。
在做試驗(yàn)過(guò)程中，作者考慮的很是周全和仔細(xì)：捉自家的蜜蜂、做上記號(hào)、到兩里路外放飛、叫女兒守著。這一系列做法都體現(xiàn)著法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讓學(xué)生自由朗讀課文，畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)，讓學(xué)生明白每一步的用意，再說(shuō)一說(shuō)去掉其中一個(gè)環(huán)節(jié)行不行，這樣做比較，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)法布爾對(duì)待的科學(xué)態(tài)度。作者不光認(rèn)真觀察，還用心思考，讓學(xué)生從“我推測(cè)”“確確實(shí)實(shí)”體會(huì)作者的心理，和善于思索的品質(zhì)。
由于當(dāng)時(shí)研究條件限制，法布爾并沒(méi)有得出結(jié)論，他坦然的說(shuō)出自己無(wú)法解釋的結(jié)論。此時(shí)把這個(gè)問(wèn)題拋向?qū)W生，激起學(xué)生求知的興趣，通過(guò)拓展知識(shí)，讓學(xué)生對(duì)自然界、對(duì)科學(xué)有了更多的了解和探求的欲望。
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一、學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)
我一直重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，要求自己精神境界要高，政治上要強(qiáng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
（一）理論學(xué)習(xí)求深求真
我愛(ài)好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)、深刻理解、追求真理。到黨校來(lái)工作以后，崗位工作的需要，在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化上，更勝?gòu)那啊?/p>
1、抓緊時(shí)間深入學(xué)習(xí)
一年來(lái)認(rèn)真閱讀了馬克思、恩格斯、列寧的部分著作，著重閱讀了馬克思的部分著作，為開(kāi)設(shè)“馬克思主義基本問(wèn)題”專(zhuān)題課提供了充足的準(zhǔn)備和注入了深刻地思考。在學(xué)習(xí)中突出系統(tǒng)性，掌握其科學(xué)體系；二是積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)和討論；三是平時(shí)盡量減少事務(wù)應(yīng)酬，不管工作再忙，每天都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是利用晚上和節(jié)假日學(xué)習(xí)。
2、邊學(xué)習(xí)邊思考深刻理解
個(gè)決不會(huì)”’；“從發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家同時(shí)發(fā)生革命的設(shè)想、到提出落后國(guó)家有可能跨越資本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”；“從暴力革命到奪取政權(quán)的兩種方式”；“從強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的決定作用到全面論述經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的交互作用”等等。整個(gè)“馬克思主義篇xx”閃耀著“與時(shí)俱進(jìn)”的思想光彩，得到各級(jí)學(xué)員和黨校教師的高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為：用現(xiàn)實(shí)思想和思維研究老祖宗的理論，使老祖宗的理論體現(xiàn)出普遍真理和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的光輝，強(qiáng)健了老祖宗理論的生命力……。自己還準(zhǔn)備利用一些時(shí)間整理出“列寧主義篇”。
3、注重實(shí)踐追求真理
在學(xué)習(xí)和工作中，我運(yùn)用鄧小平同志實(shí)事求是的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，研究新情況，解決新問(wèn)題，堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中得到了較大提高，從理論上的成熟走向了政治上的成熟，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的基本路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
（二）黨性鍛煉求嚴(yán)求強(qiáng)
我堅(jiān)持黨性鍛煉，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的要求，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問(wèn)題上，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定。堅(jiān)持顧全大局，主動(dòng)積極向黨校領(lǐng)導(dǎo)和向縣委請(qǐng)示匯報(bào)工作。通過(guò)認(rèn)真嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，自覺(jué)做到個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，尊重愛(ài)護(hù)同志，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
（三）從政用權(quán)求廉求謹(jǐn)
1、自律求廉
嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，過(guò)好“五關(guān)”，淡化名利；嚴(yán)
守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不索賄受賄；嚴(yán)守干部人事紀(jì)律，不徇私情；嚴(yán)守生活紀(jì)律，嚴(yán)格做人準(zhǔn)則。堅(jiān)持民主管財(cái)。一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化。首先是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序。三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷(xiāo)堅(jiān)持多人會(huì)簽制度。四是公開(kāi)民主管理。堅(jiān)持基本建設(shè)公開(kāi)化。各項(xiàng)決定由黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)集體公開(kāi)研究決定。對(duì)上，隨時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長(zhǎng)及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。向下，首先由校基本建設(shè)辦公室xx提出各項(xiàng)方案、意見(jiàn)，交校黨委（擴(kuò)大xx）會(huì)議或校長(zhǎng)（擴(kuò)大）辦公會(huì)議研究決定，從沒(méi)搞個(gè)人說(shuō)了算。大小工程堅(jiān)持公開(kāi)招標(biāo)，一切正規(guī)化、公開(kāi)化、程序化動(dòng)作。五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。工作33年，自己、妻子、女兒均未涉足商場(chǎng)，畏商場(chǎng)如虎，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。幾十年工作中，其任職務(wù)均是無(wú)足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。個(gè)人意識(shí)中從來(lái)鄙視跑官要官買(mǎi)官者輩，自然無(wú)臉嘗試。從來(lái)不參與任何形式的賭博。
2、處事求謹(jǐn)
一方面自己在履行工作職責(zé)中，無(wú)論是對(duì)人對(duì)事，都比較嚴(yán)謹(jǐn)，不隨意表態(tài)，堅(jiān)持按原則、按程序辦事。另一方面，對(duì)同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。三是形象求正。在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費(fèi)，不用公款大吃大喝，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳公費(fèi)娛樂(lè)，從來(lái)不參與賭博。
二、勤政立足實(shí)干，著力加強(qiáng)黨校建設(shè)
回顧一年來(lái)抓黨校工作的主要特點(diǎn)是：與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，求實(shí)求進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
（一）解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)
縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹(shù)立中心觀念，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”。貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開(kāi)展工作，應(yīng)該是黨校與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點(diǎn)。2012年基于這一指導(dǎo)思想，開(kāi)展了幾項(xiàng)服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。
1、發(fā)揮理論群體優(yōu)勢(shì)，服務(wù)大竹爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略
爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn)。黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢(shì)，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋?zhuān)龊谜w構(gòu)建工作。黨校組織十幾位老師，分成三個(gè)課題組，下農(nóng)村、進(jìn)工廠、訪機(jī)關(guān)，查資料，座談、分析、研究，歷時(shí)半年撰寫(xiě)了《＊＊縣爭(zhēng)創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略論》一書(shū)為“創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略”錦上添花。這也是大竹黨校歷史以來(lái)的第一本研究成果。
2、改革黨校教學(xué)，服務(wù)大竹經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略
性，受到了學(xué)員的普遍歡迎。
3、組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開(kāi)拓視野
2012組織三期120名學(xué)員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀(jì)檢監(jiān)察工作，回來(lái)后座談?dòng)懻摚瑢?xiě)考察體會(huì)，使全體學(xué)員獲益非淺。
4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)部實(shí)施內(nèi)部承包管理，既用最少的錢(qián)辦好事，又保證了培訓(xùn)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高了培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)
1、堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，強(qiáng)化思想建設(shè)
狠抓黨校教職工的思想建設(shè)，純潔教職工隊(duì)伍，是黨校獨(dú)特的工作性質(zhì)的必然。一是堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃雷打不動(dòng)。堅(jiān)持抓好時(shí)事政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持抓好對(duì)縣上重要文件重要會(huì)議傳達(dá)、學(xué)習(xí)貫徹。讓教師們的教學(xué)與縣上的脈搏一起跳動(dòng)。一年的努力，形成了職工們政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了教政治，就必須首先改造思想，學(xué)習(xí)政治的思維習(xí)慣。二是堅(jiān)持樹(shù)立正氣，凈化校園風(fēng)氣，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，敢于批評(píng)錯(cuò)誤，校正校風(fēng)，一年的工作剎住了打牌風(fēng)，制止了渙散，增強(qiáng)了紀(jì)律。
2、狠抓兩個(gè)基本，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍和校園改造兩個(gè)基本建設(shè)
一是加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高政治素質(zhì)的同時(shí)，強(qiáng)化提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常組織教研，教學(xué)觀摩活動(dòng)。全年送出4名教師外出進(jìn)修提高。二是校園基本建設(shè)系統(tǒng)工程在千難萬(wàn)難中穩(wěn)步推進(jìn)，2012年底基本建設(shè)的主體工程將全部完工。
3、創(chuàng)新主體培訓(xùn)
一是變動(dòng)員報(bào)告為理論課；二是變教師坐堂念稿為立堂講課；三是變只聽(tīng)課為走出課堂消化課堂內(nèi)容相結(jié)合：四是大刀闊斧地改革教學(xué)內(nèi)容。全年共完成三個(gè)長(zhǎng)班、三個(gè)短班的主體培訓(xùn)，共培訓(xùn)各級(jí)干部近300人。
4、鞏固學(xué)歷教育
一是拓展了辦學(xué)渠道，開(kāi)辦了中央黨校函授班；二是狠抓學(xué)歷教育的質(zhì)量，從抓教師入手，抓備課，抓課堂教學(xué)，抓檢查作業(yè)，抓指導(dǎo)論文等。抓學(xué)員學(xué)習(xí)為輔，為督促學(xué)員自覺(jué)學(xué)習(xí)，聽(tīng)好面授課，采取了多種辦法，取得了良好效果。xx年共送畢業(yè)130名本、專(zhuān)科合格大學(xué)生。
2012年是縣委黨校有史xx以來(lái)大變化、大改革、大發(fā)展的一年。全年工作在全市黨校系統(tǒng)內(nèi)部考核全面合格，內(nèi)部排名第一xx。2012年縣上目標(biāo)考核縣委黨校榮獲有史以來(lái)第一次一等獎(jiǎng)。
三、存在的問(wèn)題
一是黨?；窘ㄔO(shè)資金缺口太大，推進(jìn)建設(shè)太艱難，自己十分焦慮，信心不足。二是教學(xué)辦公現(xiàn)代化配套建設(shè)差距大，增大了工作難度。三是教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，短期內(nèi)還難以改變。四是自己的理論水平還有待提高。
四、今后工作的主要打算
（一）目標(biāo)上定新的高度
定性有新的要求，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一流的教師隊(duì)伍；建設(shè)
一流的縣級(jí)黨校xx。
（二）措施上有新的力度
一是強(qiáng)力抓好整頓，進(jìn)一步規(guī)范校園紀(jì)律，端正風(fēng)氣。二是建立教師素質(zhì)考核制度，努力提高師資水平。三是制定黨校教師政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)特殊崗位之要求。四是制定黨校各項(xiàng)工作和管理制度。
xx社區(qū)在三月份開(kāi)展的向雷鋒同志的活動(dòng)中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團(tuán)員青年開(kāi)展了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一、深入開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)
xx社區(qū)以雷鋒精神為動(dòng)力，積極組織學(xué)習(xí)雷鋒志愿者隊(duì)伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開(kāi)展慰問(wèn)工作。在學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，社區(qū)先后對(duì)困難戶(hù)進(jìn)行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時(shí)為患有精神障礙的xxx，生活不便的xxx家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識(shí)，送去了雷鋒事跡有關(guān)學(xué)習(xí)材料，鼓勵(lì)殘疾人員向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做自強(qiáng)、自信的人，并堅(jiān)定生活信念，做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，學(xué)雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶(hù)。
二、廣泛開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)
轄區(qū)內(nèi)人群密集場(chǎng)所，居民家中發(fā)放向雷鋒學(xué)習(xí)宣傳單。團(tuán)總支還舉辦了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)演講會(huì)，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開(kāi)座談會(huì)，談一年來(lái)再就業(yè)實(shí)施的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的行動(dòng)計(jì)劃，完成情況總結(jié)了學(xué)習(xí)的工作成績(jī)，暢談了一年來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)為居民做出的突出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人xxx，xxx同志做了書(shū)面發(fā)言，同時(shí)，再就業(yè)制定了2012年學(xué)習(xí)雷鋒工作計(jì)劃。
三、把學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)落到實(shí)處，好人好事不斷涌現(xiàn)xx社區(qū)在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，組織社區(qū)有一技之長(zhǎng)的人員為民辦實(shí)事。社區(qū)樹(shù)立的學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵xxx同志，在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，為居民開(kāi)展各種修理活動(dòng)，他為了方便居民，在他的工作間里設(shè)立了為居民服務(wù)欄和服務(wù)電話，只要一個(gè)電話他立即就到。在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，他共為居民疏通下水道4次，修理門(mén)鎖、修理電動(dòng)自行車(chē)、維修電路3項(xiàng)，全部都是無(wú)償服務(wù)，他這種學(xué)習(xí)雷鋒為民服務(wù)的精神，受到了居民的贊譽(yù)。為了把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入持久開(kāi)展下去，在社區(qū)內(nèi)設(shè)立居民服務(wù)站堅(jiān)持常年為居民服務(wù)。
在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，社區(qū)團(tuán)總支組織團(tuán)員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會(huì)同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開(kāi)展義務(wù)清除垃圾活動(dòng)。社區(qū)組織學(xué)習(xí)雷鋒志愿者分派到分擔(dān)區(qū)，負(fù)責(zé)清理道路積雪。社區(qū)在組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)制定了2012年學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)今年開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)全面加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。
為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長(zhǎng)期成立了以文體活動(dòng)為主的各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂(lè)、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書(shū)畫(huà)等方面內(nèi)容。通過(guò)參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長(zhǎng)生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
近幾年來(lái)，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢(shì)利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書(shū)畫(huà)比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來(lái)個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對(duì)突出的3個(gè)。
一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專(zhuān)門(mén)的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)?；@球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我?；@球隊(duì)，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。
在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)
一、前言
春暉社是一個(gè)剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進(jìn)各個(gè)地方同學(xué)對(duì)各個(gè)民族風(fēng)情和地方特色的了解，增進(jìn)各個(gè)地方學(xué)子的情感交流；讓更多的同學(xué)宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色，同時(shí)也了解其它地方風(fēng)土人情；增強(qiáng)一些對(duì)少數(shù)民族的風(fēng)俗人情，飲食習(xí)慣，民族特色的了解；弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人為目的。喚起在外求學(xué)學(xué)子報(bào)答家鄉(xiāng)的熱情，心存一顆感恩的心，感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，感謝學(xué)校培育了我，回饋社會(huì)。“春暉社”特別推出民族文藝晚會(huì)“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”春暉講堂、春暉支教。等特色活動(dòng)。
二、本學(xué)期實(shí)際活動(dòng)情況：
1、社團(tuán)成立籌備階段主要開(kāi)展納新，人員調(diào)配，宣傳社團(tuán)理念宗旨，社團(tuán)相關(guān)文件起草。此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。
2、社團(tuán)活動(dòng)方案的確定，主要規(guī)劃今后社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和方向，確定本
學(xué)期舉辦大型民族文藝晚會(huì)“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見(jiàn)下文。
3、小試牛刀，首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗旨，播撒春暉情。
4、前期準(zhǔn)備：我社全體成員于11月1日晚上18點(diǎn)于一食以特別的方
式：竹竿舞和民族工藝品展示相結(jié)合，對(duì)晚會(huì)做前期宣傳。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會(huì)前期宣傳活動(dòng)結(jié)束。
5、晚會(huì)控場(chǎng)情況：會(huì)場(chǎng)布置全部完成后；1、音響等各種所需設(shè)備均達(dá)到直接可用狀態(tài)；2、各部門(mén)負(fù)責(zé)人員全部到達(dá)指定位置；3、演員到場(chǎng)、服裝準(zhǔn)備完畢、化妝完畢，主持人準(zhǔn)備完畢；4、已到場(chǎng)演員的ppt、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢；5、播放春暉社普通宣傳；6、禮儀迎賓，嘉賓簽到會(huì)場(chǎng)秩序和引導(dǎo)觀眾.18：00到18：20：全體成員進(jìn)入緊急狀態(tài)18：20到18：30循環(huán)播放春暉社宣傳片18：30到20：00表演期間各成員不分彼此，全力以赴，注意突發(fā)情況、及時(shí)解決、全程溝通。
6、晚會(huì)結(jié)束：物歸原主，全體社員收集會(huì)場(chǎng)垃圾，核對(duì)物品！回收處理！
三、活動(dòng)結(jié)果及意義：
主打“民族特色匯”為主要內(nèi)容。充分展現(xiàn)我社團(tuán)的宗旨和，達(dá)到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。
四、感悟
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“細(xì)節(jié)決定成敗”是我一直對(duì)我社成員一直灌輸?shù)乃枷?。以人為本?yán)格要求自己，把大家團(tuán)結(jié)一致，努力向前。是春暉人始終銘記：飲水思源、反哺故土，宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。
本次義診服務(wù)活動(dòng)，醫(yī)院詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方案并積極籌備活動(dòng)器材、資料，明確了人員分工?；顒?dòng)中邀請(qǐng)了田志強(qiáng)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)心血管內(nèi)科醫(yī)療保健及健康咨詢(xún)；神經(jīng)內(nèi)科袁春云主任負(fù)責(zé)腦血管內(nèi)科醫(yī)療保健及健康咨詢(xún)；泌尿外科副主任盧文勇負(fù)責(zé)外科醫(yī)療保健及健康咨詢(xún)；醫(yī)?？浦魅瘟_建芳、體檢中心主任彭昱負(fù)責(zé)醫(yī)療宣教與咨詢(xún)；護(hù)理部周曉莉主任負(fù)責(zé)免費(fèi)監(jiān)測(cè)血糖、血壓。
義診中咨詢(xún)最多的為高血壓、糖尿病、腦血管等疾病。醫(yī)務(wù)人員
病癥引起由高血脂、吸煙、喝酒、少吃蔬菜、少鍛煉等；所以在今后生活應(yīng)做好預(yù)防，控制血壓，平時(shí)少吸煙、喝酒，適量蔬菜水果等。
義診中有免費(fèi)測(cè)量血糖、血壓等很多現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。特別是老年朋友們提出了很多的健康教育問(wèn)題使現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常活躍。
為了更好的有效的義診宣傳活動(dòng)，由護(hù)理專(zhuān)家向社區(qū)居民宣教各種生活常識(shí)，預(yù)防小知識(shí)，來(lái)提高人們的意識(shí)，來(lái)預(yù)防各種疾病，減少發(fā)病率。
此次義診活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，基地行政部門(mén)非常重視，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也全力支持，群眾積極參與，活動(dòng)氛圍良好。體現(xiàn)068基地對(duì)基地所有居民健康意識(shí)的重視。此次義診活動(dòng)也有不足的地方，因?yàn)闀r(shí)間較短促，健康教育和義診服務(wù)普及率較低。今后健康教育需要擠時(shí)間，多安排，提高義診活動(dòng)頻率和服務(wù)普及率，讓基地群眾更大的受益。
目前，中國(guó)航天科工集團(tuán)公司正處在二次創(chuàng)業(yè)的重要時(shí)期，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。職工是企業(yè)最重要的資源和最寶貴的財(cái)富，是航天事業(yè)的持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為基地健康保障體系的支撐，我們醫(yī)院有義務(wù)和責(zé)任來(lái)推廣醫(yī)學(xué)知識(shí)，正確的護(hù)理保健措施來(lái)有效預(yù)防疾病，保證機(jī)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)免疫力。衷心地希望讓更多的人關(guān)注自己的健康。今后健康知識(shí)的任務(wù)還十分艱巨，仍然需要基地領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院和群眾共同努力，實(shí)現(xiàn)“健康航天人”的目標(biāo)。
工作報(bào)告格式排版 寫(xiě)工作報(bào)告的格式篇七
表格是工作計(jì)劃的工具。通過(guò)它將工作計(jì)劃指標(biāo)或要完成的工作項(xiàng)目列明匯總，表達(dá)出企業(yè)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容。工作計(jì)劃表就是使用表格的形式反映工作計(jì)劃的內(nèi)容!
1、標(biāo)題
(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點(diǎn)》。
(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題，如《××商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。
2、正文
除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：
(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的目的。
(2)措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。
(3)步驟。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。
3、落款
在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒(méi)有寫(xiě)作者名稱(chēng)，這里應(yīng)一并注明)。
1、要符合一定的格式要求
表格一般要有名稱(chēng)、編號(hào)、編制日期、編制部門(mén)或編制人、審核人、批準(zhǔn)人等內(nèi)容。有些企業(yè)還對(duì)字體、線條以及版式等有特殊的要求。企業(yè)可根據(jù)自己的實(shí)際情況，來(lái)規(guī)定工作計(jì)劃表格的格式要求。
2、要與企業(yè)的其他表格協(xié)調(diào)一致
一般說(shuō)來(lái)，每個(gè)企業(yè)的`表格都有自己的固定格式，企業(yè)各部門(mén)之間的表格無(wú)論在內(nèi)容還是形式上也都存在緊密的聯(lián)系。因此，在設(shè)計(jì)一個(gè)特定的工作計(jì)劃表格時(shí)，一定要考慮與其他表格的接口問(wèn)題，要與其他表格協(xié)調(diào)起來(lái)，形成全面、系統(tǒng)、能夠滿(mǎn)足企業(yè)管理要求的工作計(jì)劃表格結(jié)構(gòu)。
3、設(shè)計(jì)要科學(xué)，內(nèi)容要完整
由于工作計(jì)劃一般要包括做什么、為什么做等六個(gè)方面的內(nèi)容，所以，一般情況下，工作計(jì)劃表格要將這些內(nèi)容完整地表達(dá)出來(lái)。另外，為使工作計(jì)劃能得到順利的實(shí)施，主工作計(jì)劃和派生工作計(jì)劃之間的相互聯(lián)系也要在表格中得到一定程度的體現(xiàn)。
4、要簡(jiǎn)明扼要，用詞概括、明了
為體現(xiàn)工作計(jì)劃的權(quán)威性，一定要在用詞上做到精準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)，盡量避免用詞太過(guò)隨便，或用詞含糊不清、出現(xiàn)歧義或前后不一致等情況，以避免產(chǎn)生誤解和增加工作量，降低工作效率。
5、要便于數(shù)據(jù)和信息的傳輸與共享
隨著信息科技的發(fā)展和企業(yè)信息化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，越來(lái)越多的企業(yè)都在推行無(wú)紙化作業(yè)。在企業(yè)實(shí)際工作中，相對(duì)于制作繁瑣的手繪表格，簡(jiǎn)單而實(shí)用的電子表格由于更受到企業(yè)和個(gè)人的青睞，從而得到了更為普遍的推廣和應(yīng)用。數(shù)據(jù)共享是企業(yè)信息化的基本要求，所以，在設(shè)計(jì)電子表格時(shí)，一定要設(shè)計(jì)好表格格式，并利用超級(jí)鏈接等手段，來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)各項(xiàng)數(shù)據(jù)之間的傳輸與共享。
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教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，展開(kāi)想象，指導(dǎo)朗讀，體會(huì)我對(duì)雪兒的感情。
教學(xué)過(guò)程?：
一、談話導(dǎo)入??新課
1、復(fù)習(xí)第一自然段。
2、過(guò)渡：我一個(gè)人在家是多么孤單，我多么向往外面那明媚的春光！這時(shí)，爸爸 給我?guī)Щ貋?lái)一只鴿子。
3、看圖。
可是在爸爸剛帶回家的時(shí)候它沒(méi)這么可愛(ài)，也沒(méi)這么漂亮。那它到底是什么樣子呢？請(qǐng)大家讀讀第二自然段。
二、精讀課文
1、學(xué)習(xí)第二自然段。
(1) 學(xué)生帶著疑問(wèn)讀課文，交流。
爸爸帶回來(lái)一只怎么樣的鴿子呀？（看圖）
這只鴿子是怎么受傷了？
(2) 如果你看到這只受了傷的鴿子，心里會(huì)怎么想？（生答）
“我”和爸爸也是這么想的，那他們是怎么樣對(duì)待這只可憐的鴿子的呢？（請(qǐng)大家再讀課文，用直線劃出我和爸爸怎么對(duì)待鴿子的語(yǔ)句）（相機(jī)板書(shū)：同情 洗澡 敷藥 取名）
(3) 想象：如果是你，你會(huì)怎樣做？結(jié)合實(shí)際生活，展開(kāi)想象，練習(xí)說(shuō)話。
(4) 經(jīng)過(guò)我和爸爸的精心治療，這只鴿子發(fā)生了什么樣的變化？（再看圖）
它變得雪白雪白的，所以“我”給它取了個(gè)名字叫—— （引說(shuō)）。
想象：看到這么美的雪兒，你想說(shuō)什么？
我也越發(fā)喜愛(ài)它了，所以我疼愛(ài)地對(duì)它說(shuō)－－（出示“我”說(shuō)的話，生讀）
指導(dǎo)用疼愛(ài)的語(yǔ)氣讀好“我”的話。
(5) 師生接讀：從此，我天天和雪兒一起（到陽(yáng)臺(tái)上去看藍(lán)天），去看（藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云）。你們能給“飄飄悠悠”換個(gè)詞語(yǔ)嗎？（自由自在）
想象：看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，“我”和雪兒會(huì)想些什么？
指導(dǎo)朗讀：我們不僅要讀出對(duì)雪兒的憐愛(ài)，還要讀出我和雪兒對(duì)大自然的向往，還希望自己的傷勢(shì)快點(diǎn)好起來(lái)！
(6) 齊讀第二自然段。
2、學(xué)習(xí)第三自然段。
過(guò)渡：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我和雪兒的感情一天比一天深厚。我還從爸爸那兒知道了關(guān)于雪兒的其它事情。我到底了解到了什么，請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀下面一個(gè)自然段。
(1) 學(xué)生自讀。
(2) 學(xué)生討論。
雪兒是一只信鴿，它不怕任何艱難險(xiǎn)阻，能飛越千山萬(wàn)水，忠誠(chéng)地為人們傳遞信息，是“藍(lán)天信使”，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，我們應(yīng)該真誠(chéng)地保護(hù)它們，真誠(chéng)地幫助它們。
（出示圖片，并相機(jī)板書(shū)：盼望、飛越千山萬(wàn)水、傳遞信息）
(3) 指導(dǎo)朗讀。
3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第四、五自然段。
(2) 文中的“我”的心情和我們一樣，課文第四自然段哪一句話寫(xiě)出來(lái)了，請(qǐng)找出來(lái)。（板書(shū)：歡呼）
(3) （出示句子）指導(dǎo)朗讀，及時(shí)評(píng)議。（誰(shuí)能將高興的心情讀出來(lái)？）
(4) 師范讀第3句，學(xué)生邊聽(tīng)邊閉上眼睛想像雪兒在空中是怎樣飛翔的。
雪兒在空中是如何飛的？誰(shuí)能表演給大家看看？
大家想和雪兒一起飛嗎？全班一起邊讀邊表演第四自然段。
(5) 雪兒終于又能飛翔了，它此時(shí)的心情怎么樣？
雪兒雖然能飛翔了，可它也十分舍不得離開(kāi)。第五自然段中哪句話反映了此時(shí)雪兒的這種心情？請(qǐng)大家讀讀第五自然段。（第一句話）
“雪兒咕咕直叫”，它想對(duì)照顧它的小姑娘說(shuō)些什么呢？
學(xué)生練習(xí)說(shuō)話。
指導(dǎo)朗讀，小結(jié)。
4、學(xué)習(xí)第六自然段。
引讀，并出示句子，理解“快慰”一詞。
指導(dǎo)朗讀。
三、總結(jié)，并指導(dǎo)背誦
1、學(xué)了這篇課文，你覺(jué)得文中的小姑娘是個(gè)怎樣的孩子？
2、通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得哪一段最感人，你能把它記下來(lái)嗎？（學(xué)生自由練背。 指名試背。）
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教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)默讀課文,感受說(shuō)明時(shí)語(yǔ)言運(yùn)用的準(zhǔn)確,并能積累好詞佳句。
2、學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:
1、聽(tīng)寫(xiě)檢查生字新詞掌握情況。
2、這篇文章給我們講了一件什么事呢?
【設(shè)計(jì)意圖】重視學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本能力的形成,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。
二、學(xué)習(xí)第一自然段
1、法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?(引導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段,板書(shū):聽(tīng)說(shuō))
3、法布爾在聽(tīng)說(shuō)了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力后是怎么做的呢?你從中體會(huì)到了什么?(說(shuō)明他不盲信,講究事實(shí),耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí))
【設(shè)計(jì)意圖】抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)感悟文本是三年級(jí)閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn),但也常常是三年級(jí)孩子的一個(gè)難點(diǎn)。為了降低難度,讓學(xué)生更好地感悟“聽(tīng)說(shuō)”一詞的含義,特在此環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境,讓學(xué)生在聯(lián)系實(shí)際的深刻體會(huì)中感悟 “聽(tīng)說(shuō)”所蘊(yùn)含的法布爾求實(shí)的作風(fēng)。
三、學(xué)習(xí)第二至五自然段
1、那么他是怎么做試驗(yàn)的呢?請(qǐng)大家默讀課文第二自然段,用筆畫(huà)一畫(huà)他所做的事。
【設(shè)計(jì)意圖】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,中年級(jí)要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)默讀。而在默讀中邊讀邊畫(huà),可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū),邊讀邊思考的好習(xí)慣。
2、抽生匯報(bào)他所做的事,你能用““先……接著……然后……最后……”來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎?再給你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧!(板書(shū):捉蜜蜂 做記號(hào) 叫女兒等 走兩里多路 放飛蜜蜂)
【設(shè)計(jì)意圖】對(duì)于較復(fù)雜的內(nèi)容,交給學(xué)生用一定的句式組織語(yǔ)言,可以有效地訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,并把語(yǔ)言的實(shí)踐與內(nèi)容的感悟巧妙地結(jié)合在一起。在實(shí)踐中通過(guò)同桌互說(shuō)的形式,讓每個(gè)孩子都得到了訓(xùn)練提高的機(jī)會(huì)。
3、再次默讀第二自然段,想一想,去掉文中的一個(gè)步驟行嗎?再在小組里討論一下。然后全班匯報(bào)。(體會(huì)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng))
【設(shè)計(jì)意圖】第二自然段是本文的重點(diǎn)段落之一。也是充分體現(xiàn)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)的段落。在自讀自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行的小組討論與全班交流可以讓學(xué)生在生與生、師與生的合作學(xué)習(xí)與交流中,逐步學(xué)會(huì)閱讀。
4、讀到這里你想對(duì)法布爾說(shuō)些什么?
【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生通過(guò)上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),心中的情感早已溢滿(mǎn)于胸,噴薄欲出了。此環(huán)節(jié)可以給學(xué)生提供很好地表達(dá)自己個(gè)性化閱讀體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。更讓學(xué)生對(duì)文本的感悟得到一次升華。
5、放飛了蜜蜂后,“我”想了些什么?為什么“我”會(huì)這樣推測(cè)呢?(同桌同學(xué)討論)
從這里你體會(huì)到了什么?(法布爾仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考)
6、假如你是作者,聽(tīng)到蜜蜂回來(lái)了你的心情會(huì)怎樣?
7、作者和小女兒此時(shí)的心情你想用什么詞來(lái)形容?(激動(dòng))你認(rèn)為怎樣讀才能表達(dá)他們的心情。(指生讀,大家評(píng)議。)
【設(shè)計(jì)意圖】抓住朗讀訓(xùn)練點(diǎn),充分地進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,在讀中感悟人物內(nèi)心。
11、那作者最后是怎么得出結(jié)論的呢?請(qǐng)大家默讀第5自然段,找出能說(shuō)明結(jié)論的句子。(這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒(méi)有迷失方向,準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。)
12、誰(shuí)來(lái)讀一讀這一句。并請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你這樣讀的原因。(引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解 “準(zhǔn)確無(wú)誤、確確實(shí)實(shí)讀”的意思。)
【設(shè)計(jì)意圖】這是文中的第二個(gè)朗讀訓(xùn)練點(diǎn),在朗讀中將詞語(yǔ)的理解溶入了學(xué)生個(gè)性化的朗讀體驗(yàn)之中。
【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生多元化的解讀中,拓展了學(xué)生的思維,促進(jìn)了學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。
四、反復(fù)朗讀第一段。
1、出示第一段:同學(xué)們,讀到這里,蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力還是聽(tīng)說(shuō)的嗎?那么法布爾可以肯定地說(shuō) (生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。)
此時(shí)他的心情多么地激動(dòng),他興奮地對(duì)人們說(shuō): (生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。)
他可以自豪地向全世界宣布 :(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。)
【設(shè)計(jì)意圖】蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力這個(gè)結(jié)論并沒(méi)有在文章中直接呈現(xiàn),此時(shí),通過(guò)對(duì)第一自然段的改讀,及在教師引導(dǎo)下的一句三讀,使學(xué)生從中得到了感的遷移,情的激發(fā),智的啟迪。從而體察作者透過(guò)文字傳遞的感情。
五、學(xué)習(xí)最后一段。
1、除此之外,法布爾還得出了什么結(jié)論。(齊讀最后一段)
2、在這個(gè)結(jié)論中,可以肯定的是(蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力)無(wú)法解釋的是(能辨認(rèn)方向的本能。)
3、對(duì)這句話你有什么疑問(wèn)嗎?
4、根據(jù)學(xué)生的提問(wèn),著重理解“本能”的意思。并舉例說(shuō)明。
【設(shè)計(jì)意圖】新課標(biāo)指出:“在發(fā)展語(yǔ)言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思維方法?！氨菊n正好適合對(duì)學(xué)生創(chuàng)造潛能開(kāi)發(fā)、科學(xué)態(tài)度和方法熏陶的培養(yǎng),因此,緊扣末尾這一結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,解疑、再生疑,促使學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主地探究。
六、拓展延伸:
看來(lái),自然界的確有無(wú)數(shù)解不開(kāi)的奧秘。由于法布爾生活在離我們現(xiàn)在100多年前,當(dāng)時(shí)的研究條件肯定十分有限,他不能解釋這種本能。在幾十年后,有一種研究結(jié)論,你們聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有道理。(教師講述奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希的研究成果)如果同學(xué)們對(duì)蜜蜂的知識(shí)感興趣,可以去查查資料,自己再做一番探究。
【設(shè)計(jì)意圖】資料的適時(shí)補(bǔ)充,很好地幫助學(xué)生理解了距離孩子年代久遠(yuǎn)的事實(shí),從而更好地感悟法布爾求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
七、作業(yè)布置:
1、把文中你喜歡的詞語(yǔ)、句子抄下來(lái)。
2、課外閱讀:《昆蟲(chóng)記》《木木的昆蟲(chóng)日記》
板書(shū)設(shè)計(jì):
14蜜蜂
聽(tīng)說(shuō) 做試驗(yàn) 得出結(jié)論
仔細(xì)觀察 善于思考
【設(shè)計(jì)意圖】板書(shū)很好地展現(xiàn)了課文脈絡(luò),揭示了課文主旨,做到了簡(jiǎn)潔明了。
工作報(bào)告格式排版 寫(xiě)工作報(bào)告的格式篇十
《狼》
課??? 型
講讀課
教學(xué)目標(biāo)（要求體現(xiàn)三維目標(biāo))
知識(shí)與技能：
1、學(xué)會(huì)收集和整理材料，了解狼的生物特性；
2、通過(guò)對(duì)資料的歸納分析，總結(jié)出人們對(duì)狼的情感態(tài)度及變化及其原因。
過(guò)程與方法：
1、培養(yǎng)學(xué)生辨證看問(wèn)題的態(tài)度；
2、思考與探究：狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變，通過(guò)討論訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
激發(fā)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的愿望。
教學(xué)重點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)收集和整理材料，了解狼的生物特性
2、培養(yǎng)學(xué)生辨證看問(wèn)題的態(tài)度。
難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)
1、? 通過(guò)對(duì)資料的歸納分析，總結(jié)出人們對(duì)狼的情感態(tài)度及變化及其原因。
2、? 思考與探究：狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變，通過(guò)討論訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。
教學(xué)方法
討論，自主學(xué)習(xí)
學(xué)法教師啟發(fā)，點(diǎn)撥，學(xué)生自主探究討論法。
教具或課件多媒體
教?? 學(xué)?? 過(guò)?? 程?? 設(shè)?? 計(jì)
個(gè) 案 補(bǔ) 充
一、 導(dǎo)入? 我的自白：
今天我們課上有幸請(qǐng)到了一位神秘嘉賓，它是誰(shuí)呢？讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的自白。
二 了解狼。
我的檔案:
狼這個(gè)動(dòng)物我們說(shuō)熟悉也很熟悉，那么對(duì)它我們到底了解多少呢？。
三 辯證地看待狼。
我的煩惱：雖說(shuō)生物界的狼英勇無(wú)比，可是絕大數(shù)人還是會(huì)“談狼色變”，對(duì)狼充滿(mǎn)恐懼與厭惡。
你有沒(méi)有思考過(guò)其中的原因呢？
這兩篇文學(xué)作品中還分別寫(xiě)出了狼的哪些其他特點(diǎn)?
四 狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變
過(guò)去，狼在人們心目中的形象是“兇猛、狡猾、貪婪”，然而今天人們卻將它的形象轉(zhuǎn)變成為“野性、團(tuán)結(jié)、激情、堅(jiān)忍、挑戰(zhàn)”的新形象。
大家可以參考老師給大家準(zhǔn)備的補(bǔ)充資料。小組討論，派代表發(fā)言。
五、作業(yè)布置
“狼百科我來(lái)編”
當(dāng)你們看到那厚厚的充滿(mǎn)知識(shí)的百科全書(shū)，心中一定充滿(mǎn)了敬畏和好奇之感吧，其實(shí)“不積跬步，無(wú)以至千里”，再深?yuàn)W的知識(shí)也來(lái)源于平時(shí)的積累，所以留給大家的作業(yè)是編一本班級(jí)“狼百科全書(shū)”。
每人參與編寫(xiě)