在活動策劃中，我們需要善于溝通和協(xié)調(diào)各方面的資源，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。以下是一些活動策劃中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)分析，希望能幫助您在策劃過程中做好應(yīng)對措施。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇一
公益行動讓愛傳承，公益行動讓世界變得更溫暖、更美好！為了成為公益行動中的一份子，肩負(fù)起作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生的社會責(zé)任和使命，我們向陽花中隊的全體同學(xué)們在班主任華xx老師的倡導(dǎo)和組織下，利用這個辭舊迎新的寒假，以“大吉大利公益年”敬老愛老公益行動為主題，開展了一次十分有意義的社會公益實(shí)踐活動，讓同學(xué)們在這個寒冷的冬天，用真誠和愛為我們身邊需要關(guān)愛與幫助的爺爺奶奶們，送去了冬日里最溫暖而親切的問候。
我們xx中隊的同學(xué)們分成多個公益活動小組，分別去了敬老院、社區(qū)和福利院等公益場所，為老人們帶去快樂與溫暖。同學(xué)們有的唱歌舞蹈，用悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿給老人們送去美好的享受；有的同學(xué)說相聲、演小品，用幽默的語句和精湛的表演讓爺爺奶奶們沉浸在歡聲笑語中；還有的同學(xué)為爺爺奶奶們端茶倒水，噓寒問暖，用最真誠的關(guān)愛和問候去溫暖爺爺奶奶們的心。在活動中，同學(xué)們深切的體會到了尊敬、關(guān)愛、幫助老人的快樂！同時，每一位同學(xué)也收獲了一份感動！一份責(zé)任！和一份沉甸甸的愛！
公益行動讓我們這個寒假變得更加充實(shí)而有意義，讓我們懂得了分享愛、傳遞愛，讓更多的爺爺奶奶們感受到我們的愛和溫暖。弘揚(yáng)孝敬美德，樹立文明新風(fēng)，渲染冬日里的溫情，我們愿意為祖國的公益事業(yè)盡自己的一份力量！
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇二
20xx年貴陽市支持社會組織參與社會服務(wù)項目，由清鎮(zhèn)市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為期兩個月的“題藝助學(xué)為孩子圓夢”的公益培訓(xùn)課圓滿結(jié)束。
一、實(shí)施目的。
本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業(yè)余文化生活，促進(jìn)孩子德、育、體、藝的綜合素質(zhì)發(fā)展，免費(fèi)公益性課程能充分調(diào)動學(xué)生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質(zhì)，綜合素質(zhì)培養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施過程。
由清鎮(zhèn)天天文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擬組織邀請貴陽市體操協(xié)會快樂體操進(jìn)校園專業(yè)教練，貴陽市優(yōu)秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操老師協(xié)助清鎮(zhèn)紅楓四小開展“舞蹈藝術(shù)”“健身操““小主持人”進(jìn)校園的公益培訓(xùn)活動。我校共有88名孩子參加培訓(xùn)，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學(xué)的也很認(rèn)真。
三、實(shí)施效果。
活動結(jié)束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓(xùn)的孩子們得到了老師專業(yè)的指導(dǎo)，懂得了練習(xí)基本功的要領(lǐng)及怎樣保護(hù)自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時，也讓孩子們了解了健美操的內(nèi)涵。小主持人的培訓(xùn)讓孩子們第一次接觸了專業(yè)的培訓(xùn)，讓孩子們大看眼界。
每一次活動，老師們總是提前到學(xué)校來等孩子們放學(xué)排練，每一次都盡心盡責(zé)，獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓(xùn)時間就好了。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇三
女：親愛的同學(xué)們，嘉賓們！
男：尊敬的老師們，家長們！
女：親愛的來自全國各地的青年志愿者朋友們！
男：親愛的各界領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們！
合：大家上午好！
男：非常歡迎您與我們一起由xx市慈善總會少年強(qiáng)基金、xx市開發(fā)區(qū)中學(xué)，市北開發(fā)區(qū)xx中學(xué)，xx中學(xué)，一起這次“共同托起明天的太陽動”。
女：今天，注定是一個不尋常的日子，注定是一個令各位滿載而歸的日子！
男：在此我代表ta2團(tuán)隊對各界媒體，贊助單位的參與和大力支持表示忠心的感謝！
女：是個藍(lán)天，碧海，金沙灘的現(xiàn)代化沿海城市，是中國的東方橋堡。
女：xx人在感恩、博愛、開放、超越的人文精神中奮勇爭先。
男：發(fā)展讓人矚目，未來燦爛奪目。
合：共同托起明天的太陽！
女：青少年是含苞待放的花朵，代表著祖國的未來。正處于信念形成期，也是心理叛逆期。如何讓下一代能夠快樂、健康地成長，是每一個家庭、學(xué)校和整個社會都極為關(guān)注的課題。梁啟超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。如今雖百年已過，但言猶在耳，孩子的明天關(guān)乎民族乃至國家的明天，希望我們更多的有識之士伸出你溫暖的手，共同來關(guān)心下一代的健康成長。
男：為了能夠讓孩子擁有更加良好的成長環(huán)境和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長、教師之間有效溝通，我們ta2青年志愿團(tuán)，和來自全國各地的青年志愿者一起，籌集當(dāng)?shù)卮壬瓶倳倌陱?qiáng)基金會共同發(fā)起并組織了本次大型公益活動！
女：在本次意義深遠(yuǎn)、積極向上，愛心傳遞、奉獻(xiàn)社會的大型公益活動中，我們承諾創(chuàng)造一個愛心、付出、和諧的世界”。
男：本次活動背后的組織者，就是我們這些志愿者。通過，一個多月的時間里，所有的人都積極參與、全力準(zhǔn)備、募集資金，用我們的真誠和付出，從社會各界感召到了x萬元的愛心捐款，并且我們?nèi)康馁Y金全部用在了本次活動中。在本次活動中，我們將和所有的青年志愿者一起，通過一系列不同形式的體驗式活動，互相學(xué)習(xí)、用心溝通，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式，使學(xué)生能更好地與老師、家長有效溝通，相互更多地關(guān)愛、共同為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。
女：“真誠奉獻(xiàn)愛，關(guān)注青少年的成長”，這是我們本次活動的主題，是我們?nèi)w同學(xué)和義工真心奉獻(xiàn)給社會、奉獻(xiàn)給家庭、奉獻(xiàn)給國家的一份心意。
男：青年志愿團(tuán)愛心火炬，傳遞的足跡已經(jīng)走過全國很多的地方，在、等幾十個城市成功舉辦，得到了廣大師生、家長和社會各方面的高度的贊賞，也使許多的參與者從此有了一個更加精彩的人生！
此時，ta2團(tuán)隊成員從兩側(cè)上臺，呈弧形一排排列在主持人后方。
男：今天他們來了，為了孩子們，為了自己的美好愿景，為了祖國的美好明天，他們不遠(yuǎn)千里萬里，從全國各地來到了這里。下面就有請我們這些志愿者閃亮登場。
【團(tuán)隊自我介紹】。
女：每人三到四句話：我是誰？來自哪里？來這里的目的是什么？我要（和大家度過快樂的一天）（音樂：在路上）。
依次介紹完畢后，團(tuán)隊圍成一個圓圈，共同進(jìn)行隊呼：ta2說一不二。
我、我們承諾創(chuàng)造一個愛心，付出和諧的世界”。
女：這只團(tuán)隊是所有在場的ta青年志愿者的縮影，他們都有著自己的理想，他們都愿意為了這個美好的世界而付出和奉獻(xiàn)。越來越多的青年志愿者不斷地加入這個團(tuán)隊，這一定會讓更多的青少年學(xué)生的人生更加精彩，更快地邁向成功！
男：在此，我們期待著與您一起度過難忘的今天；也希望今天的活動，能對在場的所有朋友，有所啟發(fā)和幫助，讓您學(xué)會更有效的溝通和交流，讓我們的愛不再被阻隔，讓我們身邊的人可以更真切的體會我們心的溫暖！
女：下面有請本次活動的青少年導(dǎo)師上場——。
我宣布本次愛心活動開始。
送畫布前，活動接近尾聲，
畫布交接完后校長講話。
兩名青年志愿團(tuán)致辭。
話筒交給兩名團(tuán)隊主持。
男：在過去的一個多月里，我們用心去感受這個美好的愿景；在過去的一個多月里，我們與所有捐款捐物的各屆人士一起，期待著本次活動愛心傳遞，期待著本次活動的*成功！今天，我們終于讓夢想在成真！
男：在今后的日子里，我們將把今天的感悟和淚水，深深的珍藏，讓今天所有的愛，盡情地流淌、傳遞。
女：在今后的日子里，ta2的所有同學(xué)們，將和所有的青年志愿者們一起，繼續(xù)去默默支持需要關(guān)愛和關(guān)懷的少年兒童。
男：只要心中有愛，我們就能——。
合：共同托起明天的太陽。
女：再次感謝各位老師、家長和同學(xué)的積極參與；感謝各位慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與各界媒體的鼎力支持；更要感謝來自全國各地的義工們，是你們的真情付出，讓這份真愛這份大愛在xx大地上傳遞，讓這個世界變得更加美好、更加溫暖！
男：現(xiàn)在，我們宣布，本次活動*結(jié)束！再次感謝所有參加本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，感謝所有的老師、家長和同學(xué)們，感謝親愛的媒體朋友們！
合：謝謝你們再見?。〒]手）。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇四
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自我完美的心靈。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享關(guān)于的學(xué)校公益活動。
總結(jié)。
資料，提供參考，歡迎參閱。
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。經(jīng)過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫忙老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫忙敬老院的職工一齊打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自我完美的心靈。這些都讓我們覺得自我是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的團(tuán)體公益勞動，使我體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅僅能造福社會，并且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。進(jìn)取參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本事。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
這次義務(wù)勞動的實(shí)踐，經(jīng)過小組為單位的勞動，啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺的明凈，看著自我辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自我完美的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的團(tuán)體義務(wù)勞動，使我們體會到了團(tuán)體的力量、團(tuán)體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自我的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對我們的要求。
按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動。五天當(dāng)中我同全班同學(xué)一齊打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹葉和雜草。我作為班長，除了參加勞動外，主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)和聯(lián)系教師的任務(wù)。
公益勞動的任務(wù)并不重，上午9：00開始到10：00就結(jié)束了。經(jīng)過這幾天的組織和安排大家勞動，我收獲了一些東西，歸納起來有以下幾點(diǎn)：
一、組織勞動必須有明確的分工。勞動的第一天我就將43個人分成了三個組——1號到14號為一個組，由武志宇負(fù)責(zé);15號到27號為一個組，由劉俊波負(fù)責(zé)(后兩天由康永旺負(fù)責(zé));28號到44號為一個組;由魯向輝負(fù)責(zé)。將全班分為三個組，再將任務(wù)分到各組，必須程度上明確了勞動任務(wù)，對這幾天勞動的開展是很有幫忙的?？墒强赡苁墙M長再下去就沒有再細(xì)分，這樣在勞動時便出現(xiàn)了不可避免的混亂，好在勞動強(qiáng)度小，幾天還是勉強(qiáng)過去了。
二、勞動時必須以身作則。在團(tuán)體勞動時，作為團(tuán)隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長都去一邊開小差去了，其他同學(xué)心里會怎樣想呢他們又會怎樣去行動呢我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊指揮大家勞動，一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認(rèn)真的干了，更沒有閑話說了。當(dāng)然也不能事必躬親，那樣自我也很累，最終收到的效果也不好。
三、
心中有想法時，不能圖一時之快而大喊大叫，而應(yīng)當(dāng)有理有節(jié)的講出來。我想心平氣和的說話很多時候要比嚴(yán)厲的喊話好的多，嚴(yán)厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽起來不好聽就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟此刻大部分是獨(dú)生子女，個性都極強(qiáng)，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動雖然勞動強(qiáng)度不大，可是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫忙的，勞動過程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個幫忙。總之這幾天的勞動不算白過了。
五天的值勤生活結(jié)束了，之前一次是打掃衛(wèi)生，這是第一次在保衛(wèi)處值勤，這次值勤生活給了我很多的收獲。
之前看到其他同學(xué)在這個崗位上工作，很羨慕他們，胳膊上戴著顯眼的標(biāo)志，在學(xué)校里為同學(xué)服務(wù)，感覺這個工作真好，最終自我在這個崗位上嘗試了一下，明白了這個工作并不像我想象的那么簡便，首先必須得按時到自我值班的崗位上，在值班過程中要禮貌待人，以身作則多為同學(xué)服務(wù)。在周三跟著工作人員把學(xué)校里的自行車重新擺整齊了，在整個過程中，工作人員認(rèn)真進(jìn)取，他們的態(tài)度感動了我，雖然天氣有些冷，但他們依然為同學(xué)們服務(wù)，那么我覺得，他們那么辛苦，為了學(xué)校的美麗而付出那么多，我們何不遵守學(xué)校規(guī)則，為他們減輕負(fù)擔(dān)，我呼吁所有同學(xué)都行動起來，這樣我們的學(xué)校就更美麗了，也尊重別人的勞動成果。
這次值勤最主要鍛煉了我的毅力，不管任何時候都不得擅自離開崗位，必須堅持，值勤生活結(jié)束了，但帶給我的影響我會在生活中堅持下去，時刻提醒自我遵守學(xué)校規(guī)則，做到以身作則。
寫的內(nèi)容很能夠指明方向！一點(diǎn)也沒有浮夸的感覺！
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇五
看到殘疾朋友們的手語表演，我忍不住流下了淚水，從他們身上我看到了堅強(qiáng)、真誠、樂觀，那些在我們看來近乎“滑稽”的動作，此時變得那樣美麗而神圣，我被他們震撼著、感動著。
——秦帥。
那些殘疾朋友是最富有勇氣的群體，溫馨家園中的工作人員是最有愛心的團(tuán)體，他們辛勤工作，甘于奉獻(xiàn)。我希望社會上越來越多的人關(guān)注他們。
——浩宇。
在“溫馨家園”度過的一小時是我這一生中一段難忘的時光，那些朋友們雖然身體有缺陷，但是他們的快樂是我們難以體會到的。和他們一起游戲，我仿佛回到了小時候無憂的年代，那種童真許久未見。他們雖然不能完整流利地表達(dá)所思所想，但那無邪的笑容，清澈的眼神已經(jīng)傳達(dá)出他們內(nèi)心的快樂，看到他們我似乎也找到了曾經(jīng)的自己。這次活動對我來說很有意義，以后的生活中我也會盡自己的力量來關(guān)心和幫助他人。
——可兒。
走進(jìn)“溫馨家園”看到那些純真的笑容，深深觸動了我，生活與那些殘疾朋友開了一個大大的“玩笑”，奪走了生活的希望，但他們依然樂觀、友善地對待身邊的人和事。那么我們面對生活中的不幸還有什么好抱怨的，唯有盡力去擁抱這廣闊的世界，在自己人生的舞臺上旋轉(zhuǎn)出最華麗的舞姿。
——周睿。
我看到殘疾朋友們臉上純真的笑容，心靈被深深地觸動了。原來在這個喧囂、浮躁的世界上還有那樣純潔至真的心靈，我的心中對這個世界又充滿了希望。
——桂梓航。
這些殘疾朋友不需要憐憫，他們需要的是尊重與認(rèn)同。我們真誠地愛與尊重對他們來說就是的關(guān)愛。小時候幸福是件簡單的事，今天看到他們，我懂得了——長大了簡單卻成為了一種幸福。
——金政宏。
上天與這些殘疾朋友開了一個玩笑，他們卻沒有翻臉，反而用平衡的心態(tài)與樂觀的態(tài)度依舊快樂地生活。他們用勤勞的雙手為社會創(chuàng)造著財富，他們用感恩的心對待幫助過他們的人。他們用堅強(qiáng)、樂觀、善良、美好擦拭著我們的眼睛，凈化著、溫暖著我們的心靈。
——周博軒。
剛走進(jìn)溫馨家園的時候，我的內(nèi)心有一些小小的緊張，不知道以怎樣的心態(tài)與他們交流。當(dāng)溫馨家園的工作人員介紹到范老師的時候，有一個聲音大聲的說道：“范老師好?！蔽倚α耍?dāng)介紹到我們班的運(yùn)動會入場式榮獲一等獎的時候，掌聲響起，我感動了。我想我們應(yīng)該多去看望看望他們，但絕不是因為同情和憐憫。
——羽微。
最震撼我的是他們的手語表演——真誠可以打動一切。最溫暖我的是送上他們親手制作的十字繡——善良是最美好的祝福。
——玉林。
第一次走進(jìn)殘疾人的群體，剛開始我有些緊張，等慢慢放松下來，發(fā)現(xiàn)他們每一個人都是一個個閃閃發(fā)亮的生命。給我留下印象最深的是兩個地方：一個是一起做游戲的時候，我看到他們臉上的笑容，覺得特別美。我看到很多同學(xué)也融入到他們中間，和他們一起踩氣球，一起合作吹氣球，他們和我的笑臉重疊在一起，透出了孩子般的純真。那時，我的心里暖暖的。其實(shí)他們和我們是一樣的，應(yīng)該沒有距離，更沒有恐懼。第二個是他們給我們帶來的手語表演，每個人都那么認(rèn)真，那么投入，伴隨著《感恩的心》，他們一邊手語表演一邊唱著：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”他們的樸實(shí)、堅強(qiáng)、純真融入了歌聲，潤濕了我的眼睛，也潤濕了我的心。感謝能參與這樣一個活動，它將成為我成長中的難忘瞬間。
——時雨。
生命面前本應(yīng)人人平等，但上天卻使那么多人有一些“特殊的照顧”，每當(dāng)面對這些特殊群體，心里總不是滋味。我們是幸運(yùn)的，同時也是幸福的，不是嗎?在和他們做游戲的過程中，我能感受到只有孩子才擁有的“天真”。他們快樂的微笑的詮釋了生命的平等。
——任競翔。
從“溫馨家園”中，我尋找到了一種精神，一種不服輸?shù)木?。雖然上蒼給予了他們先天的缺陷，但上天卻沒有遺棄他們，反而賦予了他們更多的精神財富。他們通過自己的努力，將精神財富物化。再想想自己，總是抱怨沒有好的條件，我們的先天優(yōu)勢在他們面前卻變?yōu)榱觿?，我們成了精神上的弱勢群體。現(xiàn)在想來，真正可憐的是沒有努力奮斗的自己。
——曹菁。
——宋伯鈞。
國家從政策上關(guān)愛殘疾人士，群眾也能積極給予他們幫助。我們的社會是充滿愛的。能夠讓這些不幸的人也幸?？鞓返纳?，這正是社會進(jìn)步的標(biāo)志。
——趙一夫。
當(dāng)他們將自己做的禮品送給我們的時候，我看到的是干凈的笑容，或許還有些許的羞澀。單純、干凈原來也這樣美麗。
——胡可。
他們的心是多么純凈，面對外面的世界他們眼中充滿了好奇。雖然他們有這樣或那樣的缺陷，但他們也可以自食其力，做力所能及的事。我們之間沒有差別，我們的世界中都有一種渴望——快樂。
——文曄。
我們把歌聲獻(xiàn)給他們，他們用純真的微笑感動我們。我們幫助了他們，他們凈化了我們。
——姜易成。
我們降臨到這個世界上是一件多么美好的事情，可以為了自己的夢想去奮斗，為了自己的追求去奔跑。然而，世界又是不公平的，他們因為缺陷沒有辦法在我們認(rèn)知的世界中體味快樂和幸福，但他們臉上甜美、燦爛的笑容訴說著內(nèi)心的歡喜和滿足，同樣珍貴。對我們而言，當(dāng)面對自己的失敗和挫折時，我們有理由落淚，卻沒有理由放棄。
——楚晴。
當(dāng)我看到他們臉上燦爛的笑容時，我感受到了陽光般的溫暖。那些天真無邪的笑臉帶我回到了無憂無慮的孩提時代。當(dāng)那位小姑娘用她有限的表述能力向我們表達(dá)感謝時，我感受到這比任何贊美都激勵人心，這燦爛的笑容和感謝是我獲得的禮物。
——冬蕾。
通過這次活動我認(rèn)識到：生命是平等的?？戳怂麄儽硌莸氖终Z節(jié)目我懂得：只要有心就沒有事情可以難倒自己，我應(yīng)該向他們一樣微笑面對自己的人生，努力活出自我的精彩。這是一次難忘的經(jīng)歷，我希望以后還能多多參加這樣的活動。
——婧祎。
也許我們之間還不能建立良好的溝通，但他們臉上的笑容已經(jīng)映射了他們內(nèi)心的美好。笑容就是這世界上的語言。
——晨雪。
走進(jìn)“溫馨家園”，看到他們安安靜靜地坐在那里，一下消除了我之前的疑慮。通過這次活動，我明白了人與人之間的了解和溝通有多么重要。如果沒有這次活動，我大概永遠(yuǎn)也不會有機(jī)會接觸到他們，對于他們的認(rèn)識也只停留在自己的想象中。其實(shí)，他們是非?？蓯鄣娜?，關(guān)愛他們并不困難，這種關(guān)愛甚至是輕松而愉快的。
——韋瑢。
微笑是他們的標(biāo)志，那樣純潔天真的笑容，那樣干凈發(fā)亮的明眸，讓我從內(nèi)心對他們產(chǎn)生了一種深深的喜愛。僅僅是喜愛，沒有居高臨下的同情和憐憫。
——彭博鈺。
殘疾群體與普通人沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，我們更不要用一種憐憫的眼光去看待他們。那天的活動中，我一直注意著一個女孩兒，在整個活動中，她的坐姿和站姿是在場的人中最為標(biāo)準(zhǔn)的，就像聽話的小學(xué)生。他們的智力可能沒有我們高，但在精神世界里，我們是一樣的。
——任羽。
他們幸?？鞓芬蝗绯嘧?。居善地，心善淵，沒有利欲，所以純凈。因為追求利欲，離了那善地，失了那善淵，便無法再如最初的純凈。我想最美麗，也是最難以實(shí)現(xiàn)的便是我們歷經(jīng)浮沉之后，唇邊、眼角仍流淌出一份純凈。
——邱瓊。
在活動最后，他們邊做手語邊唱著《感恩的心》。從他們的表情中我看到了認(rèn)真和開心。我想，他們當(dāng)時一定是滿足的幸福的，內(nèi)心充滿感激：感謝社會的關(guān)愛。當(dāng)我看到他們真摯的笑容時，就體會到：快樂和幸福是沒有界限的，就像陽光，只要你愿意站到她的身邊，她就會帶給你春天來臨時的喜悅。他們干凈的笑容，就像一縷微風(fēng)拂過我心底沉寂的深湖，蕩漾起漣漪，持有、悠長。
——曉鈺。
在“溫馨家園”中見到的人，都有著相同的一點(diǎn)——純真。他們可以為一點(diǎn)微不足道的小事高聲喝彩，也從不為煩惱的事神傷。我覺得從某種角度上講這些不幸的人有他自己的幸運(yùn)，因為他們的快樂簡單而純粹。
——冠霖。
這次活動舉辦的非常成功，它讓我們觸摸到久違的感動。我們與這些殘疾朋友接觸的過程中發(fā)現(xiàn)：他們是那么真誠和善良。當(dāng)班長介紹我們的校園生活時，他們看的目不轉(zhuǎn)睛，那雙眼睛中透出的是了解外面世界的渴望。對于我們認(rèn)為很平常的小事，也許在他們做來不可思議，他們雖然在智力上有缺陷，但他們有一顆對未來充滿美好向往的心靈。在做游戲時，大家玩兒的非常開心，他們快樂，我們更快樂。最震撼的是結(jié)尾的手語表演，這是他們發(fā)自內(nèi)心的最美好的表達(dá)。
——英怡。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇六
一、活動背景。
1、四川有很多地區(qū)的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至連一本圖書都沒有。
3、高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標(biāo)。
1、以我們大學(xué)生現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、用我們手上看過和用過的書本，幫助那些沒有圖書館和圖書很少的學(xué)校。
3、培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、通過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
三、活動主題。
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。
四、活動時間。
五、活動地點(diǎn)。
運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。
六、活動主辦。
高等師范學(xué)校青年志愿者大隊。
七、活動協(xié)辦。
紅十字協(xié)會。
八、活動形式。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
3、所有參與募捐的`愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念。
4、參與募捐的學(xué)生給受捐人進(jìn)行愛心留言。
九、宣傳方式。
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。
十、資源需要。
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。
十一、活動展開。
1、橫幅六條，三條用于懸掛，作為此次活動的宣傳；三條用于愛心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用于顯示貧困的兒童情況；三張用于宣傳活動；三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和紅十字協(xié)會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系紅十字協(xié)會，請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點(diǎn)用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機(jī)，志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時發(fā)放；在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放；運(yùn)中的在大家放學(xué)時發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個。
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況，用于制作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。
十二、活動結(jié)束。
1、工作人員整理捐贈的書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū)，所得書中對高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書活動，將對大學(xué)生無用的書捐出。
3、記者團(tuán)負(fù)責(zé)寫新聞稿。
4、志愿者干事負(fù)責(zé)活動總結(jié)。
5、紅十字會給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十三、預(yù)算金費(fèi)。
1、橫幅兩條：200。
2、大海報紙九張：25。
3、洗照片15張左右：20。
4、大粗黑筆12支：34。
5、紅紙：5。
6、傳單3000張：200。
7、音響租借：35。
8、海報筆一板：14。
9、水(水杯)：34。
總計：xxxx元。
*注意事項：
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和-諧募捐。
2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
3、不要擋住人們的出行道路。
4、各部門負(fù)責(zé)人需對自己部參加活動的人員強(qiáng)調(diào)記律問題，加強(qiáng)時間觀念，不準(zhǔn)遲到。
5、注意自己以及物資的安全。
十四、前期宣傳。
每個募捐地點(diǎn)都要有兩個負(fù)責(zé)登記的，兩個負(fù)責(zé)清點(diǎn)錢，兩個清點(diǎn)捐贈物品的，十名同學(xué)用于在現(xiàn)場做宣傳，維持秩序，及幫忙整理捐贈物品。有兩到三人，用于將捐贈物品拉回來。
xxx師范學(xué)校青年志愿者隊。
年xx月xx日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇七
各二級學(xué)院：
為實(shí)現(xiàn)資助與育人相結(jié)合，我校決定在—受助學(xué)生中開展愛心教育、感恩教育、社會責(zé)任感教育等公益活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、公益活動時間為2月—7月。各學(xué)院學(xué)生資助專干負(fù)責(zé)本院受助學(xué)生公益活動，實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、參加公益活動對象為獲得2016—20國家助學(xué)金、宿州學(xué)院校內(nèi)助學(xué)金的大一學(xué)生。其中享受國家助學(xué)金4000元資助的學(xué)生需參加40小時公益活動，享受3000元資助的學(xué)生需參加30小時公益活動，享受元資助的學(xué)生需參加20小時公益活動。享受宿州學(xué)院校內(nèi)助學(xué)金1000元資助的.學(xué)生需參加10小時公益活動，享受500元資助的學(xué)生需參加5小時公益活動。
3、校內(nèi)公益活動崗位及需求人數(shù)由各學(xué)院負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排，并填寫《宿州學(xué)院公益活動登記表》(附件1)。崗位設(shè)置要符合實(shí)際需要，符合學(xué)生身心特點(diǎn)，確保學(xué)生身心安全。不得組織學(xué)生從事違法亂紀(jì)、具有商業(yè)性、危險性、有損學(xué)校形象以及學(xué)生形象的活動?！端拗輰W(xué)院公益活動登記表》由各學(xué)院建檔備查。
4、各學(xué)院推薦5-6名學(xué)生作為公益活動工作助理候選人，并組織填寫《宿州學(xué)院公益活動工作助理應(yīng)聘登記表》(附件2)，候選人通過競聘考核，考核通過者選拔成為校公益活動工作助理。
5、校公益活動工作助理是聯(lián)系校院兩級公益活動的聯(lián)絡(luò)員，協(xié)助各學(xué)院資助專干開展公益活動，并對各學(xué)院公益活動開展情況進(jìn)行相關(guān)的檢查。
6、請各學(xué)院于2月22日(周三)之前將《宿州學(xué)院公益活動工作助理應(yīng)聘登記表》報送至學(xué)生處逸夫樓402室，電子版發(fā)至學(xué)生處郵箱。
宿州學(xué)院學(xué)生資助管理中心。
202月15日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇八
作為愛社公益部新任部長，通過在公益部一年的學(xué)習(xí)和成長，各方面都有了很大的提升。隨著個人的進(jìn)步，公益部需要進(jìn)一步提升在愛社中的作用。現(xiàn)在我把今年的公益部工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。
公益部的主要任務(wù)是：開展各種公益活動，負(fù)責(zé)對公益大隊成員進(jìn)行各方面的培訓(xùn)，使其在各種活動中得到鍛煉。這一年里，公益部積極組織各種活動。現(xiàn)在依次列出今年舉辦的活動，詳細(xì)總結(jié)。
一、心理健康講座。
在競爭壓力如此之大的現(xiàn)代，心理健康已經(jīng)成為公眾關(guān)注的問題。如何改善當(dāng)代大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一件非常緊迫的事情。我們的公共福利部門以講座的形式對我們的學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。通過這次講座，我們系學(xué)生的心理健康整體水平有了很大的提高。他們?yōu)橐院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
活動的不足：第一，由于教室規(guī)模的限制，我們系的所有學(xué)生都不允許聽這個講座；其次，一些學(xué)生干部和同學(xué)沒有得到更早的通知，導(dǎo)致一些人在講座開始時沒有來，推遲了開始時間，推遲了一些提前到達(dá)的學(xué)生的時間，引起了特邀嘉賓和老師的不滿。
二、羅愛群的發(fā)言。
進(jìn)入大學(xué)后，許多大學(xué)生對生活沒有目標(biāo)，在困難面前學(xué)會妥協(xié)，開始自暴自棄，對生活失去信心。面對這種情況，4月10日-20日，我們特邀承德“張海迪”羅愛群來我校演講。
從小沒讀過書的小兒麻痹癥患者羅愛群，以其頑強(qiáng)的毅力和求知欲，寫出了《心的翅膀》，成為十大青年之一。她的身體殘疾、意志堅強(qiáng)、樂觀向上的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
通過這次演講，我們系的同學(xué)可以領(lǐng)略到羅愛群積極向上的人生態(tài)度和戰(zhàn)勝挫折的高尚品質(zhì)。學(xué)會了自信、自立、自強(qiáng)，逐漸確立了人生目標(biāo)。擺脫原有的心理嫌棄，對生活有信心。它極大地促進(jìn)了我們系學(xué)生的成長。
行動不便，也沒有安排專人幫她翻演講稿，導(dǎo)致羅愛群翻頁時停頓了很久。第三，事件開始前發(fā)生意外停電事件，一開始沒有考慮如何處理，但花了很長時間才解決，中間發(fā)生學(xué)生騷動，現(xiàn)場秩序有點(diǎn)混亂。
三、主題紀(jì)念“心是汶川，加油玉樹”
紀(jì)念汶川地震兩周年，為玉樹人民祈禱。我們把09級儲運(yùn)自習(xí)室作為開展這次紀(jì)念活動的主要活動場所。通過這次紀(jì)念活動，同學(xué)們再次回憶起汶川地震時我們?nèi)嗣竦膱F(tuán)結(jié)，看到了震后災(zāi)區(qū)重建工作的順利進(jìn)行，感受到了祖國的強(qiáng)大。同時，為玉樹祈福，讓學(xué)生學(xué)會付出愛，學(xué)會感恩。
這個活動的缺點(diǎn)：開發(fā)范圍比較小，只有儲運(yùn)自習(xí)室是主要的活動場所，其他專業(yè)配合不夠，導(dǎo)致力度不夠。其他類只采取一種形式，沒有實(shí)現(xiàn)面的素質(zhì)。這些活動都為以后的活動舉辦提供了很好的模板我相信我們一定會在日后的活動中得到進(jìn)一步的提高。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，朋友們：
大家下午好!我是淄博人生指南心理咨詢中心的邵甜甜，在此，我謹(jǐn)代表淄博人生指南心理咨詢中心對大家的到來表示誠摯的感謝!(鞠躬)。
(舒緩的)春天，是一個五彩繽紛的季節(jié).一聲春雷，喚醒了沉睡的大地;一陣春雨，滋潤著復(fù)蘇的萬物。今天，“晨曦女性心靈社區(qū)”工程，在這溫暖的季節(jié)里，已正式啟動。我們?nèi)松改闲睦碜稍冎行某闪⒁詠恚浞职l(fā)揮在心理健康教育方面的優(yōu)勢，根據(jù)自身的特點(diǎn)，以及公眾和社會的需求，創(chuàng)造條件，廣泛開展有特色、有實(shí)效的心理健康活動，積極開創(chuàng)心理健康教育新領(lǐng)域，不斷開發(fā)新項目。針對日益增長的各種心理問題，開展了咨詢、培訓(xùn)、科研及社會服務(wù)等一系列的工作項目，充分體現(xiàn)了我中心的“以公益為核心，以事業(yè)為導(dǎo)向，以理想為補(bǔ)充，以健康為紐帶，攜手共建心理健康事業(yè)”的理念，同時勤奮扎實(shí)的工作，贏得了社會上各界的認(rèn)可。
下面，讓我們有請人生指南心理咨詢專家：趙東霞老師、特邀嘉賓高磊老師和大家共同溝通一下婚姻，這個與人生幸福密切相關(guān)的話題。
咨詢師上場!!
(引出話題)。
好!!不用我說大家都知道，愛情和婚姻是人生的主旋律，有人說“愛情不需要太多的負(fù)擔(dān)，而婚姻則不然，婚姻里要參雜很多的生活調(diào)料”那么，什么是婚姻，婚姻到底是什么呢?下面讓我們聽聽趙老師和高老師的理解：
或許每個人的一生都難免有些缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實(shí)，而我們可以改變的是看待這些事情的心態(tài)，婚姻也是如此，那么什么是經(jīng)營婚姻呢?與不經(jīng)營的婚姻又有什么區(qū)別呢?讓我們聽一下心理咨詢師的見解：(互動)。
說起婚姻，我想大家肯定會比較關(guān)心有關(guān)婚外戀的話題，也就是說丈夫或者(妻子)有了婚外戀該怎么辦發(fā)生婚外戀的原因都有哪些?問高老師(男方)(互動)問趙老師(女方)(互動)。
下面呢,我給大家讀一個小故事：
故事是這樣的：一個小女孩打開了一扇窗，透過窗戶，她看到外公和爸爸正在埋在她心愛的小狗，頓時悲傷至極，泣不成聲。這時候，外婆趕忙走過來，把她拉到另一扇窗前。小女孩打開這扇窗，一股清香撲鼻而來，她看到了無數(shù)綻放的花朵在風(fēng)中搖曳。小女孩止住了哭聲，陶醉在花的世界里。
說到孩子呢!!今天我還要請上一位嘉賓，她是誰呢?她就是淄博市體校幼兒園：曹園長!來!讓我們用熱烈的掌聲請出曹園長。
關(guān)于孩子教育問題—“關(guān)于孩子的心靈成長”話題。
1.什么東西可以讓孩子受益一生(互動)。
2.什么東西是他一生最寶貴的財富?(互動)。
3.我們做家長的究竟該給孩子什么?(互動)。
究其所述：其實(shí)就是個心態(tài)的問題，記得有人這么說過：掌控人們心靈的不是上帝，而是自己。世上沒有絕對幸福的人，只有不肯快樂的心。人生充滿了希望與快樂，如果掌握好自己的心緒，就能使自己活得輕松快樂，這樣也就達(dá)到了人生的目的。因為，人活著就是一種心態(tài)，有了好心態(tài)才能有好運(yùn)氣，才能才能支配自己的命運(yùn)。
好!!因為時間的關(guān)系，今天的訪談就先告一段落，請趙老師，高老師，曹老師，休息一下!
(結(jié)束語)。
朋友們，許一個美好的心愿:讓我們快樂連連;送一份美妙的感覺：讓我們?nèi)f事圓圓;送一份珍貴的禮物：讓我們微笑甜甜……晨曦女性心靈社區(qū)，一個充滿真誠溫馨的心靈家園，一個連接著淄博市女性共同美好心愿的心靈港灣。
各位，“晨曦女性心靈社區(qū)”工程啟動儀式，圓滿結(jié)束。在此，真心祝愿您：身體健康，工作順利，婚姻幸福美滿，開心每一天!!謝謝!
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開展20xx尋找中國最美保險營銷員大型主題活動的通知》中保協(xié)發(fā)[20xx]573號、中保協(xié)發(fā)[20xx]231號文，有效培育和踐行保險行業(yè)“守信用、擔(dān)風(fēng)險、重服務(wù)、合規(guī)范”核心價值理念，增強(qiáng)保險營銷人員的誠信服務(wù)意識和社會責(zé)任意識，為發(fā)揮先進(jìn)人物的示范引領(lǐng)作用及人人學(xué)習(xí)最美事跡、人人踐行最美精神，都邦保險重慶分公司涪陵支公司于5月20日上午8：30-11:00在涪陵（地址：涪陵太極大道70號遠(yuǎn)通怡景樓人行道）職場大門口旁利用我司入圍“中國最美保險營銷員”候選人李文貴的榜樣資源，吸收廣大群眾、客戶與我司前后線員工一起舉辦了都邦保險“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”保險知識普及及贈送雨傘的公益活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
20xx年5月20日上午我司前后線聯(lián)動，在職場大門口旁人流量多的人行道上開展了活動。為擴(kuò)大影響及方便廣大群眾咨詢，通過懸掛“都邦保險“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”公益活動”橫幅、設(shè)立咨詢臺等，由團(tuán)隊主管協(xié)助李文貴向前來咨詢的廣大群眾宣傳、講解常見實(shí)用的保險基礎(chǔ)知識。活動當(dāng)天，前30名群眾還參與了保險知識搶問答活動，并均獲得了公司贈送禮品（雨傘）。
此次“我學(xué)最美獻(xiàn)愛心”公益活動，現(xiàn)場共發(fā)放宣傳資料100余份,贈送小禮品-雨傘30把，受理咨詢35人次，以實(shí)際行動向社會公眾解釋保險的功能、作用、保障等普及型保險常識，提高公眾的保險意識及維護(hù)自身權(quán)益的能力，從而使社會公眾更全面地認(rèn)識保險、更理性地選擇保險、從而更好地服務(wù)民生，造福社會，同時促進(jìn)了我司進(jìn)一步提升金融服務(wù)水平，達(dá)到了宣傳目的，收到了良好的宣傳效果。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十一
尊敬的四川省洛亥中心校各位同仁：
你們好！
昔日鼠年貴校之行，陡增學(xué)識，多長見聞，一度歡歌笑語，依依惜別。今日春意盎然，萬物生機(jī)。美麗的南廣河上游河畔迎來了我們期待已久的遠(yuǎn)方客人：
攀折楊柳贈遠(yuǎn)客，持添美酒祝賢君。
羅布中心校歡迎你們的到來！
羅布鄉(xiāng)全體師生歡迎你們的到來！
各位來賓，我們雖然各屬一省，實(shí)屬毗鄰。對教育的執(zhí)著與熱愛是我們共同的追求。我們兩校在國家基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展中一路走來，其間必然充滿著艱辛與付出，飽含著責(zé)任與關(guān)懷。我們彼此都有一個堅定的信念，那就是：
情系洛亥教育------你們責(zé)無旁貸！
愛灑羅布山區(qū)------我們無怨無悔！
今天，我們在這里再次聚首，共謀教學(xué)之計，共悟育人之道。愿你們不吝言詞，給我校管理、教學(xué)等方面提出寶貴意見，我們將虛心接受，坦誠交流。群山見證，你們的羅布之行一定會給我校帶來前進(jìn)的動力；碧水陪行，我們兩校的聯(lián)誼在歲月長河中必將成為珍貴的永恒。
衷心祝愿你們羅布之行愉快！祝愿你們及你們的家人幸福、安康！
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十二
1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
3、運(yùn)河高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標(biāo)。
1、以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南Ｍ约白尭嗟拇髮W(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
三.活動主題。
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。
五、活動地點(diǎn)。
運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。
六、活動主辦。
運(yùn)河高等師范學(xué)校青年志愿者大隊。
七、活動協(xié)辦。
邳州紅十字協(xié)會。
八、活動形式。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口)。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念。
4、參與募捐的學(xué)生進(jìn)行愛心留言。
九、宣傳方式。
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十三
各學(xué)院、處室、學(xué)習(xí)中心：
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促進(jìn)整個社會良好風(fēng)氣的形成，結(jié)合市、區(qū)兩級文明辦的統(tǒng)一部署，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)雷鋒教育實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
20xx年3月6日（周一）
市區(qū)范圍內(nèi)各公益、公共場所
學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起
1、各處室要結(jié)合自身優(yōu)勢和專業(yè)特點(diǎn)，自行組織人員深入社區(qū)、街道、敬老院等場所，為群眾提供技術(shù)型、科普型、實(shí)用型的服務(wù)活動。
2、有招生任務(wù)的處室和學(xué)院，除留值班人員外，其他人員必須全部參加活動。
3、本次活動也是我校對外形象宣傳、招生宣傳的大好時機(jī)，各處室要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，有必要也可以掛橫幅、做標(biāo)語，表明服務(wù)單位名稱，同時服務(wù)人員要佩帶學(xué)校統(tǒng)一的志愿者服務(wù)標(biāo)志。
4、每個處室至少開展1-2項為民服務(wù)項目。在開展活動過程中自行拍攝圖片資料，活動結(jié)束后將圖片資料上傳學(xué)校辦公室。
xxx電視大學(xué)
20xx年3月3日
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十四
活動宗旨：以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責(zé)任感?；顒右螅捍髮W(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動策劃人：715班。
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20__-10------20__-11。
4、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村。
5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明。
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的'第4個兒童村。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十五
各學(xué)校團(tuán)組織：
為引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量，團(tuán)區(qū)委將在學(xué)校團(tuán)組織中廣泛開展“微公益”青少年志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)工作通知如下：
20**年12月啟動，常規(guī)性工作。
以“微公益”為主題，發(fā)動支部團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、廣大學(xué)生參與“愛心紙”、“愛心導(dǎo)游”、“愛心中轉(zhuǎn)站”等“微公益”活動引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量。
點(diǎn)亮微公益，團(tuán)旗在行動。
團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、廣大學(xué)生。
1、開展“愛心紙”公益活動。以收集校園內(nèi)礦泉水瓶、舊書、報紙及廢紙為主陣地，進(jìn)行分類整理、出售，同時將愛心紙創(chuàng)收的資金?？顚Ｓ?，用于資助貧困生、優(yōu)秀先進(jìn)學(xué)子的獎勵、賑災(zāi)等社會公益活動。
2、開展“愛心導(dǎo)游”公益活動。有關(guān)學(xué)校團(tuán)組織開展“陽光小導(dǎo)游”志愿者活動，到景點(diǎn)為游客提供導(dǎo)游式的幫助和服務(wù)。
3、開展“愛心中轉(zhuǎn)站”公益活動。學(xué)校團(tuán)組織設(shè)立愛心衣物中轉(zhuǎn)站，募集團(tuán)員青年捐贈的愛心衣物(衣物新舊均可但要求干凈、無破損)運(yùn)送到需要的人手上。
1、高度重視，廣泛發(fā)動。請各學(xué)校團(tuán)組織充分認(rèn)識開展“微公益”志愿服務(wù)活動的意義，動員廣大團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、學(xué)生帶頭參與此次活動。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校團(tuán)組織要認(rèn)真組織動員，切實(shí)開展好“微公益”活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量、樹立社會主義核心價值觀，通過活動的有效開展，把服務(wù)送到需要幫助的人手中，為他們辦實(shí)事。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)校團(tuán)組織要利用會議、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、手抄報等途徑，廣泛宣傳，并挖掘志愿服務(wù)過程中感人的實(shí)際和生動故事，傳遞正能量，擴(kuò)大影響力，營造“我為人人人人為我”的氛圍。各學(xué)校團(tuán)組織在開展活動過程中要注意收集活動圖片、信息簡訊，并發(fā)送團(tuán)區(qū)委郵箱。
共青團(tuán)廈門市同安區(qū)委員會。
20**年12月5日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十六
各學(xué)院：
為引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，倡導(dǎo)從關(guān)愛身邊的同學(xué)、老師和家人入手，愛惜勞動成果，投身校園公益活動，用實(shí)際行動來踐行社會主義核心價值觀，努力營造人人為我、我為人人的良好校園氛圍，共同創(chuàng)建文明潔凈節(jié)約型校園。根據(jù)本屆心理健康節(jié)“友愛于心善行于微”的主題和我校黨的群眾路線教育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)生工作組活動實(shí)施方案的有關(guān)部署，決定在第九屆心理健康節(jié)期間開展“校園微公益善行樂我心”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
鼓勵學(xué)生積極在校園中開展微公益行為，拍攝能反映校園微公益行為的照片，要附上文字介紹及心靈感悟，要緊緊圍繞“關(guān)愛”、“節(jié)約”、“環(huán)?！边@三個關(guān)鍵詞來定義“校園微公益”行為?！瓣P(guān)愛”是指關(guān)心和幫助周圍的人，如為舍友打飯、為教師打水、為經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)捐款捐物、為父母分擔(dān)家務(wù)等;“節(jié)約”指有效利用資源，不鋪張浪費(fèi)等，如吃飯時的.“光盤”行動、節(jié)約用水、用電、回收舊物變廢為寶等;“環(huán)?！笔侵副Ｗo(hù)校園環(huán)境、減少污染、綠色出行等。
1、參賽照片應(yīng)與自己所做的校園微公益行為相關(guān)，能反映“關(guān)愛”、“節(jié)約”、“環(huán)保”其中一個主題，并附有文字介紹及心靈感悟，字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)。
2、要求一個微公益行為只用一張照片呈現(xiàn)，照片清晰，主題明確。
3、參賽作品以電子版形式提交，務(wù)必注明學(xué)院、姓名或團(tuán)體名稱。
1、各學(xué)院廣泛宣傳，組織學(xué)生積極參與，學(xué)院上報截止時間為5月15日，請按通知要求將作品發(fā)到團(tuán)總支郵箱。
2、從各學(xué)院選送作品中擇優(yōu)在5?25期間集中展出，并評選出一、二、三等獎。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)生處。
20**年4月23日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十七
將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養(yǎng)愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認(rèn)識并關(guān)懷弱勢群體，最終通過各界人士的關(guān)注和關(guān)愛，送溫暖、送真情、送關(guān)懷、共建和諧家園。同一片藍(lán)空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。同時也借此機(jī)會加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學(xué)都參與到此次愛心公益活動中來，增強(qiáng)其社會責(zé)任感。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實(shí)上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使;他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛!
作為大學(xué)生的我們，大多沒有自主的經(jīng)濟(jì)能力，沒有多余的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們愿意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧!這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她(他)我們共同牽起那些孤獨(dú)的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過.....
個人自愿、自發(fā)為主的為非營利愛心捐助與義賣相結(jié)合的公益活動。
以推動我院大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大我院在社會上的影響力。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十八
各班：
為促進(jìn)養(yǎng)成教育工作的開展，在清明節(jié)來臨之際，經(jīng)學(xué)校決定由少先隊負(fù)責(zé)組織清明節(jié)愛國主義傳統(tǒng)教育系列活動。
以“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”為主題。廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升道德素質(zhì)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
1、開展中華經(jīng)典誦讀活動。各班要組織學(xué)生廣泛開展清明詩文朗誦會或詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典，讓學(xué)生在誦讀經(jīng)典詩詞中提升道德素質(zhì)。
2、收集革命先烈的動人事跡。各班召開“緬懷革命先烈、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”講故事主題班隊會，引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
1、清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。各班要精心組織實(shí)施，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。
2、及時總結(jié)。各班要及時收集活動資料開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并于4月6日之前將活動總結(jié)及圖片發(fā)到學(xué)校教師資源庫。
望各班根據(jù)此次活動的安排和要求，積極參與、認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取活動有效、圓滿的完成。
任村學(xué)校。
20xx、4、2。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇十九
在中國農(nóng)村有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據(jù)調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出，42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7.3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性，還有的脾氣暴躁、沖動易怒，常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個重要問題?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛;生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會存在的一個大問題。
以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個組織走進(jìn)了“留守兒童”這個弱勢群體，她就是紅十字會?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對象，開展各種相關(guān)志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會從多方面入手，積極展開相關(guān)活動，盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié)對幫扶活動，組織孩子們參觀世園會、古城西安，讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運(yùn)動會以及兒童才藝比賽活動，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動手能力等等相關(guān)活動。
1、關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童。
3、為社會有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會。
4、通過志愿活動,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5、發(fā)揚(yáng)紅十字會的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。
2、是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。
在紅十字會的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機(jī)會。向社會展示紅十字會的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。
2、從物力資源上分析：招募社會上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多，贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業(yè)廠家愛心捐贈，物質(zhì)的支出可接受的，活動可行。
3、從社會現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達(dá)到預(yù)期目的，活動可行。
手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵。
情寄留守，愛暖童心八、主辦單位：西安紅十字會承辦單位：長安花公益聯(lián)盟。
支持媒體：西安晚報、、三秦都市報陜西電視臺西安電視臺西部大大學(xué)生論壇。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇二十
各學(xué)校團(tuán)組織：
為引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量，團(tuán)區(qū)委將在學(xué)校團(tuán)組織中廣泛開展“微公益”青少年志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將活動有關(guān)工作通知如下：
20xx年12月啟動，常規(guī)性工作。
以“微公益”為主題，發(fā)動支部團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、廣大學(xué)生參與“愛心紙”、“愛心導(dǎo)游”、“愛心中轉(zhuǎn)站”等“微公益”活動引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量。
點(diǎn)亮微公益，團(tuán)旗在行動。
團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、廣大學(xué)生。
1、開展“愛心紙”公益活動。以收集校園內(nèi)礦泉水瓶、舊書、報紙及廢紙為主陣地，進(jìn)行分類整理、出售，同時將愛心紙創(chuàng)收的資金?？顚Ｓ?，用于資助貧困生、優(yōu)秀先進(jìn)學(xué)子的獎勵、賑災(zāi)等社會公益活動。
2、開展“愛心導(dǎo)游”公益活動。有關(guān)學(xué)校團(tuán)組織開展“陽光小導(dǎo)游”志愿者活動，到景點(diǎn)為游客提供導(dǎo)游式的幫助和服務(wù)。
3、開展“愛心中轉(zhuǎn)站”公益活動。學(xué)校團(tuán)組織設(shè)立愛心衣物中轉(zhuǎn)站，募集團(tuán)員青年捐贈的愛心衣物(衣物新舊均可但要求干凈、無破損)運(yùn)送到需要的人手上。
1、高度重視，廣泛發(fā)動。請各學(xué)校團(tuán)組織充分認(rèn)識開展“微公益”志愿服務(wù)活動的意義，動員廣大團(tuán)員、入團(tuán)積極分子、學(xué)生帶頭參與此次活動。
2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)校團(tuán)組織要認(rèn)真組織動員，切實(shí)開展好“微公益”活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上、助人為樂的青春正能量、樹立社會主義核心價值觀，通過活動的有效開展，把服務(wù)送到需要幫助的人手中，為他們辦實(shí)事。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各學(xué)校團(tuán)組織要利用會議、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、手抄報等途徑，廣泛宣傳，并挖掘志愿服務(wù)過程中感人的實(shí)際和生動故事，傳遞正能量，擴(kuò)大影響力，營造“我為人人人人為我”的氛圍。各學(xué)校團(tuán)組織在開展活動過程中要注意收集活動圖片、信息簡訊，并發(fā)送團(tuán)區(qū)委郵箱。
共青團(tuán)廈門市同安區(qū)委員會。
20xx年12月5日。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇二十一
1、四川有很多地區(qū)的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū)，農(nóng)村村小圖書室只有一點(diǎn)微薄的藏書，有的學(xué)校甚至連一本圖書都沒有。
3、高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
1、以我們大學(xué)生現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、用我們手上看過和用過的書本，幫助那些沒有圖書館和圖書很少的.學(xué)校。
3、培養(yǎng)我們對社會的責(zé)任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。
4、通過此次活動的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與。
運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口。
高等師范學(xué)校青年志愿者大隊。
紅十字協(xié)會。
1、按照人們自愿的原則，在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐（運(yùn)師體育館門口、大華聯(lián)門口和運(yùn)中門口）。
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類。
學(xué)校公益活動策劃師（通用22篇）篇二十二
全區(qū)各學(xué)校：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)省、市精神文明創(chuàng)建工作安排，今年清明節(jié)期間，將在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開展"我們的節(jié)日·清明節(jié)"主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以"緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)，做一個有道德的人"為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)中小學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升道德素質(zhì)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。各學(xué)校要組織中小學(xué)生廣泛開展清明詩文朗誦會和詩詞歌會，誦讀中華經(jīng)典，讓廣大中小學(xué)生從經(jīng)典詩詞中汲取傳統(tǒng)道德精華，提升道德素質(zhì)。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。各學(xué)校要充分利用各類烈士紀(jì)念建筑物和革命戰(zhàn)爭中重要戰(zhàn)役、戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施等愛國主義教育基地和紅色旅游基地，組織中小學(xué)生為革命先烈掃墓，舉行入團(tuán)、入隊儀式和成人儀式，引導(dǎo)中小學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。要廣泛開展"清明節(jié)祭英烈征文活動"，組織廣大青少年撰寫心得體會，發(fā)表感言心聲，表達(dá)對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。
3、廣泛開展"網(wǎng)上祭英烈"活動。從現(xiàn)在起至4月10日，湖南文明網(wǎng)將搭建"網(wǎng)上祭英烈"的互動平臺。各學(xué)校要認(rèn)真組織中小學(xué)生登錄湖南文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言，留言請注明常德市鼎城區(qū)××學(xué)?！痢翆W(xué)生。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機(jī)。各學(xué)校要把"我們的節(jié)日·清明節(jié)"主題活動，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手和開展青少年思想道德建設(shè)的有力舉措，擺上重要日程。每所學(xué)校都要確定一個重點(diǎn)活動，特別要組織好"網(wǎng)上祭英烈"活動。充分發(fā)揮"做一個有道德的人"主題實(shí)踐活動的示范帶頭作用，積極組織相關(guān)活動。
2、加大宣傳力度。鼎城區(qū)主要新聞媒體將開辟專題專欄，重點(diǎn)活動要用圖像、圖片、文字全程記錄。各中小學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)校廣播、電視、墻報、網(wǎng)站等宣傳陣地的作用，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3、確?；顒影踩Ｒ凑瞻踩⒂行虻脑瓌t，強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化工作，把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié)，防范各類安全事故發(fā)生，做到萬無一失。
4、及時總結(jié)匯報。各學(xué)校要及時收集活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，并于4月2日前將活動總結(jié)及圖片報區(qū)教育局基教股。此項活動將納入本年度學(xué)校德育工作社會評價內(nèi)容。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。