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    最新以一蓑煙雨任平生為題目的作文 一蓑煙雨任平生高考作文匯總

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇一

    陌生,很輕,很深邃,很朦朧。像江南的梅雨,濕潤(rùn),縹緲,婉約。

    喜歡陌生。公交車上,街道,書店,咖啡廳,面包房,畫廊。有人的地方,陌生存在。陌生的面孔,面無表情,四目交匯,稍縱即逝。偶有心動(dòng),也只是一個(gè)剎那的驚心。你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你。陌生下的疏離,安全,私密。喜歡陌生人嫣然一笑。即使三九的寒冬,也春光明媚。陽光了心。

    每次乘車,經(jīng)常遇到那個(gè)男子。同一站上車,同一站下車。不說一句話。熟悉,對(duì),熟悉。熟悉的是面孔。偶然在街邊遇到,和他并不美貌的妻提著紅的,綠的菜。眼神相遇,匆匆而過,形同陌路。他有怎樣的故事,怎樣的人生,在那個(gè)高大的寫字樓里從事什么工作?陌生,帶著揣測(cè),很美好。

    北京,雪花如絮,漫天飛舞。在書店買了一本書。素黑的,《自愛,無需等待》。陌生的作者,陌生的書名。一層薄薄的塑料包著。在車站等車,看封面,看封底。一個(gè)老者過來等車。她說,現(xiàn)在雪小了許多。聲音對(duì)誰說?我看了看前后。老者自顧自的語言。她站在我身邊,說,新買了一本書?我說,是的,剛買的。她說,現(xiàn)在流行看面對(duì)世界。很火的叢書,72本。我看了看她。怎樣的老者,溫和,富態(tài),善談。我想從她身上尋出她的身份,無從觸摸。她說,這套書教給你們青年人怎樣面對(duì)社會(huì),面對(duì)工作,面對(duì)愛情,面對(duì)人生,是一套勵(lì)志的書。現(xiàn)在博士生,大學(xué)生自殺現(xiàn)象很多,一套緩解抑郁的書,值得一看。她看著我說。等車的人,回過頭望著老者。車來了。她沒有上車的意思,我匆匆告別,飛奔上車。回過頭,老者沉靜地在車站等車。潔白的雪花飄落在她的身上,一朵,一朵。陌生,真好!陌生的心與陌生的心交流。一本書,聯(lián)系你我。不想知道你我身份,一份談話足矣珍惜在這份陌生里。

    每一次從卓越網(wǎng)定書,那幾天,心里在期待中度過。盼望著,盼望著。像冬天盼望花開,夏天,盼望雪花。捧著送來的書,捧著陌生,捧著豐盈的`心境。打開,一本本看著美麗的封面。翻閱著。書,散發(fā)淡淡墨香。初相見的欣喜。

    友人的婚禮。我與他分開而坐。在新人愛的誓言面前,我向他輕擺我的手,微笑。他懂。旁邊的男子,在他耳邊低語。男子說,那個(gè)女孩兒,不錯(cuò)耶!你認(rèn)識(shí)啊,給我介紹好么?他笑了,好。兩個(gè)月后,我特意給你安排浪漫的相見儀式。兩個(gè)月后,婚禮上,男子面對(duì)穿著婚紗的我和他,重重?fù)袅怂蝗B裨菇鹞莶貗伞D吧舜烁糸u,又是初相識(shí)的美好。

    愛情,需要陌生。太過熟悉,魅力隱退。相愛的心不是零距離。不是捧著一顆心來,拿給彼此看。愛情的陌生很溫馨。私密給自己。也給對(duì)方呼吸。不要問他和誰聚餐,不要問他和誰k歌,也不要問他和誰郊游。不要過問過多。他就是他。你就是你。婚姻不是監(jiān)獄。彼此要存有私密空間。愛情是手中的沙,握緊流失越多。神秘多好,令人向往,帶著****,懷揣激情。愛情在陌生里,不會(huì)隨著時(shí)間感情老化。給愛一個(gè)空間。一個(gè),距離。日常的瑣碎生活,愛自己所愛,不要丟失自己,沒了自己,愛情走不了多遠(yuǎn)。愛他十分,留給自己四分呼吸,留給他慢慢認(rèn)識(shí)自己。四分的陌生,牽動(dòng)愛的心,執(zhí)子之手,與爾偕老。像一本沒有看完的書,總有期待的結(jié)局。驅(qū)車路過陶藝館。我驚訝地指給他看。他說,你喜歡陶瓷?我說,是的。生日送我一個(gè)陶瓷的花瓶,你看,門口擺的那個(gè)樣子,花瓶上有大朵的牡丹。

    認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不想了解過多。人無完人。世間行走,心底落滿塵埃。陌生中的相處,因了陌生,彼此彬彬有禮。尊重在陌生中花開。一旦熟悉,溫婉的人,遇事脫不了飛揚(yáng)跋扈。熟稔一個(gè)人,陌生一顆心,淡然處之,心境平和,多好。陌生,安全自己。你是怎樣的人,有著怎樣的故事,在別人的好奇里,神秘又美好。當(dāng)有一天,你知道他的小秘密,天呢,他真了不起!驚嘆,崇拜,其實(shí)就在陌生的朦朧里。霧里看花,越看越美。這就是陌生的魅力。

    喜歡讀書。愛上一個(gè)作家,愛上她的文字。優(yōu)美的文字,一定是一個(gè)美麗的人兒。網(wǎng)上瀏覽,面對(duì)不出眾的外貌,心驚。不美麗的女子,怎么能夠?qū)懗鋈绱藴剀袄寺奈淖郑吭趺纯赡苣兀磕鞘撬龁幔恳淮未巫C實(shí),沒錯(cuò),就是她。后悔不該看到文字后面的容顏。至少還留給自己夢(mèng)想。飄逸的文字留在心底就夠了。熟悉的文字,陌生的臉最好。即使真的不美,就當(dāng)美麗好了。世間有幾個(gè)林徽因,葉嘉瑩,張?jiān)屎筒琶搽p全。

    喜歡陌生,喜歡陌生的你。謎一樣的色彩,神秘。你是怎樣的一個(gè)人?一定,很帥。你有怎樣的容顏?一定,很美。你有怎樣的心地?一定,善良。你有怎樣的性格?一定,溫柔與儒雅。

    喜歡陌生。沉浸在陌生里,沉浸在迷霧里,也,沉浸在美麗的心境里。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇二

    無畏狂風(fēng),無懼大雨。一身蓑衣,管他風(fēng)來雨來,我自觀之。

    聽,風(fēng)雨中的飄蕩聲音,是誰在其中訴說著憂傷?

    聽,雷鳴閃電的轟鳴,是誰在其中瘋狂的吶喊?

    聽,彩虹懸掛的靜謐,又是誰在其中上演著無聲的幸福?

    晴空萬里,白云飄飄,天氣如此開闊,可炙熱的陽光你卻不見得歡喜;天昏地暗,陰雨綿綿,天氣如此壓抑,可即將來臨的爆發(fā)你卻不見得討厭。

    你說著不著邊際的話,無人理會(huì),而別人,被萬千人關(guān)注;你活的不盡如意,看著形形色色的路人,你羨慕著他們。

    每個(gè)故事都有結(jié)局,是幸福的自足,還是讓欲望帶著悲哀結(jié)束,而對(duì)于新的一天,你是希望苦著臉渡過,還是微笑面對(duì),我想,你是有答案的。

    我們都做著一個(gè)個(gè)的夢(mèng),希望夢(mèng)不再醒來,可現(xiàn)實(shí)會(huì)打碎這個(gè)世界,雨水會(huì)淋濕這些夢(mèng),讓它破爛不堪,讓你看著它就會(huì)心疼。

    可總歸世界不會(huì)讓你永遠(yuǎn)都處于悲傷的境地,悲歡,悲的后面還是連著歡樂的。

    你過的再不盡如意,卻也總有一些溫暖在你身邊,親人,朋友,亦或是陌生人。所謂的快樂悲傷,不就是一顆心嗎?它快樂你就快樂,它悲傷你就悲傷。

    而你若不想讓別人知道你的悲傷,你可以和風(fēng)說,可以與雨訴;你若是壓抑到想瘋狂的發(fā)泄,你可以在轟鳴的閃電下,歇斯底里的吶喊,沒有人會(huì)一直關(guān)注著你,你在這個(gè)世界,其實(shí)你并沒有想象中那么不可缺少,人是最善于忘記的動(dòng)物,再刻骨銘心,也會(huì)在某天平淡,甚至無影無蹤。

    所以,有些故事你總是猜不到結(jié)局,有些相遇總是在不經(jīng)意之間,而你,若是沒有一顆平靜的心,再美好的東西你都會(huì)錯(cuò)過,而你卻還不知道。

    你看著今天的太陽,說好熱啊,你不出門,于是你看不見這陽光下清晰的世界;你說明天有雨,好煩啊,可在這雨中,或許會(huì)有美好的故事在等待著你。

    有因必有果,所以有些美好,有些溫暖都在你不一樣的心態(tài)里變得不一樣,同樣的境地,為什么有人過的幸福,有些人卻抱怨著這個(gè)世界的不公平。

    我從不認(rèn)為有人會(huì)一生都沒有煩惱,一生都不經(jīng)歷風(fēng)雨,窮人有窮人的煩惱,富人有富人的煩惱,你有你的煩惱,我也有我的煩惱,只是過的幸福與否,看你如何看待這個(gè)問題。

    你羨慕著別人,或許別人也在羨慕著你,你經(jīng)歷的風(fēng)雨,或許并不是你想像的狂風(fēng)暴雨,而只是微風(fēng)細(xì)雨呢?經(jīng)歷風(fēng)雨你不一定要抱怨,擦亮你的眼睛,風(fēng)雨中也有美好的景象。

    所以,人生在世,不必特意去苛求什么,管他風(fēng)來雨去,我自用心觀看。

    也許,被淋的全身濕透,但卻可以放肆的流淚,不必仰頭不讓眼淚流下;也許,看了太久陽光,淋一場(chǎng)雨也是很暢快淋漓的;也許,雨水朦朧了雙眼,才能更清晰的看清自己的內(nèi)心。

    而看清了自己的內(nèi)心,是狂風(fēng)驟雨又怎樣呢?一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇三

    無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的一蓑煙雨任平生作文800字左右高三,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    胸有猛虎,細(xì)嗔薔薇。

    ——題記

    科舉得志

    相傳,眉山生三蘇時(shí),草木竭盡枯,天地間將所有靈氣都給了三蘇,九年后,三蘇同舟出蜀求任,迎來千古第一科考,被歐陽修評(píng)價(jià)此人可謂善用書,他日文章比獨(dú)步天下。后來再次報(bào)考,竟考進(jìn)制舉,蘇軾獲得三等,三轍或四等,當(dāng)時(shí)沒有一二等,考中制舉的僅四十一人,考中進(jìn)士的四千多名,相差1000名。

    問汝平生功業(yè)

    認(rèn)為變法循序漸進(jìn),站隊(duì)保守派,蘇軾執(zhí)著上萬言書反對(duì)變法,可宋神宗支持改革派,就開始冷落蘇軾,變自請(qǐng)外調(diào)。中國古代文人身上亙古不變的規(guī)律開始在蘇軾身上兌現(xiàn)。每每政治失意時(shí),便是他文學(xué)創(chuàng)作翻飛的時(shí)候。

    外調(diào)到密州后,寫下“老夫聊發(fā)少年狂,鬢徽霜,又何妨?”當(dāng)寫下《水調(diào)歌頭》贈(zèng)予第蘇轍,可謂余詞俱廢。當(dāng)時(shí)的他不知官場(chǎng)險(xiǎn)惡,只是肆意寫下“贏得兒童語意好,一年強(qiáng)半在城中。”來諷刺新法,卻因此被抓住把柄,扯進(jìn)烏臺(tái)詩案折磨長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月。也許他的`詩風(fēng)就是以烏臺(tái)詩案為界限,在那么柏林遮掩的草屋里陰暗潮濕,常有烏鴉聚集棲息,一片黑壓壓,仿佛與世隔絕。可能經(jīng)過了這一劫,蘇軾不再盲目樂天了,他也有過“看訖,便火之,不知者以為詬病也”的經(jīng)歷,可當(dāng)他來到赤壁前,直面人生的勇氣正在增長(zhǎng),也許,是赤壁給了他直面人生的勇氣,是赤壁讓他重振精神,引發(fā)感嘆!江山如畫,一時(shí)多少豪杰。“人生如夢(mèng),一樽還酹江月,”逍遙紅塵,寄情于山水,剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘終于沉下。

    此后,一個(gè)豪放派全新的蘇東坡誕生了,“小舟從此逝,江海寄余生。”他與命運(yùn)握手言和,重新煥發(fā)對(duì)生命的熱愛。可是起義后的他再次反對(duì)變法,也許他便是那個(gè)永遠(yuǎn)與政治唱反調(diào)的人。他自調(diào)杭州,興修水利治理水患,可好景不長(zhǎng),尊太后逝世,蘇軾繼續(xù)被貶,當(dāng)時(shí)已是花甲之齡,可他仍然安居樂業(yè)“報(bào)道先生春睡美,道人輕打五更鐘。”皇上竟貶到食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉的海南之地,他卻改變單純狩獵,重視農(nóng)耕。發(fā)展水稻,修建講學(xué)所,培養(yǎng)了海南第一個(gè)獲科舉和進(jìn)士舉的人才。

    或許是皇帝終于懂得珍惜人才。三年后,蘇軾獲釋北返,抵達(dá)常州一個(gè)月后,浩然長(zhǎng)逝,是真名士自風(fēng)流。你經(jīng)歷了一生風(fēng)雨任平生。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇四

    當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的一蓑煙雨任平生---讀《生命的重建》有感,希望能夠幫助到大家。

    親愛的自己:

    風(fēng),終是瘦了;日子,也淡了。讀完故事的你,還好嗎?

    指縫太寬,時(shí)光太瘦。寥寥人生,幾十個(gè)年頭,或許不過一場(chǎng)過眼煙云:塵世冷暖與悲歡,總會(huì)墨染這小箋。不要奢求太多,亦不必在意太多,任那一蓑煙雨走平生,如此,安好。

    生活是個(gè)奇妙的函數(shù)圖像,想要的越多,快樂就會(huì)越少。面對(duì)生活————這個(gè)神奇的東西:不能無欲無求,亦不能苛求太多,榮譽(yù)、財(cái)富終究是身外之物,不是真正生活的價(jià)值。

    何為生活?大概是游走紅塵,雨落雪飄,還剩下的幾分快樂吧。風(fēng)起云涌,諸多變遷,要慢慢地學(xué)會(huì)隨遇而安,想得太多心會(huì)累,看得太透人會(huì)倦,何必太較真,方方圓圓,舒心安心,生活的價(jià)值就是如此吧。

    東坡居士縱然三次被貶,依舊可以笑看人間煙火,寫著“一蓑煙雨任平生,也無風(fēng)雨也無晴”的心境,故事的主人露易絲·海經(jīng)歷了那么多,卻可以笑著走下去,這些大抵就是生活最好的`詮釋吧。或許你很平凡,如果你可以把得失看很淡,把尖銳的棱角收起來,把笑容掛在臉頰上,那么,你或許就懂得了生活的真諦。

    走過了人來人往,看遍了花開花落,還是怕被欺騙,殊不知我們總在欺騙自己,說著不在乎,說著看透了,說著忘掉了,其實(shí)還是那么的清晰,印在腦海。過往的傷痛又有幾人可以真的忘掉,借口罷了。漫長(zhǎng)曲折的人生里,不是讓你忘掉就可以解決的,學(xué)會(huì)寬容,像故事里說的:“我們必須選擇釋懷過去,并原諒每一個(gè)人,包括我們自己。”心寬些,不要因?yàn)橐坏斡辏ヒ黄强铡T忂^往,寬待別人,曾經(jīng)的愛,曾經(jīng)的恨,再見面,還是個(gè)朋友。可以風(fēng)輕云淡的談笑,大抵就是最灑脫的描繪吧。愿你慢慢長(zhǎng)大,愿你可以寬容一切,愿你活的隨性,愿你心淡如水。

    歲月容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,亦會(huì)掩過許多恩怨,許多坎坷。遷變的紅塵里,改變了容顏。愿你可以在這浮華里,念著這個(gè)美好的故事,慢慢長(zhǎng)大;愿你可以守一份淡泊,靜看云卷云舒;斟一壺苦酒,灑落快樂淡然的種子;愿你可以懂得“一蓑煙雨任平生”的真諦。

    此致

    敬禮

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇五

    柔情似水,依然屬于今夜。只因,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,傾盆大雨,之后,天空更加明朗,心靈更加淡然,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

    ——題記

    不經(jīng)風(fēng)雨飄,怎見彩虹橋。也許,人生猶如一場(chǎng)場(chǎng)煙雨,朦朧中心靈披上蓑衣,懂得,回首向來蕭瑟處,定風(fēng)波,不道多情空余恨。

    歷史的車輪碾過,誰的心中不曾沾染紅塵的車轍印跡,留下悲傷。歲月的逝水東流,誰的心靈不曾得到時(shí)光的洗禮凈化,頓悟人生。

    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。亦只是,人間如夢(mèng),多情應(yīng)笑我。不如,倚樓聽風(fēng)雨,淡看江湖路,人生瀟灑走一回。

    古今多少事,都付笑談中,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,然而,秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),青山依舊在,幾度夕陽紅,不如,拈花一笑,慣看秋月春風(fēng)。

    塵世的戀歌里,你是否弱水三千,只取一瓢飲?他又是否,百花叢中過,只對(duì)一朵留情?愛情里,本就沒有誰對(duì)誰錯(cuò),緣來緣去緣如水,聚散終有時(shí)。

    昔日的天空,是晴朗,還是陰霾?你的心情,是明媚,還是憂傷?往事如煙,一切,似乎,都沒有那么重要。因?yàn)樗麄兌颊f,棄我去者,昨日之日不可留,最重要的是活在當(dāng)下。

    明天的我們,還能否遇見?幾年以后,我們還能不能在一起?多年以后,我們是否還如現(xiàn)在一般健在?一切,都難以預(yù)料,不如,隨緣,順其自然。

    還記得那首歌嗎?故事里的事說是就是不是也是,故事里的事說不是就不是是也不是,故事里的事也許是已真實(shí),故事里的事許是從來就沒有的事,其實(shí)故事本來已是故事,故事就是故事故事就是故事。我們都是故事里的人,是是非非,真真假假,終是難辨,不必凡事較真,糊涂生活。

    世事難料,但有一點(diǎn)可知,人生在世難免為情所困,親情愛情友情,情情都是美好,亦是羈絆。宿命種下的情蠱,今生,我們必然無法逃脫,不如,淡定一些,切記,舍得。

    人生不如意之事十如八九,像那無可奈何花落去,天空的陰晴,人世的離散,世俗的挫傷,生活的困頓,不如常想一二,聽聽花開的聲音,看看路邊的風(fēng)景,珍惜現(xiàn)在的生活,懂得心靈的寬容。

    人非圣賢,孰能無過,然而,知錯(cuò)能改,善莫大焉,犯錯(cuò),這本就是常事,只是,代價(jià)或大或小,我們應(yīng)懂得悔改,懂得寬容,亦是懂得相信。

    也許,人之初,性本善,我們都有一顆慈悲之心,所以紅塵飄搖,還是要記得感恩,雖然物欲橫流,世俗漠然,也要記得,真善美。

    我們都懂得,俠骨柔情,是真的讓我們欣賞,感動(dòng)。也許,我們也是曾有英雄情結(jié)的人,想要達(dá)則兼濟(jì)天下,而不是窮則獨(dú)善其身。時(shí)過境遷,我們發(fā)現(xiàn),原來一個(gè)人的力量,竟是如此渺小,不如,盡微薄之力就好,那已是全部。

    禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。福福禍禍,這是我們紅塵之路必經(jīng)的一切,是逃不開躲不掉的煙雨凄迷,只是,記得,日中則移,月滿則虧,物勝則衰。物或損之而益,或益之而損。一切,別太自滿。塞翁失馬,焉知非福?一切,又別太沮喪,淡然一些。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇六

    我感謝你,困難;我感謝你,厄運(yùn);我感謝你,坎坷;我感謝你們,我所有的不幸,我所有的敵人。

    我感謝你們,是你們的出現(xiàn),你們對(duì)我的挑戰(zhàn),讓我沒有成為一個(gè)曬太陽的漁夫,讓我變成了勤勞的捕魚者;也是你們的出現(xiàn)讓我充滿斗志,充滿希望和力量,在每一次失敗的地方站起來,在每一次成功的地方踮起腳尖,讓我變得更勇敢,也讓我對(duì)未來充滿希望。

    人生,若是一帆風(fēng)順,波瀾不驚,那么生活將會(huì)多么空虛,多么無奈。是困難、厄運(yùn)和逆境給我們帶來挑戰(zhàn)帶來驚喜。此時(shí)的我們不能逃避,不能示弱,勇敢些吧!接受它的挑戰(zhàn),勇敢的和它對(duì)抗,在這個(gè)過程中我們能收獲的是成功的喜悅與成長(zhǎng)的力量。所以感謝那些不好的事物,因?yàn)槭撬鼈兇龠M(jìn)我們成長(zhǎng)。

    人生,若是總貪圖安逸享樂,沒有斗志,那么你的人生會(huì)是一條平鋪直敘的線段,沒有一個(gè)值得別人注意的光環(huán),你的人生之路又將是多么的黯然。你的一生將被社會(huì)發(fā)展的洪流遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋棄。這是多么可悲的事,所以感謝困難和不幸,是它們讓你人生大放光彩,與眾不同。

    人生,若只像一個(gè)在午后曬太陽的漁夫,那么你又將會(huì)感到無止境的空虛,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展,對(duì)于時(shí)間的流逝,你感到的將是無奈,你抓不住它們,你逃避,你膽小,你是一個(gè)按部就班的人,你的一生也將變成海灘上那一粒微不足道的沙子,平平淡淡。

    我們不要平淡,我們不能平庸,我們不要無奈,我們擁有青春,擁有力量,我們要反抗,我們要主動(dòng)向困難挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,在困難中成長(zhǎng);戰(zhàn)勝困難,在困難中站起;戰(zhàn)勝困難,在困難中再次揚(yáng)帆……跌倒了,抖抖灰塵起來,這才是力量!

    困難是人生的導(dǎo)師,而優(yōu)越的生存環(huán)境和墮落的心態(tài)則將成為人生艱苦的環(huán)境、坎坷的道路,增長(zhǎng)了我們的智慧,提高了我們的能力,磨煉了我們的意志,讓我們走向成功。所以,我們應(yīng)該感謝困難,感謝它的挑戰(zhàn),感謝它伴隨我們成長(zhǎng)。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇七

    春暖花開的日子悄然遠(yuǎn)逝時(shí),你是否還迷醉在左岸花開里。曾有多少浪漫的情懷,在倚窗聽時(shí)黯然神傷。有多少不忘離去的腳步聲,流連在你的心門外?凝望季節(jié)變更的風(fēng)景,靜心聽一曲沾滿琴韻的音樂,輕敲一段心靈的低語,在我入眠時(shí),與你一夢(mèng)翩翩。一路紅塵,感謝有你,漫漫長(zhǎng)路,擁有你不變的心。

    因?yàn)樯钋械母兄@份幸福,每一步的路程所以從容,每一次的感動(dòng)所以心醉。時(shí)常感嘆生活賦予我們太多恩澤,春花秋月的陪伴,親情溫暖的包圍,有你,還有們關(guān)切的眼神。每一天都有所不同,每一個(gè)時(shí)刻都在更新,而永遠(yuǎn)不變的依然是對(duì)你深深的眷戀,長(zhǎng)長(zhǎng)的掛牽。與你攜手漫步幸福,輕趟文字,每句語言都化作一彎清流,在歲月的河畔流轉(zhuǎn)千回。做一個(gè)感知幸福的人,笑步人生。

    曾幾何時(shí),你我散落天涯。思你的心因你柔腸寸結(jié),傷情地在文字里纏綿起舞,蹉跎了多少個(gè)無眠的夜晚。念你的情,在西風(fēng)里紛飛,卻落在心底,痛在心間。望斷天涯路,沒有你的歸影,沒落了我多少凄迷的目光,又瘦了多少秋葉。多想,留住你漂泊的步伐,來我的懷里作一世暖暖的停留。怎奈山高水長(zhǎng),風(fēng)雨相阻,把我們分隔在天涯兩端。

    也曾把你刻進(jìn)我的字里行間,唯美如你。眷戀一份真美的.依戀,在楓橋湖畔,點(diǎn)亮你心中那一盞漁火,待到月落烏啼時(shí),與你同聽濤聲依舊的天籟。因?yàn)槎茫?span >珍惜。因?yàn)槔斫猓韵嘞АR谷缢楦鼭狻P忝赖哪悖懒诵撵`,也美了一輪淺月。兩心相通的瞬間,只望到達(dá)你的夢(mèng)鄉(xiāng),一眠不起。

    你已千回,疼你也千回,我心只愿做你此生的無悔。緊握你溫暖的雙手,一世情長(zhǎng)作伴,紅塵相守,走到你的地久天長(zhǎng)。情愿,這一生的時(shí)光,為你封心鎖愛。因?yàn)橛袗郏噪y舍難分。因?yàn)橛心悖宦窚嘏ㄩ_。縱使此生的攙扶顛沛流離,縱使山高水遙,定不相負(fù)那一份三生不變坐看夕陽的約定。春去秋回,你就這樣輪回在我的年華里。韶華傾付,守望那一片永不凋謝的花開,只為了你做我四季最美的花。

    一句海枯石爛終不悔,一聲不棄不相離。只愿在似水年華里,與你漫步人生,漫步幸福,與你同看日起月落,與你共走紅塵里的千山萬水。讓每一程旅行,處處都留下我們的足跡,那定是,相愛相守的痕跡。。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇八

    暫且放慢追逐的腳步,不是所有的人都疲憊不堪,如果你擁有一個(gè)美滿的家庭,請(qǐng)用心來感覺她的溫度。如果你是一名學(xué)生,請(qǐng)不要抱怨學(xué)業(yè)的繁重,多去思考自己的美好青春。什么是幸福?你所擁有的一切,都是你的幸福。

    縱觀歷史,東坡才華橫溢,卻遭人妒忌,仕途不順的他并未如其他“遷客騷人”一樣怨天尤人,而依舊曠達(dá)。對(duì)于蘇軾,他那無人能及的才華是幸福,他那酒入豪腸的灑脫是幸福,他那首水調(diào)歌頭企盼共賞嬋娟之美的弟弟,更是東坡的幸福。那一蓑煙雨的淡然,成就了蘇軾的幸福,成就了不朽的詩篇。

    幸福對(duì)于大多數(shù)人來說,不應(yīng)是一統(tǒng)天下的豪情壯志,不一定是做出驚天動(dòng)地的事情,而是守住心中的這一份平凡和淡然。幸福似水,生病時(shí)的一句問候,就會(huì)流過我們的心間,幸福如夢(mèng),即便是家中每日情景不變,也是我們疲憊時(shí)的棲息之地。

    中國國民的現(xiàn)狀不可小覷,每一個(gè)幸福感缺失的人,都應(yīng)停下自己盲目追求的.腳步,靜想你所認(rèn)為幸福的真諦,比對(duì)你現(xiàn)在擁有的是否偏移,再去著手奮斗。即便我們的物質(zhì)生活水平還不能與發(fā)達(dá)國家相抗衡,可人民的生活質(zhì)量不僅僅在于金錢的多少,更在于國民生活是否幸福快樂。

    物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),也要促進(jìn)精神的提高,國民能安居樂業(yè),做自己快樂的事情。只有這樣,我們的國民素質(zhì)才能真正有所提高,如東坡般一蓑煙雨的態(tài)度,帶來真正幸福生活。

    名師點(diǎn)評(píng):文章題目富有詩意,道出了對(duì)幸福灑脫的態(tài)度。本文對(duì)幸福進(jìn)行了廣泛的解讀。現(xiàn)實(shí)當(dāng)中并不是沒有幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,看透幸福的那份淡薄。幸福是什么,它是珍視你當(dāng)前的擁有,它是東坡遭遇挫折之后內(nèi)心的淡然和曠達(dá),它是守住自己內(nèi)心寧靜的那番通透。本文語言流暢樸實(shí),內(nèi)容較豐富,只是各段之間關(guān)系有些跳脫,讓人感覺結(jié)構(gòu)上比較散。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇九

    這就是寬容,不僅僅是一種精神,更是一種勇氣。然而,現(xiàn)代社會(huì)的人們,卻越來越膽小,從他們的臉上,只能看見利益兩個(gè)字,至于寬容,大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫(yī)生這樣的人,也只能永遠(yuǎn)封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把,很快就忘卻了;被人踩了一腳,卻一直忘不了。不過,人貴在求知,既然自己的字典中已沒有了,那就從別人的字典中從新學(xué)會(huì)吧——寬容即允許別人自由行動(dòng)或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。——這是《不列顛百科全書》中對(duì)寬容的解釋。

    安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說過:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。

    以一蓑煙雨任平生為題目一蓑煙雨任平生高考篇十

    深圳市第二高級(jí)中學(xué)

    陳河奔

    親愛的年輕人:

    2035年你好!

    2035年的年輕人們你們好!

    恭喜你們踏入十八歲,在法律意義上正式成為一名成年人。我是來自2018年的“世紀(jì)寶寶”,今年也長(zhǎng)大成人了。雖然我們處于不同的年代,但我們都擁有十八歲少年們特有的多愁善感和初生牛犢的勇氣。無論時(shí)代的車輪如何滾滾向前,我希望我們都能永葆“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)和勇氣。

    新世紀(jì)中國的發(fā)展史是一段既有風(fēng)雨也有晴的歷史。邁入21世紀(jì)后,中國遭受到一系列天災(zāi)人禍的打擊。2008年的汶川大地震、冰災(zāi)、金融危機(jī)和2013年的雅安大地震、2017年的九寨溝地震和2018年的中美貿(mào)易戰(zhàn)都在新世紀(jì)中國臉上留下一道又一道傷疤。面對(duì)接踵而來的“穿林打葉聲”,中國選擇了“何妨吟嘯且徐行”。中國頂著內(nèi)部的天災(zāi)人禍和外部的騷擾,砥礪前行,最終在瀕臨失敗的懸崖峭壁上栽培出勝利之花。2008年,中國頂著內(nèi)部和外部的打擊舉辦了驚艷世界的奧運(yùn)會(huì);2013年,“天宮一號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)太空授課;2018年,面對(duì)美國的貿(mào)易打壓和科技封鎖,華為自主研發(fā)的麒麟970芯片閃耀科技界。各位親愛的年輕人,我有什么理由懷疑,2035年的你們是否已經(jīng)在享受全面小康社會(huì)的幸福生活和基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的科技成果呢?因?yàn)樾率兰o(jì)的中國用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:只要不忘初心,砥礪前行,“一蓑煙雨任平生”的我們終能克服眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨,迎來“山頭斜照卻相迎”的美好未來。

    國家如此,身為社會(huì)主義接班人的我們也應(yīng)如此。

    人生并非一片坦途,不管是2018年的我們還是2035年的你們,都應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)和勇氣,迎著風(fēng)雨,砥礪前行。我相信,2035年的中國必定是一個(gè)科技發(fā)展日新月異的國家,這也為2035年的你們提出了更高的發(fā)展要求。你們會(huì)迎來國內(nèi)外人才的競(jìng)爭(zhēng),會(huì)在一次又一次的風(fēng)雨打擊后感嘆“寂寞沙洲冷”。在這個(gè)時(shí)候,希望你們可以回顧祖國新世紀(jì)以來的發(fā)展史,回想起一千多年前在沙湖中遇雨的蘇軾,昂首向前,做到“竹杖芒鞋輕勝馬”并且能“一蓑煙雨任平生”地迎接未來的挑戰(zhàn),共同推動(dòng)祖國逆風(fēng)飛翔,繼續(xù)向陽而生。

    我,一名正在課室內(nèi)奮筆疾書的應(yīng)屆高考考生。窗外正下著瓢潑大雨。我閉上雙眼,想象自己如蘇軾一般在風(fēng)雨中拄著竹杖,邁出通向理想的第一步。不懼“穿林打葉”的風(fēng)雨,我會(huì)用“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)和勇氣走向你們。

    讓我們相約2035。

    讓我們相約2035。

    敬祝

    身體健康

    前程似錦

    來自2018年的“老人”

    2018年6月7日

    附:2018年全國卷i(乙卷):(適用地區(qū):河北、河南、山西、山東、江西、安徽、湖北、湖南、廣東、福建)

    22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作

    2000年 農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬“世紀(jì)寶寶”出生。

    2008年 汶川大地震、北京奧運(yùn)會(huì)。

    2013年 “天宮一號(hào)”首次太空授課。公路“村村通”接近完成;“精準(zhǔn)扶貧”開始推動(dòng)。2017年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

    2018年 “世紀(jì)寶寶”一代長(zhǎng)大成人,

    2020年 全面建成小康社會(huì).

    2035年 基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

    一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長(zhǎng),和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng),以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)“時(shí)光瓶”留待2035年開啟,給那時(shí)18歲的一代人閱讀。

    要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題、不要套作、不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧朱自清散文集閱讀心得篇一說
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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