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銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我來(lái)自xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)的。有機(jī)會(huì)參加此次演講,我感到非常榮幸。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,揮灑青春》。
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”。
作為一代青年人,我們正好處在一生中最美的年齡里。青,是生命的顏色,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,沐浴在如斯的光景中,我們,該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。“與其羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“千里之行,始于足下,”都在訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年,我將學(xué)習(xí)放在第一位,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,課下常在自習(xí)室自習(xí),也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí),我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,和別人的合作過(guò)程,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,取得成績(jī),要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇二
【幽默公眾演講稿一】
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
【幽默公眾演講稿二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們:大家好!
很榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫dqk,是一名員工,戰(zhàn)線上的一名老新兵。我的演講題目是“安全伴我同行”。
在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?是金錢(qián)美女,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,我就說(shuō):我最需要的是安全!
“孩子,繞過(guò)前面的石子?!边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心路上的汽車(chē)啊!”這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這是現(xiàn)在,我和同事們每天每天學(xué)點(diǎn)幽默口才好嗎:上班時(shí)恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖,沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔跤,可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
“安全”對(duì)于我是重要的,對(duì)于**員工,它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行;在于千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè);更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰就能使“高溫高壓、易燃易爆”的煉油裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一只工具包,就能中斷供電系統(tǒng)的正常運(yùn)行;不要安全,哪怕只是小小的一個(gè)意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持著行業(yè)高速、每天學(xué)點(diǎn)幽默口才好嗎:迅猛的發(fā)展態(tài)勢(shì),也正是“安全”讓我們不斷的走向發(fā)展壯大。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年5月,中原油田鉆井作業(yè)一次死亡3人;6月,洛陽(yáng)**345噸吸附劑失活,經(jīng)濟(jì)損失巨大;7月,安慶一名接纜人員溺水窒息死亡;8月,南化石灰員工灼燙死亡一人……這些慘劇,無(wú)一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
“前車(chē)之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。從事行業(yè)的我們,如果沒(méi)有“安全第一”的意識(shí),那么,不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿、優(yōu)”的可能,而且還是失職,是對(duì)企業(yè)和員工的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安每天學(xué)點(diǎn)幽默口才好嗎:全和良好的秩序,是我們**企業(yè)保證國(guó)家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽(tīng)不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。
有這樣一個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里縈回:是什么力量使*員工連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)“人身事故為零、設(shè)備操作事故為零、火災(zāi)爆炸事故為零”以后,又在20xx年創(chuàng)下一個(gè)全部事故為零?是什么力量使**員工在工廠經(jīng)歷了重大變革后仍銳意進(jìn)取呢?是我們領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的思想工作!是“四個(gè)不變”的政策溫暖人心!是安全責(zé)任制的真正貫每天學(xué)點(diǎn)幽默口才好嗎:徹落實(shí)!
從投入懷抱那一天起,“獻(xiàn)身光榮,安全平穩(wěn)光榮”就與**員工融為一體,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的凱歌。20xx年,**員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理了p-201原油泵、j-701a原料泵等關(guān)鍵設(shè)備的重大事故隱患,創(chuàng)造了全年生產(chǎn)用電機(jī)一臺(tái)也不燒毀的奇跡!保住了電網(wǎng)的正常平穩(wěn)運(yùn)行!沒(méi)有發(fā)生一次停電事故!
朋友們,新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新世紀(jì)明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造輝煌,讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴,安全伴我同行!
我的演講完了,謝謝大家!
【幽默公眾演講稿三】
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏?,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
【幽默公眾演講稿四】
男人非常傷心。他知道貓余下的日子不多了。醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)得治了,他只能把貓帶回家,并盡可能地讓他在剩下的時(shí)間里過(guò)得舒服些。
男人把貓放在腿上,嘆了口氣。貓睜開(kāi)眼睛,呼嚕呼嚕地叫著,抬眼看了看男人。一滴眼淚從男人的臉頰邊滑落,落在了貓的額頭上。貓有點(diǎn)不高興地看了他一眼。
“那么你認(rèn)為我離開(kāi)你以后,會(huì)到什么地方去了呢?”貓問(wèn)道。男人無(wú)望地聳了聳肩?!伴]上眼睛吧,伙計(jì),”貓說(shuō)。男人疑惑地看了他一眼,但還是聽(tīng)話地閉上了眼睛。
“我的眼睛和毛皮是什么顏色的?”貓問(wèn)?!澳愕难劬κ墙鹕?,你的毛皮是濃郁而溫暖的褐色的。”男人回答道。
“那你最常在什么地方見(jiàn)到我呢?”貓問(wèn)?!拔医?jīng)常見(jiàn)到你……在廚房地窗臺(tái)上看鳥(niǎo)……在我最喜歡的椅子上……躺在桌子上我需要用的文件上……晚上睡在我腦袋邊的枕頭上?!薄澳敲?,無(wú)論什么時(shí)候你想見(jiàn)我,你只要閉上你的眼睛就可以了?!必堈f(shuō)。
“把地上的那段繩子撿起來(lái)——那里,我的‘玩具’。”男人睜開(kāi)眼睛,伸手撿起了繩子。繩子大約有兩英尺(約0.6米)長(zhǎng),貓?jiān)?jīng)能夠玩著繩子自?shī)首詷?lè)一玩就是幾個(gè)小時(shí)?!艾F(xiàn)在用兩只手捏住繩子的兩端。”貓命令道。男人照做了。
“你左手捏著的那端就是我的出生,而右手的那端就是我的死亡?,F(xiàn)在把兩端連在一起?!必堈f(shuō)道。男人又照做了。
“再次閉上你的眼睛,”貓說(shuō),“現(xiàn)在舔舔你的手?!蹦腥梭@訝地睜大了眼睛。
要舔自己的手,男人覺(jué)得很蠢,不過(guò)他還是照做了。他發(fā)現(xiàn)了貓所知道的秘密——舔爪子能讓你平靜下來(lái),并讓你能夠思考得更加清楚。他繼續(xù)舔著,他的嘴角開(kāi)始上翹,好多天來(lái)第一次露出了微笑。他等待著貓叫停,可是沒(méi)等到,于是他睜開(kāi)了眼睛。貓的眼睛已經(jīng)閉上了。他摸了摸貓溫暖的褐色皮毛,可是貓已經(jīng)去了。
男人用力地閉上了眼睛,淚如泉涌。他看到貓蹲在窗臺(tái)上,然后是他的床上,然后躺在他的重要文件上。他看到貓?jiān)谒X袋邊的枕頭上,看到他明亮的金黃色的眼睛還有鼻子和耳朵上深褐色的毛發(fā)。他睜開(kāi)眼睛,透過(guò)淚水看向他依然捏在手里的繩圈。
不久以后的某一天,他的膝上有了一只新的貓咪。她是一只可愛(ài)的白色花斑貓——與之前那只他深?lèi)?ài)的貓是那么的不同,然而又是那么的相同。
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【幽默笑話】
一個(gè)美國(guó)人、一個(gè)日本人和一個(gè)中國(guó)人衣履破爛的在無(wú)邊的沙漠里行走。
突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子,三個(gè)人于是打開(kāi)瓶子。瓶子里冒出一股煙化成一個(gè)神仙。
你的第三個(gè)愿望呢?”“送我回家!”神仙把日本人也送回了家。
回來(lái)吧?!泵绹?guó)人和日本人又回到了沙漠。
三個(gè)人繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子,三個(gè)人于是又打開(kāi)瓶子。
叫回來(lái),叫道:“中國(guó)人先說(shuō)愿望。”
神仙看著中國(guó)人,中國(guó)人說(shuō):“我的第一個(gè)愿望是給我一瓶二鍋頭。”神仙滿足了他。
神仙消失了。美國(guó)人和日本人互相看著,無(wú)語(yǔ)。
三個(gè)人繼續(xù)向前走,這時(shí)又發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子,打開(kāi)來(lái)又出現(xiàn)一個(gè)神仙。
神仙說(shuō):“我是你們前面碰到的兩個(gè)神仙的弟弟,
我的法力沒(méi)有他們高,我只能滿足你們每人一個(gè)愿望,
中國(guó)人回家了,只有美國(guó)人和日本人抱在一起大哭起來(lái)。
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇三
陶行知“喂雞”
有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講。
他走上講臺(tái),不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。
臺(tái)下的聽(tīng)眾全愣住了。
陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。
他又掰開(kāi)雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。
大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。
最后陶先生輕輕地松開(kāi)手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來(lái)了。
這時(shí)陶先生則開(kāi)始演講:“我認(rèn)為,教育就跟喂雞一樣。
先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識(shí)硬灌給他,他是不情愿學(xué)的。
即使學(xué)也食而不化,過(guò)不了多久,他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。
但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,那效果一定會(huì)好得多!”臺(tái)下一時(shí)間歡聲雷動(dòng),為陶先生形象的演講開(kāi)場(chǎng)白叫好。
各位親愛(ài)的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢(mèng)都沒(méi)有想到今天能與大家在此相逢,這是我們幾千年來(lái)有約而今天的相識(shí)、相逢。
讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。
人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。
聚時(shí)盡其在我,散時(shí)盡其在人。
既是相識(shí),既是相逢,有恩便無(wú)怨,有愛(ài)便無(wú)恨。
得與失,獲得與付出,求心之所安。
存有隨緣之心,完美故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永恒!上下幾千年,人口近百億,你我能相識(shí),相聚在一起,你說(shuō)珍奇不珍奇。
所以想你應(yīng)該,愛(ài)你應(yīng)該,祝福你更應(yīng)該!(自覺(jué)熱烈的長(zhǎng)時(shí)間鼓掌)。
其實(shí)兩三天的課程沒(méi)有狀元老師只有狀元學(xué)生,兩三天對(duì)于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會(huì)用我的生命來(lái)與各位分享,與各位見(jiàn)證,與各位共同達(dá)成。
同時(shí),也希望各位用生命投入這兩三天。
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。
否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。
“天哪!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣。
“請(qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。
人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。
搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。
不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的.靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫(xiě)給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢(qián),有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。
二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。
但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。
孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。
如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。
不孝兒,絕筆!
一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。
不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手:和某某官員的關(guān)系繼續(xù)搞,和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。
某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周?chē)G樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀Вl(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。
下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。
當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。
老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。
第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。
他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。
打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。
所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。
有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇四
大家好!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看?!边@句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
我的演講完畢。
謝謝大家!
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇五
大家好!
我叫林洪臣,來(lái)自化工學(xué)院08級(jí)1班。今天,我本著“服務(wù)、發(fā)展”之目的走上這個(gè)演講臺(tái)。一是滿懷熱情,本著更好地服務(wù)于同學(xué),以盡學(xué)院管理“橋梁”、“紐帶”之責(zé),二是為了借助學(xué)生會(huì)這個(gè)靈光舞臺(tái)廣泛吸納大家的批評(píng)意見(jiàn)以發(fā)展自我,完善自我。希望靠能力為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的足跡。一位哲人說(shuō)過(guò),命定的局限盡可永在,不屈的挑戰(zhàn)不可須臾或缺。
之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)的學(xué)生會(huì)生活。在學(xué)生會(huì)兩年的工作生活中,我深深地體味到了作為學(xué)生會(huì)一員應(yīng)有的品格——正直、理性、頑強(qiáng)。從中練就了我良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷。雖說(shuō)我籌劃舉辦的活動(dòng)不是最多的,但我的活動(dòng)策劃能力及組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了有力的訓(xùn)練及展示,從中積累了較豐富的活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)。之所以說(shuō)靠能力,源自于我這兩年來(lái)在學(xué)院練就的為人品格。我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部,除了正氣、才氣以外,具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川,有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng),是自身素質(zhì)的重要組成部分。正是豐富的學(xué)生會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天上臺(tái)的自信!
自己的辛勤的努力和認(rèn)真的服務(wù),繼續(xù)為我深?lèi)?ài)的學(xué)校以及親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僮鲆恍┳约毫λ芗笆虑椤OM业臒崆楹驼嬲\(chéng)能夠?yàn)榇蠹宜斫?
我們不愿意做一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物一樣的人,只有將我們的思想道德水平提到一定的高度,才能充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論引導(dǎo)同學(xué),使廣大同學(xué)提高思想覺(jué)悟,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,以此推動(dòng)良性發(fā)展。
二是要堅(jiān)信“積力所舉無(wú)不勝,眾智所為無(wú)不成”的信念如果把學(xué)生會(huì)比喻為一片汪洋大海,那么我們每個(gè)人的才華、力量,便是大海中的每一滴水。只有聚滴水才可以使大海波濤洶涌,氣吞日月,才可以使學(xué)生會(huì)顯示出無(wú)與倫比的集體力量。這就需要加強(qiáng)部與部之間的聯(lián)系與合作,使得各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合,團(tuán)結(jié)一心,提高學(xué)生委員的凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的集體力量。
三是在工作中努力發(fā)揚(yáng)“自我教育,自我服務(wù)、自我管理,自我批評(píng)”的“四自”精神。
論為指導(dǎo),提高自己的工作水平,改進(jìn)自己的工作方法,真正做到為全校同學(xué)服務(wù),以景橋梁”“紐帶”之責(zé)。
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇六
你們好!
話,那些都是借口,你知道你父母想你嗎?那么,我的朋友,請(qǐng)停止你忙碌的腳步,哪怕你花幾分鐘,打電話回家問(wèn)候你的父母。他們可能聽(tīng)到了電的聲音。
說(shuō)完話后,你激動(dòng)地流下了眼淚。你想過(guò)這些嗎?朋友,停下你忙碌的腳步,數(shù)一數(shù)你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有坐下來(lái)和父母說(shuō)話,想想你有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家看望父母,所以請(qǐng)多花點(diǎn)時(shí)間去做,哪怕只有幾分鐘,你的父母也會(huì)很滿足,他們的心里也不會(huì)寂寞。朋友,請(qǐng)你想想小時(shí)候父親高大的身軀,瘦弱的身體和滄桑,母親年輕時(shí)纖細(xì)的手,老繭和布滿皺紋的眼睛。你想過(guò)這個(gè)嗎?朋友,你想想!不要繼續(xù)犯錯(cuò)。想想你能和父母在一起多久,是二十年,三十年,還是一輩子。就算你有這個(gè)時(shí)間,你能償還父母給我們的嗎?朋友,我希望我的話能打動(dòng)你的心,對(duì)你的父母好,因?yàn)檫@是做人的基本原則。
在生活和風(fēng)暴的洗禮中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活面紗下最美的人,是那些有著孝心和獨(dú)特內(nèi)心感受的人。
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇七
小編導(dǎo)語(yǔ):演講稿每個(gè)人都會(huì)寫(xiě),每個(gè)人都會(huì)在臺(tái)上說(shuō)。但是有時(shí)候太過(guò)于嚴(yán)肅的演講稿,又有多少人去認(rèn)真聽(tīng)呢?如果演講稿既生動(dòng)又富含哲理,那人們就很容易聽(tīng)進(jìn)去心里。下面是小編整理的幾篇幽默演講稿,歡迎大家來(lái)閱讀。
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
這并不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對(duì)“活著”這個(gè)詞語(yǔ)又都有話語(yǔ)權(quán)。但還是想分享一下我的看法,希望大家能夠靜靜的聆聽(tīng)下。我會(huì)很感謝的。
第二,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識(shí)大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識(shí)演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們。可以享受生活,可以追逐夢(mèng)想,可以追尋愛(ài)情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。
飛機(jī)在一陣劇烈的顫抖之后,空中小姐突然表情凝重地為每個(gè)乘客都發(fā)了一張紙和一枝筆,隨后,機(jī)長(zhǎng)那渾厚而壓抑的聲音出現(xiàn)在廣播里:“很不幸地告訴大家一個(gè)消息,由于飛機(jī)出現(xiàn)故障,將在4分鐘后墜毀,請(qǐng)大家盡快書(shū)寫(xiě)遺言,交給乘務(wù)員。否則,您將失去與親人的最后一次聯(lián)系機(jī)會(huì)!”人們把臉貼到窗上往外看,沒(méi)錯(cuò),正往上飛的云告訴他們飛機(jī)正在跌落。“天哪!”機(jī)艙中一片騷動(dòng),幾個(gè)女人開(kāi)始哭泣?!罢?qǐng)抓緊時(shí)間吧!”機(jī)長(zhǎng)再次催促。人們無(wú)奈地握起筆,開(kāi)始給親人寫(xiě)信。
飛機(jī)墜毀在一片叢林里,機(jī)上乘客無(wú)一幸免。搜救人員找到了裝有乘客遺書(shū)的特殊裝置,發(fā)現(xiàn)大部分遺書(shū)都是關(guān)于思念親人和遺產(chǎn)分配的,但也有幾封非常特殊,引人深思。
一位第三者寫(xiě)給她的情人:我想這是報(bào)應(yīng),我破壞了你的家庭,傷害了你的妻子,最終卻沒(méi)能擁有你。不論我是飛到天堂還是下到地獄,我的靈魂都不會(huì)安息,為你、為她也為我們大家,永遠(yuǎn)懺悔!
一位官員寫(xiě)給他妻子:對(duì)不起老婆,我有兩件事瞞著你,一是我私存了一筆錢(qián),有5萬(wàn)余元,存折就放在衛(wèi)生間中裝手紙的匣子下面,密碼是你的生日。二是我一直想和你離婚,但卻沒(méi)有勇氣,我實(shí)在是厭倦了你的嘮叨。但這回不必了,老天替我們辦了離婚手續(xù)。孩子就交給你了。
一位癌癥患者寫(xiě)給他的父母:本想在跳入大海前寫(xiě)給你們,可是來(lái)不及了,事故讓我連這最后的愿望都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。如果還能找到我的尸體的話,請(qǐng)一定將骨灰撒入大海。不孝兒,絕筆!
一位詩(shī)人寫(xiě)給一位編輯:這一刻,我的心真正飛了起來(lái)。不過(guò),恐懼是翅膀,目的地是死亡。
一位企業(yè)家寫(xiě)給他的副手: 和某某公司的競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)來(lái);某某廠的貨錢(qián)繼續(xù)欠,某某銀行的貸款繼續(xù)賴。某某秘書(shū)就不要用了,給她結(jié)清工資,讓她回家。
一位外逃貪官寫(xiě)給遠(yuǎn)在美國(guó)的情-婦:都他媽的是你催的!
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇八
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的`大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專(zhuān)業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)?,F(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是的。
做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
銷(xiāo)售演講開(kāi)場(chǎng)白幽默范例篇九
好的開(kāi)場(chǎng)白,絕對(duì)不能像遵守交通規(guī)則的乖寶寶,慢慢加速,循序漸進(jìn);應(yīng)該是賽車(chē)場(chǎng)上的賽車(chē)高手,當(dāng)跑道兩側(cè)的大旗一落,便來(lái)個(gè)石破天驚的沖刺,就像超級(jí)磁鐵般地吸住每一位聆聽(tīng)者的身(前傾的肢體)、心(專(zhuān)注的焦點(diǎn))、靈(思考的跟隨)。
開(kāi)場(chǎng)白六大法寶
開(kāi)場(chǎng)白如同做節(jié)目的片頭,寫(xiě)文章的破題如何制敵機(jī)先,但看是否花心思加以設(shè)計(jì),讓聽(tīng)眾心甘情愿一路跟到底,不轉(zhuǎn)臺(tái)、不閃神,不上廁所也不打盹。以下提供六大開(kāi)場(chǎng)法寶,讓你掌握開(kāi)場(chǎng)的那一刻。
只要是人都愛(ài)聽(tīng)故事,舉凡真實(shí)的事件、生活中的小趣事、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談、或是坊間比比皆是的寓言故事,只是能與主題吻合,上下文又能銜接得體,效果必將彰顯。
切忌:
1.一成不變,老掉牙的故事;
2.自以為有趣,卻與演講現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)馬牛不相干的話題;
3.別人的真實(shí)故事,硬冠在自己身上,不真實(shí),也不易產(chǎn)生共鳴。
東方人較缺乏幽默,經(jīng)常一副現(xiàn)代兵馬俑的模樣,因此,上臺(tái)時(shí)可以多運(yùn)用幽默詼諧的機(jī)智,給聽(tīng)眾良好的印象;通常較幽默的人會(huì)給聽(tīng)眾一種聰慧機(jī)智的好感,是非常重要的開(kāi)場(chǎng)要素。
切忌:
1.幽默并非猛說(shuō)笑話;
2.幽默的對(duì)象須事先掌握,以免流於輕浮而遭致排斥。
我們常說(shuō):「數(shù)字會(huì)說(shuō)話」,數(shù)字公信力往往超乎想像,只要能舉出一串?dāng)?shù)字,聽(tīng)眾都會(huì)被這樣的數(shù)據(jù)折服。這些數(shù)字可以包括:年份、人口、金額、件數(shù)……等,人、事、時(shí)、地、物的數(shù)量。
切忌:
1.盡可能掌握經(jīng)過(guò)調(diào)查顯示的數(shù)字;
2.未熟記或刻意捏造的數(shù)字,應(yīng)避免使用。
小道消息是包打聽(tīng)的專(zhuān)利,但是想多方打聽(tīng)各路秘辛的人亦不在少數(shù);因此,各地所發(fā)生的新鮮事件,均可稍作整理、適當(dāng)?shù)靥子眉耙?,不但能吸引?tīng)眾注意力,更會(huì)讓人有一種「博聞」的印象。
切忌:
1.揭人隱私之類(lèi)的小道消息萬(wàn)萬(wàn)不可登上臺(tái)面,以免節(jié)外生枝;
2.自行創(chuàng)造,所言與事實(shí)不符者亦得避免。
想想小時(shí)候的演講比賽,或軍中的演講競(jìng)賽,無(wú)不奉「三民主義」、「五權(quán)憲法」或「國(guó)父」、「孔子」為圭臬,開(kāi)口閉口必稱(chēng)堯舜,雖然有些正經(jīng)八百,但也不失其權(quán)威。但是現(xiàn)代人「狗腿」的對(duì)象也稍有更弦易轍的趨向,或可稱(chēng)頌公司主管,或可引用老板的教條與理念,此乃「識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰」,至少,臺(tái)下會(huì)有「狗腿式的共鳴」。
切忌:
1.張冠李戴,慘遭當(dāng)場(chǎng)修理的命運(yùn);
2.引用時(shí)不可太過(guò)夸張,否則會(huì)令人感到厭煩與不誠(chéng)懇。
為與聽(tīng)眾打成一片,一出場(chǎng)即可利用發(fā)問(wèn)的方式與聽(tīng)眾互動(dòng),可引導(dǎo)聽(tīng)眾隨之思考,有助現(xiàn)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造與帶動(dòng)。
切忌:
1.若期望聽(tīng)眾參與,請(qǐng)避免一開(kāi)始就運(yùn)用「開(kāi)放式」的問(wèn)題,以免得到冷漠或?qū)擂蔚膱?chǎng)面。
2.當(dāng)演講者對(duì)自己的問(wèn)題都無(wú)法有效掌握時(shí),應(yīng)盡量避免運(yùn)用。
3.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)引導(dǎo)能力較弱者不適合使用,以免在起、承、轉(zhuǎn)、合上無(wú)法收放自如。
好的開(kāi)始,未必是成功的一半,倘若後繼無(wú)力,反倒落得虎頭蛇尾的結(jié)果。因此,一場(chǎng)好的演講,開(kāi)場(chǎng)白固然重要,但最不可或缺的還是「幽默」這項(xiàng)要素。
幽默,不但能為演講者減少自身的緊張壓力,更可以快速有效地拉近聽(tīng)眾與演講者間的距離,更重要的是,可以自始至終讓聽(tīng)眾保持高度的興趣與注意力。
而幽默是不是天生的呢?當(dāng)然,個(gè)性是一部份,但是幽默程度的高低,卻與生活態(tài)度有密切的關(guān)聯(lián)。
試想,一個(gè)不喜歡聽(tīng)笑話或聽(tīng)完了堅(jiān)持不笑的人,會(huì)成為具有幽默感的人嗎?還有一種人聽(tīng)完笑話總要窮追猛打地問(wèn)人:「為什么?為什么?」,好像連「悟性」都成為培養(yǎng)幽默的關(guān)鍵要素了。
單是這么看,沒(méi)人了解其幽默點(diǎn),但若講者配上夸大的手勢(shì)動(dòng)作,再摸著一顆大頭,那么「笑點(diǎn)」就會(huì)因手勢(shì)與內(nèi)容的矛盾而產(chǎn)生「笑果」。所以,幽默并非會(huì)講,還要會(huì)「演」,相乘之下才能產(chǎn)生強(qiáng)大的功效!
經(jīng)常聽(tīng)到很多人講笑話時(shí),總會(huì)非常本份地「原版」搬出,這種說(shuō)法,充其量只能達(dá)到笑話的轉(zhuǎn)述作用,倘若將笑話中的人事時(shí)地物稍作修改,冠上與自身環(huán)境相關(guān)的串連,則產(chǎn)生出來(lái)的效果就完全不同。
現(xiàn)代社會(huì)的組織漸行扁平化,主管與部屬間的距離拉近,因此,有些較開(kāi)明的主管,的確能接受演講者的調(diào)侃或反諷,不僅能成為全場(chǎng)焦點(diǎn),更能突顯其包容的格局。但演講者在運(yùn)用前仍須對(duì)這些主管級(jí)人物稍加了解,切不可貿(mào)然開(kāi)口,以免慘遭封殺。
最保險(xiǎn)且最有效果的幽默就是拿自己作目標(biāo)消遣自己,此舉非但不會(huì)被聽(tīng)眾看輕,反倒會(huì)讓人有一種雍容大度,自信滿滿的瀟灑與特色。
影響幽默的絆腳石
「各位大家好,我要以一個(gè)笑話作開(kāi)場(chǎng)……」,「我想跟大家說(shuō)一個(gè)笑話……」這種幽默不叫幽默,可以預(yù)料不會(huì)有好的效果。
為了一開(kāi)始的氣氛,硬湊個(gè)與主題完全無(wú)關(guān)的笑話,則再好的笑話都會(huì)變得毫無(wú)價(jià),切記,絕不可為了說(shuō)笑話而說(shuō)笑話。
三、照本宣科
「老王,我說(shuō)一個(gè)笑話給你聽(tīng)?!购帽纫豢团E糯蟛椭苯臃诺轿咐?,一點(diǎn)都體會(huì)不出味道。
聽(tīng)一則笑話,你前仰後翻,講者卻如冷面笑匠若無(wú)其事、一臉無(wú)辜,這才是高手;反之,則讓自己成了笑話。
一場(chǎng)演講,笑話是潤(rùn)滑劑,若全場(chǎng)以笑話貫串,主從易位,最後聽(tīng)眾一無(wú)所獲,反倒是聽(tīng)了一堆笑話,成為一場(chǎng)失敗的演講。
一、多聽(tīng):來(lái)者不拒,取八方九垓之精華,不做主觀性的取舍。
二、多記:不可左耳進(jìn)右耳出,聽(tīng)完笑完還得用筆記下才算是資源。
三、多說(shuō):用筆記下後,還要厚著臉皮去說(shuō)給不同領(lǐng)域的人聽(tīng),如此才能了解自己表達(dá)笑話的結(jié)構(gòu)及他人接受的反應(yīng)。
四、多笑:很少看到那種聽(tīng)笑話不笑的人,還可以說(shuō)得一口好笑話的人;多嘗試了解笑話的笑點(diǎn)何在,將有助於自己的說(shuō)笑功夫。
演講者總期待從一開(kāi)場(chǎng)到結(jié)束,都能全場(chǎng)笑聲連連、聽(tīng)眾意猶未盡,把氣氛營(yíng)造得熱鬧滾滾;所以講者的「講」功就要有相當(dāng)程度的琢磨,才能字字珠璣,妙趣橫生。
想抓住聽(tīng)眾的心,先拿捏住自己的性,適情適性地自然表達(dá),才是上臺(tái)演講的最高藝術(shù)。