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    軟件策劃書(shū)案例模板(九篇)

    時(shí)間:2025-07-13 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇一

    活動(dòng)背景

    xx軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是純軟件類專業(yè)的學(xué)院。學(xué)院每年招收學(xué)生二千余人。出于專業(yè)的需要,人手一臺(tái)電腦也是必然的趨勢(shì)。由于目前學(xué)生對(duì)各類電子產(chǎn)品還缺乏了解,而it地帶作為學(xué)院中最具影響力的社團(tuán),有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)當(dāng)起普及同學(xué)們硬件知識(shí)的重任。

    活動(dòng)目的

    活躍課余生活,普及硬件知識(shí),增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣,提高社團(tuán)知名度,擴(kuò)大社團(tuán)的影響力。

    活動(dòng)安排

    展示內(nèi)容:各類計(jì)算機(jī)硬件

    活動(dòng)地點(diǎn):食堂一樓

    活動(dòng)時(shí)間:11月24日

    活動(dòng)對(duì)象:全校師生

    活動(dòng)方式:由商家提供展示產(chǎn)品,在展臺(tái)前供師生試用并解答相關(guān)疑問(wèn)

    活動(dòng)說(shuō)明

    展示會(huì)共計(jì)1天時(shí)間,早8:10開(kāi)始相關(guān)物品的安置和拜訪,9:00活動(dòng)正式開(kāi)始。活動(dòng)每隔一定時(shí)間段抽取若干名幸運(yùn)觀眾,獲得由商家贊助的小禮品。活動(dòng)過(guò)程中向過(guò)往同學(xué)散發(fā)宣傳材料,要求前來(lái)試用產(chǎn)品的同學(xué)填寫(xiě)有獎(jiǎng)?wù){(diào)查問(wèn)卷,每30分鐘上交一次問(wèn)卷并錄入現(xiàn)場(chǎng)電腦,到一定時(shí)間段進(jìn)行抽選。

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:

    現(xiàn)場(chǎng)宣傳部:人員全體it地帶宣傳部成員,由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要任務(wù)為發(fā)放宣傳單和問(wèn)卷的回收。

    現(xiàn)場(chǎng)后勤部:人員在it地帶硬件組和后勤部中抽調(diào),由后勤部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要任務(wù)展示和保護(hù)所有的參展物品。

    現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)部:人員由策劃部與外聯(lián)部中抽調(diào),由副社長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡視及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題,以及在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)處對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行分析并抽出幸運(yùn)觀眾。

    活動(dòng)前期宣傳

    采用海報(bào)+傳單的形式

    海報(bào):水彩畫(huà)形式

    傳單:各商家產(chǎn)品傳單自印

    活動(dòng)前期宣傳傳單

    活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷

    活動(dòng)需要產(chǎn)品:

    各種硬件低/中/高端數(shù)量不限每種5款左右

    活動(dòng)需要設(shè)備

    pc機(jī)5~6臺(tái)

    現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)處需筆記本1臺(tái)

    xx軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院it地帶外聯(lián)部

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇二

    本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)為主,其旨在:

    鍛煉大家的溝通與交際能力,讓大家彼此認(rèn)識(shí)彼此,為以后做項(xiàng)目活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

    提高每位成員的身體素質(zhì)

    星期六上午:8:30—11:00

    農(nóng)大北區(qū)2#先面的籃球場(chǎng)

    e01軟件信息協(xié)會(huì)軟件開(kāi)發(fā)部

    我們部的成員將進(jìn)行籃球比賽。

    將我們的成員分為若干組進(jìn)行比賽,最終獲勝的那個(gè)隊(duì),將獲得本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

    一桶純凈水和50個(gè)杯子——10元。獎(jiǎng)品——30元。

    總計(jì)40元。

    籃球4個(gè)自帶。

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇三

    1引言

    1 .1編寫(xiě)目的

    本開(kāi)發(fā)計(jì)劃的目的是:

    a.把在開(kāi)發(fā)過(guò)程中對(duì)各項(xiàng)工作的人員、分工、經(jīng)費(fèi)、系統(tǒng)資源條件等問(wèn)題的安排用文檔形式記載下來(lái),以便根據(jù)本計(jì)劃開(kāi)展和檢查本項(xiàng)目工作,保證項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功;

    b.制訂項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)過(guò)程中的評(píng)審和審查計(jì)劃,明確相應(yīng)的質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人員;

    規(guī)定軟件配置管理的活動(dòng)內(nèi)容和要求,明確配置管理工作的人員。

    特別要求:需求分析必須詳細(xì),并且有相關(guān)專家合作進(jìn)行,

    1 .2背景

    本項(xiàng)目軟件名稱為《電能質(zhì)量數(shù)據(jù)分析軟件》。

    任務(wù)來(lái)源于(略)公司;

    交辦單位:(略)公司;

    承辦單位:北京長(zhǎng)峰新康科技有限責(zé)任公司。

    1 .3 參考資料

    無(wú);

    1 .4術(shù)語(yǔ)和縮寫(xiě)詞

    暫無(wú);

    特別說(shuō)明:有關(guān)公司內(nèi)部秘密的內(nèi)容用(略)代替。

    2任務(wù)概要

    2 .1工作內(nèi)容

    本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要進(jìn)行的各項(xiàng)主要工作為:

    編制附和軟件需求要求的軟件功能的軟件。

    文檔計(jì)劃建立:

    軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃;

    軟件目錄

    軟件需求規(guī)格說(shuō)明

    項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃

    可行性報(bào)告

    軟件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

    軟件測(cè)試計(jì)劃

    軟件測(cè)試辦法

    概要設(shè)計(jì)說(shuō)明

    軟件可靠性和安全性設(shè)計(jì)指南

    硬件總體設(shè)計(jì)報(bào)告

    詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明

    軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告

    軟件代碼(略)

    測(cè)試分析報(bào)告

    軟件可靠性和安全性設(shè)計(jì)檢查單

    軟件評(píng)審檢查單

    軟件使用說(shuō)明

    2 .2產(chǎn)品

    2 .2.1程序

    見(jiàn)需求。

    2 .2.2文檔

    文檔內(nèi)容見(jiàn)2.1中文檔建立。

    文檔格式要求按照軟件模式化要求進(jìn)行,模式按照如下名稱模板要求規(guī)定:

    項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃;?軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃

    軟件目錄;?文檔目錄

    軟件需求規(guī)格說(shuō)明;?需求分析報(bào)告

    概要設(shè)計(jì)說(shuō)明;?概要設(shè)計(jì)文檔

    詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明;?詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔

    軟件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;?源代碼

    軟件使用說(shuō)明;?軟件使用說(shuō)明書(shū)

    測(cè)試分析報(bào)告;?軟件測(cè)試報(bào)告

    軟件評(píng)審檢查單。?軟件審查報(bào)告

    2 .2.3服務(wù)

    培訓(xùn):

    時(shí)間:1天;

    內(nèi)容:軟件使用及安裝;

    軟件支持:略。

    2 .2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收計(jì)劃

    驗(yàn)收測(cè)試:

    時(shí)間:1天。

    內(nèi)容:軟件使用。

    軟件確認(rèn):

    時(shí)間:1天;

    內(nèi)容:確定軟件的可使用性,軟件的功能完整性。

    3實(shí)施總計(jì)劃

    3 .1階段劃分

    需求分析:2周;

    概要設(shè)計(jì):6天;

    詳細(xì)設(shè)計(jì):1.5周;

    編碼:3周;

    測(cè)試:2周;

    驗(yàn)收:2天。

    項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)間:20xx-11-14

    3 .2人員組成

    姓名職責(zé)參加時(shí)間

    廖燕寧負(fù)責(zé)軟件的總體設(shè)計(jì)時(shí)段:全部,開(kāi)發(fā)時(shí)段:部分

    耿江濤軟件設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)全部

    高小光設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)全部

    張欣說(shuō)明書(shū),部分文檔部分

    趙健穎需求部分

    3 .3任務(wù)的分解和人員分工

    軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)按軟件種類采取逐層分解的辦法把任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。

    管理、協(xié)調(diào)人員:

    確定質(zhì)量保證人員:

    配置管理人員:

    形式化檢查人員:

    使用者:

    軟件任務(wù):系統(tǒng)需求

    負(fù)責(zé)人:(略)的市場(chǎng)部經(jīng)理趙健穎

    職責(zé):提供需求。

    軟件任務(wù):需求分析

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):進(jìn)行需求分析,提供需求分析報(bào)告。

    軟件任務(wù):概要設(shè)計(jì)

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):進(jìn)行概要設(shè)計(jì),概要設(shè)計(jì)框圖,相應(yīng)文檔。

    軟件任務(wù):詳細(xì)設(shè)計(jì)

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),出詳細(xì)設(shè)計(jì)流圖及報(bào)告。

    軟件任務(wù):編碼

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):編碼,調(diào)試及報(bào)告。

    軟件任務(wù):測(cè)試

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):路徑測(cè)試。

    軟件任務(wù):更新

    負(fù)責(zé)人:

    職責(zé):由

    軟件任務(wù):文檔編制

    負(fù)責(zé)人:張欣

    職責(zé):軟件使用說(shuō)明書(shū),部分其他文檔。

    3 .4進(jìn)度和完成的最后期限

    進(jìn)度包括:

    需求分析;

    軟件概要設(shè)計(jì);

    軟件詳細(xì)設(shè)計(jì);

    編碼;

    測(cè)試;

    的時(shí)間。

    完成的最后期限(不包括測(cè)試及驗(yàn)收)為:20xx/12/15日(中間有一周軟件培訓(xùn),延誤一周)。 3 .5經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    3 .6關(guān)鍵問(wèn)題

    (略)。

    3 .7獨(dú)立確認(rèn)測(cè)試工作計(jì)劃和安排

    測(cè)試由長(zhǎng)峰新康進(jìn)行;

    測(cè)試數(shù)據(jù)由長(zhǎng)峰華輝提供;

    時(shí)間:編碼結(jié)束后一周內(nèi);

    設(shè)備:

    普通pc機(jī)

    成員任務(wù);維護(hù)、升級(jí)現(xiàn)存軟件版本。

    corporation

    軟件項(xiàng)目經(jīng)理20xx ~ 20xx

    工作職責(zé):與客戶討論產(chǎn)品要求,提供技術(shù)解決方案,協(xié)調(diào)不同team間合作,分配本team成員任務(wù);為基于iscsi技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)設(shè)備研發(fā)linux驅(qū)動(dòng)程序;為千兆以太網(wǎng)卡開(kāi)發(fā)linux驅(qū)動(dòng)程序;利用gdb, kgdb和ddd等工具調(diào)試linux設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序;用qt designer和kdevelop開(kāi)發(fā)linux測(cè)試軟件;評(píng)估新一代數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備。

    項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):

    1.項(xiàng)目。負(fù)責(zé)該項(xiàng)目全部linux驅(qū)動(dòng)程序開(kāi)發(fā),調(diào)試和release。成功使產(chǎn)品正常工作在redhat/fedora,suse,mandrake等平臺(tái)之上。此外,還為測(cè)試工程師開(kāi)發(fā)了一套在linux環(huán)境下,自動(dòng)測(cè)試不同版本驅(qū)動(dòng)程序的測(cè)試工具軟件,大大提高測(cè)試效率,同時(shí),也可以通過(guò)日志更容易鎖定bug活動(dòng)規(guī)律和范圍。

    2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)該項(xiàng)目firmware和linux驅(qū)動(dòng)程序的研發(fā)。項(xiàng)目的整體構(gòu)架設(shè)計(jì)和調(diào)試基本完成,由于市場(chǎng)運(yùn)作和資金預(yù)算原因,目前尚未實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品發(fā)布。

    軟件工程師1998 ~ 20xx

    工作職責(zé):開(kāi)發(fā)基于客戶端/服務(wù)器結(jié)構(gòu)和tcp/ip的超級(jí)推播技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)軟件;提供、實(shí)事、配置及維護(hù)lan/wan系統(tǒng)集成解決方案;開(kāi)發(fā)醫(yī)療系統(tǒng)管理軟件;為福建東南汽車廠開(kāi)發(fā)erp/mrp軟件系統(tǒng)。

    項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):

    1.項(xiàng)目時(shí)間:20xx年7月~ 20xx年3月

    負(fù)責(zé)項(xiàng)目物價(jià)局ms sql server和各個(gè)藥房、醫(yī)院access數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作,并編寫(xiě)各客戶端的報(bào)表及單據(jù)打印軟件。

    2.項(xiàng)目時(shí)間:1999年12月~ 20xx年8月

    負(fù)責(zé)項(xiàng)目的基于client/server和tcp/ip的應(yīng)用開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)上可信的數(shù)據(jù)傳輸。

    3.項(xiàng)目時(shí)間:1999年6月~ 1999年12月參與項(xiàng)目的lan/wan設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)工作,并撰寫(xiě)系統(tǒng)集成方案。

    4.項(xiàng)目時(shí)間:1998年7月~ 1999年6月

    參與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中企業(yè)物流管理軟件,并獨(dú)立實(shí)現(xiàn)庫(kù)存管理模塊功能。

    培訓(xùn)歷史

    曾參加并通過(guò)mcse、mcdba、mcsd、mcp + internet、mcp等國(guó)際公認(rèn)的it技術(shù)認(rèn)證。

    個(gè)人特點(diǎn)

    活潑、進(jìn)取、有團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的人際交流能力。

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇四

    為了深入貫徹“素質(zhì)、技能、自學(xué)”的六字方針,正確引導(dǎo)我校同學(xué)積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),不斷培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力,通過(guò)富有自由、開(kāi)放、創(chuàng)新精神的大賽,為廣大同學(xué)提供一個(gè)提高自我、展示才華的平臺(tái),并且通過(guò)這一平臺(tái),結(jié)交更多優(yōu)秀的人才,提高廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。校園科技文化節(jié)是一個(gè)交流文化,學(xué)習(xí)技能的好機(jī)會(huì),是展現(xiàn)xx財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)子良好風(fēng)采的不二之選。

    演繹精彩·創(chuàng)意無(wú)限

    科技文化節(jié)旨在服務(wù)同學(xué),展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采,培養(yǎng)健康生活方式,宣傳化學(xué)文化,進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與科研探究熱情,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力。

    第一:培養(yǎng)科學(xué)研究精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛能的平臺(tái),通過(guò)參賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神及實(shí)際動(dòng)手的能力。達(dá)到選拔一批、帶動(dòng)一批、影響一大片的效果。

    第二:創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。充分展示大學(xué)生的精神文明建設(shè),體現(xiàn)xx財(cái)經(jīng)學(xué)院精神文明建設(shè)成果,豐富在校大學(xué)生的課余生活。

    第三:激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的'熱情,檢驗(yàn)動(dòng)多媒體設(shè)計(jì)的水平。為在校學(xué)生提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我的個(gè)機(jī)會(huì)。

    第四:強(qiáng)化同學(xué)們計(jì)算機(jī)操作技能的提高,進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用廣泛性和實(shí)用性的了解。推動(dòng)多媒體產(chǎn)品的應(yīng)用,提高學(xué)生的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力,加速軟件后備人才的培養(yǎng)。

    前期宣傳20xx年10月中旬

    活動(dòng)階段20xx年11月中旬——20xx年5月末

    1、固定地點(diǎn):xx財(cái)經(jīng)學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)二食堂門口。

    2、由各個(gè)班級(jí)統(tǒng)一下發(fā)報(bào)名表,統(tǒng)一報(bào)名。

    xx財(cái)經(jīng)學(xué)院長(zhǎng)安校區(qū)全體學(xué)生

    (一)作品類型:

    手機(jī)游戲,軟件開(kāi)發(fā),web設(shè)計(jì),電子商務(wù),論壇,辦公軟件,應(yīng)用軟件,游戲娛樂(lè)

    (二)作品內(nèi)容:

    1)作品內(nèi)容健康,豐富科學(xué),結(jié)構(gòu)清晰、創(chuàng)意新穎,設(shè)計(jì)技術(shù)先進(jìn)。不得違反國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定。

    2)作品必須是獨(dú)立的軟件,具備可演示的運(yùn)行環(huán)境,可演示的用戶界面(圖形用戶界面,web界面或者命令行界面等)。

    3)提交內(nèi)容為作品源代碼、編譯安裝腳本、版權(quán)說(shuō)明及相關(guān)設(shè)計(jì)文檔(如:ppt文檔,不超過(guò)一頁(yè)的摘要;項(xiàng)目規(guī)格書(shū),包括創(chuàng)作思路,應(yīng)用領(lǐng)域等;分析設(shè)計(jì)文檔,描述設(shè)計(jì)架構(gòu),模塊功能描述,相關(guān)依賴軟件的說(shuō)明等);作者應(yīng)自行保留備份,提交的作品不予退回。

    4)提交的作品應(yīng)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)文檔中描述的基本功能,能正確運(yùn)行,并給出正確結(jié)果。

    5)作者必須確保作品軟件和相關(guān)文檔無(wú)任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,若存在任何知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛則取消參賽資格,并由作者個(gè)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

    6)作品須為自己創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)作品屬于抄襲、克隆行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),組委會(huì)將取消參賽者的評(píng)獎(jiǎng)資格。

    (一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年10月中旬)

    20xx年10月初,向各院下發(fā)比賽通知、參賽規(guī)則和報(bào)名表等,各院采取各種形式對(duì)大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計(jì)算機(jī)作品展示吸引大家興趣。

    (二)統(tǒng)一報(bào)名階段

    在文化節(jié)啟動(dòng)的開(kāi)始,啟動(dòng)統(tǒng)一報(bào)名,針對(duì)所有的大賽進(jìn)行規(guī)范合理

    的統(tǒng)一報(bào)名。(報(bào)名持續(xù)一個(gè)禮拜)

    (三)作品準(zhǔn)備階段

    20xx年11月份,20xx年1、2月份,報(bào)名參賽的選手可利用這二(三)個(gè)月的時(shí)間包括節(jié)假日,自行進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)制作。3月上旬,將對(duì)推薦參加軟件設(shè)計(jì)大賽的作品以電子版的形式并報(bào)送至信息學(xué)院團(tuán)工委,由大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行分類及作品的參賽資格和形式審查和前期測(cè)試,不合格的作品(包括非原創(chuàng)的作品)通報(bào)后取消參賽資格。

    (四)評(píng)審準(zhǔn)備階段

    1、3月末,由專家組成評(píng)審委員會(huì),根據(jù)《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評(píng)審,通過(guò)測(cè)試,擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。

    2、5月末,由專家組成評(píng)審委員會(huì),根據(jù)《評(píng)審實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行評(píng)審,通過(guò)測(cè)試,擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。

    (五)終評(píng)階段

    參加終評(píng)決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽,現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯(每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘)。由評(píng)委會(huì)打分最終確定各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

    (六)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

    1、作品創(chuàng)意:軟件要?jiǎng)?chuàng)意新穎,實(shí)用性強(qiáng)。

    2、設(shè)計(jì)科學(xué):軟件開(kāi)發(fā)符合軟件工程思想,算法設(shè)計(jì)合理。

    3、運(yùn)行效果:作品要界面美觀,運(yùn)行穩(wěn)定,使用方便,可操作性強(qiáng)。

    4、匯報(bào)表現(xiàn):匯報(bào)要思路請(qǐng)示、表達(dá)清楚,回答問(wèn)題準(zhǔn)確。

    打印費(fèi)用300元

    宣傳海報(bào)200元橫幅300元服裝、化妝費(fèi)400元布置教室200元茶葉紙杯50元獎(jiǎng)品1000榮譽(yù)證書(shū)200機(jī)動(dòng)費(fèi)200

    總計(jì)2850元元

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇五

    為提高我院學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神以及在程序設(shè)計(jì)和軟件開(kāi)發(fā)中的能力.

    計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院acm協(xié)會(huì)

    報(bào)名時(shí)間:

    比賽時(shí)間:

    計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生

    鐘樓

    1 . 報(bào)名方式

    2 .比賽形式

    ( 1 )本屆比賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題形式。參賽集體報(bào)名后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)可以到比賽場(chǎng)地試機(jī)。進(jìn)入決賽的參賽集體在規(guī)定的地點(diǎn)使用配置相同的機(jī)器進(jìn)行比賽。

    ( 2 )本屆競(jìng)賽設(shè) 5 道題目,比賽時(shí)間都為 3小時(shí),超過(guò)規(guī)定時(shí)間,提交的答案將無(wú)效。

    ( 3 )參賽集體答題時(shí)可以選擇 c 、 c++ 語(yǔ)言答題,每道題目將以最后提交的代碼為準(zhǔn)。

    3 .比賽要求

    ( 1 )參賽團(tuán)體在規(guī)定答題場(chǎng)所不得競(jìng)賽組委會(huì)指定工作人員以外的人交談。系統(tǒng)支持人員可以回答和系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題,例如解釋系統(tǒng)錯(cuò)誤信息。

    ( 2 )參賽團(tuán)體有權(quán)提交解釋請(qǐng)求,針對(duì)題目描述中的不明確或錯(cuò)誤的部分提問(wèn)。如果評(píng)委確認(rèn)題目中確實(shí)存在不明確或錯(cuò)誤的部分,將會(huì)通告所有參賽隊(duì)伍進(jìn)行聲明或更正。

    ( 3 )參賽團(tuán)體不能攜帶任何電子設(shè)備,例如手機(jī)、電腦、u盤、mp3、好易通等;允許攜帶紙質(zhì)材料,包括源代碼,參考書(shū),字典。

    ( 4 )當(dāng)參賽團(tuán)體出現(xiàn)妨礙比賽正常進(jìn)行的行為時(shí),諸如擅自移動(dòng)賽場(chǎng)中的設(shè)備,未經(jīng)授權(quán)修改比賽軟硬件,干擾他人比賽等,都將會(huì)被競(jìng)賽組委會(huì)取消參賽資格。

    1 .評(píng)判采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判的方式, 評(píng)委當(dāng)場(chǎng)對(duì)提交的程序進(jìn)行評(píng)判,并對(duì)提交的時(shí)間進(jìn)行記錄,經(jīng)運(yùn)行測(cè)試后由評(píng)委判為正確或者錯(cuò)誤,判決結(jié)果由系統(tǒng)自動(dòng)反饋給參賽隊(duì)伍;

    2 .比賽結(jié)果由團(tuán)體解決的題目以及解決時(shí)間來(lái)決定,解題多者獲勝,如果有隊(duì)伍解題數(shù)量相同,則根據(jù)所用時(shí)間多少進(jìn)行排名。最后,完成的題目的多少,淘汰50%的團(tuán)體。

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇六

    為積極搭建 “第二課堂”活動(dòng)平臺(tái),進(jìn)一步推進(jìn)我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提高,增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,充分展示校園科技活動(dòng)成果,全面推進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),決定舉辦十佳軟件評(píng)比。第一:培養(yǎng)科學(xué)研究精神,提高實(shí)踐創(chuàng)新能力,為學(xué)生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛能的平臺(tái),通過(guò)參賽培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)精神及實(shí)際動(dòng)手的能力。達(dá)到選拔一批、帶動(dòng)一批、影響一大片的效果。第二:創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。第三:為在校學(xué)生提供一個(gè)挑戰(zhàn)自我的個(gè)機(jī)會(huì)。

    蘇州科技學(xué)院團(tuán)委老師、大三、大一部分同學(xué)

    三月下旬

    另行通知

    宣傳時(shí)間:三月中旬

    宣傳方式:

    1、大一同學(xué)主要由科協(xié)部干事去找各班班助進(jìn)行宣傳,并由班助講解科研立項(xiàng)的意義和內(nèi)容并鼓勵(lì)同學(xué)們以后去參加;大二同學(xué)主要由各班班長(zhǎng)組織宣傳。

    2、在學(xué)生會(huì)例會(huì)時(shí),由我部進(jìn)行宣傳,號(hào)召大家積極參與,同時(shí)大力宣傳;

    3、請(qǐng)宣傳部幫忙制作一份海報(bào),張貼在布告欄處。

    4、制作一份a4紙大小的宣傳單,發(fā)到低年級(jí)的學(xué)生手中,(宣傳單的數(shù)量可以不用很多,可以以宿舍為單位,每個(gè)宿舍一張到兩張)

    通過(guò)以上多形式,多元化的宣傳,立足全院,輻射江楓校區(qū)和天平校區(qū),全面打造我們此次的結(jié)題會(huì),在全院以及整個(gè)江楓校區(qū)和天平校區(qū)營(yíng)造出熱烈的活動(dòng)氛圍,突出本次活動(dòng)的影響力,并且將由辦公室協(xié)助做好此次整個(gè)賽事的報(bào)道。

    先由指導(dǎo)老師、科協(xié)內(nèi)部成員商議決定活動(dòng)舉辦的時(shí)間地點(diǎn)方式,再由科協(xié)干事們通知參賽的小組,以及到各班進(jìn)行宣傳,讓有興趣的同學(xué)參加,另外由部長(zhǎng)邀請(qǐng)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)及導(dǎo)師參與軟件的評(píng)比。最后由各個(gè)小組組長(zhǎng)對(duì)各自的軟件進(jìn)行演示和介紹,并由此選出十佳軟件。

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇七

    1 引言

    1 .1 編寫(xiě)目的

    本開(kāi)發(fā)計(jì)劃的目的是:

    a. 把在開(kāi)發(fā)過(guò)程中對(duì)各項(xiàng)工作的人員、分工、經(jīng)費(fèi)、系統(tǒng)資源條件等問(wèn)題的安排用文檔形式記載下來(lái),以便根據(jù)本計(jì)劃開(kāi)展和檢查本項(xiàng)目工作,保證項(xiàng)目開(kāi)發(fā)成功;

    b. 制訂項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)過(guò)程中的評(píng)審和審查計(jì)劃,明確相應(yīng)的質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人員;

    規(guī)定軟件配置管理的活動(dòng)內(nèi)容和要求,明確配置管理工作的人員。

    特別要求:需求分析必須詳細(xì),并且有相關(guān)專家合作進(jìn)行,

    1 .2 背景

    本項(xiàng)目軟件名稱為《電能質(zhì)量數(shù)據(jù)分析軟件》。

    任務(wù)來(lái)源于(略)公司;

    交辦單位:(略)公司;

    承辦單位:北京長(zhǎng)峰新康科技有限責(zé)任公司。

    1 .3 參考資料

    無(wú);

    1 .4 術(shù)語(yǔ)和縮寫(xiě)詞

    暫無(wú);

    特別說(shuō)明:有關(guān)公司內(nèi)部秘密的內(nèi)容用(略)代替。

    2 任務(wù)概要

    2 .1 工作內(nèi)容

    本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中需要進(jìn)行的各項(xiàng)主要工作為:

    編制附和軟件需求要求的軟件功能的軟件。

    文檔計(jì)劃建立:

    軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃;

    軟件目錄

    軟件需求規(guī)格說(shuō)明

    項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃

    可行性報(bào)告

    軟件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

    軟件測(cè)試計(jì)劃

    軟件測(cè)試辦法

    概要設(shè)計(jì)說(shuō)明

    軟件可靠性和安全性設(shè)計(jì)指南

    硬件總體設(shè)計(jì)報(bào)告

    詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明

    軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)報(bào)告

    軟件代碼(略)

    測(cè)試分析報(bào)告

    軟件可靠性和安全性設(shè)計(jì)檢查單

    軟件評(píng)審檢查單

    軟件使用說(shuō)明

    2 .2 產(chǎn)品

    2 .2.1 程序

    見(jiàn)需求。

    2 .2.2 文檔

    文檔內(nèi)容見(jiàn)2.1中文檔建立。

    文檔格式要求按照軟件模式化要求進(jìn)行,模式按照如下名稱模板要求規(guī)定:

    項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃;?軟件開(kāi)發(fā)計(jì)劃

    軟件目錄;?文檔目錄

    軟件需求規(guī)格說(shuō)明;? 需求分析報(bào)告

    概要設(shè)計(jì)說(shuō)明;? 概要設(shè)計(jì)文檔

    詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明;?詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔

    軟件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;?源代碼

    軟件使用說(shuō)明;?軟件使用說(shuō)明書(shū)

    測(cè)試分析報(bào)告;?軟件測(cè)試報(bào)告

    軟件評(píng)審檢查單。?軟件審查報(bào)告

    2 .2.3 服務(wù)

    培訓(xùn):

    時(shí)間:1天;

    內(nèi)容:軟件使用及安裝;

    軟件支持:略。

    2 .2.4 驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收計(jì)劃

    驗(yàn)收測(cè)試:

    時(shí)間:1天。

    內(nèi)容:軟件使用。

    軟件確認(rèn):

    時(shí)間:1天;

    內(nèi)容:確定軟件的可使用性,軟件的功能完整性。

    3 實(shí)施總計(jì)劃

    3 .1 階段劃分

    需求分析:2周;

    概要設(shè)計(jì):6天;

    詳細(xì)設(shè)計(jì):1.5周;

    編碼:3周;

    測(cè)試:2周;

    驗(yàn)收:2天。

    項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)間:20xx-11-14

    3 .2 人員組成

    姓名 職責(zé) 參加時(shí)間

    廖燕寧 負(fù)責(zé)軟件的總體 設(shè)計(jì)時(shí)段:全部,開(kāi)發(fā)時(shí)段:部分

    耿江濤 軟件設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā) 全部

    高小光 設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)全部

    張欣 說(shuō)明書(shū),部分文檔 部分

    趙健穎 需求 部分

    3 .3 任務(wù)的分解和人員分工

    軟件開(kāi)發(fā)任務(wù)按軟件種類采取逐層分解的辦法把任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。

    管理、協(xié)調(diào)人員:廖燕寧,趙健穎;

    確定質(zhì)量保證人員:廖燕寧

    配置管理人員:耿江濤

    形式化檢查人員:趙健穎

    使用者:趙健穎。

    軟件任務(wù):系統(tǒng)需求

    負(fù)責(zé)人:(略)的市場(chǎng)部經(jīng)理趙健穎

    職責(zé):提供需求。

    軟件任務(wù):需求分析

    負(fù)責(zé)人:廖燕寧

    職責(zé):進(jìn)行需求分析,提供需求分析報(bào)告。

    軟件任務(wù):概要設(shè)計(jì)

    負(fù)責(zé)人:廖燕寧,耿江濤,高小光

    職責(zé):進(jìn)行概要設(shè)計(jì),概要設(shè)計(jì)框圖,相應(yīng)文檔。

    軟件任務(wù):詳細(xì)設(shè)計(jì)

    負(fù)責(zé)人:廖燕寧,耿江濤,高小光

    職責(zé):進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),出詳細(xì)設(shè)計(jì)流圖及報(bào)告。

    軟件任務(wù):編碼

    負(fù)責(zé)人:耿江濤,高小光

    職責(zé):編碼,調(diào)試及報(bào)告。

    軟件任務(wù):測(cè)試

    負(fù)責(zé)人:廖燕寧,耿江濤,高小光

    職責(zé):路徑測(cè)試。

    軟件任務(wù):更新

    負(fù)責(zé)人:廖燕寧,耿江濤,高小光,趙健穎

    職責(zé):由趙健穎根據(jù)測(cè)試后的軟件提出問(wèn)題,變更需要更改的地方。

    軟件任務(wù):文檔編制

    負(fù)責(zé)人:張欣

    職責(zé):軟件使用說(shuō)明書(shū),部分其他文檔。

    3 .4 進(jìn)度和完成的最后期限

    進(jìn)度包括:

    需求分析;

    軟件概要設(shè)計(jì);

    軟件詳細(xì)設(shè)計(jì);

    編碼;

    測(cè)試;

    的時(shí)間。

    完成的最后期限(不包括測(cè)試及驗(yàn)收)為:20xx/12/15日(中間有一周軟件培訓(xùn),延誤一周)。 3 .5 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

    3 .6 關(guān)鍵問(wèn)題

    (略)。

    3 .7 獨(dú)立確認(rèn)測(cè)試工作計(jì)劃和安排

    測(cè)試由長(zhǎng)峰新康進(jìn)行;

    測(cè)試數(shù)據(jù)由長(zhǎng)峰華輝提供;

    時(shí)間:編碼結(jié)束后一周內(nèi);

    設(shè)備:

    普通pc 機(jī)

    windows 98

    (略)電能分析儀。

    4 支持需求

    軟件策劃書(shū) 軟件策劃書(shū)案例篇八

    為營(yíng)造我校濃厚的學(xué)生科研學(xué)術(shù)氛圍,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),傳播計(jì)算機(jī)文化,并為廣東省軟件設(shè)計(jì)大賽選拔作品,我校擬于xx年3月21日—5月19日舉辦華南師范大學(xué)第十三屆“校園杯”軟件設(shè)計(jì)大賽。

    創(chuàng)意未來(lái),魅力設(shè)計(jì)

    華南師范大學(xué)全日制本科生、專科生

    報(bào)名時(shí)間:即日起至xx年4月25日

    上交作品時(shí)間:xx年4月30日至xx年5月10日

    xx年5月19日四、組織機(jī)構(gòu)

    主辦:華南師范大學(xué)教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委承辦:計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委

    1、以1~3人組隊(duì)參賽。

    2、競(jìng)賽分專業(yè)組和非專業(yè)組進(jìn)行,計(jì)算機(jī)、軟件等專業(yè)學(xué)生參加專業(yè)組競(jìng)賽,其他專業(yè)學(xué)生參加非專業(yè)組競(jìng)賽。

    3、報(bào)名方式:參賽隊(duì)伍到所在學(xué)院團(tuán)委科技部報(bào)名,報(bào)名需提供作品名稱、成員名單、宿舍地址、聯(lián)系電話、以及所在系別,并在規(guī)定期限內(nèi)提交作品。

    4、報(bào)名提交:由各學(xué)院團(tuán)委科技部將本學(xué)院的報(bào)名名單匯總后,于報(bào)名截止日期前將報(bào)名名單電子版提交到郵箱,并以收到回信為報(bào)名成功。

    5、原則上只接受以學(xué)院為單位的報(bào)名,個(gè)人單獨(dú)報(bào)名不予受理。

    1、作品必須為在校學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成,學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、教師負(fù)責(zé)承擔(dān)的研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目或者外單位委托開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目不能參加評(píng)選。

    2、作品必須有主體功能體系,有完整的制作文檔;文檔主要應(yīng)包括:需求分析、概要設(shè)計(jì)與使用說(shuō)明這三方面。

    3、作品形式:具體形式不限,如普通的單機(jī)軟件、娛樂(lè)軟件、服務(wù)器/用戶軟件、有主體功能的網(wǎng)頁(yè)以及課件等。

    4、作品導(dǎo)向:力求“小而精”,而不追求“大而全”、“大而空”等;題材力求創(chuàng)新,鼓勵(lì)采用新的軟件開(kāi)發(fā)方法與技術(shù);符合市場(chǎng)發(fā)展需要,反映技術(shù)發(fā)展方向。

    5、若參加過(guò)校級(jí)或者校級(jí)以上并獲獎(jiǎng)的作品不能參賽,如果沒(méi)獲獎(jiǎng)或只是參加過(guò)院級(jí)比賽的作品,無(wú)論獲獎(jiǎng)與否,都可以參加本次比賽。

    1、報(bào)名:截止時(shí)間為4月25日;電子版軟件和文檔由各學(xué)院團(tuán)委科技部在5月10日提交到郵箱,并以收到回信為提交成功。前紙質(zhì)版的軟件和文檔(一式三份)請(qǐng)?jiān)?月11日前由各學(xué)院團(tuán)委科技部轉(zhuǎn)交到計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院團(tuán)委競(jìng)賽部;參加預(yù)審,由專家評(píng)選之后公布預(yù)審結(jié)果。

    2、預(yù)審:作品文檔上交之后,由主辦單位邀請(qǐng)專家進(jìn)行預(yù)審,主要是對(duì)作品文檔的檢查。凡不符合要求者,不能進(jìn)入正式比賽。

    3、預(yù)審反饋:主辦單位在作品預(yù)審后,及時(shí)公布結(jié)果,并反饋評(píng)委老師的修改意見(jiàn),同時(shí),向參加決賽的隊(duì)伍發(fā)送參賽詳細(xì)情況說(shuō)明書(shū),并提供往屆軟件設(shè)計(jì)大賽的部分參賽文檔、作品介紹等參考文件。

    4、正式比賽:正式比賽時(shí)間定于5月19日上午,競(jìng)賽地點(diǎn)在計(jì)算機(jī)學(xué)院東階梯課室。由參賽隊(duì)伍進(jìn)行8分鐘作品演示及5分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯(共13分鐘)。

    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:專業(yè)組競(jìng)賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,創(chuàng)新獎(jiǎng)一名;非專業(yè)組競(jìng)賽擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。獎(jiǎng)勵(lì)具體名額,由主辦單位根據(jù)參賽作品的數(shù)量及作品質(zhì)量做出調(diào)整。大賽給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍一定的獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。

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    通過(guò)半個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),迎來(lái)了新生們第一個(gè)學(xué)院科技節(jié)!通過(guò)這次科技節(jié),讓同學(xué)們更進(jìn)一步了解科技相關(guān)知道,在增長(zhǎng)知道的同時(shí),也豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間!

    通過(guò)一周以來(lái)緊張的科技節(jié)目,周末我們也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列的活動(dòng),以至將科技進(jìn)行到底!更好的讓同學(xué)們感受到科技節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛!

    通過(guò)放電影的形式,向同學(xué)們傳播相關(guān)的科技信息!每周播放一部電影!

    時(shí)間:從11月26號(hào)起,每周六晚上播放

    12月3號(hào),10號(hào),17號(hào),24號(hào)晚上x(chóng)x點(diǎn)播放

    地點(diǎn):軟件學(xué)院宿舍區(qū)永輝超市門前

    11月14.具體活動(dòng)細(xì)節(jié),活動(dòng)預(yù)算

    11月15.開(kāi)始聯(lián)系電影設(shè)備器材方面

    11月16號(hào)開(kāi)始拉贊助

    11月21號(hào),做科技節(jié)目的前期宣傳

    11月24號(hào),開(kāi)始做電影海報(bào)宣傳

    11月26號(hào),一切準(zhǔn)備就緒

    12月3號(hào),pm6:00開(kāi)始做會(huì)場(chǎng)布置

    外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃,資金的問(wèn)題,器材聯(lián)系

    宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳,以及海報(bào)宣傳,還有通過(guò)廣播的宣傳

    后勤部負(fù)責(zé)電影播放當(dāng)天活動(dòng)秩序和人員安全,以及器材的管理

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。朱自清
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。朱
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些
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