在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇一
花兒擁有小草，才得以展現(xiàn)它的美貌；河水擁有魚(yú)兒，才得以展現(xiàn)出它的清澈；藍(lán)天擁有白云，才得以展現(xiàn)出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的親情。
她在我的生活中扮演著兩個(gè)角色——和藹可親的姑媽和認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。
她是一位對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的老師，我們作業(yè)本上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，她都會(huì)在課間找同學(xué)一個(gè)一個(gè)地講解直到我們都弄懂為止。
我知道，姑媽這是為我好！
星期二英語(yǔ)晚自習(xí)后，我和同學(xué)結(jié)伴乘車(chē)回家。
我明白，姑媽是為我好。
在生活中，脫離了老師身份的她，又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪，平時(shí)閑暇時(shí)就會(huì)苦練廚藝。
春節(jié)期間，我同父母一同來(lái)到姑媽家做客，一進(jìn)門(mén)，撲鼻而來(lái)的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了，便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光，好似被這一盤(pán)盤(pán)菜肴的香味所吸引。姑爹說(shuō)了句：“可以開(kāi)飯啦！”客人們便紛紛伸出了筷子，不知是誰(shuí)說(shuō)了句“嗯，這菜味道真不錯(cuò)！”果然，付出總會(huì)有回報(bào)，只見(jiàn)姑媽望著這滿(mǎn)桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑媽對(duì)我說(shuō)道：“小睿，多吃菜，你正在長(zhǎng)身體呢。”邊說(shuō)邊拿起筷子往我碗里夾菜，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)一大碗。
我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您！我會(huì)好好努力，不負(fù)您的期望！
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇二
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當(dāng)我們踏入青春之門(mén)時(shí)，沒(méi)有太多的人會(huì)去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅(jiān)信最重要的就是樂(lè)在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會(huì)變干，永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)滿(mǎn)欲溢的。
經(jīng)歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個(gè)人都必經(jīng)的階段。我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋龍?zhí)青春!擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達(dá)心中的真實(shí)感受。我們喜歡“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功“。用激情之筆，在青春的竹箋上寫(xiě)下對(duì)生活的感悟，讓它夢(mèng)幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因?yàn)槲覀冎溃松虝海啻簩?duì)于每一個(gè)人只有一次，這讓我們學(xué)會(huì)了如何去找自己的人生坐標(biāo)，如何在人生的藍(lán)天下盡顯自己的風(fēng)采，如何在斗志昂揚(yáng)的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
“時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應(yīng)該引起我們注意。把握現(xiàn)在的青春年華，不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔當(dāng)初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長(zhǎng)著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺(jué)，這顯然是浪費(fèi)青春的'一種表現(xiàn)。
青春是雖是人的一段時(shí)光，但也是由無(wú)數(shù)個(gè)短暫的今天組成的。“今天”過(guò)去，再也不能回來(lái)。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復(fù)返，繁華不再，永不再來(lái)。
青春在感悟著人生，我們?cè)诟形蛑啻骸?/p>
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇三
當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí)，我擁有親人的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有父母的關(guān)愛(ài)；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我擁有至親的期盼；當(dāng)我上學(xué)讀書(shū)時(shí)，我擁有師友的幫助；當(dāng)我獨(dú)自上路時(shí)，我的身后站滿(mǎn)了一群真正愛(ài)我、欣賞我、幫助我、鼓勵(lì)我的人。我擁有，所以，我快樂(lè)。
來(lái)到森林，傾聽(tīng)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨(dú)有的芬芳；欣賞那鮮艷美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹(shù)、清澈委婉的小溪、活潑靈動(dòng)的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望著天空中偶爾路過(guò)的白云；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時(shí)消除。我擁有，所以，我快樂(lè)。
一個(gè)閑適的午后，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開(kāi)來(lái)，拿起覆于膝上的書(shū)。一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)一個(gè)或凄涼或抒情或激昂的小詩(shī)躍然紙上，仿佛做了一個(gè)個(gè)令人無(wú)比回味的美夢(mèng)。我擁有，所以，我快樂(lè)。
燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂(lè)，詩(shī)人的神經(jīng)一次又一次受到?jīng)_擊。都市中的男男女女此時(shí)此都在某個(gè)地方盡情地?fù)]汗灑雨，仿佛這樣就能擺脫因工作、學(xué)業(yè)而產(chǎn)生的壓力、苦悶、抑郁。雖然他們可能曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)，擁有許多平常人所不能擁有的物質(zhì)或精神上的財(cái)富。但是，他們并不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾⒉恢愠?lè)，只是一味的索取，一味的追求，到頭來(lái)只有無(wú)盡的空虛、后悔。
我們來(lái)到這個(gè)世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽(tīng)，能輕聞，能欣賞，能品嘗，這是一筆多么巨大的財(cái)富啊！在這之后，我們有擁有了關(guān)愛(ài)、幫助、鼓勵(lì)、分享、知識(shí)、友情等等。在這世界的某個(gè)角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那里，就只能是奢望。
我慶幸，我來(lái)到這個(gè)世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇四
當(dāng)我從媽媽的肚子里來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我擁有了媽媽那夾淚微笑時(shí)的樣子；當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)叫媽媽時(shí)，我擁有了父母的對(duì)我那期盼的目光；當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，我擁有了父母對(duì)我的疼愛(ài)；當(dāng)我背起書(shū)包在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，我擁有了老師對(duì)我的幫助；當(dāng)我長(zhǎng)大了，獨(dú)自回家時(shí)，我擁有了一群整天和我歡聲笑語(yǔ)的朋友們。因?yàn)槲覔碛辛怂麄儯晕液芸鞓?lè)。
我們來(lái)到這個(gè)世界，
是父母把珍貴的生命給了我們，讓我們能傾聽(tīng)，能細(xì)聞，能觀賞這個(gè)世界；
曾幾何時(shí)，垂柳曾對(duì)湖水訴說(shuō)我的心事，圓月曾對(duì)高山訴說(shuō)我的理想，天空曾對(duì)大地訴說(shuō)我的懷念。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗：考試的不及格，父母的責(zé)罵，朋友的分開(kāi)……我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底黑洞，只有失望每天來(lái)找我，但，是朋友曾給我的那份友情讓我不再畏懼困難，讓我重新站了起來(lái)！
因?yàn)槲覔碛辛烁改笇?duì)我的疼愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
因?yàn)槲覔碛辛死蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
也因?yàn)槲覔碛辛伺笥褜?duì)我的友愛(ài)，所以我很快樂(lè)！
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇五
人人都說(shuō)高三苦。回首我的那一段高三的日子，笑過(guò)，也哭過(guò)，但總是充實(shí)的，所以是快樂(lè)的。其實(shí)，當(dāng)你擁有了一套好的學(xué)習(xí)方法以后，高三也并不是那么恐怖，你也可以輕輕松松地走過(guò)高三，達(dá)到自己理想的彼岸。
每一個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，找準(zhǔn)要害，對(duì)癥下藥，才能藥到病除。總結(jié)我的學(xué)習(xí)方法，概括起來(lái)就是“三多”：多看、多聽(tīng)、多練。
語(yǔ)文要多看。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，每天都在聽(tīng)，都在說(shuō)。可為什么一份語(yǔ)文試卷我們還是做不好呢？這是因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)用往往只停留在一種實(shí)用的功能層面上而忽略了這種語(yǔ)言最深邃的美。如果每天都擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，像飯后，或者睡前，看一些名家名篇，或者《讀者》等書(shū)里的一些短小的美文，用心去體會(huì)。就像“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟”一樣，這樣積累的文學(xué)知識(shí)更有內(nèi)涵，不僅僅是應(yīng)付考試，我們一生都會(huì)受益無(wú)窮。
英語(yǔ)要多聽(tīng)。作為一門(mén)工具學(xué)科，現(xiàn)在并不要求我們的英語(yǔ)達(dá)到很深的水平，能懂就行，此外還要多聽(tīng)，盡量多聽(tīng)。其實(shí)，不必每天都用半小時(shí)、一小時(shí)專(zhuān)門(mén)地、正襟危坐地來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，只要在休息的時(shí)候把歌帶換成英語(yǔ)磁帶就行。讓這種語(yǔ)言不停地在你周?chē)@著。就像你無(wú)意識(shí)地聽(tīng)了很多遍歌以后自然就會(huì)唱了一樣，當(dāng)你聽(tīng)了很多遍英語(yǔ)以后，自然就會(huì)說(shuō)了，而且是純正的發(fā)音加良好的語(yǔ)感。很有誘惑力，不是嗎？試試看吧。
數(shù)學(xué)要多練。這是沒(méi)有捷徑的，練習(xí)才是硬道理。也許你聽(tīng)了很多課，還聽(tīng)得很認(rèn)真；也許你看了很多書(shū)，還看得很仔細(xì)。但如果不練習(xí)，知識(shí)還是老師的，還是書(shū)里的，卻不是你的。只有當(dāng)你練習(xí)過(guò)了，一個(gè)定理、一個(gè)公式才能真正被理解、吸收，思維才能得到訓(xùn)練。久而久之，你也會(huì)擁有一顆嚴(yán)密的數(shù)學(xué)頭腦。埋頭算、繼續(xù)算、一直算，當(dāng)你的草稿紙堆到你自己都不敢相信的程度時(shí)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)是會(huì)給你以驚喜的。
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有自己的特點(diǎn)、自己的方法，只要適用，讓自己學(xué)進(jìn)去了，學(xué)習(xí)其實(shí)并不枯燥，反而是很有趣的。希望現(xiàn)在在高三和以后將走入高三的學(xué)弟學(xué)妹們都能輕輕松松地學(xué)習(xí)，擁有并珍惜自己的快樂(lè)高三。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇六
也許你會(huì)傷心，你會(huì)抱怨，為什么你成不了愛(ài)因斯坦？為什么你不是比爾蓋茨？為什么你拿最真誠(chéng)的心待人，可換回的卻是別人的冷眼？為什么你盡最大的努力去做一件事卻還是失敗？經(jīng)過(guò)挫折，你會(huì)感到低潮，失落，在你暗淡的眼里，翠綠的葉子是寂寞的，鮮艷的花朵是郁悶的，就連整個(gè)世界都被涂上了一層暗調(diào)。
但如果你擯棄了傷心，顛覆了低潮，用你渴望的眼光，用你享受的心靈去感受，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那翠綠的葉子遠(yuǎn)離了昨夜的寂寞，在清晨的陽(yáng)光中恣肆展示金色的彩衣，那嬌艷的花朵拋棄了昨夜的郁悶，在清晨的陽(yáng)光中盡情表現(xiàn)無(wú)邊的熱情，陽(yáng)光以一種最明亮最澄澈的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，那些蜷在一起的花瓣迅即舒展開(kāi)來(lái)，湊過(guò)去，欣欣然然仰視太陽(yáng)的笑臉。
生活既像一首詩(shī)，又像一首歌；它既有歡樂(lè)，又有憂(yōu)傷。你勿須為短暫的失敗而過(guò)分地悲傷，痛苦；也勿須為小小的迷失而彷徨、沉淪；因?yàn)槭郎线@些東西太多太多，就像流星浪花，即便錯(cuò)過(guò)一個(gè)，你也還有許多許多。
在燈下夜讀時(shí)的一杯熱茶；暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)校門(mén)外雨中不倦等待的雨衣；接過(guò)糟糕成績(jī)單時(shí)給你笑臉后藏著的矛盾心情……這些都是你所擁有的，都是你值得為之快樂(lè)的。
朋友，別再?lài)@息，多多找尋你所擁有的，品味你所擁有的，珍惜你所擁有的，你會(huì)快樂(lè)很多。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇七
生命，是我們每個(gè)人的最寶貴的財(cái)富，“天生我材必有用，千金喪盡還復(fù)來(lái)”，既然擁有了生命，無(wú)論失去多少錢(qián)財(cái)，只要我們的生命有價(jià)值的，就該為我們擁有生命而感到快樂(lè)。
我擁有，我快樂(lè)。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇八
擁有青春，擁有那份靈動(dòng)而鮮活的青春。十五歲的我們，在不同的領(lǐng)域煥發(fā)個(gè)性的光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場(chǎng)之上妙筆生花；曾在高臺(tái)之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見(jiàn)……恰似遇風(fēng)的楊柳，我們肆意舒展著風(fēng)流與風(fēng)華，如斯靈動(dòng)而鮮活。
擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，無(wú)懼他人的目光與評(píng)論，只愿率性而隨心的生活。可以因?yàn)橐粫r(shí)興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見(jiàn)觀點(diǎn)不同而與同學(xué)拍桌爭(zhēng)執(zhí)；可以懷揣著一個(gè)不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。
擁有青春，擁有那份孤獨(dú)而憂(yōu)郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時(shí)會(huì)禁受不住外界的風(fēng)雨，心底隱秘的角落里藏著不為人知的愛(ài)與憂(yōu)傷，小小的甜蜜與悲凄無(wú)人能解。獨(dú)自構(gòu)筑一個(gè)美好的夢(mèng)想，在漫長(zhǎng)的人生路上獨(dú)行，渴望生出一雙羽翼飛向遠(yuǎn)方，卻不為他人理解或認(rèn)同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨(dú)而憂(yōu)郁。
擁有青春，擁有那份堅(jiān)守而執(zhí)著的青春。我們將零花錢(qián)盡數(shù)捐給貧困地區(qū)，是為了堅(jiān)守心中的愛(ài)心；無(wú)數(shù)次在流光煙火之下淚流滿(mǎn)面，是為了堅(jiān)守心中的感動(dòng)。我們亦執(zhí)著不悔的追逐夢(mèng)想與希望，即使經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著的是怎樣的風(fēng)雨荊棘，如斯堅(jiān)守而執(zhí)著。
我們擁有青春，無(wú)論是春的鮮活與靈動(dòng)，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨(dú)與憂(yōu)郁，冬的堅(jiān)守與執(zhí)著，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無(wú)怨亦無(wú)悔。
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇九
快樂(lè)的真諦不是擁有自己想要的一切，而是擁有的一切都是自己想要的。
——題記
有一位作家，在文章中寫(xiě)道：“我曾經(jīng)貧窮，因沒(méi)有鞋而苦惱，直到有一天我在街上看到一個(gè)人，他沒(méi)有腳。”試問(wèn)鞋與腳哪個(gè)更重要，回答是一致的，那為什么有那么多健全的人不快樂(lè)呢他們擁有殘疾人所沒(méi)有的無(wú)價(jià)之寶。
我們也曾經(jīng)苦惱，因?yàn)榭吹絼e人過(guò)得比自己好。快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地從生活中消失，煩惱的陰云一步一步爬上曾經(jīng)可愛(ài)的臉龐，自卑占據(jù)了心靈。這是何必呢？去看看那些災(zāi)區(qū)，貧困山區(qū)的孩子們，他們沒(méi)有吃的，更沒(méi)有穿的，更不要提上學(xué)。但他們也是快樂(lè)的，他們能夠說(shuō)：“我們是富有的，因?yàn)槲覀冇惺钟心_。”是的，你能說(shuō)他們會(huì)一直貧窮嗎？手腳就是他們最大的財(cái)富。
再去看看那些殘疾人，他們個(gè)個(gè)身體缺陷，但他們也擁有常人沒(méi)有的快樂(lè)。
每次心情不好，就會(huì)去整理房間，把一些說(shuō)不上是垃圾的東西發(fā)泄班的扔掉。可是開(kāi)始整理的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一件東西是我舍得扔的。也許我還有很多想要的東西，它們不屬于我，但我所有的東西，每件都是我想要的，真的很奇妙。
快樂(lè)與苦惱只隔一層薄膜，如果你認(rèn)為你沒(méi)有你想擁有的一切，那么你只能永遠(yuǎn)在苦惱中凝望近在咫尺的快樂(lè)；但如果你因所擁有的都是自己想要的而滿(mǎn)足，那么恭喜你，你可以穿過(guò)薄膜，通向永遠(yuǎn)的快樂(lè)！
快樂(lè)真的很奇妙，又是它會(huì)如曇花一現(xiàn)，過(guò)眼云煙，但如果你把握住了它，它將永遠(yuǎn)屬于你。
我是快樂(lè)的，因?yàn)槲夷芙?jīng)常說(shuō)——
擁有快樂(lè)擁有快樂(lè)實(shí)用篇十
放寒假時(shí)，我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)。我就每天早上寫(xiě)作業(yè)，下午看電視。電視看久了，就覺(jué)得無(wú)聊。
在過(guò)年的前幾天，他突然來(lái)找我玩。我對(duì)他說(shuō)：“下午來(lái)找我。”“為什么要下午？”他問(wèn)。我說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)”。他說(shuō)：“好吧！”接著就走了。
吃了午飯，他放著鞭炮過(guò)來(lái)找我。于是我就換上運(yùn)動(dòng)鞋和他去商店買(mǎi)鞭炮。我們快要到商店時(shí)，碰見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問(wèn)我：“去買(mǎi)鞭炮嗎？”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買(mǎi)了鞭炮后，自己拆開(kāi)了一盒，準(zhǔn)備玩。沒(méi)想到，他們?nèi)恿艘粋€(gè)鞭炮在我們回去的路上。我們嚇了一跳。于是，一場(chǎng)鞭炮對(duì)戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。他們有三個(gè)人，我們只有兩個(gè)人，真是敵強(qiáng)我弱啊。
他們把鞭炮叉進(jìn)土塊里，隨后點(diǎn)燃扔過(guò)來(lái)，我們只能單個(gè)扔了。我們實(shí)在頂不住了。我就拿了五塊給樂(lè)樂(lè)，讓他去買(mǎi)“飛天鼠”來(lái)沖他們。他們居然用土塊來(lái)扔“飛天鼠”，想讓它改變方向。
當(dāng)時(shí)，我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個(gè)商店的旁邊，再?gòu)纳痰臧呑呦氯ィ愕搅怂麄兒竺妗Ｎ已刂锕∽叩剿淖笙路剑缓笪揖忘c(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔給他們。
當(dāng)時(shí)他們被我偷襲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個(gè)人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，我之后逃到樂(lè)樂(lè)哪里。我逃到那里時(shí)，他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說(shuō)：“不管了，我要買(mǎi)煙花來(lái)沖他們。”“我錢(qián)不夠。”我說(shuō)。
我只好回家，他們?cè)诤竺嬲f(shuō)：“買(mǎi)煙花來(lái)沖我們呀。”
雖然我們敗了，但我們很高興，有人陪我們玩。
有了快樂(lè)，讓我感覺(jué)生活是那么美好。