在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文300字初一篇一
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書(shū)城，因?yàn)槿ツ暝跁?shū)城都有燈謎猜，但是進(jìn)去一問(wèn)，說(shuō)今年沒(méi)有舉行。我們有點(diǎn)小失望，經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫(xiě)猜燈謎的，我們就馬上開(kāi)始猜謎，猜了一會(huì)兒，猜對(duì)5個(gè)，得了個(gè)冰激凌，真甜！
我們?cè)偻０冻枪洌南霑?huì)不會(huì)海岸城也有猜謎呢？于是就走進(jìn)去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的，在一樓的每個(gè)店鋪門口都有個(gè)猜謎語(yǔ)牌子，但是，必須要猜對(duì)二十道才可以拿走“燈對(duì)”（燈籠一對(duì)）。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個(gè)，動(dòng)腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對(duì)燈籠。
我們還沒(méi)有猜過(guò)癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒(méi)有猜燈謎，還可以順便購(gòu)物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對(duì)了就可以兌一瓶牛奶，只不過(guò)需要購(gòu)物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！
元宵節(jié)真長(zhǎng)知識(shí)！
記敘文作文300字初一篇二
今天我早早的就起床了，為了就是今天去海邊游玩。
伴著凌晨的陽(yáng)光，我們來(lái)到了天寧寺，準(zhǔn)備向劉家灣進(jìn)發(fā)。
我們吃完午飯之后直奔海邊，海水藍(lán)藍(lán)的，像一顆湛藍(lán)的'寶石，一個(gè)個(gè)浪頭沖到岸上，好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的換上了泳衣，“撲通”一聲，跳下了海，突然，一個(gè)浪頭撲過(guò)來(lái)把我淹了，“哇!好咸呀!”我大口的喝了兩口海水，我現(xiàn)在才知道，原來(lái)這里的水是一直會(huì)有浪頭的，現(xiàn)在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來(lái)，我成功躲過(guò)了最強(qiáng)的浪，一直往前沖。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走，上了岸，我就在沙子里挖個(gè)坑，把自己埋在里面，這樣可舒服了，被埋了10幾分鐘之后我感到身體重重的，趕緊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗，過(guò)了一會(huì)兒上岸來(lái)的時(shí)候，終于干凈了許多。
我們還去趕海，在退潮時(shí)會(huì)有好多水生動(dòng)物被沖上岸來(lái)，我們?cè)诎哆厡ふ遥疫^(guò)了一會(huì)兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹，只可惜螃蟹太小了，還不能吃，只能看著玩玩。
這次旅游我更深層次的了解了大海，也體會(huì)到了自己動(dòng)手的樂(lè)趣，真是大豐收呀!
記敘文作文300字初一篇三
我喜歡晨讀，尤其喜歡晨讀時(shí)老師讀的那些故事。
新學(xué)期開(kāi)始了。清晨，當(dāng)我們朝氣蓬勃的走進(jìn)校園，豐富而愉快的校園生活就開(kāi)始了。坐在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們懷著熱切的心情，開(kāi)始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩，同學(xué)們無(wú)不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當(dāng)我們的讀書(shū)聲停下時(shí)，我趕緊抬頭望著老師，望著老師手里的書(shū)，急切地想：今天會(huì)講哪本書(shū)，講什么故事?當(dāng)老師讀故事的名字時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)小小的激動(dòng)：《當(dāng)一塊石頭有了愿望》，好奇怪的名字，我喜歡。
和我想的一樣，這的'確是個(gè)好聽(tīng)的故事，一個(gè)郵遞員被一塊石頭絆倒了，他沒(méi)有扔掉，而是開(kāi)始收集石頭，想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后，郵遞員建成了許多式樣的城堡，許多人慕名前去參觀，連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣，郵遞員給了石頭一個(gè)愿望，石頭幫郵遞員實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我知道了有愿望是多么重要，因?yàn)橛性竿蜁?huì)有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了，可晨讀的故事教會(huì)許多我人生的道理，并且?guī)Ыo我一天的好心情。
于是，我又期待下一次晨讀，下一個(gè)晨讀的故事。