在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
中學(xué)生作文600字篇一
一代書圣王羲之，在夜以繼日的堅(jiān)持練習(xí)書法下成就了“書圣”的名聲，為后人所稱贊、景仰、贊嘆。沒(méi)有他可貴的堅(jiān)持，他能信手寫出形態(tài)各異的“之”字嗎？沒(méi)有他可貴的堅(jiān)持，他能名留百世嗎？沒(méi)有他可貴的堅(jiān)持，他能被后人稱頌，為人所念念不忘嗎？不，不能。因此，堅(jiān)持是可貴的。
數(shù)學(xué)界閃耀的明星陳景潤(rùn)，在使用了一袋又一袋的草稿后，在可貴的堅(jiān)持下，終于攻克了世界公認(rèn)的難題。正是因?yàn)榈膱?jiān)持不懈，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌；正是因?yàn)榈膱?jiān)持不懈，他最終摘取了哥德巴赫猜想的桂冠；正是因?yàn)閳?jiān)持不懈，他成就了名聲。可見(jiàn)，堅(jiān)持是可貴的。
“天才是百分之九十九的汗水，再加百分之一的靈感形成的。”發(fā)明大王愛(ài)迪生在可貴的堅(jiān)持下，發(fā)明了數(shù)以千計(jì)的物品，為人類社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。他可貴的堅(jiān)持，使他勝不驕，敗不餒；使他執(zhí)著追求；使他矢志不渝地做著自己所熱愛(ài)的那一份事業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)了人生的真正價(jià)值。所以，我認(rèn)為人生最可貴的'就是堅(jiān)持。
能作詩(shī)立就的方仲永，在父親的唯利是圖下，沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最終“泯然眾人矣”。要是他能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，他能保持住作詩(shī)的水平，他的才能會(huì)超乎眾人。他可能成為一代詩(shī)人，留言千古呢！所以，堅(jiān)持是可貴的。
可貴的堅(jiān)持，是渺茫大海中的燈塔，指引我們前進(jìn)；是路盡頭的夜燈，引領(lǐng)我們向前；是航船上的風(fēng)向標(biāo)，導(dǎo)著我們向前邁進(jìn)。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，堅(jiān)持的可貴會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞鲜斋@更多……
中學(xué)生作文600字篇二
我喜歡陌生的滋味。
陌生的滋味是異域友人稱嘆故宮的紅墻綠瓦，流連江南的小橋流水。陌生的滋味是江南游子品嘗四川的麻辣燙，陌生的滋味也是白山黑水的東北人來(lái)到天很藍(lán)，很低的溫暖的海南。
電影《加菲貓》里有句經(jīng)典臺(tái)詞——“我并不是每次吃完飯就看電視，有時(shí)我邊吃飯邊看電視，生活中有些改變會(huì)增加樂(lè)趣”。加菲貓意識(shí)到了陌生滋味的可貴，雖然它并沒(méi)有真正的找尋。
找尋陌生的滋味，意味著出發(fā)，意味著探索，意味著不甘于現(xiàn)狀。“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”換句話說(shuō)就是“陌生的地方是美麗的地方”。
巴西作家戈埃羅在其馳名小說(shuō)《煉金術(shù)士》中描寫了一位敢于追尋夢(mèng)想的少年圣地亞哥。他的尋寶經(jīng)歷給人最大的啟示就是，夢(mèng)想必須要追尋才能變成現(xiàn)實(shí)。而要追尋夢(mèng)想就必須要和自己熟悉的一切告別，踏上前途未卜的征程。而無(wú)法告別熟悉的一切，瞻前顧后就是很多人的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想的重要原因。牧羊少年的舍棄羊群，走上艱險(xiǎn)的尋寶之路，它的深邃寓意正是這部小說(shuō)在全世界廣泛流傳的原因。
找尋陌生的滋味，東漢定遠(yuǎn)侯班超年輕時(shí)曾為了生計(jì)做一些抄抄寫寫的工作，不勝其煩的他一天把筆扔到地上，感嘆道，大丈夫應(yīng)該立功絕域，以取封侯，怎能一天到晚和筆墨紙硯打交道。他將目光投向了遙遠(yuǎn)的西域，那片陌生的人人視為畏途的地方被他認(rèn)定為是自己建功立業(yè)的熱土。他用自己的智慧、勇氣為東漢西域的穩(wěn)定作出了卓絕的貢獻(xiàn)。這位不甘平淡，追尋理想的英雄給后人留下了“投筆從戎”的成語(yǔ)。
現(xiàn)代高速生活讓人們變成了跟隨社會(huì)亦步亦趨的發(fā)條。每天單調(diào)、重復(fù)、無(wú)趣的生活，讓很多人的.天空總是一片陰霾。而懂生活的人則知道張弛有道的道理，懂得用找尋陌生的滋味來(lái)給自己的生活加上一點(diǎn)味道。旅行可以將煩累扔棄在路上，做志愿者為社會(huì)服務(wù)可以讓情感得到升華，甚至即使如加菲貓般將生活的節(jié)奏稍稍改變，幸福也就在其中了。德國(guó)作家伯爾的小說(shuō)《在橋邊》里，那位美麗的姑娘降臨的兩分鐘不正是“我”生活中唯一的亮色嗎？這不一樣的兩分鐘就讓整個(gè)生命有了光彩。
我喜愛(ài)陌生的滋味，它是讓生命多姿多彩的異樣的美麗，它是引領(lǐng)人們走出平庸的撒冷之王，它是慰藉心靈的愛(ài)的使者。
中學(xué)生作文600字篇三
人事有代謝，往來(lái)成古今。時(shí)代已經(jīng)變遷，雷鋒早已不在，但是他的那份精神卻永遠(yuǎn)的留在我們心中，繼續(xù)影響著我們，影響著我們的后代。
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有著太遠(yuǎn)的距離。有一首關(guān)于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影，讓我對(duì)他有了更進(jìn)一步的了解。我不但知道雷鋒是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，我還知道了它是一個(gè)助人為樂(lè)、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說(shuō)自己順路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女兒說(shuō)話時(shí)他已悄悄地走了。
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士，他那可歌可泣的事跡，值得我們這一代人去學(xué)習(xí)。他那愛(ài)學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的精神，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用就像機(jī)器上的螺絲釘，我愿做一個(gè)在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是那么的`有力量。看完這部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀(jì)的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂(lè)、刻苦學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，做一個(gè)新世紀(jì)的好少年。
中學(xué)生作文600字篇四
火，擁有著美麗的顏色，但同時(shí)也令人恐懼。但是在火災(zāi)面前，媽媽卻毫不退懼。
一天早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我家的門、樓道的墻邊的黑黑的，空氣中彌漫著淡淡的焦味兒。見(jiàn)此情景我嚇了一跳。后來(lái)經(jīng)過(guò)鄰居和媽媽我才了解到昨晚發(fā)生的事。
昨夜，一層的電閘突然停了，蹭出了火花。不一會(huì)兒，火就燒起來(lái)了。大火肆意地?zé)瑵鉄煗L滾。消防車來(lái)了，挨家挨戶的敲門，疏散人員。這時(shí)，媽媽也醒了，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)外面著火了，第一反應(yīng)就是把熟睡中的我叫醒。可由于我剛上完舞蹈課，很累，因此睡得很沉。媽媽怎么叫、怎么推，就是弄不醒我。媽媽想抱著我跑，可是我太沉了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了媽媽的承受能力。于是，媽媽橫下一條心，自己也不跑了，就這樣陪著我。媽媽浸濕了兩條毛巾，掩住了我和她自己的口鼻。媽媽就這樣抱著我，毫不為覺(jué)得等著活的到來(lái)。萬(wàn)幸的是，消防人員在關(guān)鍵時(shí)刻把這場(chǎng)大火撲滅了，我和媽媽得救了！
媽媽淡淡的敘述著作文的事，好像根本沒(méi)把作夜的火災(zāi)當(dāng)回事。可這時(shí)，在旁邊聽(tīng)著的我已經(jīng)受不了了，淚水一下在模糊了我的視線。
剎那間，我感受到了一種暖暖的感覺(jué)在我心田淙淙流動(dòng)。是什么力量能使媽媽在熊熊大火前毫不畏縮？是什么力量能讓媽媽面臨著死亡的危險(xiǎn)陪我面對(duì)大火的來(lái)襲？我想這也許就是母愛(ài)。樸素卻催人淚下。有句話說(shuō)，血濃于水，這畢竟不假。母愛(ài)的力量是偉大的，它是媽媽在大火前臨危不懼。其實(shí)媽媽完全可以放下我，獨(dú)自逃命。但是她沒(méi)有。在生死攸關(guān)的緊急情況下，使媽媽抱著我，給予我力量。逃生是人類的本能，但是在無(wú)私的母愛(ài)面前，它只能屈服了。母愛(ài)是一種力量、一種信念、一種責(zé)任。“世上只有媽媽好”，這話不假，在你受傷、面臨危險(xiǎn)時(shí)，媽媽都會(huì)張開(kāi)懷抱，給你力量、給你溫暖。
患難見(jiàn)真情，平時(shí)絮叨的媽媽會(huì)在烈火前毫不恐懼，這也許就是源于那濃濃的母愛(ài)吧！
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。 母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；??
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
“感恩”！理性的思想向我發(fā)出圣命。然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂(lè)？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？
清晨的朝陽(yáng)已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我：“你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒(méi)有生存的能力，何敢言報(bào)恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情???”我仍不能釋懷，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。
此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來(lái)，這是她最大的欣慰。她說(shuō)她會(huì)為我守一片平靜的港灣，那里有一股長(zhǎng)流的愛(ài)的源泉，無(wú)論何時(shí)，我都是她永久的牽掛。
我豁然開(kāi)朗，感恩像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的'一方新天地。我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)未來(lái)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發(fā)芽、開(kāi)花。那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容。(希望對(duì)你有用，還有一篇在下面）
母愛(ài)是一份香包，把祝福帶給子女；母愛(ài)是一團(tuán)爐火，讓溫暖填滿心田；母愛(ài)是一段蠟燭，把美好無(wú)私奉獻(xiàn)??每當(dāng)我細(xì)品那至深至切的母愛(ài)時(shí)，我便會(huì)情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段生動(dòng)曲折的幼時(shí)往事。
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是無(wú)私、偉大的。我用心去體會(huì)，去感覺(jué)才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節(jié)，我又想起一位哲人說(shuō)的花：母親，是一本讀不完的書。是啊，母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了??
有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛(ài)是無(wú)聲的；母親的愛(ài)是細(xì)膩的；母親的愛(ài)是偉大的；母親的愛(ài)是恒久的。
每個(gè)人都經(jīng)過(guò)母親的懷胎十月來(lái)到世上。從孕育小生命開(kāi)始，母親的責(zé)任便顯得如此來(lái)自沉重，她肩負(fù)著生命的成長(zhǎng)和延續(xù)。有些初為人母的孕婦在妊娠期間反映特厲害，甚至出現(xiàn)嘔吐，吃不進(jìn)東西，但是為了肚子里的孩子，她們還的硬撐下去。當(dāng)躺在產(chǎn)床上的時(shí)候，那種心情我不知道該是怎樣的，但我猜想，一定是期盼伴隨著痛苦吧，這一切或許只有作為母親的人才有資格來(lái)論述。十月的煎熬隨著嬰兒的一聲啼哭，這所有的痛苦便顯得如此的淡薄，也瞬時(shí)間化痛苦為幸福，也許由于母性的緣故吧，她們精心的呵護(hù)就像對(duì)待溫室里的花草一樣，每一次的撫摩是那樣的柔和。孩子的成長(zhǎng)的道路上更離不開(kāi)母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。她們?yōu)榱撕⒆映院茫┖茫踔量梢詫?duì)自己吝嗇，但決不虧待孩子。
伴隨著孩子的成長(zhǎng)，母親的道路是艱辛的，但母親面對(duì)困難時(shí)卻從未退讓過(guò)。她把一生的愛(ài)全部?jī)A注給了孩子。但作為年幼的我，總覺(jué)得在我們姊妹幾個(gè)當(dāng)中，母親最不喜歡的便是我，所以心中難免對(duì)母親有些怨恨，不理解，時(shí)常有意無(wú)意
的傷害著母親。直到長(zhǎng)大成人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，想念母親，回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才讓我感到原來(lái)母親對(duì)待每一個(gè)孩子都是一樣的疼愛(ài)，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是母親身上掉下的肉。每一次接到母親的電話，我都感到一種來(lái)自內(nèi)心的親切溫暖，給予我這種感覺(jué)的除了母親，我想很難
再找到其他人。也許只有遠(yuǎn)離親人，思念親人，才更加懂得珍惜親情吧。每一次回家看望父母，都覺(jué)得時(shí)間是那樣的匆匆，與父母相處的日子是那樣的短暫。正因?yàn)楦杏X(jué)到了時(shí)間的匆忙，所以我會(huì)珍惜和父母在一起的分分秒秒。聽(tīng)母親訴說(shuō)家中的近況，是我每次回家的必須聽(tīng)到的。而母親必須問(wèn)我的問(wèn)題，我也有了歸納和總結(jié)：第一：上班忙不忙？累不累？第二：個(gè)人的問(wèn)題。我知道母親的心意，希望我早日有個(gè)好的歸宿，也好了結(jié)她二老的心愿。就算為了父母，我也要盡可能的早日找到屬于我的那一份幸福。母親現(xiàn)在年紀(jì)大了，臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上的黑發(fā)也逐漸變成了銀絲，我知道那是母親歷經(jīng)滄桑歲月蹉跎的見(jiàn)證，那是母親含辛茹苦的見(jiàn)證。盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大，但在母親的眼里，我們永遠(yuǎn)是孩子，長(zhǎng)不大的孩子，她給予我們依然是無(wú)盡的關(guān)懷。
母親給予我們的不僅僅是生命，重要的是養(yǎng)育之恩，那份偉大的愛(ài)，我想我用一生都難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)的 。我知道形容母親的詞語(yǔ)有很多，形容母愛(ài)的詞語(yǔ)也有很多，像偉大、寬廣、善良、慈祥等等，所以我也找不出比這些更為準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來(lái)形容母親，但是我懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會(huì)盡可能的來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人，善待母親
《母愛(ài)》
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是純樸的，母愛(ài)是世間最純潔無(wú)私的愛(ài)。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心田；就像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我--這棵饑渴的小苗；它就像雨天的一把傘，給了一方無(wú)雨的晴空；它就像深夜里的一盞燈，給了我一份獨(dú)享的明亮??世間的每一位慈母，對(duì)自己的兒女都是盡心盡意的。
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，有一天夜里，我突然感到頭痛、惡心，喉嚨像冒火。“咳嗽”得很厲害，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了孩子？”“媽媽，我不舒服”我有氣無(wú)力地說(shuō)。媽媽用手一摸我的額頭，“啊，怎么這么燙？”媽媽便趕緊找來(lái)了棉球和酒精。她用棉球蘸著酒精給我擦拭全身，這樣可以降溫。可媽媽這樣擦了好幾遍效果還是不明顯。媽媽見(jiàn)高燒還沒(méi)退，便皺起了眉頭，顯得那么焦急。她連忙叫起正在熟睡的爸爸，倆人一商量決定去白河醫(yī)院。爸爸背起我就匆匆忙忙跑向醫(yī)院。深夜一兩點(diǎn)鐘，醫(yī)院的大夫都已經(jīng)睡下了，媽媽急切地敲著急診部的門，冒著刺骨的寒風(fēng)，媽媽好像一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，還把自己的棉襖蓋在我身上。我在爸爸的背上，感到爸爸的背是那樣得暖和。經(jīng)過(guò)醫(yī)生給我開(kāi)診斷 、藥方 、打針。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽依舊坐在我身邊，雙眼布滿血絲。這時(shí)天已經(jīng)亮了，我知道媽媽肯定一夜沒(méi)合眼。她見(jiàn)我醒來(lái)，忙問(wèn)：“睿軒，感覺(jué)好些了嗎？餓了吧？想吃什么，媽給你買去。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽臉上露出了笑容。望著媽媽那遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
還有一回，我考試成績(jī)不太理想，我想媽媽一定會(huì)責(zé)備我的，媽媽最重視我的學(xué)習(xí)了，平時(shí)她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，稍有差錯(cuò)都要糾正。這次的試卷我
該怎么想媽媽解釋呢？我心里像裝了十幾個(gè)水桶，七上八下.漫不經(jīng)心地往家走，只盼晚一點(diǎn)回家少挨批。我感覺(jué)今天的路特別短。等我回家后，小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次英語(yǔ)沒(méi)考好，太粗心了。”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知道錯(cuò)在哪就行，這次沒(méi)考好不要緊，我相信你下次一定能考好，我期待你的好消息。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)很快就提上來(lái)了。每當(dāng)我想起這件事，總忘不了媽媽那雙充滿期待的眼睛。
在我的記憶里，媽媽總是那么辛勤，那么忙碌，整天起早貪黑，不知疲倦。啊！媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！” “媽媽，我愛(ài)您！”還有哪一句話能比這更簡(jiǎn)單而又能表達(dá)我此時(shí)的心情呢？
中學(xué)生作文600字篇五
哭，我為了感動(dòng)誰(shuí)。笑，又為了喚醒誰(shuí)。在患得患失之間我們學(xué)著努力長(zhǎng)大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過(guò)或笑過(guò)多少次，只知道在成長(zhǎng)的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來(lái)哭和笑是相互依存的。
一直以來(lái)，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅(jiān)決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問(wèn)題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動(dòng)了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對(duì)微笑說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)槲覠o(wú)法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時(shí)也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的`方式，只是形式不同罷了。
笑這個(gè)字眼真的好復(fù)雜。我們快樂(lè)時(shí)笑，得意時(shí)笑，甚至連悲傷時(shí)也笑。那么，笑得太久會(huì)不會(huì)哭得越久？有人說(shuō)：笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰(shuí)能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來(lái)傳遞這種快樂(lè)，即使短暫也是好的。在摔跤時(shí)，有人扶你一把，你是否會(huì)感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會(huì)感到無(wú)比地感動(dòng)？是啊，我們不需要過(guò)度地去追求所謂的快樂(lè)天堂，只要自己能夠快樂(lè)地微笑就行，因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感。可是換個(gè)角度來(lái)想這樣不也是挺好的嗎？在這無(wú)所顧忌，無(wú)所憂慮的青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會(huì)，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再?zèng)]精力去游了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長(zhǎng)，就必須表達(dá)出自己最真實(shí)的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因?yàn)檠蹨I與笑聲中記載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。