人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
金色的梧桐葉作文300字篇一
秋天來了，新學(xué)期開始了，在放假前還綠著的梧桐樹葉，已經(jīng)變得金燦燦的了。啊！那學(xué)校金色梧桐葉啊，真美！我愛那金色的梧桐葉！
到過我們學(xué)校的人都說，學(xué)校的秋天最美，這都要?dú)w功于校園里那些金色的梧桐葉。
每到秋天，校園里那一排排的梧桐樹，葉子都會變得金燦燦的，就像生在樹上的一個(gè)個(gè)金色小太陽一樣活潑可愛，在秋風(fēng)的舞動下，發(fā)出悅耳的沙沙聲……風(fēng)吹落了梧桐樹葉，隨地?fù)炱鹨黄菢淙~，金黃金黃的，形狀就像一只大大的手掌。
聽老師們說，那些高大的梧桐樹從學(xué)校建立時(shí)就有了，不知經(jīng)歷多少個(gè)春秋，總之，它們陪伴了我近六年。
入學(xué)一年級，我們來到學(xué)校，便跟著哥哥姐姐們拿著書在梧桐樹下看了；之后，我又在樹下結(jié)交了我最要好的朋友——孟星宇。我們經(jīng)常在樹下玩捉迷藏。隨著年齡的增長，作業(yè)也越來越多，我也就漸漸喜歡在梧桐樹下寫作業(yè)了。
可愛的梧桐樹啊，陪伴了我們多少美好的時(shí)光——
每天早上，一進(jìn)入校門，它們就用碩大的手掌向我招手，好像在對我說：“早上好！”每天放學(xué)，也是它們陪伴我到最后，向我道別。
現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣了在它們巨大樹陰下看書、寫作業(yè)。
我已經(jīng)上六年級了，很快就要離開校園，去到一個(gè)陌生的環(huán)境了。我舍不得我們學(xué)校那一排排、一棵棵高大的梧桐樹啊！