作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇一
在我春天不是紅色、不是黃色、更不是蘭色，而是五彩繽紛的春天。
我的眼中，春天是非常美好的。瞧！春姑娘正踏著輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊。
春姑娘來(lái)到了草地上，只見(jiàn)小草一個(gè)個(gè)都低著個(gè)頭，無(wú)精打采。春姑娘在草地上跳起了優(yōu)美的舞蹈，草地上的小草立刻精神煥發(fā)，它們脫小了黃色的棉襖，換上了嫩綠的毛衣。在微風(fēng)中，小草搖擺著它的身體，像是在對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘。”
春姑娘又來(lái)到了花園里，看見(jiàn)花兒們一個(gè)個(gè)都彎下了腰。春姑娘拿出了她的魔法棒，對(duì)著花兒們揮動(dòng)了一下，花兒們都挺直了腰，像是在對(duì)著春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘。”
春姑娘又來(lái)到了動(dòng)物園里。只見(jiàn)小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都躲在自己的家中，不敢出來(lái)。春姑娘拿出她的笛子，動(dòng)情的演奏了起來(lái)，小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了，都跑了出來(lái)，為這場(chǎng)音樂(lè)盛事而歡呼，而高興，春姑娘演奏完了，小動(dòng)物鼓起了掌，像是對(duì)春姑娘說(shuō)：“春姑娘，春姑娘，你演奏的可真好聽(tīng)啊！你演奏的可真好聽(tīng)啊！再來(lái)一曲吧！再來(lái)一曲吧！”
春姑娘又來(lái)到了沙灘堆里，看到小朋友正在滿頭大漢地弄什么。春姑娘看見(jiàn)了，心疼地看著，又把涼爽的春風(fēng)又送給了他們，小朋友感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。邊快快樂(lè)樂(lè)地玩起沙來(lái)，一邊玩還一邊說(shuō)：“春姐姐，謝謝你能把春風(fēng)送給我們。”
春姑娘聽(tīng)了高興地招招手，又忙著向前走了……
春姑娘是無(wú)私的，因?yàn)樗岩磺卸冀o了大地、給了人類。春姑娘是滿懷希望的，因?yàn)槭撬屖篱g一切充滿生機(jī)。春姑娘是快樂(lè)的，因?yàn)樗o予了別人快樂(lè)。難道不是嗎？
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇二
人人都說(shuō)，春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我完全不信。這一切景都是要在幾近初夏時(shí)才可能出現(xiàn)，而且還是在人們看不見(jiàn)的深林中。被煙火氣息浸染的城，甚至鄉(xiāng)，是都看不見(jiàn)如此美景的。
但春天，真的是個(gè)一場(chǎng)雨就能改變一切的季節(jié)。
冬天剛剛過(guò)去，空氣依然干燥。太陽(yáng)倒是依然隔三差五地出來(lái)打招呼，雨卻是浮在我們看不見(jiàn)的天空中不肯下來(lái)。草依然是冬前的干巴巴，樹(shù)依然是冬前的光禿禿，花依然是冬前的黃焉焉，只有一些四季常綠的植被死撐著蒼綠。地上還鋪著去年落下的枯葉，踩上去會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓”干巴巴的脆響，在安靜的深林中格外明顯。溪流上還有幾片沉沉浮浮的薄冰，流動(dòng)起來(lái)不似夏季那般輕快。
這時(shí)，雨，來(lái)了。
像擱淺的魚(yú)遇到水，饑餓的人看見(jiàn)肉，疲憊的鳥(niǎo)望到枝，萬(wàn)物一個(gè)激靈從半沉睡中醒來(lái)了。先是濕潤(rùn)的春風(fēng)帶來(lái)雨的訊息，接著，雨下下來(lái)了。像牛毛，像細(xì)絲，像銀針，朦朦地籠罩在森林上空。高大的樹(shù)木最先接觸到雨絲，涼涼的，濕濕的，干枯的枝葉都硬生生擠出了一絲生機(jī)。接觸到雨的那一刻，死氣沉沉的森林恢復(fù)了生機(jī)。早早成熟的花苞終于綻出了笑容，雨水浸濕了嫩黃或翠綠的花蕊，順著鮮紅的花瓣落下來(lái)，比花季的少女更加撫媚。新葉舊葉貪婪地汲取著雨珠，葉面像抹了層油似地閃閃發(fā)光。溪水激動(dòng)起來(lái)了，在攔路的石塊上蹦跳著流淌。
一場(chǎng)雨，讓整個(gè)世界都煥然一新。天空格外明亮，鳥(niǎo)兒歡快地啼轉(zhuǎn)起來(lái)。花兒紅了，葉兒綠了，春有了春的樣兒。
到了這時(shí)，春才有了那詩(shī)般的意境：“春是飛舞在河岸邊的縷縷柳絮，春是流淌在森林中的條條溪澗，春是泛濫在果園中的朵朵梨花，春是飄灑在青空下的絲絲雨針。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇三
春天，總是在我們不經(jīng)意間來(lái)到我們的身旁，他總是生機(jī)勃勃的……
初春，乍暖還寒，刺骨的春風(fēng)吹在人們厚厚的衣服上，也讓人有些瑟瑟發(fā)抖。但它可以吹綠大樹(shù)和小草，可以吹開(kāi)美麗的花朵，讓人心曠神怡。
我家門前就有一顆杏樹(shù)，它的樹(shù)杈上才剛剛長(zhǎng)出小小的花苞，花苞是淺粉的，還未綻放，第二天，它就慢慢地、悄悄地舒展開(kāi)了它那小小的身姿，但還未完全展開(kāi)，就像一位害羞的小女孩兒在看家里來(lái)的客人，剛剛探出一點(diǎn)兒頭，又躲閃呢！我還想再和它玩一會(huì)兒，一場(chǎng)突如其來(lái)的春雨，把我澆進(jìn)了屋。
雨后，只見(jiàn)那些杏花綻開(kāi)了笑臉，從里面伸出它那金色的花蕊，迎接觀賞者的到來(lái)，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨是悄無(wú)聲息的，春風(fēng)卻肆無(wú)忌憚地刮得“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。此時(shí)的杏花的花瓣顯得格外的粉，像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋兒一樣，而花瓣上的雨水，好似一顆顆掛在上面的珍珠，非常美麗。
我走出門，呼吸著清新的空氣，頓時(shí)神清氣爽。
我漫步在小路旁，發(fā)現(xiàn)路邊的小樹(shù)上的芽苞已經(jīng)有了一點(diǎn)兒綠色，有的枝椏上已長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，它像新生的嬰兒一樣，稚嫩可愛(ài)，又像一只只小手，伸展著。他的邊兒上還有一點(diǎn)兒棕色的小邊兒，由深到淺，十分漂亮！給小路增添了勃勃的生機(jī)。
一年之計(jì)在于春。春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿了希望的季節(jié)！
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇四
路旁的冬青樹(shù)依舊綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘矗立著為人們遮風(fēng)擋雨。只是在樹(shù)與樹(shù)的縫隙間，多出了幾分活潑的色彩。啊，是春姑娘伴隨著漫街飛舞、五彩繽紛的百花來(lái)拜訪啦！
音樂(lè)教室里傳來(lái)《虹彩妹妹》的琴聲，正如歌詞第一句所唱：“三月里來(lái)桃花開(kāi)……”不錯(cuò)的，桃花是春的象征。學(xué)校外的小區(qū)里種了不少桃樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條爬過(guò)高墻，伸進(jìn)校園，每天清晨走在校門口那條小路上，粉色的千百株桃花張開(kāi)雙臂迎接我，使我的心情不由自主地歡快起來(lái)。
放學(xué)后并不能直接回家，我還得先去上數(shù)學(xué)課，這便給我的心靈蒙上了一層陰影。坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞蝗唬笃纳视橙肓宋业难酆煟嗳嘌劬?xì)看，原來(lái)是經(jīng)過(guò)了一片綠地，那些豐富的色彩正是花朵。白色的，黃色的，粉色的，紅色的，紫色的……真是眼花繚亂！它們被排列得整整齊齊，還有不少綠葉的襯托。
再往前騎些，便是個(gè)幽靜的小樹(shù)林。此時(shí)有一位老爺爺正在吹笛，真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！總感覺(jué)這樹(shù)林有些不一樣了，細(xì)看，原來(lái)是多了些粉紅色的點(diǎn)綴。“爺爺，那是什么花呀？”原來(lái)是海棠。“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。”“月”是還沒(méi)見(jiàn)著，“香”倒是有的。
總算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前關(guān)窗時(shí)，我映著清雅的月光瞧見(jiàn)了殘梅。正值初春時(shí)節(jié)，梅花像即將融化的雪花掛在枝頭，枝條上已長(zhǎng)出了密密麻麻的綠色嫩芽。而那高雅的白玉蘭卻直挺挺地站在枝頭，像個(gè)高貴的女王。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”周末的一場(chǎng)細(xì)雨，帶走了大片花瓣。路邊的灌木與河邊的柳樹(shù)卻占了上風(fēng)，沾了露珠的嫩芽綠得發(fā)亮。
綠葉襯出百花，百花點(diǎn)綴春天。春天是美的象征，像個(gè)姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生機(jī)，美得有活力，美得有希望。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇五
在茂密的森林里，一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)苗正在交談。
小樹(shù)苗聽(tīng)著大樹(shù)講的故事。很久很久以前，我和你一樣只是一棵小樹(shù)苗。樹(shù)說(shuō)。
很久以前，當(dāng)一棵大樹(shù)還是一棵小樹(shù)苗的時(shí)候，有一個(gè)這樣的故事在森林里悄悄地發(fā)生了
我只是一顆種子，我不知道它從何而來(lái)，但我也憧憬未來(lái)。我破土而出，那是一個(gè)寒冷的冬天，周圍的樹(shù)投來(lái)同情的目光。不知道為什么，就是覺(jué)得很冷。
樹(shù)木關(guān)心我，照顧我。他們告訴我：春天來(lái)了。春天，你不會(huì)覺(jué)得冷。你會(huì)活下來(lái)的。我想春天一定是一個(gè)美麗的世界，溫暖而快樂(lè)。大樹(shù)對(duì)我說(shuō)：你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，才能過(guò)冬，迎接溫暖的春天。于是我向往春天，我努力生長(zhǎng)生根。
寒風(fēng)中，我的細(xì)莖幾乎斷了，身體彎了，我想放棄，但是對(duì)春天的信念讓我堅(jiān)持。我咬緊牙關(guān)，挺直了身子，傲然站在風(fēng)中。我給寫(xiě)信來(lái)克服我的恐懼。缺水的冬天，我忍饑挨餓，不斷成長(zhǎng)，我克服了艱難的環(huán)境。在凍土層，我試圖生根，使根系深入地下。路上遇到石頭，我穿過(guò)縫隙；遇到冰的時(shí)候，我忍著寒冷，又鉆了一次；遇到巢穴的時(shí)候，我小心翼翼的避過(guò)。最后，我克服了所有的困難。
我是在不斷遇到困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。終于，一縷暖風(fēng)吹進(jìn)了森林，吹綠了枝葉，驚醒了一切。我知道，那是春天！那是我在想的春天！那是我們的希望！
我感受春天，享受春天的濕氣，看到萬(wàn)物復(fù)蘇。我震驚了。春天有如此多的魔力和魅力。我暗暗想，每年春天都要看。
然后小樹(shù)苗問(wèn)大樹(shù)什么。大叔說(shuō)：然后，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春天，我變成了現(xiàn)在的我。
那么，春天到底是什么？
春天！經(jīng)歷過(guò)痛苦的是美好、信念、希望、活力、未來(lái)和過(guò)去。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇六
春天的腳步越來(lái)越近，從昨夜凄冷的寒冬中一路走來(lái)，小草不禁也抖了抖身上的露珠，從睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)醒。久違的氣息彌漫在黎明故土和芬芳的泥香之間，教人沉醉卻不露芳蹤。
以往和春天撞了無(wú)數(shù)次的腰，春天也給了我無(wú)數(shù)個(gè)詭秘的微笑。也許是偶然的重逢吧，我竟一向習(xí)慣了那個(gè)寒冬，而差點(diǎn)忽略了對(duì)春天的眷戀。但我明白，春天已經(jīng)盎然彌漫在了天地人脈之間。
春天一向不曾遠(yuǎn)去，即使在那遙遠(yuǎn)的北國(guó)，依然銀妝素裹；雖然，春天尚未完全撲近大地，但這春寒料峭、乍暖還寒的季節(jié)已經(jīng)教人平添了幾縷噓寒問(wèn)暖的愜意。
春天是柔和的，如一泉清水，蕩盡了歲月無(wú)盡的鉛華，沉淀再積累。
春天永遠(yuǎn)不知疲倦，把美和善的期待，投進(jìn)了每個(gè)眺望未來(lái)的眼眸。
春天沒(méi)有雜色，她只是一味地渲染著濃濃的綠意，并為最豪放的樂(lè)曲譜寫(xiě)華麗的詩(shī)章。
春天又是含蓄的，她不會(huì)熱情過(guò)火把自我盡情表露，但春天懂得綻放熱烈和激動(dòng)的心境
我喜歡春天的如此羞澀，好像美麗的女孩慢慢褪去了淡淡的紅妝。那是在天國(guó)，霧氣彌漫的世外桃園，純凈的湖水與冰雪的肌膚輕輕廝摩。仙樂(lè)飄飄，緩緩傳來(lái)，源頭沒(méi)有沼澤的泥濘，僅有無(wú)限放大又迅速縮小的心在微微顫動(dòng)。春沒(méi)有理由地把自我溶進(jìn)那湖水，即使她的軀體冰冷，她的嘴角仍舊留存著那最為嫵媚的一笑。
春天來(lái)得正是時(shí)候，鮮花和野草在暖暖的春意里歡樂(lè)歌唱。春天把自我無(wú)情地燃燒，把微熱的撫摸給了嗷嗷待哺的鳥(niǎo)兒。春天是無(wú)私的，她要看著萬(wàn)物復(fù)蘇、生靈歡悅。
在春天的國(guó)度里能夠擁抱生命就是對(duì)她最完美的報(bào)答。徜徉在一望不盡的漫漫柔情、綠野叢林之中，我們知曉了生的偉大和死的無(wú)懼。給春天一個(gè)微笑，給生命一份寬容，生命便會(huì)所以而綻放出更加絢爛的色彩。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇七
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。
春天是溫暖的，它不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣枯燥，不像冬天那樣寒冷，微風(fēng)吹在臉上就像媽媽的吻一樣溫柔。
春天的山是蔥綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石，山上的草兒綠油油的就像是給山坡披上了一件綠衣裳，五顏六色盛開(kāi)的花兒好像在對(duì)人們微笑，把山坡裝扮的美麗極了！
天空一碧如洗，朵朵白云你追我趕、變化萬(wàn)千。春天的雨細(xì)如牛毛，灑在草地上，落入泥土里，滋潤(rùn)著萬(wàn)物生根發(fā)芽，雨水輕輕地、涼涼的，把一切沖洗的一塵不染，伴隨著一陣陣涼風(fēng)，讓人心曠神怡！春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)，空氣更加清新，陽(yáng)光照在大樹(shù)上反射出一道道耀眼的光芒，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，大樹(shù)伯伯舞動(dòng)著身子發(fā)出“沙沙”的聲音，它們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)跳舞唱歌。
小溪里的水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自在地玩耍，草叢里一只小龍蝦在悠閑地曬著太陽(yáng)，享受著春天的氣息。農(nóng)民伯伯在田地里忙著耕種，小朋友們?cè)谔镆袄锊蹲嚼ハx(chóng)，在草坪上放著風(fēng)箏，到處洋溢著幸福的笑聲。
大街上人們脫去了厚厚的棉衣，換上了各式各樣五顏六色的襯衫、牛仔褲、t恤等，為這個(gè)春天又增添了一道風(fēng)景線，好看極了！
看，這就是我眼中美麗的春天。
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇八
在每一個(gè)人的'心中，春天都是綠色的使者，是裝扮大地的使者，是那生機(jī)勃勃的象征。春天，像一陣風(fēng)，拂過(guò)的地方一派生機(jī);春天，像一場(chǎng)雨，走過(guò)的地方點(diǎn)點(diǎn)星綴；春天，像一抹笑，來(lái)過(guò)的地方笑盈漫天……
我眼中的春天有一種獨(dú)特的美。美的自然，美的輕盈，像個(gè)未食人間煙火的小孩，無(wú)憂無(wú)慮。
春天快要來(lái)的到的時(shí)候，被雪花覆蓋的大地，似乎輕輕地抖了抖身子，將那蓋在身上的一層雪白“棉襖”脫了下來(lái)，大地派春姑娘下來(lái)，讓她把自己重新裝扮。于是，春姑娘邁著輕盈的腳步，靜悄悄來(lái)到了人間。
春姑娘用那雙會(huì)魔法的手，掃了掃余留在枯樹(shù)上的雪，溫柔的撫摸著那樹(shù)干，隨之，被她撫摸過(guò)的樹(shù)干，都仿佛“浴火重生”，將那死氣沉沉的一面收了起來(lái)。每一棵樹(shù)的滄桑都化作了一片新生的芽，像初生的嬰兒，縮在一起，但還是無(wú)處不體現(xiàn)出那新生機(jī)的一派光景。
有很多干枯的植物等著春姑娘過(guò)來(lái)，春姑娘路過(guò)的地方，定是一片生機(jī)。春姑娘不慌不忙來(lái)到蠢蠢欲動(dòng)的小溪旁，只是笑了笑，小溪便停止了它的躁動(dòng)不安，春姑娘用修長(zhǎng)的手輕輕點(diǎn)了一下它的額頭，小溪舒展著被冰封已久的手腳，匆匆的向春姑娘告別后，便踩著河中的卵石開(kāi)始了新的生活。
“滴答——滴答——”冬日后的第一場(chǎng)雨下了起來(lái)，給小草、花兒們提供了充足的養(yǎng)分，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋的小家伙們挺直了腰板，在雨中旋轉(zhuǎn)著舞蹈。
等人們醒來(lái)后，為美麗的一切而贊嘆，不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了呢！
春天，我眼中的春天！贊美你的婀娜多彩，贊美你的生機(jī)勃勃！
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇九
春姑娘踩著輕盈的步履姍姍而來(lái)，大地頓時(shí)充滿生機(jī)。
春姑娘唱著甜美的歌兒來(lái)了，帶著生命和期望，穿梭在大地的每一個(gè)角落。
我愛(ài)春天那寒意猶存但又不失溫暖的微風(fēng)。他伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖輕撫大地，讓沉睡一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了睡意惺忪的眼睛。隨后期望的種子被播撒，還有那勤勞的蜜蜂也被帶著香氣的風(fēng)兒吸引，不停地采蜜。
我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨，他潤(rùn)醒了小草，使小草從地里鉆出嫩綠的芽。潤(rùn)醒了楊柳，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出地面，新奇地向四周張望，楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)的枝條要與我們握手。雨后，濕潤(rùn)的泥土中夾雜著芳香，沁人心脾。
我愛(ài)春天里鳥(niǎo)的鳴叫聲和一切充滿活力的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。它們站在電線上，“唧唧，唧唧”地唱著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我也時(shí)常在電線上搜尋它們的影子，雖然它們身影嬌小，可是看著卻覺(jué)得異常可愛(ài)，好像五線譜上小巧玲瓏的音符，它們的叫聲好像在鳴奏著春天里最優(yōu)美的樂(lè)章。
山綠了，樹(shù)綠了，大地也綠了。粉紅色的桃花，漫山遍野，競(jìng)相開(kāi)放。還有那落地生根的野花也盡力舒展著自我的美麗。歡樂(lè)的小燕子唱著春天的山歌從樹(shù)梢上掠過(guò)，成群結(jié)隊(duì)的小鴨子也跟著媽媽在溪水里嬉戲，享受著春天的美麗。
遠(yuǎn)處，田地里農(nóng)民伯伯已經(jīng)開(kāi)始了辛勤的耕種，他們播下期望的種子，靜靜等待著收獲的喜悅。天空中落下了飄逸的小雨，滋潤(rùn)了綠色的大地，也滋潤(rùn)了農(nóng)民的期望。
花兒飄香，鳥(niǎo)兒歌唱，一年又一年，春天在我心中是最美麗的！
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇十
春天到了，到處一片生機(jī)勃勃的景象。我和同學(xué)們約定到浮龍湖去游玩。一路上，我一邊唱歌，一邊望著窗外迷人的景色，不一會(huì)兒，浮龍湖到了。
我們站在棧橋上向遠(yuǎn)處眺望，湖水在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起淡淡波紋。偶爾有一兩只野鴨探出頭來(lái)，好像在和游客們捉迷藏。
我們沿著棧橋繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就到了湖心島。湖心島綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如人間仙境一般。瞧，這一片片剛剛破土而出的三葉草，你挨著我，我挨著你，互相依偎著。在陽(yáng)光的照射下，晶瑩剔透、翠綠無(wú)比，好似一顆顆翡翠。一陣微風(fēng)吹來(lái)，碧綠的三葉草隨風(fēng)飄蕩，如同一個(gè)個(gè)身穿綠衣裳的小詩(shī)人，正在為這美麗的春天作詩(shī)呢！
“哇！這海棠花真美呀！”我身后傳來(lái)同學(xué)們的贊美聲。我扭頭一看，原來(lái)是海棠花，哇，海棠花在太陽(yáng)的照射下，鮮艷奪目。走近一看，她有的還是花骨朵，像個(gè)小櫻桃一樣；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)小精靈在伸懶腰呢！有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花蕊，像一位花中公主在炫耀她的美麗呢！
“啾——啾——”一陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。我想給小鳥(niǎo)拍一張照片，便小心地走過(guò)去，可調(diào)皮的小鳥(niǎo)應(yīng)聲已經(jīng)飛走了。
這就是我眼中的春天，我愛(ài)這絢麗多彩的春天！
我眼中的春天教案 我眼中的春天幼兒園教案篇十一
身上的衣服漸漸已經(jīng)邁著變少變輕便了，原來(lái)春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊，在我眼里，讓我感受最深刻的是春天的亮麗。
周末，爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青，據(jù)說(shuō)，筆架山是廈門最美的山之一。
沿著九曲十八彎的山路，我們邊走邊欣賞山景。哇，山坡上鋪滿成千上萬(wàn)朵不知名的野花，紫色、紅色、黃色的，仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子，又多的數(shù)不甚數(shù)，像天上的星星一樣繁多，讓人應(yīng)接不暇。
再繼續(xù)往前走，忽然望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一處陰涼的山洞，正滿頭大汗的我急忙飛奔過(guò)去，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中，我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)起源于高高的山頂上，一路細(xì)細(xì)地穿梭在茂密的森林中來(lái)到半山腰，享受著清涼的泉水，我不禁高聲念起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔”。
我們終于氣喘吁吁地爬到山頂，看到了我們夢(mèng)寐以求的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的粉紅色櫻花展現(xiàn)在眼前，一堆堆一層層，像天邊的朝霞，再湊近看，每一顆櫻花樹(shù)上的花都是花團(tuán)錦簇、光彩奪目，好像美麗溫柔的花仙子爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗妍，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花，趕趟兒似的。
忽然，一朵櫻花被春風(fēng)吹落在我的手上，我輕輕的拈起，欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這朵櫻花貌似含苞欲放，細(xì)細(xì)看去，最里層的花芯已經(jīng)迫不及待地綻放，而且還能聞到一股若有若無(wú)的花香，可以想象到當(dāng)她的花瓣完全綻放后是多么的“沉魚(yú)落雁”。
這次踏青讓我神清氣爽，讓我感覺(jué)到了春天的色彩。