范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇一
昨夜的風(fēng)還是澀澀的
今早我推開窗戶暮然發(fā)現(xiàn)
柳綠了
花紅了
燕子呢喃的在歌唱
農(nóng)人們吆喝著牲口下田了
我深吸一口甜絲絲的空氣
那么的清新
我就知道你來了
我多么希望可以牽著你
走過田野走過無邊的草原
和你在陽光下翩翩起舞
可是
我家的墻太高太厚
我家的門太多太重
我只能站在院墻里
看著你來了又去了
看著你消失在天地間
那一刻我的心是酸的是苦的是澀的
我知道那是淚水流盡了我的心浸濕了我的心
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二
窗凌花
僅存冬的記憶
那冰雪
實(shí)在不愿離去
依依不舍
化作淚滴
大地博愛
擁抱一切凋零與萌生
秋葉的枯黃
春芽的嫩綠
暖陽光照大地
大樹小草
都落出了笑意
鼻尖
粘一朵窗凌花
留下多少青蔥的故事
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇三
沒有紅花綠葉的嬌媚
沒有高大挺拔的天賦
但你始終扼守一個(gè)信念
頑強(qiáng)地走完生命的旅途
秋風(fēng)里
你挺起柔弱的胸脯
霜雪中
你把希望寄于泥土
如今一夜春風(fēng)
你又揚(yáng)起不屈的頭顱
那草尖上的晨露
可是你委屈的淚珠
那漫山遍野的蔥蘢
可是你青春的復(fù)蘇
啊，小草
向著太陽迎著春風(fēng)
你無比豪邁地說
大地啊——
我決不辜負(fù)
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇四
滴答，滴答，
那是小雨在歌唱。
她一唱呀，
小花就開了，
小草就綠了。
這就是小雨神奇的歌。
布谷，布谷，
這是布谷鳥在歌唱。
她一唱呀，
燕子就回來了，
泉水就更甜了，
這就是布谷鳥神奇的歌。
轟隆隆，轟隆隆，
這是雷公公在唱歌。
他一唱呀，
紅旗就飄起來了，
大樹就搖起來了，
這就是雷公公神奇的歌。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇五
春天來了
應(yīng)該去田野里走走
瞧瞧伸伸懶腰
一切都是那么的美好
藍(lán)天白云
青青的小草
以及花朵的妖嬈
鳥兒在空中歡叫
狗兒在身邊歡跑
在這曼妙的時(shí)光里
無論老少 眼光中都洋溢著
幸福的微笑
過去傷心
我們必須忘掉
過去的煩惱
我們已經(jīng)忘了
至于春天啊
它總給人帶來生機(jī)
希望
無限的遐想
我們?cè)跄芾速M(fèi)這大好的時(shí)光
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇六
每一個(gè)緩緩走來的春天
好像都在痛苦的訴說冬天的無情
三月的春風(fēng)吹起了樹枝里的想念
嫩綠的芽兒漸漸連成了綠葉
微風(fēng)搖晃不走內(nèi)心的喜悅
你那一抹淺笑的溫暖
可是我們卻期待了一年
春天的氣息漸濃
思緒里充斥著一種春眠的微醺
綠葉總是喜歡和陽光交流
泥土卻保持緘默
滿樹朵朵花開，片片幽香
突然好想知道
一樹花開之中，是否有一朵與我有關(guān)
陽光終究留不住那些花影
誰愿做一個(gè)守望者
緊緊抓住春天的手
因?yàn)樗纳虝?/p>
而我們的愁苦卻太長
嘲笑時(shí)間的車輪是一個(gè)懦夫
抓不住歲月列車
思緒的風(fēng)箏，斷線在這三月
心谷的禪音不再有誰讀懂
有些念想只能在記憶身處擱淺
當(dāng)風(fēng)帶走所有的香氣
我們知道
樹還在，還會(huì)遇見
如果生命開始了一種思想的`旅程
那么出發(fā)后就注定沒有歸程
下一秒，一個(gè)人繼續(xù)在季節(jié)里流浪
流浪，流浪……
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇七
春天鳥在叫
自行車在叫，生銹的鈴鐺在叫
春天在叫，人類綠色的心臟在叫
枯萎的老牛轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)呆的腦袋，它彎曲的
牛角在叫，它烏黑的尾巴在叫
洞里的蛇在叫
像嬰兒想念媽媽一樣的叫
兒子在叫，衰老的父親在叫
躺在墓地里的外公在叫，他堅(jiān)硬的骨頭在叫
石橋在叫
蹲在石橋上的鬼魂在叫
一到夜里滿天的星光在叫
仿佛滿天的鬼魂撲向春天
春天抱著散步的莊子在叫
莊子抱著一捆干柴在叫
陶淵明抱著南山在叫
我經(jīng)過操場
鄒靜之的話劇在叫
操場在叫，學(xué)生奔跑
他們綠色的心臟在叫
整個(gè)校園都在叫――
小丑在叫，網(wǎng)絡(luò)在叫
惟有天上的鳥靜止不動(dòng)
它不叫，但吐出一顆綠寶石的心臟
看啊！沉默的人低頭默默經(jīng)過操場
腳后跟在叫
明亮的臉上留下自行車跑過的線條
春天騎在自行車上
一邊跑一邊叫――
呵嗬我要摔下來了呀
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇八
春天來了
春天來了，
春天的腳步越來越近了。
河里的冰雪早已化得精光，
流水潺潺的聲音，
驚醒了正在熟睡的魚兒。
河岸上人群攢動(dòng)，
春色怡人，
那明媚的陽光，
驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。
幾只在藍(lán)天中放飛的風(fēng)箏，
正載著孩子們的夢(mèng)想，歡快翱翔。
原來春天是如此的生機(jī)勃勃啊！
春天來了，
春天的歌聲已經(jīng)響起了。
枝頭的春燕盡情呢喃，
河里的青蛙放聲歌唱。
路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。
幾只色彩斑斕的蝴蝶，
又在桃林里翩翩起舞。
那一對(duì)對(duì)情侶，
十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，
與那朵朵嬌艷的桃花，
互相輝映，盡顯芬芳。
原來春天是如此的繁華美麗啊！
春天來了，
春天的畫面越來越清晰了。
湖邊的垂柳抽出了新芽，
遠(yuǎn)處的山丘披上了綠裝。
山河，大地，都換了模樣，
涂上了鮮艷奪目的彩色。
田野上春意盎然，花香彌漫，
幾只野兔正在自由的奔跑，
好像在慶祝著春天的到來。
原來春天是如此的多姿多彩啊！
《春 風(fēng)》
春風(fēng)輕，春風(fēng)軟，
蜜蜂采蜜春風(fēng)甜。
花兒開放春風(fēng)香，
吹在臉上春風(fēng)暖。
《春天的顏色》
春天啥顏色？
小草說：
“春天是碧綠碧綠的。”
桃花說：
“春天是粉紅粉紅的。”
春天啥顏色？
菜花說：
“春天是金黃金黃的。”
梨花說：
“春天是雪白雪白的。”
《春天的味道》
春天的味道，
是甜的，
如甜蜜的花汁，
又如甜蜜的生活。
春天的味道，
是香的，
如芳香撲鼻的花香，
又如香甜的空氣。
春天的味道，
是五彩繽紛的，
瞧！
這兒，
那兒，
花開朵朵
《春天的腳步在哪里》
春天的腳步在哪里？
在西湖邊的柳樹上，
柳樹發(fā)芽了。
春天的腳步在哪里？
在路旁的迎春花上，
迎春花開了。
春天的腳步在哪里？
在小河旁的青蛙上，
青蛙醒了。
春天的腳步在哪里？
在天上的喜鵲里，
喜鵲飛回來了。
春天的腳步在哪里？
在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
《春》
春天的鬧鐘響了，
春天的鬧鐘響了，
驚醒了種子，
睜開了眼睛。
春天的鬧鐘響了，
吵醒了小草，
鉆出了頭兒。
春天的鬧鐘響了，
叫醒了樹木，
伸出了胳膊。
春天的鬧鐘響了，
喚醒了花朵，
綻開了笑容。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇九
許多許多年以后的今天
突然會(huì)涌起深深的懷念
就在這座春天的校園
睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹
掩映著一條熟悉的彎彎小路
如果此時(shí)，像昨天一樣相遇
是否可以從熟悉的身影中
發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容
那笑容里晶瑩的淚花
是我們留給春天最深情的問候
長長的跑道，連接著歷史和未來
再漫長的距離，也在我們激揚(yáng)的青春里
刻下成長的軌跡，重新站在這新的起點(diǎn)
你是否感覺到了內(nèi)心澎湃的熱血
那滿腔熱血依然是點(diǎn)燃希望的火焰
如果時(shí)光不老，我們還想走進(jìn)課堂
仔細(xì)聆聽老師絮絮叨叨的話語
當(dāng)春風(fēng)又一次推開教室的窗戶
窗外的綠樹紅花，還有黑板上
一行行文字，綻開著智慧的芬芳
教室和教室親密相連
青春和春天交互記憶
我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵
從走廊沖向云天的歡笑
和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜
無論前方有多么遙遠(yuǎn)
無論未來有多少苦辣酸甜
回首之間，總會(huì)重現(xiàn)春天的校園
寫下夢(mèng)想，寫滿畢業(yè)的萬語千言
老師、同學(xué)，還有這滿園的清香和眷戀
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十
陽光明媚當(dāng)空照，
小朋友們來植樹。
我拿鏟，你拿水，
種下棵棵小樹苗。
綠化祖國大家園，
保護(hù)環(huán)境我有責(zé)。
小楊樹，長綠葉。
風(fēng)吹來，嘩啦啦。
不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨打。
長得筆直又挺拔，
小朋友們要學(xué)它，堅(jiān)韌不拔頂呱呱。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，
做個(gè)聽話的好娃娃。
春風(fēng)吹，花兒笑，
植樹節(jié)，來到了。
栽好樹，把水澆，
爸爸對(duì)我微微笑，
等到明年再來看，
誰栽的小樹長得高！
我在心里
種下了夢(mèng)想即將收獲成功
你在心里
種下了希望即將收獲幸福
我在虹橋
你在斜橋不知不覺
種了同一棵樹叫做美好未來
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢地長大了，長出了許多綠葉。
我需要樹，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹，叫一種物質(zhì)，走進(jìn)年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，小鳥扎進(jìn)斜陽。
小樹長成過程，我懷念它們，
一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆，告慰樹種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。
密林深處，沒人找見當(dāng)初的小林子。
那么多樹，馱著陽光吊開嗓子，曾經(jīng)小樹是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來人們移動(dòng)的步子，
接近天空，好象是善意機(jī)器，
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。
假如我是一棵小樹，
我希望種在校園里，
裝扮我們美麗的校園，
與同學(xué)們一起成長。
假如我是一棵小樹，
我希望種在馬路邊，
吸收大氣層里的有害物質(zhì)，
使人類免受其害。
假如我是一棵小樹，
我希望去遼闊的沙漠，
創(chuàng)造綠洲，重現(xiàn)世外桃源。
假如我是一棵小樹，
我希望有更多的鳥兒在上面棲息，
歡唱著春天的贊歌。
假如我是一棵小樹，
我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，
長成參天大樹，
為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬 和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石 回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
我們用激情掘土
無數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個(gè)人的目光
一千棵樹，一萬棵樹呢
我們注視著他們的生長
情感涌動(dòng)如潮。淚水
已不能表達(dá)我們最初的愿望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十一
最后一縷斂羽時(shí)節(jié)
在經(jīng)歷那盎然生機(jī)后
躲藏進(jìn)沉沉春暮色之中
日子翅膀之下
一羽安然飄逸小夜曲
便臨風(fēng)而棲
輕輕舔拭著航行于
季節(jié)之海風(fēng)帆
是誰
在收獲愛情之后
又在愛情屋檐下再度失寵
背對(duì)祈望
曾經(jīng)浪漫激情
悄悄將一滴清淚濡濕
游弋于春天
云蒸霞蔚空間原野
看見那即將消逝光線
在云翳磨礪中
沐浴
海天處
那片駕馭靚麗羽毛熾熱
已無法逾越煙鎖無際之旅
再攜無言承諾
舉起虔誠經(jīng)幡
向遙遠(yuǎn)而去
是誰
獵去春天羽毛
卻又找不到翱翔天空
在感情枝頭上斂羽
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十二
我想
在一個(gè)春日下午
也許就有許多事情
都將百無聊賴
獨(dú)倚窗臺(tái)
看遠(yuǎn)方天空云卷云舒
擁擠樓下
來往著匆匆行人
他們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅
目睹別人
單獨(dú)行動(dòng)
一方天空晴朗著
一只抒情鴿子羽毛靚麗
銜著鴿哨
肆無忌憚滑翔在
風(fēng)箏與微風(fēng)之間
天幕下投來
一幅矯健影子
移動(dòng)
只選擇不規(guī)則劃動(dòng)
條條思索痕跡
搭起鴿子
用張開羽毛通往
遠(yuǎn)方橋梁
等待一束
最好是一束
久違陽光
奔過來
而后才是盡情地?fù)肀?/p>
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十三
你從遙遠(yuǎn)的太陽系
輕輕走來
帶著風(fēng)，帶著雨
帶著溫暖，帶著愛意
我笑著迎你
靜靜的把你擁入懷里
如果可以
我品嘗春天的味道
哪怕只有一點(diǎn)綠
如果可以
我感受春天的陽光
哪怕只有一縷
如果可以
我會(huì)蘸著春雨
把你寫進(jìn)我的詩里，
揉進(jìn)墨香里
春天似乎很遙遠(yuǎn)
我等了一個(gè)冬季
春天又離我很近
我觸手可及
冬天已悄然離去
帶走所有泛黃的記憶
春天并不是著急開啟
只是為了還原
那遠(yuǎn)離已久的翠綠
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十四
陽光燦爛時(shí)，
花朵綻開笑臉，
冬天陰暗目光，
變得明媚。
鳥兒歡歌，
微風(fēng)嫵媚，
勃勃生機(jī)，
造就生命盛會(huì)。
即便陰雨綿綿，
也是春意積累，
晶瑩雨滴，
讓萬物披上高貴。
春天！怎樣都最美，
這生機(jī)盎然盛會(huì)，
萬物沉浸其中，
令人陶醉。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十五
你悄悄的來了
昨夜的風(fēng)還是澀澀的
今早我推開窗戶暮然發(fā)現(xiàn)
柳綠了
花紅了
燕子呢喃的在歌唱
農(nóng)人們吆喝著牲口下田了
我深吸一口甜絲絲的空氣
那么的清新
我就知道你來了
我多么希望可以牽著你
走過田野走過無邊的草原
和你在陽光下翩翩起舞
可是
我家的墻太高太厚
我家的門太多太重
我只能站在院墻里
看著你來了又去了
看著你消失在天地間
那一刻我的心是酸的是苦的是澀的
我知道那是淚水流盡了我的心浸濕了我的心
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十六
沿著開花的土地，春天吹著口哨；
從柳樹上摘一片嫩葉，
從杏樹上掐一朵小花，
在河里浸一浸，在風(fēng)中搖一搖，于是，美妙的旋律就蕩漾開了。
哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著嫩芽兒快快長大。
風(fēng)箏在天上飛，哨音順著孩子的手，順著風(fēng)箏線，升到了云層中去了。
啊，春天吹著口哨，興高采烈地跑，在每個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)親切的聲音——早！
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十七
窗凌花
僅存冬的記憶
那冰雪
實(shí)在不愿離去
依依不舍
化作淚滴
大地博愛
擁抱一切凋零與萌生
秋葉的枯黃
春芽的嫩綠
暖陽光照大地
大樹小草
都落出了笑意
鼻尖
粘一朵窗凌花
留下多少青蔥的故事
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十八
沒有紅花綠葉的嬌媚
沒有高大挺拔的天賦
但你始終扼守一個(gè)信念
頑強(qiáng)地走完生命的旅途
秋風(fēng)里
你挺起柔弱的胸脯
霜雪中
你把希望寄于泥土
如今一夜春風(fēng)
你又揚(yáng)起不屈的頭顱
那草尖上的晨露
可是你委屈的淚珠
那漫山遍野的蔥蘢
可是你青春的復(fù)蘇
啊，小草
向著太陽迎著春風(fēng)
你無比豪邁地說
大地啊——
我決不辜負(fù)
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇十九
滴答，滴答，
那是小雨在歌唱。
她一唱呀，
小花就開了，
小草就綠了。
這就是小雨神奇的歌。
布谷，布谷，
這是布谷鳥在歌唱。
她一唱呀，
燕子就回來了，
泉水就更甜了，
這就是布谷鳥神奇的歌。
轟隆隆，轟隆隆，
這是雷公公在唱歌。
他一唱呀，
紅旗就飄起來了，
大樹就搖起來了，
這就是雷公公神奇的歌。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十
春天來了
應(yīng)該去田野里走走
瞧瞧伸伸懶腰
一切都是那么的美好
藍(lán)天白云
青青的小草
以及花朵的妖嬈
鳥兒在空中歡叫
狗兒在身邊歡跑
在這曼妙的時(shí)光里
無論老少 眼光中都洋溢著
幸福的微笑
過去傷心
我們必須忘掉
過去的煩惱
我們已經(jīng)忘了
至于春天啊
它總給人帶來生機(jī)
希望
無限的遐想
我們?cè)跄芾速M(fèi)這大好的時(shí)光
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十一
每一個(gè)緩緩走來的春天
好像都在痛苦的訴說冬天的無情
三月的春風(fēng)吹起了樹枝里的想念
嫩綠的芽兒漸漸連成了綠葉
微風(fēng)搖晃不走內(nèi)心的喜悅
你那一抹淺笑的溫暖
可是我們卻期待了一年
春天的氣息漸濃
思緒里充斥著一種春眠的微醺
綠葉總是喜歡和陽光交流
泥土卻保持緘默
滿樹朵朵花開，片片幽香
突然好想知道
一樹花開之中，是否有一朵與我有關(guān)
陽光終究留不住那些花影
誰愿做一個(gè)守望者
緊緊抓住春天的手
因?yàn)樗纳虝?/p>
而我們的愁苦卻太長
嘲笑時(shí)間的車輪是一個(gè)懦夫
抓不住歲月列車
思緒的風(fēng)箏，斷線在這三月
心谷的禪音不再有誰讀懂
有些念想只能在記憶身處擱淺
當(dāng)風(fēng)帶走所有的香氣
我們知道
樹還在，還會(huì)遇見
如果生命開始了一種思想的`旅程
那么出發(fā)后就注定沒有歸程
下一秒，一個(gè)人繼續(xù)在季節(jié)里流浪
流浪，流浪……
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十二
春天鳥在叫
自行車在叫，生銹的鈴鐺在叫
春天在叫，人類綠色的心臟在叫
枯萎的老牛轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)呆的腦袋，它彎曲的
牛角在叫，它烏黑的尾巴在叫
洞里的蛇在叫
像嬰兒想念媽媽一樣的叫
兒子在叫，衰老的父親在叫
躺在墓地里的外公在叫，他堅(jiān)硬的骨頭在叫
石橋在叫
蹲在石橋上的鬼魂在叫
一到夜里滿天的星光在叫
仿佛滿天的鬼魂撲向春天
春天抱著散步的莊子在叫
莊子抱著一捆干柴在叫
陶淵明抱著南山在叫
我經(jīng)過操場
鄒靜之的話劇在叫
操場在叫，學(xué)生奔跑
他們綠色的心臟在叫
整個(gè)校園都在叫――
小丑在叫，網(wǎng)絡(luò)在叫
惟有天上的鳥靜止不動(dòng)
它不叫，但吐出一顆綠寶石的心臟
看啊！沉默的人低頭默默經(jīng)過操場
腳后跟在叫
明亮的臉上留下自行車跑過的線條
春天騎在自行車上
一邊跑一邊叫――
呵嗬我要摔下來了呀
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十三
春天來了
春天來了，
春天的腳步越來越近了。
河里的冰雪早已化得精光，
流水潺潺的聲音，
驚醒了正在熟睡的魚兒。
河岸上人群攢動(dòng)，
春色怡人，
那明媚的陽光，
驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。
幾只在藍(lán)天中放飛的風(fēng)箏，
正載著孩子們的夢(mèng)想，歡快翱翔。
原來春天是如此的生機(jī)勃勃啊！
春天來了，
春天的歌聲已經(jīng)響起了。
枝頭的春燕盡情呢喃，
河里的青蛙放聲歌唱。
路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。
幾只色彩斑斕的蝴蝶，
又在桃林里翩翩起舞。
那一對(duì)對(duì)情侶，
十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，
與那朵朵嬌艷的桃花，
互相輝映，盡顯芬芳。
原來春天是如此的繁華美麗啊！
春天來了，
春天的畫面越來越清晰了。
湖邊的垂柳抽出了新芽，
遠(yuǎn)處的山丘披上了綠裝。
山河，大地，都換了模樣，
涂上了鮮艷奪目的彩色。
田野上春意盎然，花香彌漫，
幾只野兔正在自由的奔跑，
好像在慶祝著春天的到來。
原來春天是如此的多姿多彩啊！
《春 風(fēng)》
春風(fēng)輕，春風(fēng)軟，
蜜蜂采蜜春風(fēng)甜。
花兒開放春風(fēng)香，
吹在臉上春風(fēng)暖。
《春天的顏色》
春天啥顏色？
小草說：
“春天是碧綠碧綠的。”
桃花說：
“春天是粉紅粉紅的。”
春天啥顏色？
菜花說：
“春天是金黃金黃的。”
梨花說：
“春天是雪白雪白的。”
《春天的味道》
春天的味道，
是甜的，
如甜蜜的花汁，
又如甜蜜的生活。
春天的味道，
是香的，
如芳香撲鼻的花香，
又如香甜的空氣。
春天的味道，
是五彩繽紛的，
瞧！
這兒，
那兒，
花開朵朵
《春天的腳步在哪里》
春天的腳步在哪里？
在西湖邊的柳樹上，
柳樹發(fā)芽了。
春天的腳步在哪里？
在路旁的迎春花上，
迎春花開了。
春天的腳步在哪里？
在小河旁的青蛙上，
青蛙醒了。
春天的腳步在哪里？
在天上的喜鵲里，
喜鵲飛回來了。
春天的腳步在哪里？
在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
《春》
春天的鬧鐘響了，
春天的鬧鐘響了，
驚醒了種子，
睜開了眼睛。
春天的鬧鐘響了，
吵醒了小草，
鉆出了頭兒。
春天的鬧鐘響了，
叫醒了樹木，
伸出了胳膊。
春天的鬧鐘響了，
喚醒了花朵，
綻開了笑容。
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十四
許多許多年以后的今天
突然會(huì)涌起深深的懷念
就在這座春天的校園
睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹
掩映著一條熟悉的彎彎小路
如果此時(shí)，像昨天一樣相遇
是否可以從熟悉的身影中
發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容
那笑容里晶瑩的淚花
是我們留給春天最深情的問候
長長的跑道，連接著歷史和未來
再漫長的距離，也在我們激揚(yáng)的青春里
刻下成長的軌跡，重新站在這新的起點(diǎn)
你是否感覺到了內(nèi)心澎湃的熱血
那滿腔熱血依然是點(diǎn)燃希望的火焰
如果時(shí)光不老，我們還想走進(jìn)課堂
仔細(xì)聆聽老師絮絮叨叨的話語
當(dāng)春風(fēng)又一次推開教室的窗戶
窗外的綠樹紅花，還有黑板上
一行行文字，綻開著智慧的芬芳
教室和教室親密相連
青春和春天交互記憶
我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵
從走廊沖向云天的歡笑
和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜
無論前方有多么遙遠(yuǎn)
無論未來有多少苦辣酸甜
回首之間，總會(huì)重現(xiàn)春天的校園
寫下夢(mèng)想，寫滿畢業(yè)的萬語千言
老師、同學(xué)，還有這滿園的清香和眷戀
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十五
我想
在一個(gè)春日下午
也許就有許多事情
都將百無聊賴
獨(dú)倚窗臺(tái)
看遠(yuǎn)方天空云卷云舒
擁擠樓下
來往著匆匆行人
他們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅
目睹別人
單獨(dú)行動(dòng)
一方天空晴朗著
一只抒情鴿子羽毛靚麗
銜著鴿哨
肆無忌憚滑翔在
風(fēng)箏與微風(fēng)之間
天幕下投來
一幅矯健影子
移動(dòng)
只選擇不規(guī)則劃動(dòng)
條條思索痕跡
搭起鴿子
用張開羽毛通往
遠(yuǎn)方橋梁
等待一束
最好是一束
久違陽光
奔過來
而后才是盡情地?fù)肀?/p>
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十六
陽光明媚當(dāng)空照，
小朋友們來植樹。
我拿鏟，你拿水，
種下棵棵小樹苗。
綠化祖國大家園，
保護(hù)環(huán)境我有責(zé)。
小楊樹，長綠葉。
風(fēng)吹來，嘩啦啦。
不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨打。
長得筆直又挺拔，
小朋友們要學(xué)它，堅(jiān)韌不拔頂呱呱。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，
做個(gè)聽話的好娃娃。
春風(fēng)吹，花兒笑，
植樹節(jié)，來到了。
栽好樹，把水澆，
爸爸對(duì)我微微笑，
等到明年再來看，
誰栽的小樹長得高！
我在心里
種下了夢(mèng)想即將收獲成功
你在心里
種下了希望即將收獲幸福
我在虹橋
你在斜橋不知不覺
種了同一棵樹叫做美好未來
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢地長大了，長出了許多綠葉。
我需要樹，需要力量，
讓呼吸氧氣的人，走進(jìn)一年酣暢。
種起大樹，叫一種物質(zhì)，走進(jìn)年輪與更替。
小路上，再不懼怕物種流失，小鳥扎進(jìn)斜陽。
小樹長成過程，我懷念它們，
一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴，
帶動(dòng)綠藤條把春搖得清脆，告慰樹種和秩序。
小姑娘似乎變成水鴨子，按捺不住驚喜。
密林深處，沒人找見當(dāng)初的小林子。
那么多樹，馱著陽光吊開嗓子，曾經(jīng)小樹是喊自己。
喊出種子和雨水，喊來人們移動(dòng)的步子，
接近天空，好象是善意機(jī)器，
被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。
假如我是一棵小樹，
我希望種在校園里，
裝扮我們美麗的校園，
與同學(xué)們一起成長。
假如我是一棵小樹，
我希望種在馬路邊，
吸收大氣層里的有害物質(zhì)，
使人類免受其害。
假如我是一棵小樹，
我希望去遼闊的沙漠，
創(chuàng)造綠洲，重現(xiàn)世外桃源。
假如我是一棵小樹，
我希望有更多的鳥兒在上面棲息，
歡唱著春天的贊歌。
假如我是一棵小樹，
我要貪婪地吸收著大地的養(yǎng)分，
長成參天大樹，
為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬 和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的形式
黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石 回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
我們用激情掘土
無數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個(gè)人的目光
一千棵樹，一萬棵樹呢
我們注視著他們的生長
情感涌動(dòng)如潮。淚水
已不能表達(dá)我們最初的愿望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說愛
度過一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過一個(gè)日子
接過鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十七
最后一縷斂羽時(shí)節(jié)
在經(jīng)歷那盎然生機(jī)后
躲藏進(jìn)沉沉春暮色之中
日子翅膀之下
一羽安然飄逸小夜曲
便臨風(fēng)而棲
輕輕舔拭著航行于
季節(jié)之海風(fēng)帆
是誰
在收獲愛情之后
又在愛情屋檐下再度失寵
背對(duì)祈望
曾經(jīng)浪漫激情
悄悄將一滴清淚濡濕
游弋于春天
云蒸霞蔚空間原野
看見那即將消逝光線
在云翳磨礪中
沐浴
海天處
那片駕馭靚麗羽毛熾熱
已無法逾越煙鎖無際之旅
再攜無言承諾
舉起虔誠經(jīng)幡
向遙遠(yuǎn)而去
是誰
獵去春天羽毛
卻又找不到翱翔天空
在感情枝頭上斂羽
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十八
你從遙遠(yuǎn)的太陽系
輕輕走來
帶著風(fēng)，帶著雨
帶著溫暖，帶著愛意
我笑著迎你
靜靜的把你擁入懷里
如果可以
我品嘗春天的味道
哪怕只有一點(diǎn)綠
如果可以
我感受春天的陽光
哪怕只有一縷
如果可以
我會(huì)蘸著春雨
把你寫進(jìn)我的詩里，
揉進(jìn)墨香里
春天似乎很遙遠(yuǎn)
我等了一個(gè)冬季
春天又離我很近
我觸手可及
冬天已悄然離去
帶走所有泛黃的記憶
春天并不是著急開啟
只是為了還原
那遠(yuǎn)離已久的翠綠
描寫春天的現(xiàn)代詩歌篇二十九
陽光燦爛時(shí)，
花朵綻開笑臉，
冬天陰暗目光，
變得明媚。
鳥兒歡歌，
微風(fēng)嫵媚，
勃勃生機(jī)，
造就生命盛會(huì)。
即便陰雨綿綿，
也是春意積累，
晶瑩雨滴，
讓萬物披上高貴。
春天！怎樣都最美，
這生機(jī)盎然盛會(huì)，
萬物沉浸其中，
令人陶醉。