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    最新幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度(十篇)

    時(shí)間:2025-05-03 作者:儲(chǔ)xy
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    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇一

    1.早上接到孩子后,留意觀察孩子的情況,注意孩子情緒、精神狀態(tài)等;

    2.早上交接班、戶外活動(dòng)回來(lái)后一定要清點(diǎn)人數(shù);

    3.對(duì)于生病的孩子給予特別照顧,觀察病情有否變化;

    4.放學(xué)時(shí),三位老師安排好工作,保證有兩人站活動(dòng)室門口與家長(zhǎng)交流,一人組織孩子;

    5.老師要把孩子親自交到家長(zhǎng)手中,非接送時(shí)間接送要填寫登記表,陌生人要看接送卡或及時(shí)向家長(zhǎng)和幼兒了解情況,確認(rèn)安全后才接孩子;

    6.老師要等孩子差不多接完后,才可進(jìn)行教室的清潔工作。

    7.離園前要關(guān)好水龍頭,切斷電源,關(guān)好門窗方可離開。

    8.教育孩子不單獨(dú)離開幼兒園。

    1.廚房人員送食物來(lái)時(shí)要注意組織好孩子,不讓孩子靠近熱的食物,食物桶放在餐車底層;

    2.注意食物的熱度(特別是流質(zhì)食物),不能把太熱的食物分給孩子;

    3.分食物時(shí)老師必須戴口罩;

    4.提醒孩子吃的時(shí)候留意骨頭;

    5.幼兒剩余食物不留班上,以免保管不當(dāng)引起安全事故;

    6.不發(fā)放不新鮮、過(guò)期或變質(zhì)的食物給幼兒。

    7.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。

    1.在教室里要提醒孩子外出時(shí)要跟著老師,不能亂跑,不能單獨(dú)離開集體;

    2.上下樓梯先交代要求,不追趕打鬧,拉扯、推人等,靠右側(cè)行走;

    3.戶外活動(dòng)前后必須清點(diǎn)人數(shù);

    4.活動(dòng)前先檢查場(chǎng)地、器材是否安全;

    5.交代場(chǎng)地的規(guī)則與安全要求;

    6.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),老師不做與孩子活動(dòng)無(wú)關(guān)的事或聊天;

    7.老師要考慮體育課的器材擺設(shè)是否有安全隱患,充分利用運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;

    8.戶外活動(dòng)時(shí)要關(guān)注生病和表現(xiàn)異常的孩子。

    1.提醒孩子在教室不亂跑;

    2.喝水時(shí)要排隊(duì),不能推擠,保證水溫不超過(guò)70℃;

    3.不玩教室里的電器開關(guān);

    4.小朋友上廁所時(shí),要有老師在里面監(jiān)護(hù)安全;

    5.教室里的地面要保持干爽;

    6.不能讓孩子玩老師的鋼琴,以免琴蓋掉下壓傷孩子的手;

    7.對(duì)建構(gòu)區(qū)積木的使用提出明確的要求,以免發(fā)生安全事故;

    8.將安全教育滲透到一日活動(dòng)中,不同年齡段對(duì)孩子安全教育的內(nèi)容不同;

    9.老師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)將安全因素考慮進(jìn)去;

    10.老師帶班嚴(yán)禁聊天或做無(wú)關(guān)工作的事情,更不許擅自離崗;

    11.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時(shí)送醫(yī)務(wù)室或用內(nèi)線電話通知醫(yī)生;

    12.使用釘書機(jī)、鉛筆和剪刀時(shí)注意安全,注意細(xì)小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。

    13.任何時(shí)候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗,有問(wèn)題要充分利用內(nèi)線電話;

    14.保證班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的`使用安全;

    15.孩子的藥和老師的藥放好,切忌孩子自己拿藥吃,孩子吃藥在成人陪護(hù)下,認(rèn)真核對(duì);

    16.清潔消毒用品不隨擺放,放在規(guī)定的柜子內(nèi);

    17.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除或上報(bào)

    1.午睡前后清點(diǎn)人數(shù);

    2.老師安排好位置,以免太擁擠;

    3.留意生病的孩子,注意觀察孩子的睡姿、臉色;

    4.對(duì)咳嗽的孩子要隔開睡;

    5.老師要巡視全場(chǎng),看到每位孩子,及時(shí)為孩子們蓋好被子,檢查孩子有無(wú)異常;

    6.中午值班老師嚴(yán)禁午睡。

    1.三位老師會(huì)使用滅火器,懂得消防應(yīng)急示意圖,安全出口;

    2.外出活動(dòng)或離園時(shí)能及時(shí)關(guān)好水電;

    3.發(fā)生火災(zāi)時(shí)能清楚自己的職責(zé),安全組織孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),清楚逃生自救的方法及疏散通道;

    4.不留放易燃易爆物品

    5.電線、電插遠(yuǎn)離孩子,不留安全隱患。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇二

    1、每天晚上要認(rèn)真清理教室。每周五大掃除1次,徹底搞好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生。每天都要對(duì)幼兒生活的環(huán)境進(jìn)行消毒。

    2、幼兒玩具每周用0.3%的消毒水泡15分鐘,書籍陽(yáng)光下曬1小時(shí)。

    3、保持室內(nèi)外清潔、空氣流通,每日早晨、下午起床后開窗換氣。

    4、班上活動(dòng)室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

    5、桌椅柜每天擦1-2次。

    6、臥室每天擦地1-2次。

    7、周托、月托幼兒夏天每天洗澡1次,春秋天每周洗澡1次,女孩子頭發(fā)每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每?jī)芍芗裟_趾甲1次。

    8、毛巾、被子、枕套、床單半月洗1次。

    9、夏天每天換衣服1次,冬天內(nèi)衣褲每天換1次。

    10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

    一、幼兒園要注意房屋、場(chǎng)地、玩具、用具及運(yùn)動(dòng)器械的使用安全,定期檢查,及時(shí)維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

    二、保健醫(yī)生必須妥善保管幼兒的`藥品,病兒服藥時(shí),必須仔細(xì)核對(duì)藥名、藥量、幼兒姓名,按時(shí)給幼兒服藥。

    三、定期向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),在幼兒園在危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

    四、加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對(duì)幼兒堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動(dòng)作生硬,體罰或變相體罰。

    五、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防疫部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

    六、幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備,考慮周詳,嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動(dòng)。

    七、幼兒來(lái)離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送制度,并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理,防止幼兒出大門走失,禁止幼兒出大門走失,禁止外來(lái)人員來(lái)園玩耍、借宿。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇三

    為切實(shí)做好我校傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定衛(wèi)生消毒制度:<

    1.各班每天按時(shí)打掃好自己所屬區(qū)域的清潔衛(wèi)生并隨時(shí)保持,重點(diǎn)做好早、中、晚三時(shí)段保持。

    2.學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次,清掃后撒上石灰。由z負(fù)責(zé)。

    3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次,由z負(fù)責(zé)。

    4.食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負(fù)責(zé)用消毒液消毒。

    1.廁所用石灰消毒,夏季每周兩次(周一、周四早上清掃后),冬季每周一次(周一早上清掃后)。

    2.化糞池用生石灰覆蓋。

    3.天氣熱時(shí)再用敵敵畏等農(nóng)藥殺滅蚊蠅幼蟲。

    1.夏季每周一次撒上生石灰。

    2.夏季每周用敵敵畏噴灑一次。

    3.垃圾池等消毒由z負(fù)責(zé)。

    飲用水消毒按飲用水消毒標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行,由z負(fù)責(zé)。

    1.學(xué)生每天打掃好室內(nèi)衛(wèi)生,管理員負(fù)責(zé)打掃好宿舍前后的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生起床后整理好床鋪,擺放好日常用品。

    2.學(xué)生宿舍開門開窗保持空氣清新。

    3.學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。

    4.宿舍管理員每周五必須用消毒液對(duì)室內(nèi)消毒一次。

    5.學(xué)生洗臉巾等日常用具每?jī)芍苡孟疽合疽淮巍?/p>

    6.學(xué)生被褥可自己用(陽(yáng)光)紫外線照射消毒。

    1.總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。

    2.消毒人員必須嚴(yán)格消毒流程,不留消毒死角,每次消毒后必須作好消毒記錄。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇四

    新世紀(jì)幼兒園班級(jí)安全防范管理檢查制度

    1、班長(zhǎng)是班級(jí)安全管理負(fù)責(zé)人,班級(jí)教師、保育員是安全管理人員。

    2、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備情況,如有安全隱患馬上以口頭和書面形式報(bào)告園有關(guān)管理人員。

    3、當(dāng)班教師必須在一日活動(dòng)中將幼兒的安全放在首位,在教育活動(dòng)計(jì)劃中能有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,保證各項(xiàng)活動(dòng)組織有序。

    4、當(dāng)班教師必須嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《接送卡使用制度》。

    5、在組織幼兒一日活動(dòng)中,當(dāng)班保教人員不得擅離職守。

    6、幼兒一日活動(dòng)中,如果發(fā)生安全意外,當(dāng)班教師必須立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)、保健室,不得私自處理。

    7、如果保教人員違反我園安全管理制度,致使幼兒發(fā)生意外,則依據(jù)我園有關(guān)制度予以嚴(yán)懲。<

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇五

    1.1落實(shí)三位一體制度,加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,做到保教合一,分工不分家。

    1.2保育員必須對(duì)班級(jí)保教工作全面參與的要求,如通過(guò)每月2次三位一體商量會(huì)議制度,參與上階段班級(jí)情況分析和下階段保教目標(biāo)制定。

    1.3班主任與保育員班級(jí)工作配合默契度納入考核標(biāo)準(zhǔn)。

    要爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,除了評(píng)估幼兒身心發(fā)展水平外,還需滿足以下要點(diǎn):

    2.1班主任、保育員共同制定班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)。班主任在學(xué)期開始和學(xué)期結(jié)束時(shí)都要制定班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)工作總結(jié)。樹立任課教師的威信。

    2.2在每一個(gè)學(xué)期開始時(shí)班主任要通過(guò)教研會(huì)議匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。

    2.3及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息。

    2.4認(rèn)真聽(tīng)取聽(tīng)課教師的'意見(jiàn)、建議。

    2.5培養(yǎng)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。

    2.6肯定保育員對(duì)班級(jí)所做的貢獻(xiàn)。

    2.7評(píng)選每學(xué)期一次,評(píng)量最高的班級(jí)獲得榮譽(yù)。

    3.1上下午班、午睡班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,及時(shí)交換情況,研究解決問(wèn)題的辦法。

    3.2要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個(gè)幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰(shuí)簽名誰(shuí)負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此,交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

    3.3交班記錄內(nèi)容如下:

    1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對(duì)體弱兒的照顧等)。

    2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動(dòng)情況。

    3)有無(wú)事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

    4)家長(zhǎng)工作。

    3.4無(wú)論任何情況,交接班程序不能簡(jiǎn)化,交接班記錄不得漏寫或補(bǔ)寫。

    4.1早晚護(hù)導(dǎo)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,早護(hù)導(dǎo)時(shí)間7:15---7:50,晚護(hù)導(dǎo)時(shí)間4:45開始到最后一名幼兒接走方可下班,。

    4.2上午帶班老師必須與早護(hù)導(dǎo)老師做好交接班工作,清點(diǎn)人數(shù),方可帶幼兒進(jìn)班。下午帶班教師必須在下午班結(jié)束前清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)送至晚護(hù)導(dǎo)室交給晚護(hù)導(dǎo)值班老師,并告知本班需要晚護(hù)導(dǎo)的幼兒姓名和人數(shù)。

    4.3為幼兒安排豐富多樣的活動(dòng),不讓幼兒坐等家長(zhǎng)。

    4.4家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí),必須做到“一問(wèn)、二對(duì)、三放行”,以防冒領(lǐng)。對(duì)17:00以后來(lái)園接幼兒的家長(zhǎng),須填寫登記表,由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。

    4.5早晚護(hù)導(dǎo)老師要認(rèn)真填寫護(hù)導(dǎo)記錄,如不填寫記錄,則作未護(hù)導(dǎo)處理。

    4.6早晚護(hù)導(dǎo)教師要全面關(guān)注孩子情況。如遇幼兒突發(fā)事件,應(yīng)立即實(shí)施救治,同時(shí)與孩子家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并在第一時(shí)間報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。

    4.7本周做早晚護(hù)導(dǎo)的教師,在本周可以有1小時(shí)休息,但必須在簽到簿上寫上時(shí)間和緣由。

    4.8晚護(hù)導(dǎo)老師不得擅自將未接走的幼兒交與門衛(wèi),如發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇六

    1、每天早晨幼兒入園前由門衛(wèi)開紫外線消毒燈消毒睡室、活動(dòng)室時(shí)間達(dá)30分鐘,消毒中幼兒不得入內(nèi),消毒后開窗通風(fēng)。<

    2、每周一將幼兒茶杯、餐具送到水房進(jìn)行煮沸消毒10-15分鐘。平時(shí)每天點(diǎn)心后,將口杯清洗干凈并用消毒液浸泡25分鐘。(消毒液的配比:1份原液,200份清水)。餐具放入消毒柜消毒。

    3、餐具、嘴巾餐餐消毒:每天中午廚房送餐具到班上后,保育員將餐具和幼兒餐巾一同放入消毒柜消毒30分鐘。周五餐巾清洗后要曬干。

    4、每天下班前將飲水桶內(nèi)的剩余水倒干凈,以免積水垢;并將桶內(nèi)外清洗干凈;每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

    5、擦手毛巾每天用消毒液浸泡清洗、或清洗后陽(yáng)光下暴曬消毒。

    6、茶杯架、口杯架每天擦洗,每周消毒液擦洗1-2次。

    7、玩具每周用消毒液洗泡1-2次后在陽(yáng)光下暴曬消毒。

    8、盥洗室、水池便池等每天洗刷、消毒。

    9、抹布要每天洗凈分類掛放,拖把要洗凈掛起晾干,以免產(chǎn)生潮氣、霉變。梳子、盆、抹布、拖把、掃帚、畚箕每周用消毒液浸泡清洗消毒1-2次。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇七

    一、熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒,對(duì)兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

    二、認(rèn)真落實(shí)《規(guī)程》,努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。

    三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。上班時(shí)不化濃妝,不穿高跟鞋,長(zhǎng)發(fā)扎起,不佩戴耳環(huán)等裝飾物。

    四、舉止文明,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問(wèn)候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,話不俗,語(yǔ)不高。在園堅(jiān)持使用普通話。

    五、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與幼兒家庭配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷改進(jìn)工作。

    六、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天;不使用兒童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。當(dāng)班時(shí)不使用通訊工具。

    七、遵守園紀(jì),團(tuán)結(jié)同志,同志間友好交往,有意見(jiàn)通過(guò)正當(dāng)渠道提出,不在背后議論。

    八、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,,保護(hù)園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。

    九、廉潔奉公,不吃請(qǐng),不受禮,不將公物歸為已有。

    十、注意安全,防火防盜,維護(hù)公德,遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

    一、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

    二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。

    三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活,做好衛(wèi)生保健工作。

    四、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。

    五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。

    六、虛心接受班園長(zhǎng)工作指導(dǎo),并定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查。

    一、教師值班時(shí)應(yīng)勤巡視、勤觀察,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況,立即報(bào)園長(zhǎng),及時(shí)處理。

    二、幼兒進(jìn)午睡室之前,值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無(wú)安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。

    三、根據(jù)氣候變化,注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作,及時(shí)為幼兒蓋好被子,隨時(shí)糾正幼兒不良睡姿。

    四、教師值班時(shí),要勤走動(dòng)、勤巡視,不得睡覺(jué),不聊天或做與工作無(wú)關(guān)的事情。注意對(duì)體弱幼兒和好動(dòng)幼兒的管理,杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報(bào)園長(zhǎng)接著通知家長(zhǎng),并及時(shí)送醫(yī)院救治

    一、教師要做好一日活動(dòng)內(nèi)對(duì)幼兒的安全管理,隨時(shí)讓幼兒在教師視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

    二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩,不互相爭(zhēng)搶玩具,不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險(xiǎn)的游戲,及時(shí)制止幼兒的過(guò)激行為。

    三、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),做好交接班工作,防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。

    四、每天堅(jiān)持對(duì)室內(nèi)、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查,特別是戶外活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地有無(wú)石塊、玻璃碎片等危險(xiǎn)物品,檢查活動(dòng)材料、設(shè)施是否安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,確保幼兒活動(dòng)安全。

    五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全,嚴(yán)禁讓幼兒提開水壺、靠近湯菜桶,避免幼兒燙傷。

    六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管,避免意外事故發(fā)生。

    七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳內(nèi);不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、別針等危險(xiǎn)物品。

    八、所有電器用后,馬上切斷電源。

    九、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行案例教育,講解和宣傳安全科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    十、午睡值班要勤巡視,勤觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒,防止意外事故的發(fā)生。

    十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度,嚴(yán)禁對(duì)教師不熟悉人來(lái)接孩子時(shí),必須與家長(zhǎng)進(jìn)行身份核對(duì),與家長(zhǎng)確認(rèn)后簽字才可交接。

    1、各班老師開學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的幼兒花名冊(cè)。如有增減,隨時(shí)上報(bào),每月對(duì)全班幼兒家訪一次。

    2、按要求做好家訪工作

    1)、每期開學(xué)前,對(duì)本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。

    2)、每期上門家訪一次。

    3)、根據(jù)幼兒情況,隨時(shí)與家長(zhǎng)交接意見(jiàn)。

    3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境,有針對(duì)性的.開展家長(zhǎng)工作。

    4、教師應(yīng)按時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園發(fā)展情況。

    1)、全園各班間月以書面形式反饋教學(xué)內(nèi)容。

    3)、新學(xué)期的第一天,對(duì)新來(lái)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系,報(bào)告幼兒在園情況。

    5、對(duì)每天缺勤的幼兒,教師要及時(shí)了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)上報(bào)。

    6、辦好每期的家園欄。

    7、幼兒園每期召開家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開放日活動(dòng)一次。

    8、凡幼兒重病住院治療,班級(jí)老師應(yīng)上門看望。

    1、認(rèn)真做好:

    一摸:是否發(fā)燒;

    二看:咽部、皮膚和精神;

    三問(wèn):飲食、睡眠、大小便情況;

    四查:有無(wú)攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并作好記載。

    2、定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育,讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

    3、班級(jí)教師對(duì)幼兒每天要進(jìn)行3-4次晨檢,并有記錄

    1、制定對(duì)體弱兒的管理計(jì)劃。

    2、建立體弱兒個(gè)案登記表。

    3、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,查找原因,共同配合,促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。

    4、一年進(jìn)行匯總結(jié)案。

    1、有專用保健室、觀察床,保健用品。

    2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班級(jí)徹底消毒,患者待隔離期滿,痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

    3、對(duì)患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。

    4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班級(jí)和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

    5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇八

    1、班級(jí)成員愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新。

    2、師德修養(yǎng)好,與幼兒平等相處,無(wú)體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

    3、班級(jí)物品管理嚴(yán)格,無(wú)損壞、無(wú)丟失。

    4、活動(dòng)室、盥洗室、寢室窗明地凈,物品擺放有序,無(wú)衛(wèi)生死角。玩具擺放位置適中,便于幼兒自由取放。

    5、廁所無(wú)異味、無(wú)污垢,隨時(shí)保潔地面并保持干燥,防止幼兒滑倒。

    6、教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

    7、區(qū)角創(chuàng)設(shè)有新意,符合幼兒特點(diǎn),活動(dòng)區(qū)不少于5個(gè),各類區(qū)角的'材料豐富,并隨時(shí)補(bǔ)充更新。

    8、嚴(yán)把消毒管,有消毒記錄。無(wú)傳染病流行。

    9、時(shí)刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動(dòng)時(shí)。應(yīng)細(xì)心觀察、照顧幼兒,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

    10、因人施教,注重個(gè)體差異,對(duì)特殊幼兒施以特別的關(guān)心和教育。

    11、幼兒思維活躍,愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,一日常規(guī)好,教學(xué)目標(biāo)完成好。

    12、按時(shí)記錄家園聯(lián)系手冊(cè),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況,每學(xué)期至少與每位家長(zhǎng)談話一次,并做好記錄,重點(diǎn)幼兒還應(yīng)進(jìn)行家訪。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇九

    1、幼兒園園長(zhǎng)每學(xué)期前十五天根據(jù)①幼兒園特點(diǎn)②幼兒園發(fā)展目標(biāo)③幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)④幼兒教學(xué)大綱⑤家長(zhǎng)要求等制定幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

    2、開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。

    3、園長(zhǎng)或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表,開學(xué)前三天由園長(zhǎng)審閱通過(guò)。

    4、幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。

    5、各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個(gè)周六交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。

    6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃(教案),每周四交辦公室審閱本周教案。

    7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請(qǐng)各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。

    8、 教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為

    ①日期:20xx年xx月xx日星期x

    ②科目:如語(yǔ)言

    ③內(nèi)容:如講故事《拔蘿卜》

    ④準(zhǔn)備:如蘿卜畫一張或蘿卜一個(gè)等

    ⑤教學(xué)目的或要求

    ⑥教學(xué)過(guò)程:先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的.教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過(guò)程可以不寫,但要寫日期、科目和內(nèi)容,如:戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認(rèn)字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等。

    ⑦小結(jié):完成教案,幼兒掌握情況。

    9、老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課,保證備教一致,不得擅自更換,按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫,接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

    幼兒園班級(jí)管理制度述評(píng) 幼兒園教學(xué)管理制度篇十

    1、兒童飲水杯個(gè)人專用,每天清洗并消毒一次。

    2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒,餐后要擦拭干凈。

    3、循環(huán)使用的餐具每次使用后,分班級(jí)進(jìn)行消毒。

    4、生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。

    5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動(dòng)水洗手。

    6、兒童飲食實(shí)行民主管理:成立伙委會(huì),由園長(zhǎng)、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會(huì)議,研究?jī)和锸持写嬖诘膯?wèn)題并隨時(shí)征求家長(zhǎng)意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以求不斷提高伙食質(zhì)量。

    7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲(chǔ)存和制做要嚴(yán)格分開,兒童伙食費(fèi)要專款專用,盈虧小于3%。

    8、制定四季帶量食譜,每周制定適合兒童年齡特點(diǎn)的'食譜,盡量自制點(diǎn)心,做到品種多樣,搭配合理,按量供給,烹調(diào)色香味好。每周更換食譜,保證日托熱量、蛋白質(zhì)平均攝入量均達(dá)70%―80%以上,每學(xué)期對(duì)食品結(jié)果有分析總結(jié),對(duì)存在問(wèn)題有改進(jìn)措施。

    9、每天各班統(tǒng)計(jì)出勤、報(bào)告廚房,炊事員應(yīng)根據(jù)各班當(dāng)天報(bào)來(lái)的實(shí)有人數(shù)按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費(fèi),買不到所定食品可臨時(shí)以同類食物代替,并要在食譜上更改,不吃隔夜飯菜。

    10、炊事用具生熟分開,食具餐具嚴(yán)格消毒。

    11、為兒童飲水提供條件,保證能隨時(shí)飲水。

    12、按時(shí)開飯,保證幼兒吃好,吃飽每餐飯,進(jìn)餐時(shí)間不少于20分鐘。

    13、合理安排飲食,養(yǎng)成幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大學(xué)生審計(jì)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!學(xué)生會(huì)工作年
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供
    在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,希
    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫,
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。手寫工傷申請(qǐng)書工傷申請(qǐng)書篇
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起
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