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    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿200字(九篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇一

    大家好!

    我是xx班的xx,站在這里我感覺自己很是榮幸,感激學(xué)校,感激老師,我要說的話題也是非常火熱的,也是大家經(jīng)常說的,那就是愛護(hù)校園壞境,其實這些我們經(jīng)常能夠聽到,我們是一名學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還有很多事情要去做,不僅僅是學(xué)習(xí),讓自己有一個較高的素養(yǎng)也是非常有必要的,愛護(hù)環(huán)境,我想在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中一定要盡量的付出行動。

    首先從個人的思想覺悟出發(fā),我想很多同學(xué)們都沒有這個意識,愛護(hù)校園環(huán)境,其實經(jīng)常聽,我們聽到類似愛護(hù)環(huán)境這種話語已經(jīng)太多了,但是能夠主動去做的很少,學(xué)校的是我們共同生活學(xué)習(xí)的地方,是我們培養(yǎng)自己興趣愛好的地方,那么這個環(huán)境就應(yīng)該愛護(hù)起來,放眼看去我們學(xué)校的環(huán)境是非常的美的,從一個宏觀的角度去看的話確實是這樣的,但是仔細(xì)的去看這樣的美中其實是帶著不足的,我們學(xué)校還是有很多草地上有一些垃圾,還有一些塑料袋能夠看到,仔細(xì)一看就能夠看出來,這樣的情況非常不好,這些都是我們制造的,環(huán)境是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,自然我們有責(zé)任區(qū)維護(hù)。

    其實做到這些不是很難,我個人覺得就是差一點氣氛,一個人去愛護(hù)環(huán)境去清理我們學(xué)校草地上,操場上那些垃圾,肯定是不夠的,還需要更多的人跟著一起,一個人都是有限的力量,我們學(xué)校不是沒有,其實也是有部分同學(xué)看到了垃圾會主動的撿起來,這就是一個細(xì)微的動作,但是一個人去做肯定是效果不大,我認(rèn)為我們有十個人就夠了,十個人能夠影響周圍的一百個人,大家都愛護(hù)校園環(huán)境,那么這種問題就不會出現(xiàn)了,雖然說起來很容易,但是我想還差一樣?xùn)|西,那就是大家的覺悟。

    學(xué)校的環(huán)境好了我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,這當(dāng)然是最好的,我希望我們大家都能夠主動起來,也應(yīng)該有這么一個意識,不亂扔垃圾,不在綠化草地上踐踏,還有就是我們養(yǎng)成一個順手撿起垃圾的習(xí)慣,這也就是一個低頭彎腰的動作而已,我想我們作為一名學(xué)生應(yīng)該做好這些,習(xí)慣也是這么養(yǎng)成的,做一名各方面綜合素養(yǎng)較高的學(xué)生,把好的習(xí)慣傳遞給周圍同學(xué),我們是新時代的學(xué)生,對自己的要求高一點,讓我們一起攜手愛護(hù)好校園的環(huán)境吧。

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇二

    大家好!今天我演講的內(nèi)容是:愛護(hù)校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

    是啊,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護(hù)定海五中這個我們共同的家園。

    每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

    優(yōu)美的環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,需要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

    同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,錦上添花。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇三

    大家上午好!

    今天我國旗下講話的主題是:愛護(hù)校園環(huán)境。

    每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到自己走進(jìn)了另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長,學(xué)校就是我們的第二個家。我們在這兒學(xué)習(xí),在這兒生活。這里的一草一木都是我們的伙伴,見證著我們成長的歷程。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。

    我們每一位同學(xué)都是這個校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。

    同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“愛護(hù)校園環(huán)境”需要你、需要我、需要大家的努力!

    讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇四

    大家中午好!

    很高興,老師和同學(xué)們給我這個機(jī)會站在這里跟大家講愛護(hù)校園環(huán)境這一主題,在這里,我首先想要講的是“天下大事必作于細(xì)”。

    我知道我們很多同學(xué)都有很大的夢想,包括我也是這樣,我過去常常對我的家人說“我是要改變世界的人”,我也知道很多有很大夢想的同學(xué),跟過去的我一樣,卻沒有足夠的行動力來證明自己未來足以去實現(xiàn)那些很大的夢想。在一次與街邊拾荒的大爺?shù)慕徽勚校^去的那個我認(rèn)識到自己連改變環(huán)境最基本的方面都沒有做到,又談何去改變世界呢?后來我就不再把自己要改變世界這個過于宏大的夢想掛在嘴邊了,我開始從最小的事情做起,一點一滴,一步一步地改變我所生活的環(huán)境,也一點一點慢慢來改變我所處的這個世界。我能夠站在演講也是在我的小改變終于厚積薄發(fā)讓大家看見了才有的機(jī)會,這些事情真的都是需要從零開始的,也只有從零開始做了,我們才可以慢慢看見眼前的變化。保護(hù)環(huán)境就是我做的小改變之一,現(xiàn)在已經(jīng)有了一定成績了。

    在提到我的這些保護(hù)環(huán)境的成績,我知道我可以開始給大家講講愛護(hù)校園環(huán)境這一點了。有了我前面提到的“天下大事必作于細(xì)”作為鋪墊,我講愛護(hù)校園環(huán)境就好講很多了。因為愛護(hù)校園環(huán)境是我們所能見到的最小的改變世界的方面。那些想要改變世界或者有很大夢想的同學(xué)可以從我的經(jīng)歷中看到愛護(hù)校園環(huán)境的必要,而那些沒有很大夢想或者改變世界的同學(xué)也可以在愛護(hù)校園環(huán)境這一點上找到作為當(dāng)代中學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。我知道肯定有很多同學(xué)會想“這跟我沒什么關(guān)系”,可是這真的與我們沒什么關(guān)系嗎?像已經(jīng)沙漠化的城市那樣,我們學(xué)校變成了那樣的一天,我們還能繼續(xù)正常上學(xué)嗎?不可以的!而且我們愛護(hù)校園環(huán)境都是從最基本的做起,從不亂扔果皮紙屑做起,大家在家里都能夠不亂扔果皮紙屑,為什么到了學(xué)校就不能呢?我想大家還是沒能把學(xué)校與自己看做一個整體。我在保護(hù)環(huán)境上有了一定成績之后,老師們對我的態(tài)度也好了很多。我真的不是一個愛書上知識的一個學(xué)生,老師們也一度因為我的成績不喜歡我,但我在外面做的社會實踐活動讓老師對我刮目相看了,這讓我意識到學(xué)生的其他素質(zhì)是可以影響那個學(xué)生的整體素質(zhì)的,我成績不好,但是我熱心于公益事業(yè),老師看得到我的優(yōu)點,我也就不再是老師眼中的壞學(xué)生了!希望同學(xué)們都能夠認(rèn)識到這一點,興許你在愛護(hù)校園環(huán)境中是一枚護(hù)旗手呢!要多方面的挖掘自己的潛能!

    我的演講完畢了,謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇五

    大家下午好!

    今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷,我非常的激動。過去我默默地?fù)炖臑榄h(huán)保事業(yè)出一份力,沒想過會有人為我鼓掌,真的,此刻我非常激動,為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨,也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護(hù)校園環(huán)境從我做起”!

    校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境,我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí),我們就必須要愛護(hù)好校園的環(huán)境。同學(xué)們,從我們自己做起吧!我們不需要“大動干戈”,我們只需要在路上看見了紙屑,彎腰低頭撿一撿,再找到垃圾桶扔進(jìn)去,我們就已經(jīng)在愛護(hù)我們共同的校園環(huán)境了!同學(xué)們,我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的,我經(jīng)常在外面撿垃圾,我也在學(xué)校里面撿垃圾,我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動,我認(rèn)為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸,是我認(rèn)為勤儉節(jié)約或者保護(hù)環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些,在我爺爺他們那個年代,都是可以戴大紅花的標(biāo)兵形象,也不知道從什么時候開始,這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法,要知道人是美在心靈的,一個穿得再好看,卻隨手亂扔垃圾的人,你們自己看見了也會覺得很糟糕的。

    同學(xué)們,愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起!我愿意真正的做到從我個人做起,大家可以隨時監(jiān)督我,看看我有沒有愛護(hù)我們的校園環(huán)境!我們大家都行動起來吧!為了我們的校園!

    謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇六

    你們好!

    我們的校園多美啊!春天百花齊放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

    一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進(jìn)花圃里玩,在班里宣傳愛護(hù)花草樹木。

    二:珍惜資源:上個學(xué)期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

    三:不亂扔果皮紙屑,要扔進(jìn)垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學(xué)扔垃圾時,要好言相勸。

    四:在自己班里出黑板報時,多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的內(nèi)容。

    希望同學(xué)們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

    謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇七

    各位同學(xué):大家好!

    1 不亂砍濫伐,既要砍樹也要植樹,那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。

    2 不浪費(fèi)任何一粒飯米,要知道,每一粒米都是來之不易的,要好好珍惜它。

    3 不亂扔垃圾,不僅影響市容還會污染環(huán)境。

    5 節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源,那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法,讓水也可以循環(huán)利用。

    !我的演講完畢!謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇八

    大家早上好。我今天演講的主題是“愛護(hù)校園環(huán)境——從我開始。

    每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門和教室時,我們是否會感到仿佛走進(jìn)了另一個家?是的,校園是我們的家,是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的地方,學(xué)校是我們的第二個家。這里的每一棵樹和草都是我們的伙伴和朋友,這里的每一條路都給我們留下了求知的腳步,見證了我們的成長。

    我們在這里學(xué)習(xí),在這里生活。優(yōu)美的環(huán)境能讓我們懂得珍惜,學(xué)會關(guān)心;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們認(rèn)識書,更文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,高尚的道德;美麗的環(huán)境可以讓我們寬容和謙卑,學(xué)會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣,畫家說環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說環(huán)境是取勝的法寶,教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

    同學(xué)們,聽完這個故事,你們怎么看?我想,如果我們每個人都能像那個老人一樣彎腰撿起手邊的東西,那么我們的校園一定會因為我們的文明而留在春風(fēng),這將錦上添花。

    每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們渴望看到的嗎?但是,因為有些同學(xué)有點自私和懶惰,這種美好的環(huán)境就從他們的指縫里悄悄溜走了。以前每次下課,午休,放學(xué),在操場,過道,樓梯,綠化帶……我們學(xué)生走路的地方到處都是散落的包裝袋、糖紙、塑料瓶等等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為與我們美麗干凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境格格不入。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床蛔柚顾淖兯兀窟@個美麗的環(huán)境屬于我們每個人,我們每個人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。

    俗話說:“不要善良渺小,也不要邪惡渺小。”這需要我們保護(hù)環(huán)境,從我們每個人做起,從每一件小事做起,愛護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。然后我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累,一個人不可能走完一千英里。不需要太多的精力和時間,只是一些簡單的動作和每個學(xué)生良好的行為習(xí)慣。這是一件容易的事情,重要的是堅持不懈,用心去努力。我覺得這不僅僅是一種付出,更是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵可以磨成針,在我們內(nèi)心的呵護(hù)下,我們的校園會越來越美好。

    1、從我做起,從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    2、愛護(hù)校園公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不折樹枝。

    3、倡導(dǎo)者“彎曲的精神”,一看到垃圾就撿,還往桶里倒不怕麻煩。

    4、自覺告別不文明,打擊不文明,努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

    各位老師同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一塊干凈的。“學(xué)校垃圾免費(fèi)行動”需要你,需要我,需要大家的努力!

    謝謝大家!

    愛護(hù)校園環(huán)境演講稿實用篇九

    大家好!

    校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,是我們的第二個家,校園環(huán)境與我們息息相關(guān),校園了的每一顆大樹,校園。里面的每一顆小草都伴隨我們一起學(xué)習(xí),一起成長。一個好的校園是我們學(xué)習(xí)生活的最根本的條件。

    我們都是校園的一份子,校園是我們的家,在我們學(xué)習(xí)生活的時候我們要愛護(hù)我們的校園,因為有美麗的校園我們的生活才過的多姿多彩,因為有花花草草的點綴,才讓校園充滿了生機(jī),美麗的校園缺少不了我們的細(xì)心愛護(hù),她需要我們捧在手心,用心去呵護(hù),去守護(hù)她,守護(hù)我們的家。

    我們在平時會經(jīng)常看到有的同學(xué)對我們的校園不但不愛護(hù),還大家破壞,有的人踐踏校園的草地,在草地上打滾,隨意的傷害小草,卻不知道他們的座為讓小草非常痛苦,他們在腳下呻吟,他們發(fā)出一聲聲的低哭泣聲,校園的大樹也因為同學(xué)們的破壞被這段了樹枝,刮傷了樹皮,默默的流淚,在我們傷害校園的花花草草的時候我們是否為他們著想過呢?不要因為樹木花草的沉默而一直傷害他們,他們是校園的點綴也是我們的伙伴,我們要還會他們,他們讓校園更美麗,讓我們呼吸道新鮮的空氣,美麗的校園是有他們構(gòu)成。

    愛護(hù)校園我們?nèi)巳擞胸?zé),我們是校園的一份子我們就要保護(hù)好我們的校園不要讓他受到傷害,不要去傷害我們的校園,我們需要去保護(hù)他們?nèi)圩o(hù)他們。

    隨地丟垃圾,隨地吐痰等不文明的行為都在受傷害這我們的校園,當(dāng)我們的校園被傷害時,當(dāng)我們的校園被垃圾污染時我們還能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎,校園是我們賴以學(xué)習(xí)的根本,我們就應(yīng)該好好的愛護(hù)她照顧她,而不是肆意破壞,而不是隨意丟來及,破壞校園最終傷害的只會是我們,我們不能做校園的終結(jié)者,我們要做校園的保護(hù)者,保護(hù)我們美麗的校園保護(hù)我們校園里面的花花草草,不傷害他們。

    看到學(xué)校里面有隨意丟垃圾的人我們要及時制止,我們要帶領(lǐng)所有的同學(xué)一起愛護(hù)我們的校園,共同維護(hù)我們美麗的校園,我們手拉手,我們心連心,用我們的心都去保護(hù),用實際努力去做好,不準(zhǔn)任何人傷害我們的校園做到我們?nèi)巳藧坌@,共同守護(hù)我們美麗的校園,讓我們的校園變得更加美麗讓我們的校園更加漂亮。

    謝謝大家!

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